2022隊伍紀律作風整頓專題個人對照檢查材料【精品多篇】

2022隊伍紀律作風整頓專題個人對照檢查材料 篇一

根據《____》要求，圍繞“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇於擔當作爲，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”的主題，我深入學習了十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論，緊密聯繫自己的思想、工作和生活實際，深刻查找存在問題，剖析了產生問題的根源，逐項提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、上年度民主生活會查擺問題整改落實情況

上年度民主生活會，本人查找出7條存在問題，通過整改落實較好的完成了問題整改工作。一是強化了學習，加強了學習的自覺性和主動性，系統學了黨章、黨規、習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦。二是求真務實，大膽開展各項工作，對各項工作的落實敢想敢幹，積極研究新情況，解決新問題，做好自己職責範圍內的事，勇於承擔責任。增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，切實解決基層難點、熱點問題。三是全力做好作風轉變工作。牢記黨的宗旨，努力做好羣衆工作。牢記全心全意爲人民服務的宗旨，在工作中，結合鎮幹部駐點直接聯繫羣衆工作，帶着深厚的感情去幫助解決困難羣衆遇到的實際問題，實實在在地爲基層羣衆辦一些實事、好事。

二、存在問題

1、在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深裏走、往心裏走、往實裏走等方面，存在政治理論學習不夠深入問題。學用結合不緊，學習方式的創新不夠。在學習過程中，我能夠認真研讀習近平總書記的重要講話原文，通過個人自學以及參加各級組織的學習培訓、研討會等方式，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步提升了政治理論素養，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。但在學習過程中，對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想設計的新創新理論缺少深入解讀，停留在理解的表面，指導工作的力度還需要進一步加大，特別是將學習研討成果轉化爲決策，推動解決突出問題、加快發展還不夠到位。

2、在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢於擔當責任、勇於直面困難，創造性開展工作方面，存在一些問題：一是創造性開展工作不足。工作中存在“不求有功，但求無過”的觀念，進取意識有所弱化，面對新形勢、新挑戰，解決難題的新思路、新舉措不多，很多工作覺得是主要領導下決策，自己負責落實就好，主觀能動性不足。比如在招商引資工作中，過於強調主要領導“親自抓”，存在“等靠要”思想，很多項目是領導聯繫引進來落地的，沒有充分發揮好自己的主觀能動性。二是在貫落實上級決策部署上還有一定的差距。對於主要領導靠前指揮的或者比較容易推進的工作，就大力去抓，對於其他的工作則只是完成標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，落實上級決策部署不夠徹底。三是對意識形態工作不夠重視。沒有深刻認識到意識形態工作形勢的嚴峻性，往往只是會議強調佈置，而沒有具體的工作舉措去落實。

3、在貫徹執行中央八項規定精神，嚴肅機構改革各項紀律，清正廉潔、秉公用權，從曾志權案中反思、認識、汲取教訓，引以爲戒方面。自己作爲一名黨員幹部，不折不扣落實中央、省市縣各項決策部署，嚴守政治紀律和政治規矩，依法依規履職盡責。但還存在一些不足：一是在貫徹執行中央八項規定方面還存在一些需要改進的地方。例如對於上級佈置的工作，經常只是交待相關部門或村去落實，自己比較少去督促檢查工作落實的情況，存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象。二是在堅決克服“形式主義”上不夠徹底。有時爲了上級的考覈成績，雖然會做好各項工作，但是會比較偏向做好“看得見”的工作，存在形式主義。三是從曾志權案中反思、認識、汲取教訓，引以爲戒。與其無任何來往。對照曾志權案，雖無違紀違法行爲，但應引以爲戒，比如，在過年過節，自己有時礙於情面會接受一些禮節性的應酬，容易在羣衆中造成不好的影響，缺乏一定的警惕性。

三、原因分析

1、思想理論學習不夠系統。對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鑽不夠，對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，學習淺嘗輒止，沒有與實際工作相結合。理想信念教育堅持不夠，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。導致思想理論武裝不到位缺少深入思考，致使工作只是沿用舊方法去處理，成效不明顯。

2、黨性修養不夠堅定。雖然入黨多年，但隨着年齡的增加，認爲黨性修養鍛鍊這麼多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎麼加強也不會有大的提高和進步了，因此出現鬆懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易鬆懈，各種問題也就隨之而來。

3、紀律執行不夠嚴格。本人對中央的各項紀律是堅決嚴格執行的，對中央的決策部署也是不折不扣落實的，但也存在圖一時輕鬆，簡單開會發文了事，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有些該執行的紀律堅持不夠，有些該落實的決策執行不力；對社會上出現的一些不良風氣，怕得罪人，沒有按照黨的政治紀律要求，同不良風氣和行動作鬥爭。認爲只要是爲了工作，違反點紀律也不會有問題，沒有認識到黨的紀律是絲毫不能觸碰的紅線、是堅決不能突破的底線，沒有把黨的紀律當成鐵律。

4、宗旨意識不夠牢固。全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員特別是黨員領導幹部是否合格的基本標準。近年來，隨着生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，爲人民服務的宗旨意識有所淡化，未能時刻在思想上做到關心羣衆，感情上貼近羣衆，工作上聯繫羣衆，行動上照顧羣衆，以至與羣衆關係不緊密；同樣對於關係羣衆切身利益的事情，缺乏急羣衆之所急、想羣衆之所想、解羣衆之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，主動解決好涉及羣衆利益的突出問題，以至於宗旨意識出現了情況。

5、敢於擔當精神不夠。工作時間久了，認爲過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，因而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

四、整改措施

1、強化理論武裝，加強作風建設。堅持學政策理論、學先輩先進、學羣衆智慧，特別是系統學習深研十九大精神及習近平總書記系列重要講話精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力。樹立終生學習理念，增強學習的思想自覺和行動自覺。增強理論聯繫實際能力，增強黨性修養。錘鍊黨性，堅定理想，始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行上級決策部署。始終牢記黨的宗旨，切實把思想和認識統一到以黨建帶隊伍促業務上來。

2、強化紀律意識，維護黨的權威。遵規守紀是共產黨員的行爲底線和安身立命之本。嚴明黨規黨紀，堅持紀嚴於法、紀在法前、法紀分開，真正把黨規黨紀內化於心、外化於形。嚴守黨的政治紀律和政治規矩。旗幟鮮明地反對“七個有之”等問題，在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒，爭做政治的明白人。嚴守黨的組織紀律。嚴格遵循組織原則，認真履行組織程序，堅決服從組織決定，自覺接受組織監督，任何時候都不搞非組織活動。嚴守黨的廉潔紀律。常思貪慾之害、常修爲政之德、常懷律己之心，時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權，切實做到自身正、自身硬、自身淨，以模範行爲樹立忠誠、乾淨、擔當的良好形象。

3、增強宗旨意識，強化黨性鍛鍊。在今後的工作中，將不忘初心，牢記使命，把自身工作同人民羣衆的期盼結合起來，想羣衆之所想，急羣衆之所急，拉近同羣衆的感情，切實爲羣衆做好服務。牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，時刻提醒自己擺正同人民羣衆的位置，堅持羣衆工作方法，多下基層調研，向羣衆學習，在羣衆中汲取智慧，尋找解決問題，幹好工作的方法和路徑。增強大局意識、責任意識，立足本職崗位，忠誠履職盡責。樹立敢於擔當、埋頭苦幹、求真務實、言行一致的工作作風，撲下身子抓工作落實。

4、牢記使命擔當，加快改革發展。始終把履職盡責、敢於擔當作爲一名黨員必備的政治品格，爭做敢於擔當、幹事創業的表率。把各項工作想在前、做在前，做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰不躲不繞、繁重任務不挑不揀。堅持務實重幹勇爭先，積極踐行“馬上就辦、真抓實幹”作風，拼命實幹加油幹，確保各項工作始終保持先進位次，幹出讓組織滿意、讓羣衆信服的工作業績。

5、堅持嚴以律己，築牢廉政防線。切實增強黨章黨規黨紀意識。認真學習十九大新修訂的《黨章》，嚴格遵守《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，切實維護黨章和其他黨內法規的權威性、嚴肅性。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和羣衆的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。時刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項規定，反對任何濫用職權、謀取私利的不正之風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

五、個人有關情況說明

1、“三公”經費支出方面：沒有違反規定，嚴格按照單位財務審批制度執行。

2、職務消費方面：按照規章制度報銷。

3、人情消費方面：沒有人情消費。

4、公務用車方面：沒有。

5、辦公用房方面：辦公區3平方米，__年建造，一般裝修。

關於注重家庭家教家風建設論述的心得 篇二

孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，做人做事要遵循一定的法則，身爲幹部更應該做到遵守道德規範，做到守住底線，不踏紅線。近日，公司黨委發文，要求黨員幹部撰寫家規家風心得體會，結合本人的家庭、家風、家規，以下是我的個人感悟。

我認爲，正家風、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭爲家爲人，樹立清白做人、踏實幹事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。工作中切實做到不以權謀私，爲隊員們辦好事，辦實事，而不是利用職位之便去做損害集體利益的事。

正所謂牽一髮而動全身，家風家規連着黨風黨規。作爲黨員領導幹部，立好家規，樹好家風，更是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬能的，品德必須高尚。此外，立家規、正家風還是一種責任擔當，切不可因手中的權力而爲所欲爲。必須有責任擔當意識，一定做到爲官一任，造福一方。

我會將我良好的家風、家規，繼續保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在牆上，但每時每刻都會在我及家人的心裏出現。時刻保持敬畏之心，靜坐常思己過，做到警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的黨員幹部。

關於注重家庭家教家風建設論述的心得 篇三

今年是公司開展的第十二個廉潔宣教月，各級黨委、紀委都掀起了一股以“家風建設“爲主題的學習浪潮，作爲三大隊黨總支書記，在如此濃厚的氛圍下，也積極響應公司、支隊的號召，學習了《習近平關於注重家庭家教家風建設論述摘編》。“家是最小國，國是千萬家”，家庭是人們開啓幸福生活、放飛人生夢想的起點，也是社會和諧、國家發展的基點。這本書收錄了習近平總書記關於家庭家教家風建設的一系列重要論述，爲我們深刻把握家庭家教家風建設的豐富內涵和目標任務，進而推動新時代家庭文明建設、弘揚社會主義家庭文明新風尚提供了根本遵循。現將自己的幾點心得體會分享如下：

一、家庭建設是個人幸福、社會進步和國家發展的重要基礎

（1）“注重家庭”是家庭建設的前提。習近平總書記在論述家庭家教家風時，把“注重家庭”放在“三個注重”之首，並鮮明指出，“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設”。這一重要論斷彰顯了我們黨一貫重視家庭建設的優良傳統，清晰指明瞭新時代推進家庭建設的重大意義與實踐要求。

（2）家庭是個人幸福生活的港灣。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。無論過去、現在還是將來，絕大多數人都生活在家庭之中；無論人們身處何方、境況如何，其內心始終爲親情所牽、爲家庭所絆，家庭在人們心中的地位無可動搖。新的技術、觀念、生活方式的出現也許會衝擊和改變未來人們的家庭結構和家庭生活模式，但並不會動搖由血緣紐帶和親情關係所維持的家庭存在的本質。同時，還應看到，隨着我國經濟社會發展不斷推進，我國城鄉家庭的結構和生活方式發生了新變化，家庭成員的流動性不斷增強，留守兒童、空巢家庭等現象日益突出，人民羣衆熱切期盼高質量的家庭生活和精神追求。這些新情況新問題給新時代家庭建設提出了新課題。在家庭建設實踐中，我們要樹立新的家庭觀念，順應時代潮流變化，深化文明家庭創建，維護家庭的和諧穩定，建立融洽的家庭關係，建設更高質量的家庭生活。

（3）家庭是社會的細胞。家庭是以婚姻和血緣爲紐帶，是社會制度的產物，是最基本的社會組織形式。馬克思主義認爲，“在生產、交換和消費發展到一定階段上，就會有一定的社會制度、一定的家庭”。家庭從本質上說是一種社會關係，而且家庭起初是唯一的社會關係。隨着社會發展進步的需要，後來又產生了其他更多的新的社會關係。更多的社會關係生成後，家庭就成爲了個人與社會溝通的橋樑和紐帶，每個人都從家庭走向社會進而開啓社會化進程。家庭的演進歷程告訴我們，家庭的和睦、幸福、文明都與社會休慼與共。只有家庭這個基本細胞健康有活力，社會這個有機體在結構上才能平衡，在運行上才能順暢，在發展上才能持續。

（4）家庭是國家的根基。中國自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的優良傳統，主張以己推人、由近及遠，並逐漸演進爲“民胞物與”的精神自覺與以天下爲己任的責任意識，提倡“家事國事天下事，事事關心”。這種將個人發展的需求與社會進步的訴求結合在一起的道德自覺，成爲了“家國天下”的重要思想基礎。在新時代，家與國的根本利益是一致的，家庭的前途命運同國家的前途命運緊密相連。國家富強、民族復興，最終要體現在千千萬萬個家庭的幸福美滿上。千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。由此可見，在家與國的辯證統一關係上，家是構成國的基本因子，國是維護家的可靠屏障；家庭建設不僅是家庭幸福的根本保障，也是國家建設的邏輯起點和深厚基礎。

二、家庭教育是推進以德樹人、全面育人的首要陣地

（1）家庭教育是家庭精神內核的具體體現。習近平總書記指出，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什麼樣的家教，就有什麼樣的人”。可見，家庭在個體進行“社會人”角色轉換的過程中，在爲社會培養合格公民的問題上，起到了基礎性甚至決定性作用。

（2）家庭教育是孩子的第一課堂。教育發端於家庭之中，家庭教育承擔着啓蒙養正、明理成人的重擔。父母則是挑起這一重擔的第一責任人，也是孩子的第一任老師。中華民族歷來重視家庭教育，至今流傳着“愛子之道在於教，教子之道在於嚴。嚴，斯成也”的古訓，流傳着孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等家庭教育的典故，流傳着《三字經》《弟子規》等有關家庭教育的國學著作。從現代教育分工來看，教育可分爲家庭教育、學校教育和社會教育等三個方面。學校教育重在知識傳授，社會教育重在面向成人勞動者，而家庭教育則是人最初智慧啓蒙和文化開蒙的第一場所，並縱貫人的一生，持續不斷地起作用。在家庭中，父母的一言一行都是對子女的示範教育，父母的價值觀、人生態度、生活習慣等爲子女判斷是非、分辨對錯提供了重要參照，並在子女的整個人生中都將起到重要影響作用。可見，家庭教育是教育的起點，也是子女接受教育的第一課堂，關係着孩子的前途和未來。

（3）家庭教育是品德教育的首要陣地。習近平總書記指出，“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育”。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中，對人的一生髮揮着獨特而必要的基石性作用，奠定了一個人世界觀、人生觀、價值觀的雛形。青少年時期不僅是生長髮育的關鍵時期，更是價值觀形成和確立的關鍵時期。良好的家庭教育，能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，能讓他們在人生“拔節孕穗期”樹立正確的“三觀”，引導他們有做人的氣節和骨氣，長大後成爲對國家和人民有用的人。同時，家庭教育的內容與社會主義核心價值觀的價值要求有相通之處，通過家庭的培育和踐行，能夠使社會主義核心價值觀更加生活化、常態化，更容易滲透到日常生活的方方面面，成爲人們發自內心遵守的行爲規範。

（4）家庭教育是傳承紅色家風的重要途徑。紅色家風是老一輩革命家在長期的革命實踐中培育的家庭價值理念和行爲規範。我們黨一貫重視家庭教育，並十分注重把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念融入到家庭教育中，引導家人親屬爲黨和人民事業奮鬥終身。新時代家庭教育能夠在繼承和弘揚紅色家風方面發揮立德立言立行的功效：立德就是可以通過家庭教育，把對黨忠誠的大德內化於心，父母通過實際行動爲家庭成員作出榜樣示範，教育引導子女自覺做黨的理想信念和初心使命的傳人；立言就是在家庭教育中引導子女向革命前輩學習，做到不該講的堅決不講，該講的大大方方地亮劍發聲，要講的就講得清清楚楚、明明白白；立行就是在家庭教育中引導子女向革命先烈、英雄模範學習，像他們一樣行得正走得直、幹得實幹得好。

三、家風建設是完善國家治理的重要依託

（1）家風是一個家庭代代相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家庭文化風格。好的家風引領人向上向善，不良的家風卻會敗壞社會風氣，貽害無窮。家風誕生於家庭，卻不侷限於家庭，其形成和發展必須始終與社會風潮相適應，又潛移默化塑造着黨風，影響着國家治理。

家風是影響社會風氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風而成社風。家風問題，是社會建設的深層次問題。家風正不正，不僅關係家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關係公民文明素質和社會文明程度。良好家風的培育，不僅能薰陶自身及家庭成員的思想、行爲方式，還能帶動他人養成良好品質，從而使文明的社會風尚源遠流長。反之，家風不正，很容易造成老人贍養無着、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問題，還會對社會風尚、社會文明產生不可忽視的負面影響。可見，重視家風培育，就是疏浚社會風氣的源頭，爲形成良好社會風氣打基礎。只有家庭和睦，社會纔會安定；只有家庭幸福，社會纔會祥和；只有家庭文明，社會纔會和諧。

（2）家風是塑造黨風的重要切口。黨員幹部的家風影響黨風，特別是作爲“關鍵少數”的領導幹部，其家風家教不僅關係一身之進退、一家之榮辱，而且關係一個地方、一個領域、一個單位的黨風，是當地政治生態的晴雨表。惡劣家風的形成，往往是領導幹部失德失矩，個人言行不僅不能對子女、親屬產生道德規勸與行爲約束作用，甚至還會默許、縱容、放任他們利用自己的權力或影響力從事違法亂紀行爲。長此以往，錯位扭曲的價值觀念和行爲模式就會在家庭、家族成員之間蔓延傳播，導致家庭生態惡化，極易對黨內政治生態產生侵蝕與污染。綜觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的違紀違法行爲中，往往有“家族腐敗”因素。推進全面從嚴治黨，淨化黨內政治生態，迫切需要把加強黨員幹部家風建設作爲重要切入口，從源頭上正家風促黨風，以良好家風推進全面從嚴治黨向縱深發展。

家風建設是推進國家治理的重要舉措。家庭是國家的最小基本單元，是國家治理的重要基礎。恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中指出，“一定歷史時代和一定地區內的人們生活於其下的社會制度，受着兩種生產的制約：一方面受勞動的發展階段的制約，另一方面受家庭的發展階段的制約”。從這個意義上，對於國家治理來說，家庭建設是推進國家治理體系和治理能力現代化的邏輯起點，也是不可替代的重要支撐點。只有把家庭治理作爲國家治理體系的基本單元，才能將每一個個體納入國家治理的大格局中。在新時代，推動家庭治理更好地融入到國家治理體系中，從而實現宏觀上的國家治理與微觀上的家庭治理良性互動、相得益彰。

通過本次學習，我也更加深刻的認識到家風建設的重要性，作爲一名黨組織的基層幹部，首先要以身作則，立德樹人，平衡好工作與家庭之間的關係，抓好對子女的教育，注重對於和諧家庭的建設；其次也應該在日常的工作中，加強與同志、同事的溝通交流，探討如何營造和諧家庭，互相學習借鑑；最後，更應該在自己所負責的工作範圍內，加強對於基層員工的的教育，多組織開展學習交流活動，通過長期的主題教育，促進黨員幹部及員工引起對家風建設的重視，充分發揮黨建的引領作用。

以上就是我個人關於學習《習近平關於注重家庭家教家風建設論述摘編》的一些心得體會，請組織在今後的工作與學習中不斷監督、考驗我！

關於注重家庭家教家風建設論述的心得 篇四

支隊黨委近期下發了《習近平關於注重家庭家教家風建設論述摘編》、《家風建設警示教育案例讀本》，通過對讀本的研讀，樹立了正確的家風思想，並通過案例更好地理解了注重家庭家教家風建設的重要性。

首先讓我們再次回顧一下貪腐的真實案例：

——全家腐敗窩案的掌門人：全國政協原主副主席蘇榮案；

——兩兄弟“一家兩制”搞腐敗：浙江省委原常委、杭州市委原書記周江勇；

——夥同家人受賄上億：海南省委原常委、海口市委原書記張琦案；

——家人坐收權力換取的鉅額賄賂：內蒙古自治區黨委原常委、呼和浩特市委原書記雲光中案；

——全家齊上陣，貪污父子兵：山西省人大常委會原黨組成員、副主任張茂才；

——全家串供的演技派“總導演”：寧夏回族自治區人大常委會原黨組成員、祕書長許立羣案；

——放縱貪慾毀己毀家：四川省住房和城鄉建設廳原巡視員王衛南案；

——錯位的權力讓“全家福”變成“全家腐”：四川省投資集團有限責任公司原董事長，黨委書記黃順福；

——國企“蛀蟲”家族的共享人生：原四川省鐵路產業投資集團黨委書記、董事長郭永案

——耍官威“嚴夫人”坑了“嚴書記”，廣安市委原副書記嚴春風案；

——斂財夫妻“作繭自縛”：遂寧射洪市原副市長、民進遂寧市委原副主任鄒清案；

——帶領親屬共赴腐途：資陽市政府原副祕書長、辦公室原黨組成員，鄒明勇案。

家風是百年黨史中恆久的話題。在波瀾壯闊的歷史進程中，一代代共產黨人奉公守法、修身齊家，爲我們樹立了價值典範和行爲標杆。黨的十八大以來，習近平總書記將新時代家風建設上升到治國理政的高度，對新時代需要什麼樣的家風、如何建設新時代家風這一問題給出有力回答，爲加強新時代家風建設提供了根本遵循。當前，我們正處在一個變革的時代、復興的時代、偉大的時代，推進全面從嚴治黨向縱深發展，必須以習近平總書記重要論述爲指引，以建設文明家庭、實施科學家教、傳承優良家風爲重點，強化黨員和領導幹部家風建設，抵制歪風邪氣，弘揚清風正氣，推動社會揚善抑惡、移風易俗、崇廉尚潔，迎來海晏河清。

堅持正確方向堅定篤信篤行自覺。家風是道德品質的世代積累、嘉言懿行的代際沉澱。領導幹部家風具有鮮明政治屬性，其家風一旦出現問題，不僅是道德問題，而且是黨性問題、紀律問題；不僅影響領導幹部個人聲譽，而且直接關係到黨的作風和形象。馬克思、恩格斯十分注重家庭問題研究，在《共產黨宣言》《資本論》《家庭、私有制和國家的起源》等著作中都有科學的闡述。

中共中央黨史和文獻研究院編輯的《習近平關於注重家庭家教家風建設論述摘編》一書，由中央文獻出版社出版，在全國發行。《論述摘編》分7個專題，共計107段論述，摘自習近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期間的報告、講話、談話、說明、答問等60多篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發表。家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，以習近平同志爲核心的黨中央高度重視家庭文明建設，積極迴應人民羣衆對家庭建設的新期盼新需求，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，推動形成社會主義家庭文明新風尚。習近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發表的一系列重要論述，立意高遠，內涵豐富，思想深刻，對於動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，匯聚起全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量，具有十分重要的意義。

政治方向不迷失。全面從嚴治黨需要思想燈塔指引，家風建設離不開核心領航。要持續不斷強化理論武裝，深入推進忠誠教育，學深悟透習近平總書記關於注重家庭家教家風建設的重要論述，深刻領會其核心要義、豐富內涵和實踐要求，忠誠立家、修身律己、廉潔齊家，帶動全體家庭成員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走。

價值取向不錯亂。社會主義核心價值觀是新時代價值的最大公約數。良好家風和家庭美德是社會主義核心價值觀在現實生活中的具體體現。正氣不彰，歪風邪氣就會盛行。要用社會主義核心價值觀引領家庭文明建設，錘鍊黨員幹部品德，書寫家庭美德，遵守職業道德，弘揚社會公德，帶動家庭成員提升思想覺悟、品德修養，堅定信仰追求，在踐行社會主義核心價值觀中發揮先鋒模範作用。

黨性原則不動搖。對於黨的領導幹部而言，家風亦是作風、黨風，是權力觀的集中反映。習近平總書記指出：“在作風問題上，起決定作用的是黨性，衡量黨性的根本尺子是公私二字。”要鑄牢理想信念，強化黨性修養，正確處理公與私、情與法、義與利的關係，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻讓黨信得過、靠得住、能放心。

堅持系統施治固本培元厚植清廉。系統觀念、系統思維是馬克思主義唯物辯證法的基本要求，也是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的科學工作方法。家風建設是作風涵養之要。黨要管黨、全面從嚴治黨，一個重要的方面就是要管綠色作文網住管好黨員幹部的家風。要把家風建設和反腐敗鬥爭聯繫起來看、統籌起來抓，優化銜接配合，推進成果共享，形成良性聚合效應。

堅持“三家”一體建設。家庭、家教、家風是一個密不可分的整體。家庭是家風建設的基礎，家教是家風建設的重要載體，家風是一個家庭的精神內核。習近平總書記在不同場合多次談到“注重家庭、注重家教、注重家風”。要充分發揮家庭的生活功能、教化功能和社會功能，不斷深化家庭文明建設，使家庭成爲拒腐防變的堅強陣地。堅持清廉文化建設與家風家教結合，廣泛開展家庭助廉、家風倡廉、陣地宣廉活動，引導黨員幹部家庭當廉政建設的推動者、踐行者、監督者。深挖地方特色資源，豐富家風建設內涵，引導廣大家庭把愛家和愛國、小我和大我統一起來，融入國家富強、民族復興的偉業之中，一心愛黨愛國愛家。

堅持“三風”一體治理。家庭行爲是家庭個性與社會共性的統一。家風是黨風、社風的重要連接點。風成於上，俗化於下。只有把千千萬萬個家庭家風建設好，子女教育好，社會風氣好轉纔會有堅實基礎。要把握新時代弘揚家風新要求，把家風建設作爲厚植清廉文化、培育清廉風尚的有力抓手，用榜樣的力量帶動全社會見賢思齊、崇德守禮。積極探索新途徑新方式，吸收傳統積極能量，摒棄過時陳腐因素，強化家風文化傳承塑造。發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，大力建設家風文化精品和家風教育基地，打造羣衆喜聞樂見的家風品牌。立破並舉、扶正祛邪，深入治理鋪張浪費、相互攀比等不良社會風氣，全方位多層次倡導新風正氣，以潤物無聲方式影響千家萬戶，推動良好家風、清廉黨風、清朗社風相互促進、共同提升。

堅持“三不”一體推進。“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”一體推進的方針方略，對家風建設同樣適用。要堅持嚴的主基調貫穿家風建設始終，把紀律和監督挺在前面，深化運用監督執紀“四種形態”，一以貫之對黨員領導幹部開展嚴格監督和約束，讓家風不正者付出代價，形成強大高壓震懾。要密切關注腐敗背後的家風問題，同步謀劃以案促改、以案促治，開展同級同類警示教育，激發家風建設治本功能。對反覆出現、普遍發生的問題，從制度機制上找原因、尋根源，及時完善制度規範、堵塞制度漏洞。強化黨史學習教育，汲取中華優秀傳統文化智慧，弘揚老一輩革命家紅色家風，築牢拒腐防變的家風家教防火牆。

堅持從嚴持家律己律親走好正道。“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”中華民族歷來把修身齊家作爲治國平天下的基礎。諸葛亮誡子格言、顏氏家訓、朱子家訓等，無不寄託着對前輩先賢的追慕敬仰，對後輩進行立規立矩、鞭策教誨。習近平總書記強調，領導幹部要帶頭遵守黨紀國法，自覺反對特權思想、特權現象，帶頭廉潔治家，從嚴管好配偶子女和身邊工作人員。黨員幹部要深刻認識“家是最小國，國是千萬家”的樸素道理，廉以修身、嚴以治家、清白傳家，使好家風好美德世代相傳，不斷激發全社會向上向善的正能量。

從自己做起，當好領頭羊。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花”。領導幹部一言一行、一舉一動，對親屬、子女影響很大。如果自身不正，配偶、子女就會有樣學樣。一些領導幹部家人出問題，表面上是個人行爲不當，其根源還是出在領導幹部本身。如果領導幹部公私不分、義利觀扭曲，把“升官發財”“封妻廕子”等當成家訓，必然給家人埋下罪惡的種子。“魚和熊掌不可兼得”。黨員領導幹部必須牢固樹立正確權力觀，牢記手中的權力是黨和人民賦予的，嚴格約束自己的操守和行爲，立身不忘做人之本、爲政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。

從小事抓起，管好家務事。對於領導幹部而言，家風不屬於私人領域，更不是老人託管、家屬自管的小事。不少被查處的幹部，往往都是從人情往來細微之處開始忽視，從無傷大雅的小節之處開始滑坡，從不經意的瞬間開始鬆懈。“酒杯一端，原則放寬”“禮物一收，制度鬆動”“一次守不住，次次都讓步”。腐敗往往是從量變轉爲質變的結果，“溫水煮青蛙”，最終會破紀破法、走向不歸路。當前，家風問題與腐敗問題相互交織，由風及腐、由風變腐、風腐一體，不拘小節，終累大德。領導幹部要自覺扛起責任，從家庭小事小節抓起，從日常一點一滴做起，面對小問題不掉以輕心，遇到潛規則不隨波逐流，碰上人情禮不欣然接受，讓潔身自愛成爲家庭成員的共同操守。

從家人嚴起，過好親情關。家風寄託傳統、盛放親情。關心關愛親屬是人之常情，但不能無原則、無底線，徇情越權。百般算計，不如積德行善。一個好家庭，並不是給孩子留大量錢財，而是留給他們人生智慧。現實中，寄生性腐敗和家族式腐敗問題屢有發生，一些領導幹部“爲情所困”“因愛破法”，從而“前門當官，後門開店”，使家庭淪爲“權錢交易所”。“一人不廉，全家不圓”，“全家腐”必然導致“全家覆”。領導幹部必須牢記嚴是愛、寬是害，對家人常教育、常監督、常提醒，得意忘形時多吹吹冷風，門庭若市時多吹吹清風 本站 ，意志消沉時多吹吹暖風，防止“枕邊風”成爲腐敗導火索，防止子女打着自己旗號非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，守好家庭廉潔堤防，建好家庭幸福港灣。

關於注重家庭家教家風建設論述的心得 篇五

春節期間，我看到網上熱傳的一個名爲《牽媽媽的手》的微視頻。視頻中，習近平牽着媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人印象深刻。

古人云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”十八大以來，習近平曾多次在不同場合強調家風。“齊家”而後“治國”，他用自己的實際行動做出表率。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在2015年的春節團拜會上，習近平深情吟誦了這首家喻戶曉的《遊子吟》，觸動無數人的心絃。正是在這次講話中，習近平提出，“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。”

習近平對好家風的重視，始終如一。他要求各級領導幹部特別是高級幹部“向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學習，做家風建設的表率，把修身、齊家落到實處”。焦裕祿有“工作上向先進看齊，生活條件跟差的比”的家訓；谷文昌“清白持家、簡樸本分、爲民奉獻”的家風至今仍在當地幹部羣衆中傳頌；楊善洲任縣委書記時既沒有利用職權給家人“農轉非”，也沒有爲兒女端上“鐵飯碗”，女兒結婚時還不讓請客、不讓收禮。

習近平把好家風的傳承看得很重。他曾握着焦裕祿的大兒子焦國慶的手說，“你就是當年那個‘看白戲’的孩子吧？你看了一場‘白戲’，你父親還專門召開了家庭會議，起草了《幹部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。‘看白戲’的故事始終深深地印在我的腦海裏。”

向榜樣學習的習近平也是大家的榜樣。他多次強調“必須反對特權思想、特權現象”。習近平每到一處工作，也會告誡親朋好友：“不能在我工作的地方從事任何商業活動，不能打我的旗號辦任何事，否則別怪我六親不認。”

習近平爲何如此重視家風？他自己曾一語道破：“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。”

他關心普通家庭的美德傳承，更重視領導幹部的家風建設：“領導幹部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導幹部作風的重要表現”。他曾在十八屆中紀委六次全會上痛心地指出，“從近年來查處的腐敗案件看，家風敗壞往往是領導幹部走向嚴重違紀違法的重要原因。”十八大以來，領導幹部的家風建設被提到前所未有的高度，一系列配套規章、措施相繼出臺：上海、北京、廣東等地先後試點“規範領導幹部配偶、子女及其配偶經商辦企業管理工作”；“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”首次寫入《中國共產黨廉潔自律準則》；《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》要求“領導幹部特別是高級幹部必須注重家庭、家教、家風，教育管理好親屬和身邊工作人員”“禁止利用職權或影響力爲家屬親友謀求特殊照顧”。領導幹部有了好家風、好作風，才能帶動社會風氣的形成、大衆生活情趣的培養。千千萬萬家庭培養傳承好家風，才能支撐起全社會的好風氣。重視家庭、強調家風，已經深刻地烙印在習近平談治國理政思想中。

做好家教家風的建設是黨員幹部自覺加強自身黨性修養的一門必修課。領導幹部首先在思想上要建立一個“大家庭”的觀念，要正確認識和處理好國家、單位這個“大家庭”和個人“小家庭”的關係，沒有大家是不會有小家的，要管好親屬子女及身邊人，正確使用手中的權力，用權力爲人民羣衆謀幸福，而不是爲自己的個人家庭謀私利。要明白權力是黨和人民賦予的，只有大公無私，勤政廉潔，紮紮實實爲羣衆辦好事、辦實事，這纔是對國家負責，對人民負責，對自己家庭負責。

2022隊伍紀律作風整頓專題個人對照檢查材料 篇六

按照中央和省委部署要求，市委常委會就開好這次____做了認真準備。一是認真學習研討。依託市委理論學習中心組，學習了習近平總書記系列重要講話、重要指示批示精神，學習了《關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，學習了中央八項規定及其實施細則精神，並認真開展了交流研討，爲開好這次____打下了堅實思想基礎。二是深入查擺問題。圍繞“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，堅決做到‘兩個維護’，勇於擔當作爲，以求真務實作風堅決把黨中央和省委決策部署落到實處”主題，廣泛徵求了各方面意見建議，梳理歸納爲46條，發給各位常委主動認領、對照檢查。三是深入談心談話。市委書記與其他市委常委之間，市委常委之間，市委常委與分管部門單位主要負責同志之間，深入談心談話，達到了溝通思想、形成共識的目的。在此基礎上，深入對照查擺，深刻剖析根源，明確了努力方向和整改措施。

一、查擺的突出問題

（一）思想政治方面。堅持把政治建設擺在首位，嚴格遵守黨章黨規黨紀，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，對中央和省委各項決策部署，堅決執行到位、落實到位。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，組織市委常委會集體學習了_次、自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但對照標準要求還存在差距：

1、理論學習不夠系統。組織集體學習多，交流研討少，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、重大意義，把握得不夠深入、不夠全面。有的常委同志對分管領域的內容學習多、領會深，但對其他領域的內容學習少、碎片化，存在實用主義傾向。

2、理論聯繫實際需要進一步加強。有時滿足於學習了、理解了，沒有真正把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去，在知行合一、學用結合上有欠缺，對如何以習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃工作、推動發展，思考還不夠深入，招數還不夠多。

（二）精神狀態方面。

（三）工作作風方面。

（四）民主素養方面。

二、產生問題的原因分析

（一）理想信念教育有所放鬆。

（二）黨內生活不夠嚴格。

（三）黨的建設抓得不夠實。

三、今後努力方向和整改措施

（一）堅定不移加強政治建設，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）堅定不移抓住發展第一要務，全力推動高質量高速度發展。

（三）堅定不移落實“以人民爲中心”的發展思想，持續提升羣衆獲得感、幸福感、安全感。

（四）堅定不移全面從嚴治黨，推動管黨治黨走向“嚴緊硬”。

一是理論學習深度不夠。縣委中心組先後組織了15次集中學習，但在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。在“學懂”上做得還不夠，有的同志在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只瞭解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，僅僅滿足於對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。在“弄通”上做得還不夠，有的同志有單純爲了學理論而學理論的傾向，未能做到融會貫通、舉一反三，不善於從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，未能使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。在“做實”上做得還不夠，有的同志習慣於開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導江南改革發展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在着學用脫節的現象。

二是政治認識高度不夠。縣委常委班子成員都經過黨教育培養多年，應該說在政治上是堅定的，特別是在關係政治方向、政治原則的大是大非問題面前能夠做到旗幟鮮明、立場堅定，但有的同志對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，在同有損於黨的形象和聲譽的言論和行爲作鬥爭的堅定性和自覺性上做得還不夠，對一些社會上的政治傳謠，雖然從來不信，但是很少主動去糾正，對民間一些有損於黨的形象的段子，沒有很好地制止。尤其是，網絡管控和輿論引導工作還存在盲區，對新媒體上的言論引導水平還有待提升。

三是黨性修養嚴度不夠。

（二）在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。

一是落實上級決策部署不徹底。

二是請示報告制度落實不到位。

三是執行民主集中制度有偏差。

（三）在擔當負責、攻堅克難、不迴避矛盾方面。

一是責任擔當精神不足。

關於注重家庭家教家風建設論述的心得 篇七

家是最小國，國是千萬家。中國人重視家、忠於國，家國情懷自古便紮根在內心深處。“欲治其國，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，家的一頭連着個人的品格修養，另一頭連着國家的精神文明建設，足見“小家”之於“國家”的非凡意義。《習近平關於注重家庭家教家風建設論述摘編》內的論述立意高遠、內涵豐富，思想深刻，爲新時代家庭家教家風建設提供了根本遵循。

一、家庭是人生的第一個課堂

在會見第一屆全國文明家庭代表時，習近平指出：“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。有什麼樣的家教，就有什麼樣的人。”“愛子，教之以義方，愛之不以道，適所以害之也”。無論過去、現在還是未來，就中國人的傳統生活習慣而言，絕大多數的中國人都還是生活在家庭之中。在這裏，家庭既是一個人人生的起點，也是一個人夢想起航的地方。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識，育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒釦子，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

古董有形，傳承無質。孟母三遷、精忠報國、賢妻良母、勤儉持家都是中華民族傳統優秀文化。司馬光告誡其子“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。歐陽修崇學重教，“夫養不必豐，要於孝；利雖不得博於物，要其心之厚於仁”。陸游寫詩教子要改過遷善、嚴於律己，“聞義貴能徙，見賢思齊。”，“後生才銳者，最易壞。”“近朱者赤，近墨者黑”良好的家教會滲透在家族的每一個成員、每一個後代的靈魂中，成爲個人品性的重要組成部分，也成爲家庭成員的精神紐帶。

二、家風是社會風氣的重要組成部分

習近平指出，家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃”。

廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。特別是各級領導幹部要帶頭抓好家風。每一位領導幹部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。黨的十九大以來，中央紀委國家監委發佈的中管幹部黨紀政務處分通報中，違紀涉及家屬、親屬的近百分之六十，腐敗現象趨於嚴重化，區域性腐敗、系統性腐敗、家族式腐敗、塌方式腐敗不斷髮生，有的地方和系統案件頻發，往往是拔出蘿蔔帶出泥，有的以腐敗官員爲軸心，夫妻聯手，父子上陣，兄弟串通，七大姑八大姨共同斂財。一樁樁案件的背後無不折射出一些領導幹部對親屬子女管教的缺位和家風不正。

因此，領導幹部的家風建設尤其重要，這不是個人小事，家庭私事，而是領導幹部作風的重要表現，甚至於是黨風政風的重要表現。只有領導幹部本人能夠“做到廉以修身、廉以持家，培育良好家風”，才能擁有教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道的資格、能力與水平。領導幹部只有“做家風建設的表率，把修身、齊家落實到實處”，並保持高尚道德情操和健康生活情趣，遵紀守法、艱苦樸素、不做任何不道德的事情，才能爲全社會作表率。

學習習近平這些注重家庭、家教、家風問題的論述具有十分重要的現實意義。“由己而家，由家而國”，唯有“千千萬萬個家庭家風好，子女教育的好”整個社會風氣纔有好的基礎。