組織生活會個人對照檢查情況發言提綱

根據本次組織生活會要求，在學習習近平總書記的重要講話；學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況；對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面；發揮先鋒黨員模範作用等方面找差距，查擺問題，剖析原因，提出整改措施，現將個人檢查對照情況報告如下：

一、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話方面

通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，作爲一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作爲一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作爲一名黨員的責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。我們當代共產黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到需要我們的崗位中去。作爲一名幹部，腳踏實地做好本職工作，積極服務於黨中央和國家外交大局。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面

認真研讀原文原著，參加集中學習和“三會一課”活動，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。爲區分學習層次、提升學習質效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內容進行細化，認真開展自學。截止目前，學習了《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《習近平談治國理政》（一、二、三卷）《中國共產黨組織工作教程》等教材。通過近半年的黨史知識學習，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義。是我們當代共產黨人應始終秉承的初心。“恪盡職守,勤勉工作”,不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得着、真實可感的行動。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足。

一是在堅定理想信念方面：認爲自己身處基層崗位，特別是下去扶貧後，黨員關係也不在我辦的機關黨委裏，在學習上有重業務學習，輕黨史學習，對黨史要求不高、對時間不足，不夠熱情，只停留表面學習，沒有深入系統思考。

二是在增強歷史自覺方面：跟隨得還不夠自覺。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟着黨的步伐走過來的，但對照“絕對忠誠”要求來衡量，與歷史上優秀的革命先烈相比，遠遠還有很大的差距。有時認爲只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了。

三是在弘揚優良傳統方面：聯繫羣衆不夠緊密。工作實踐中與“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆”的要求有差距。駐村工作期間，與鎮、村幹部交流的多，與普通羣衆、貧困戶溝通較少。艱苦奮鬥精神不夠強。工作熱情和標準意識有所淡化。

四是在加強黨性錘鍊方面：政治站位還不夠高。有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，在黨史學習中缺乏前瞻性和預見性，大多隻停留在表面學習，對於如何從黨史學習教育汲取砥礪奮進的力量，加強個人黨性錘鍊方面沒有深入系統思考。

存在的差距：工作作風不夠紮實：在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根弦繃得不緊。

原因剖析：一是理想信念有所弱化。思想上存在着“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作衝突時，經常學習服從於任務，導致學習“欠賬”越攢越多。二是黨性修養有所放鬆。打心底還認爲“黨性”看不見、摸不到，在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律。三是組織紀律有所鬆懈。黨內政治生活還是不夠嚴肅，對自己的要求還不夠高，偶爾也有上班遲到的現象，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

五、整改措施

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題。

二是加強黨史學習教育，汲取砥礪奮進的力量。時刻牢記黨的宗旨，把全心全意爲人民服務作爲工作的出發點和落腳點。

三是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實幹抓好工作的落實，創造性地開展工作。

四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。