2021年黨員教師組織生活會個人對照檢查材料

2021年黨員教師組織生活會個人對照檢查材料

根據支部計劃，緊緊圍繞作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下:

一、存在的問題:

1、學習上還不夠。一是理論學習還不夠系統，主動擠時間去學習不夠積極。二是知識面不夠廣，自己捨不得花錢外出學習，導致現代化教學手段不熟，不能與時俱進。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。

3、在工作創新上。對待困難有些畏難情緒，滿足於叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。

4、溝通不夠。在平時工作中，我有時只顧自己工作，而不積極與同事進行交流溝通，認爲自己只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。

二、今後的改進方向:

1、進一步發揚黨的優良傳統，加強學習。要加強思想政治理論學習，堅持和發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以以解決實際問題爲出發點，以提高工作效能爲落腳點，注重理論聯繫實踐，增強自身政治理論功底，實現理論與實踐的有效統一。同時，要在加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

2、團結協作，虛心學習。敢於指出別人的缺點或做得不當之處，敢於同不良風氣和違紀違法行爲作鬥爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業務能力，絕不遇難而退，要敢於與一切困難作鬥爭，刻苦鑽研業務知識，做到政治、業務兩過硬。

4、改進工作作風，多和同事、領導溝通。爭取把工作做得更好，儘量避免工作失誤。

總之在教育教學過程中, 堅定不移的樹立全心全意爲人民服務的思想理念，發揚黨員幹部艱苦奮鬥、求真務實的工作作風，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養，甘爲人梯，樂於奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的德藝雙馨的好教師。