國小教師黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

國小教師黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

仁懷市茅臺二小黨支部 葉勇

2021年8月13日

今年是偉大的中國共產黨成立100週年，我聽從黨組織安排，黨員學習黨史教育的有關要求，在此期間，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和指定學習的4本學習材料，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面作檢視如下。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神情況及體會

習總書記重要講話系統闡述了九方面的歷史經驗，以及“新的征程”上必須堅持的九方面經驗啓示和根本要求，爲新徵程上黨和國家各項事業發展明確了方向。作爲一名新時代共產黨員，要積極響應黨中央的號召，時刻牢記習近平總書記的囑託，聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺提高自身崇規、守規、執規意識，增強組織紀律觀念，向優秀老黨員看齊的意識，結合自己的崗位實際，全力以赴圍繞“四新”抓“四化”貢獻自己的力量。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況及感悟和收穫

幾個月以來，我認真按照黨史學習教育活動的有關要求,認真學習《中國共產黨簡史》、《習近平論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等。通過黨史學習教育，重溫歷史上的重要會議、重要故事、重要事件、重要人物，感悟革命精神之偉大，作爲新一代黨員，必須延續黨的優良作風，必須增強組織紀律觀念、必須要有向優秀黨員看齊的意識。通過回顧黨的歷史進程中那些偉大的革命精神，長征精神、延安精神、井岡山精神、西柏坡精神等，讓我更加堅定對黨的忠誠和對黨領導的信心，讓我對崗位建功充滿着決心。進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，做好本職工作，更好的服務人民羣衆。

三、存在的問題與不足

（一）對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有些差距和不足

一是本人缺乏提升理論知識水平的學習主動性和自覺性。對黨史學習教育的主觀重視不夠，沒有作爲最大的根本的政治任務來完成。

二是對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、具體內容、發展意義優勢方面的學習和研究不夠深入。

三是對新時代黨的建設總要求的深刻內涵理解不深透，對思想建設是黨的基礎性建設，理想信念是黨的思想建設的首要任務認識不到位。

（二）黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，爲身邊羣衆做了什麼實事好事，還有些差距。

發揮黨員的先鋒模範作用，結合實際，身體力行，講究實效。我作爲黨員，積極爲領導分擔，從學校大局出發，不怕苦不怕累，多傳遞正能量，和同事和諧相處，快樂共事；和學生如朋友般一起學習，讓學生們在輕鬆的環境中健康學習、快樂成長。雖然我一直在爲學校做了一些事，但還有提升空間，需要努力。

在工作上還有顧慮，年紀雖大了，很多事已經有些力不從心，但會盡我最大責任心來做好。

四、存在問題原因剖析

（一）思想方面。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。

（二）能力方面。對工作鑽研實踐不夠。

（三）作風方面。存在使命感、緊迫感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象,從而影響了工作效率。

五、整改措施及今後努力方向

（一）努力學習，樹立終身學習的意識，把學習當成一種工作、一種習慣，始終堅持把黨的創新理論學習作爲終身課題，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)改進工作作風，增強創新意識。

(三)樹牢進取意識，要求自己努力把事情做到極致，把工作做到盡善盡美。

以上是本人的對照檢視報告。