黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料實例

通過黨史學習教育，我對其重大意義有了更加明確的認識和更深層次的理解，更加堅定了初心，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”，爲做好本職工作打下了堅實的思想基礎，但也存在許多問題和不足。現將對照檢查情況彙報如下：

一、存在的主要問題

1.黨史理論學習不夠系統、不夠全面、沒有真正學以致用，因此學習效果不夠理想；

2.統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，沒有很好的區分輕重緩急，同時把握好整體進度，導致有些工作不能夠按照計劃完成；

3.創新意識還不夠，缺乏系統性創造性，緊迫感不夠強，沒有自主發現工作中的各項問題並積極思考正確的應對方法，相對來說，比較被動，導致工作推進緩慢；

4.在落實從嚴治黨管黨責任方面，工作主動性還不夠，只是按部就班的進行落實，工作缺乏前瞻性，自我思考能力差。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論知識不夠紮實，在具體工作中，認爲只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行；

2、沒有將理論和實際很好的結合，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進；

3、對業務的鑽研不夠深、不夠精，缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度，同時也缺乏創新精神和創新意識；

4、欠缺對大局的整體把握能力，有時看問題、辦事情，大局意識還不夠，處理問題的能力差；

三、改進措施

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實幹擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯幹事體現擔當，以會幹事體現能力，以幹成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實幹抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。