黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料案例

一、學習收穫和體會

在黨史學習教育中，本人能夠堅決落實華港集團黨委工作部署要求，認真參加集體學習研討，抓好個人自學，積極參加各項學習教育活動，進一步堅定了理想信念，增強了黨性修養，錘鍊了過硬作風。主要有如下收穫和體會：

7月1日，本人通過手機鐵人先鋒APP觀看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，認真聆聽了習近平總書記“七一”重要講話，重點學習了總書記以史爲鑑、開創未來的“九個必須”要求， 越學越有收穫、越學越感振奮、越學越有動力，總書記的重要講話以深遠的歷史眼光、深刻的思想內涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顧了中國共產黨成立100年來波瀾壯闊的歷史進程，向全世界宣示了我們黨繼續在歷史性考試中交出更加優異答卷的堅強決心。總書記的重要講話是一篇閃耀着馬克思主義真理光輝的重要文獻，是我們做好當前和今後一段時期工作的行動指南，我們必須認真學習、堅決貫徹，以總書記的重要講話精神爲指引，不斷開創各項工作新局面。

通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的認真學習和閱讀有關中國共產黨黨中央指定學習材料，更加堅定了理想信念,把對黨忠誠放在第一位。持續強化理論武裝,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,真正在學懂弄通做實上下功夫,在常學常新中加強理論修養,強化理論思維,做到學而悟、學而信、學而用。切實增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護" ,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。

我們青年一代正是新時代優良石油傳統的繼承者和傳承者，同時作爲一名黨員，更應該發揮先鋒模範作用，站在新起點，結合本單位實際和時代特徵，把石油精神發揚光大，傳承“三老四嚴”等石油傳統，持續創新實踐，不斷提升個人素質，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆辦實事、辦好事。

二、存在的問題和原因

（一）儘管我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，但仍存在以下問題需要不斷改進：

1、形式方面滿足於一般性的學習。特別是政治理論學習多；業務學習少，泛泛學的多，認真領會少；學得比較多，用的比較少。突出表現在：深入探索不夠，理論聯繫實際不夠緊密，缺乏思路。

2、按部就班多，深入思考少。工作上多是聽從上級部署，在推進工作方面不能結合實際現狀不斷探索更適合高效的方式方法。

3、工作缺乏創新，固守傳統的工作方法和手段，總是沿用原有的各種方法制度，不能夠提出新思路和新辦法。

（二）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在差距和不足：

1、思想上重視程度仍需提升。忙於燃氣大廳服務工作，對於理論知識的學習時間少，學習方式單一。對於所學習的內容，多以筆記形式，缺少對學習內容的思考理解。

2、工作上缺少對理論學習知識的思考和理解。多以文件指導、領導要求落實工作，缺乏結合實際情況的思考和探索，缺少對更高效的方式方法的探索。

3、創新精神有所欠缺。在處理一些日常事務時，傾向於按照常規、傳統的方法流程來，沒有加入過多自己的思考，創新精神還不夠，需要加強會上講話或發言，特別是開會時，還是有講空話、套話的情況。

（三）在發揮黨員先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆做實事方面：

本人自覺與一名先進共產黨員之間還有一定差距，所以我要牢記黨的使命和光榮傳統，不忘初心，認真學習理論知識，增進自我修養，努力發揮先鋒模範作用；立足本職崗位、做好燃氣大廳服務工作；做到積極主動幫助他人，團結同事；向身邊的優秀黨員和先進工作者學習，認真處理好每一次業務工作，努力做到始於用戶需求，終於客戶滿意。

三、整改措施和努力方向

（一）持續不斷的加強理論武裝。做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶着問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺。制定學習計劃，充分利用時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

（二）堅定理想信念，在求真務實、真抓實幹上下功夫。本人將始終時刻保持等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感，對部署的每一項工作任務，不論輕重緩急、不論是階段性還是長期性工作，都堅持做到一抓到底、善始善終。

（三）持續不斷的增強黨性鍛鍊。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”。

（四）加強思想認識，認真學習理論知識，通過認真做好筆記, 反覆閱讀學習，理論聯繫單位及自身實際，記錄學習心得等方式提高學習效率，加深對理論學習的思考和理解。通過理論聯繫實際，提高自身業務能力向身邊的優秀黨員和先進工作者學習，不斷提升思想和專業素質，縮小差距，力爭上游，