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迎奧運活動方案(多篇)

迎奧運活動方案(多篇)

迎奧運作文 篇一

今天12點多,我打開電視收看奧運聖火。

奧運聖火現在由13號火炬手拿着。

你看,他揮舞着有力的手臂跑着。他邊跑邊做出勝利的手勢,告訴大家中國在奧運會中一定是最強的!

這時,14號火炬手跑了過來,他接替着13號火炬手繼續跑去。他邊跑邊對着圍觀的市民們微笑,他告訴他們:爲中國加油吧!

呀!15號跑了出來,他拿着火炬自信的跑了出去,人們從他的臉上讀出了他對奧運會在中國舉行的喜悅,讀出了他的驕傲!

16號接替者15號,17號接替着16號,18號接替着17號……

讓我們爲奧運會加油!爲中國加油!爲全世界加油!

迎奧運作文 篇二

今年什麼年?奧運年!大家一定忘不了我們中國北京奧運的事吧!在樂豆的新家裏肯定發生了什麼新鮮有趣的事兒吧!走!我們去瞧瞧!

這一天,蘿蘿、阿卜來到了樂豆的新家——成都電視臺少兒頻道說奧運呢!電視裏也演了好多奧運的事!突然,在電視裏的福娃們一個個都蹦了出來,蘿蘿、阿卜都被嚇了一跳,樂豆卻不以爲然地對蘿蘿和阿卜介紹說:“這是我請來的朋友,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”貝貝介紹說:“我代表水,是繁榮與收穫的象徵,我溫柔純潔,是水上運動的高手。”晶晶說:“我是一隻大熊貓,來自廣袤的森林,象徵人與自然的和諧共存。憨厚樂觀充滿力量。”歡歡說:“我是福娃中的大哥哥,是運動憿情的化身,我的性格外向奔放,熟悉各項球類運動。”迎迎說:“我是一隻機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,我來自中國遼闊的西部大地,身手敏捷,是田徑好手。”妮妮說:“我來自天空,是一隻燕子,我天真無邪,歡快矯捷,是體操好手。”

說完,福娃們帶着蘿蘿、阿卜和樂豆走向奧林匹亞世界。

迎奧運、講文明、樹新風的活動方案 篇三

迎奧運、講文明、樹新風的活動方案

一、指導思想

奧林匹克的宗旨是培育身體、精神和意志和諧發展的人,建立尊重人的尊嚴的社會。我校遵循奧林匹克的宗旨,以“迎北京奧運”爲教育契機,開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題系列活動,把體育運動與文化和教育融合起來,促進學生綜合素質的'發展,培養良好的道德情操,具有公民的公民意識和公共精神。

二、活動內容

(一)9月17日星期一校週會舉行活動啓動儀式。

(二)廣泛宣傳奧林匹克精神和知識。利用校宣傳櫥窗、紅領巾廣播、學校博客、班級黑板報、學生手抄報以及國旗下講話等宣傳工具和形式進行宣傳教育,讓奧林匹克運動深入人心。

(三)各班認真準備,組織召開一次別開生面、生動活潑的“迎奧運、講文明、樹新風”主題活動(展示日每個年級一箇中隊進行)。

(四)同時美術組舉辦“迎奧運、講文明、樹新風”師生書法、繪畫、手工等藝術作品展(展示日進行展示)。

(五)在校園中開展“迎奧運、講文明、樹新風”徵文及演講比賽每個中隊推薦一名(展示日現場評比)。

(六)全校學唱北京奧運會歌曲《我們準備好了(weareready)》、《我們永遠是朋友》、每個《人都是第一名(everyoneisno.1)》,校合唱隊在展示日進行展示。

三、活動形式

先組織大隊集會,進行“迎奧運、講文明、樹新風”演講比賽的評比,校合唱隊進行北京20奧運會歌曲展示,會後參觀各年級中隊主題隊會和班級小報、黑板報。

四、活動時間:

20xx年10月12日

迎奧運作文 篇四

今年是,是我國盼望已久的年份,因爲今年要在北京隆重舉行奧運會。爲了慶祝奧運會在北京隆重召開,我們學校組織了“陽光親子迎奧運,健康快樂每一天”這個活動。

星期五下午,天空陰沉沉的,像披上了一件銀色的衣裳,連偶爾飄來的幾朵白雲也是灰色的,大風也吹了起來,草兒被吹的頻頻點頭,樹葉被吹的沙沙作響。我們全校師生到體育公園舉行了迎奧運—陽光親子活動。

我們的活動有4個內容,第1個內容是:把我們教過的兩套廣播操做一遍。第2個內容是:發陽光親子活動的記錄卡。第3個內容是:聽校長講話。第4個內容是:玩有趣的親子活動—拔河比賽。

老師邀請部分同學的家長參加及觀看此親子活動。到了第4個內容是最喜歡的拔河比賽。只見體育老師在操場中間畫了一條白線,緊接着老師要求我們和家長排成一長隊,大家手拉着一根繩子,我們二年級和一年級進行比賽。體育老師大喊了一聲:“開始”。沒有想到我們竟然輸給了一年級的弟弟妹妹了。不過,我們還是很開心,因爲結果不重要,重要的是我們開心參加了活動。

我們大家都不會忘記這次有意義的:迎奧運—陽光親子活動!

迎奧運班隊活動 篇五

迎奧運班隊活動_國小作文

記得在奧運會開幕的前夕,學校的每個班級都在舉辦各種形式的迎奧運班隊活動。

我們班也不甘示弱,同學們都積極地向老師報名,要在班隊活動上表演自己最拿手的節目。當聽見班主任洪老師同意讓我做升旗手和主持人時,我十分高興。心想,要是以後真的。能在奧運會上代表我國作個升旗手,那該多好呀!

爲了能做好主持人,組織好這次迎奧運班隊活動,我和念臻同學兵分兩路,我到電腦上去查找奧運小知識問答,念臻去收集同學們表演的節目。因爲害怕自己在班隊活動上主持時會出錯,我還花了不少時間去背臺詞,精心作各種演練呢。

一個星期三下午,班隊活動終於開始了。洪老師宣佈活動開始後,就笑眯眯地坐在教室一角看我們表演。開始的時候,我作爲升旗手上場了。在全班同學圍坐成一個正方形後,我嚴肅地舉着中隊旗繞着同學們走了一圈,那時的感覺就像真得在奧運會上代表國家升旗一樣!

節目表演開始了,同學們的表演精彩極了。向來機靈、好動的可欣,這時卻能非常優美地彈奏古箏;沒想到,想象力豐富的邁克和平常比較安 靜的澤嘉,還能默契地說相聲《奧運知多少》,他們幽默的對話和滑稽的動作逗得大家哈哈大笑;平常比較頑皮的念臻,這時竟然也能安靜地唱《雪絨花》,我還不知不覺地跟着節奏搖動着身子呢。更讓我想不到的是,當我提問奧運小知識時,大家都紛紛舉手,爭先恐後地搶答,竟然很少有大家回答不出的問題……

這次班隊活動上,大家都很開心,我們不僅盡情展示了自己的才藝,還學到了很多奧運小知識。我想,這次班隊活動中洪老師一定也很開心,因爲我在主持的時候,不時偷看她,發現她一直都在一邊看,一邊微笑。

標籤:奧運 多篇 方案