2021年黨員教師黨史教育組織生活會個人對照檢查材料

2021年黨員教師黨史教育組織生活會個人對照檢查材料

2021年7月

按照上級安排部署，我校展開黨員教師黨史學習教育專題組織生活會。下面，我作對照檢查如下：

一、黨史學習教育收穫

通過學習我們黨的光輝歷史，重溫我們黨從成立以來爲中華民族和中國人民建立的不朽功勳，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。以史爲鏡，可以知興替。通過學習黨史，我還領略到了一代代共產黨人的治國理政智慧，也感受到了一代代共產黨人的革命鬥志。率先垂範、無私奉獻、敢於鬥爭，這些永不磨滅的革命精神無一不激勵着我繼續開拓創新，銳意進取。

二、存在問題

（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況方面。初心易得，始終難守。大學畢業剛工作時，只要有空就會跑進教室揪着學生挨個背單詞，背課文。但現在已經沒有了那份熱情與執着，每次只是統一考一遍單詞，批完後個別錯多的叫到辦公室再背一背。

（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習書目情況方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解還不夠透徹。閱讀書籍只停留在表層，沒有進行深層思考，存在淺嘗輒止的現象。

（三）在對照黨史學習教有目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面。工作實踐中與“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆”的要求還有差距。平時多數都是針對學業知識叫學生到辦公室，學生生活方面交流過少，只有學生出現問題纔會進行面談，沒有真正做到全心全意爲學生着想。

（四）在黨員先鋒模範作用發揮，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆辦實事好事方面。作爲一名黨員教師，在充分發揮黨員的先鋒模範作用方面做的還遠遠不夠。雖然在平時的工作中能夠嚴格要求自己，但大局意識不夠，平常只想做好本職工作，對學校佈置的任務有懈怠情緒。

三、產生問題的原因分析

宗旨意識和攻堅克難的銳氣有所弱化。對於工作開展中面臨的難題陋習，雖然自己經準確意識到問題所在，但缺乏與之鬥爭到底的精神。沒有把堅定的理想信念和“爲共產主義奮鬥終身”的共產黨人精神追求與幹好本職工作緊密結合起來。

四、今後的努力方向和改進措施

（一）不忘初心使命，重拾曾經的那份教育熱情，始終堅信只要有耐心，假以時日無論什麼樣的學生都會有所進步。

（二）加強理論學習，在學習過程中深入思考，力求將理論與自己的教學實踐結合在一起。

（三）平時多注重學生的思想動態，多融入學生，課間時間多和學生進行交流，站在學生的角度去思考問題。

（四）堅持一絲不苟的把本職工作做好，不發牢騷，積極主動做好學校佈置的每一項工作。