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2019年1月民主生活會對照檢查材料

民主生活會發言材料

2019年1月民主生活會對照檢查材料

(2019年1月)

 

根據“兩學一做”專題教育的安排部署,我積極參加黨委理論中心組的集體學習,認真抓好個人自學,深入學習了黨的十八大和十八屆系列全會精神,學習了黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神,對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等規章制度,我從政治合格、執紀合格、品德合格和發揮作用合格四個方面進行了黨性分析,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距。下面,我就從思想、組織、作風、紀律等六個方面存在的問題,進一步反思,剖析自身的不足之處,進行批評與自我批評,制定了整改措施,明確今後努力的方向。現將有關情況如下:

    一、存在問題

(一)理想信念方面。對黨的重大理論觀點、重大戰略思想、重大戰略舉措學習領會不深刻,思想認識不到位,在主抓宣傳工作方面缺乏主動性,自己思想認識有待提高,認爲宣傳工作比較虛、工作不好抓。實踐中,在加強社會主義核心價值觀宣傳教育、傳播弘揚社會正能量方面,沒有進行很好的宣傳引導.

(二)政治紀律和政治規矩方面。作爲一名共產黨員,我對黨忠誠,遵守黨章黨紀,執行黨的決定,認真貫徹執行作風建設各項新的規章制度,能夠時刻繃緊政治紀律這根弦,政治立場堅定,對大是大非問題沒有態度曖昧、消極躲避、立場搖擺。但是對社會上存在的各種錯誤思潮、錯誤言行,沒有進行堅決的抵制和鬥爭,自己錯誤地認爲,社會風氣就是這樣,只要自己不參與、不傳播就獨善其身、清者自清了。

(三)作風方面。圍繞中心、服務大局的職責履行不充分,爲全鎮的中心工作服務不到位,在緊緊圍繞全鎮經濟發展方面沒有好的舉措,思想引領、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用發揮不明顯。內心存在本位思想,眼光和精力只放在分管領域的工作,只想着完成上級交辦的任務,對全局性工作關心少、參與少。

(四)擔當作爲方面。作爲黨員領導幹部,要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題。但是反觀自己,在這方面還有一定差距。一是大宣傳格局構建不完善。近年來,儘管認識到構建大宣傳格局是做好當前宣傳思想工作一個有效途徑,但在普及大宣傳工作理念上方法少,沒有下大力氣加強同事之間溝通和提高大家的積極性、有效整合宣傳資源方面沒有建立健全工作機制,工作聯動性不強,宣傳效果沒有達到最大化。二是對宣傳文化重點工作謀劃不細。對於鄉村文明建設如何提升標準、深化細化、保持先進上辦法不多,創新不夠,在發揮好羣衆身邊典型的示範引領作用上起步晚。

(五)組織生活方面。對黨內政治生活的認識不深刻。執行黨內政治生活準則不嚴格。沒有處理好集體領導與個人分工負責的關係,只注重抓好個人份內的事情,對其他的工作不能及時、充分地發表自己的意見和建議,批評與自我批評開展得不好。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面。“一崗雙責”履行不到位。對 “一崗雙責”認識不夠,宣傳系統第一責任人的責任履行不到位,責任意識不強,內心裏總認爲在落實全面從嚴治黨方面沒問題,放鬆了對自己和所屬幹部的教育,致使有的幹部作風不實、效率不高。

二、產生問題的原因分析

以上查擺的問題,對照要求,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖根源,主要有三個方面的原因。

(一)政治理論學習不深入,工作能力有待提高。學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,日常學習只滿足於完成看文件、讀報紙,甚至看標題,靜下心來仔細研讀不多;系統的學習、深入思考不夠,指導推動工作不積極,弘揚理論聯繫實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀做得不好,集中學習與個人自學結合的不緊密,有時懶於翻書翻文件就在網上走馬觀花的看,瀏覽多記住少。沒有做到學以致用,理論修養不高,沒有把理論學習、提高個人工作能力放在重要位置,導致自己理想信念不夠堅定,思想認識有偏差。

(二)宗旨觀念淡化,自我要求低。全心全意爲人民服務經常掛在嘴邊,但沒有真正放在心上。究其根源,就是在思想深處沒有解決好“爲了誰、依靠誰、我是誰”的問題。參加工作以來,對基層羣衆反映出的一些矛盾和問題缺乏深層次的思考,對羣衆提出的合理訴求也因存在畏難情緒,有的時候雖然做了反映,但沒有跟蹤落實。沒有把宣傳思想工作聚焦在爲人民服務上。

    (三)黨性觀念急需提升。對照焦裕祿、孔繁森等革命先烈和模範人物,深感自己黨性觀念上存在很大差距。深挖問題根源,在於自己放鬆了黨性修養、鍛鍊和提升,不能嚴格按照共產黨員的標準要求自己,存在以業務工作代替政治和黨性鍛鍊的現象,致使工作有時不深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,搞面子工程,而忽略實際效果。在責任擔當上,面對矛盾和問題缺乏迎難而上、攻堅克難精神,面對歪風邪氣不敢動真碰硬、堅持原則,對發生在身邊的一些不良現象沒有積極抵制。

三、今後努力方向與改進措施

我將深入把握“兩學一做”學習教育的實踐要求,聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

(一)進一步加強理論學習,增強理論功底。作爲宣傳委員,切實加強黨的政策理論的學習,真正把理論學習作爲提高自身素質的首要任務,從被動應付性學習轉變爲積極主動性學習、從爲了工作的“要我學”轉變爲提升自己理論素養的“我要學”。

(二)忠實踐行羣衆路線,牢固樹立爲民宗旨意識。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一,始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,時時處處心裏裝着羣衆,凡事想着羣衆,密切聯繫羣衆。

(三)提升黨性修養,轉變工作作風。要牢固樹立羣衆觀點,時刻把羣衆的安危冷曖掛在心上,爲羣衆誠心誠意辦實事、解難事、做好事;大力弘揚求真務實精神,對分管的工作堅持實事求是,真抓實幹,敢於擔當,勇於負責;提高工作標準,對宣傳、文化等本職業務要精通熟練,全面總結推廣羣衆的生動實踐和新鮮經驗,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更加符合羣衆意願,充分發揮好宣傳思想工作武裝、引導、塑造和鼓舞作用,贏得羣衆的支持和擁護。

(四)廉潔自律嚴格,保持良好形象。一是嚴格遵守《黨章》和《廉政準則》,嚴格執行黨的紀律和各項規定,規範自身的學習、工作和生活,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到築牢拒腐防變的思想防線。二是嚴格執行中央八項規定、黨政機關厲行節約反對鋪張浪費條例、按照省委、市委、縣委、鎮黨委的相關要求,規範厲行節約反對浪費條例,杜絕講排場、比闊氣、鋪張浪費現象。三是加強道德修養。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,始終做到清正廉潔,盡心盡力把工作做好,從嚴要求自己。