開展全國助殘日活動方案【多篇】

助殘日開展哪些活動方案 篇一

一、活動主題

桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

二、活動宗旨

爲了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁牀、質檢等工作崗位，爲有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，爲社會做貢獻。

三、活動時間

__年5月15日上午(提前發通知)。

四、活動地點

安徽旺潤製衣有限公司。

五、活動內容

舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀瞭解殘疾人就業培訓基地。2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

六、宣傳報道

以助殘日爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地爲主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

助殘日開展哪些活動方案 篇二

一、活動主題

關愛殘疾孩子發展特殊教育

二、活動目的

(一)以“全國助殘日”主題活動爲契機，宣傳橫縣發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。

(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”爲線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

(三)以“扶殘助學”爲重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

三、活動時間、地點

時間：20__年5月15日(星期五)上午9：00—11：00

地點：橫縣特殊教育學校

四、活動領導小組

組長：謝秀蘭(校長)

副組長：

組員：

五、參加人員

縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。

六、活動儀程

1.觀看文藝演出

(1)橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》

(2)橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

(3)橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》

(4)橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》

(5)橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》

(6)橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》

(7)橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》

2.趣味性運動

①頂氣球賽

②掌上明珠

③紙牌翻身

④團結連球

七、活動籌備及人員安排

活動主持：謝秀蘭、林翠柳

文藝演出主持：林業鳳、林翠柳

校園安全負責人：鄧先家盧春顏

活動橫額、彩旗準備：潘翠貴

活動場地佈置：陸海燕、潘翠貴

活動場地音響：鄧先家

活動場地組織：江建柳及各班班主任

文藝匯演及服裝：江建柳、陳金

校醫：謝少玲

攝影：謝定明

趣味性運動人員安排(負責人：莫家灼)：

a組：黃耀芬、鄭海霞、志願者2名

黃良民、蘇春芳、陸均港、農奇昌、麻昌廉、陳金鈴、方創達、陳桂源、高希、黃漢錫

b組：農興芳、鐘太愛、志願者2名

謝志楷、陸振芳、楊家煒、彭昌安、周宏誠、鄧世傑、雷善湘、謝振曉、王厚懿、蒙桂瓊

c組：麻愛文、黃月金、志願者2名

莫永斌、莫妹、鄭華冰、韋宗杏、黃昌健、方詠惠、樑昌國、樑運鷹、韋玉嬌、黎名豪

d組：蘇玉梅、謝少玲、志願者2名

馬文柏、廖朝強、劉宇妹、陸有師、黃家創、劉欽梅、彭永易、鄧良棟、謝燕婷、寧可漫

e組：陳金、謝秋陽、志願者2名

黃業加、黃樂鵬、樑慧燕、林炫漢、黃明梅、樑創鋒、黃銘幫、李玲玲、劉樹聰黃穎君

f組：覃瑞鈞、莫家灼、志願者2名

雷夢、黃超南、劉宇姐、陳棋、蘇婷婷、顏大傑、李秀源、謝庭鑫、農天溢、黎晃佟

開展全國助殘日活動方案 篇三

今年5月15日是我國法定的第__次全國助殘日。爲落實好中殘聯《關於開展第__次全國助殘日活動的通知》要求，深入貫徹實施《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

一、活動主題

改善殘疾人民生保障殘疾人權益

二、活動意義

近年來，由於各級黨委和政府殘疾人事業，社會各界大力支殘疾人工作，殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的社會就業、生活保障、衛生醫療等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒地看到，雖然殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是在全市貧困人口中，殘疾人仍然是多數。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容

三、活動內容

結合我市殘疾人工作實際，在全國助殘日活動期間要開展好“五個一”活動：

一是組織製作一則公益性宣傳廣告。由殘聯牽頭、與市電視臺協作，在黃金時段播放以“改善殘疾人民生保障殘疾人權益”爲主題的公益性廣告，宣傳我市殘疾人事業發展成效，發佈殘疾人需求的各類信息，提高全社會對殘疾人的關愛程度，進一步增強殘疾人自立自強和主動參與社會的信心。

二是組建一支助殘青年志願者服務隊伍。以殘聯爲基礎，廣泛聯繫教育、共青團、工會、婦聯、社區、省水利技校等有關部門開展志願者助殘活動，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，逐步組建起一支具有服務機構、服務陣地、服務制度、服務隊伍、服務項目、服務胸卡的“六有”青年志願者助殘服務示範站(點)，解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益和困難。助殘日活動期間將舉行助殘青年志願者服務隊授旗儀式。

三是啓動一批殘疾人就業培訓基地。在鞏固和加強已有培訓工作基礎上，根據咱家人就業需求實際，重點創建10大基地，打造10大工作亮點：即創建絹花製作基地，打造出口創匯亮點；創建手工刺繡基地，打造巧手精品亮點；創建結繩編織基地，打造聯手協作亮點；創建烤煙種植基地，打造高效益亮點；創建日光溫室基地，打造綠色蔬菜亮點；創建農機合作基地，打造扶殘助殘亮點；創建按摩培訓基地，打造一體經營亮點；創建實用技術培訓基地，打造自主創業亮點；創建電子技術培訓基地，打造高新技術開發亮點；創建殘疾人託養基地，打造老有所養亮點。助殘日活動期間將有半數基地掛牌投入運營。

四是組織開展一次走訪慰問殘疾人活動。市殘工委召開一次成員單位領導和有關部門領導參加的協調會，部署助殘日活動內容和要求，並組織有關黨政部門、有關單位、私營企業及社會各界人士，走訪慰問殘疾人福利企業、殘疾人託養院和殘疾人特困戶，瞭解他們的健康和生活狀況，捐贈慰問品或慰問金，爲殘疾人解決一些實際困難，勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對現實，在黨和政府以及社會各界的關心幫助下，擺脫困境，開創新生活。

五是組織開展一次殘疾人法律法規宣傳。市殘聯要協調宣傳、新聞輿論單位圍繞助殘日主題，充分發揮廣播、電視、網絡媒體作用，利用多種方式大力宣傳黨和政府扶殘助殘方針政策，各鄉鎮、社區辦事處殘聯充分利用黑板報、宣傳窗等陣地開展內容豐富、形式多樣的社會宣傳和法律諮詢，在主要街道和主要場所張貼標語、條幅，廣泛宣傳第__次全國助殘日口號，進一步營造“改善殘疾人民生保障殘疾人權益”的輿論氛圍。

四、活動要求

1、要加強領導。各級殘聯要按照主題鮮明、組織有序、形式多樣、務求實效的要求，精心安排部署助殘日期間的系列活動。各級領導和有關單位負責人要帶頭參加助殘日活動，在資金、物質、人員等方面給予大力支持，使助殘日活動有聲有色有效。

2、要密切配合。宣傳、民政、教育、衛生、社區、工會、共青團、婦聯等部門，要從本部門實際出發，採取有效措施，通過開展送溫暖、青年志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘等形式，爲殘疾人送溫暖、辦實事，做好事，解難題。

3、要搞好總結。要對助殘日活動開展情況進行認真總結，對領導重視，支持力度大，活動效果好的鄉鎮和部門給予通報表揚，大張旗鼓地樹立一批扶殘助殘典型，引領全社會都來關心和支持貧困殘疾人，營造更加良好的社會氛圍，使扶殘助殘成爲人們日常的自覺行爲，在全社會掀起關注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，保障殘疾人權益的熱潮。

開展全國助殘日活動方案 篇四

一、活動目標

1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境。

2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力；加強志願者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發展。

二、活動主題

關愛殘疾孩子，發展特殊教育

三、活動主辦方：靜安區殘疾人工作委員會

承辦方：__區殘聯、__區教育局、__民政局南陽學校、__寺街道

四、時間：5月16日上午 9：00――11：00

五、地點：__公園

六、活動內容：

(一)集會 9點-9點30分

1、區殘疾人協會合唱：愛的奉獻

2、介紹領導

3、志願者結對授旗儀式

4、捐贈儀式

5、文藝演出(南陽學校、志願者)

(1)__中學管樂隊演奏

(2)__學校舞蹈

(二)嘉年華聯歡 9點40分—11點

項目：足球射門、呼啦圈、蹦牀、保齡球、套圈、世博知識競猜

(三)諮詢服務 9點40分—11點

教育、法律、民政、醫療(精衛)、心理等

七、邀請人員

1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導

2、兄弟學校領導

八、參與人員

1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士

2、__學校學生、家長

3、志願者(__中學、__中學)

開展全國助殘日活動方案 篇五

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定 每年五月第三個星期日，爲全國助殘日。

我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活着一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地遊戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

5月__日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是真實的瞭解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校範圍內開展助殘活動。

一、活動主題

真實的瞭解，真摯的關愛

二、活動宗旨

一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間

第十五週（5月17日 5月23日）。

四、活動內容與要求

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的瞭解，真摯的關愛 爲主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和多餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

3、開展 愛心助殘 募捐活動

一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要爲募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作

要以開展 全國助殘日 活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。