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黨史學習教育對照檢查材料範例

自開展黨史學習教育以來,我學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目,並參與黨支部組織的各項活動,對黨的百年曆史有了更加深刻的理解和感悟,進一步增強了以史爲鏡、以史明志、知史愛黨、知史愛國的政治自覺和責任擔當。根據支部關於召開黨史學習教育專題組織生活會的要求,聯繫自己思想工作實際,查擺自身存在問題,作以下對照檢查。

黨史學習教育對照檢查材料範例

一、存在問題

一是在學史明理方面。本人在學習教育中雖有所悟,但身感努力不夠,僅只是解決了思想上的認識問題,而沒有從根本上做到學懂弄通,特別是對中國共產、黨爲什麼“能”、馬克思主義爲什麼“行”、中國特色社會主義爲什麼“好”的認識和理解還停留在一知半解的淺層次閱讀上,還存在學習不全面、思考不深透,領會不具體、覺悟不到位的問題。

二是在學史增信方面。本人離黨史學習教育的目標要求以及運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐不力,在以學促用、學以致用上還有較大差距,特別在學習黨章和黨規黨紀、參加“三會一課”方面還有就事論事多,系統性、深入性不夠。

三是在學史崇德方面。通過黨史學習教育,發現本人在學史崇徳方面還努力不夠、表現不佳。如:黨性還不夠強,崇德的思想意識不到位,立足本職工作做好傳承黨的優良作風、創新黨的服務事業、當好羣衆的先鋒表率有意識弱化現象;還有在業務工作中,作爲一線行政執法人員,有時在履職盡責方面有敷衍了事現象,特別在對待一些苗頭性、傾向性的問題時睜一隻眼閉一隻眼,做老好人、和事佬,沒有從思想、管理、作風上實抓、細扣,嚴格要求。

四是在學史力行方面。對合格黨員的標準踐行不到位,在履行黨員義務方面主動性不足,對自己要求不高,缺乏爲共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界。創先爭優意識不強,對身邊先進典型的學習更多是停留在口頭上,思想和行動較爲遲緩,存在學習時激動一陣子,學習後來還是老樣子,幹工作只求數量忽視質量, 只求過得去不求過得硬,導致工作特點不突出、成效不明顯。

二、原因分析

分析上述這些存在問題,其根本原因還是本人的政治站位不夠高、政治自覺不夠強和黨員意識有削弱,這與開展黨史學習教育的目標要求還有差距,特別是在內化於心、外化於行方面做得不夠。

(一)對學習重要性認識不足。對學習黨史的自覺性和主動性還不夠強,特別是靜下心來自學思考相對較少。對黨的爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興的奮鬥史以及繼往開來,承前啓後,再創輝煌的學習領會還不夠全面透徹。

(二)樹立宗旨意識不夠牢固。對自己作爲黨員的標準和要求有所降低, 對幹部職工特別是執法對象的訴求瞭解不夠充分具體, 認真爲羣衆着想的動力不足。

(三)增強組織紀律有所鬆懈。沒有時刻以最高標準嚴格要求自己,以學好黨史爲動力,在思想、政治和行動上與黨中央保持高度一致的主觀能動性還不足,無形中造成服務意識滑坡,工作能力小降的現象存在。

三、整改措施

(一)加強黨史學習,政治思想受洗禮。學好黨史,在重溫黨的歷史中汲取理論之魂,這既是對習近平新時代中國特色社會主義思想深入學習理解的客觀要求,也是不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體表現,更是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,不斷提高運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力保障,真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨,知黨史、感黨恩、跟黨走。

(二)強化服務意識,幹事創業敢擔當。學好黨史就要自覺踐行“以人民爲中心"的發展理念,自覺同人民想在一起、幹在一起,着力解決羣衆的操心事、煩心事,以爲民謀利、爲民盡責的實際成效取信於民。用好黨史,以史力行,在傳承接力中踐行爲民之心,保持只爭朝夕、奮發有爲的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神,以昂揚的鬥志,堅持說真話、求實效、辦實事,積極想幹事、努力幹成事,做一名讓組織放心、羣衆滿意的合格黨員幹部。

(三)提高政治站位,整改提高勇向前。整改問題必須嚴要求、動真格,並把“學”和“做”結合起來,把“查”和“改” 貫通起來要努力提高政治站位,增強黨性意識,提高服務本領。要做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,向先進典型對標看齊,做到廉潔從政,身體力行,持之以恆。要自覺抵制歪風邪氣,自覺遠離低級趣味,常想使命之責,常修爲政之德,常做利民之事,常思貪慾之害,常懷律己之心,不斷增強爲實現“兩個一百年”目標和實現中華民族偉大復興“中國夢”而奮鬥的思想自覺,打牢做好本職工作的政治根基,以優異成績向建黨100週年獻禮。