世界環境日活動方案【多篇】

世界環境日主題 篇一

2017年世界環境日的主題是“人與自然，相聯相生”，我國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。

世界環境日徵文 篇二

提起環保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環境污染這個問題確實不容忽視。在我們日常的生活當中時常可以看到破壞環境的現象。

記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環境，河裏的小魚、小蝦等動物還能生存嗎？這樣的水質，如果我們喝了也會生病，甚至會死亡。像這樣的因工業生產所導致的環境污染並非少見，應引起有關部門的重視。

但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環境根本與我無關。”其實我們在生活中，就常有破壞環境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環境都有關，因此我們應該樹立起一種保護環境的意識。

那麼我們應該怎樣保護環境呢？我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源；第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；第三點不要製造太多廢物，像塑料袋等應儘可能少用；第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜誌、瓶子等應送到收購站進行廢物回收；第五點要注意環境衛生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應放進垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，並且應該做到的方法。

地球是我們的家園，我們每個人都有責任去保護它。趕快行動起來吧！

下面是我作的一首詩：

環保詩垃圾不可隨手丟，廢物不可隨處排，綠化不可亂破壞；水電資源要珍惜；廢物利用要懂得；花草樹木多種植；攜手共建好家園；保護環境從我做起。

2022世界環境日活動方案 篇三

一、活動主題：環保時裝秀

二、活動：9月16日

三、活動地點：幼兒園

四、參加：中二班小朋友。

五、活動目的：

1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識

《幼兒園環保活動方案》《活動方案》

關於《活動方案》的文章《幼兒園環保活動方案》正文開始>>幼兒園環保活動方案一、活動主題：環保時裝秀

二、活動：9月16日

三、活動地點：幼兒園

四、參加：中二班小朋友。

五、活動目的：

1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識，每人都“珍惜可資源，保護環境，社會”。

2、廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。

六、活動：

1、掛曆紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在幹？”“服裝是用材料做的？”

（二）幼兒活動的材料及操作要點

（三）教師協助幼兒製作表演服

1、提醒：(1)、幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協助孩子作品，代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演

世界環境日倡議書 篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

20xx年6月5日是第xx個世界環境日，今年我們中國的宣傳主題是“美麗中國，我是行動者”，該主題旨在提醒我們，每一個人實實在在地共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

身爲一名小學生，校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞，直接影響到老師的工作和同學們的學習；同時，校園環境衛生，也是一個學校文明的重要體現。

爲此，我向全校師生髮出環保倡議，共同奏響新時代綠色校園進行曲，共建文明和諧美麗的王家莊國小。倡議如下：

一、愛護學校花草樹木，不攀折花木，不隨意進入綠化帶，不任意踐踏草坪。

二、不破壞學校的防護欄、宣傳欄、牆壁等公共設施；愛護教室的桌椅、黑板、多媒體等公物。

三、堅決杜絕零食進校園，不在校外買小攤上的食物。

四、不隨地吐痰；不隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起並放入垃圾桶裏；廢棄口罩需放入指定的垃圾桶。

五、每天做好值日生工作，清除衛生死角。

六、節約用水用電，養成隨手關燈，關水龍頭的好習慣。

七、提倡綠色消費，儘量避免使用一次性筷子和塑料袋。

八、綠色出行，儘量步行上學，禁止學生自己騎自行車或電動車上下學。

九、善待身邊的動物。拒食、拒買、拒養任何野生動植物，不提倡在校園養任何寵物。

十、養成勤儉節約的美德，減少浪費就是減少垃圾。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，從身邊做起。讓我們共同維護校園環境，做美麗中國，美麗校園的積極踐行者。

倡議人：

20xx年6月5日

2022世界環境日活動方案 篇五

爲深入貫徹落實《**省環境保護條例》，積極做好20xx年環保宣傳週和“六五”世界環境日宣傳活動，動員全區中國小生廣泛參與活動，營造良好的環境保護氛圍，根據泉政辦傳[20xx]20號文件要求，結合教育工作實際，特制訂本方案，請認真貫徹落實。

一、活動主題

20xx年“六五”世界環境日宣傳教育活動的主題是：“”。

二、活動時間

5月30日至6月5日。6月5日上午9時—11時，在青潁公園東門廣場開展集中宣傳活動。

三、活動形式

1、以新修訂的《環保法》爲重點，宣傳環境保護政策和法律法規、規章，提高學生的環保意識。

2、從本學校實際出發，利用電子屏或在本單位醒目位置懸掛環保宣傳標語，開展“上一堂環保課、放一次環保錄像、寫一篇環保作文、出一期環保板報、清理一次白色污染、開展一次環保小製作、舉辦一次環保知識競賽、演出一場環保文藝節目、散發一批環保宣傳資料”等活動。

四、活動組織

各學校要加強對宣傳教育活動的組織領導，制定宣傳計劃，落實宣傳人員，深入開展宣傳教育活動，創新活動形式。要通過宣傳，切實增強廣大師生的環保意識，提升師生的參與熱情，推動環保工作的進程。

6月10日前將這次活動的組織方案、過程材料、圖片、活動總結（電子稿）報送區教育局法宣科。電子郵箱：

“世界環境日”活動策劃 篇六

活動目標

1、知道不能扔果皮，養成好習慣。

2、增強環保意識。

要準備的活動

故事《菲菲，媽媽和小米》，兒歌《垃圾箱》

活動過程

第一、進口活動

1、老師設置一個場景：讓一個孩子撿起掉在地上的垃圾。然後問一個問題：孩子剛纔做了什麼？（撿起地上的。垃圾）

2、老師：孩子們，請告訴我們是否可以把垃圾扔在地上。

3、老師：今天老師帶來了一個故事。故事的名字叫菲菲，媽媽和小米。裏面有個孩子。我們來聽聽孩子做得怎麼樣，做錯了什麼，做好了什麼。

第二，老師講故事，提問

1、老師講故事。

2、教師提問：

（1）菲菲把畫紙扔哪兒了？

（2）我媽把廢紙扔哪兒了？

（3）爲什麼菲菲不好意思把果皮和紙袋扔在地上？但是她把身後的垃圾扔到哪裏了呢？

菲菲把垃圾扔進了窗戶，是嗎？後面發生了什麼？

老師總結：

菲菲開始把畫紙扔在地上，然後媽媽給她扔進了垃圾筐。說完，菲菲又不好意思扔了，因爲地面是她媽媽打掃的。但她又把果皮扔出窗外，小米從那裏滑了下去。最後菲菲改正了，跟媽媽說對不起。媽媽也對她說：只要改正了，她還是個好孩子。

3、老師：小朋友，我們用完吃的垃圾可以隨便亂扔嗎？他們也有家。你知道他們的家在哪裏嗎？

老師：你在哪裏可以看到果皮和垃圾桶？這些果皮筒的作用是什麼？

第三，讓孩子根據自己的經歷來說說。

1、老師：小朋友，你在家或者在外面的時候，把吃的果皮和垃圾都扔在哪裏？

2、老師：如果你在路上或附近看到垃圾，我們可以把它扔進垃圾箱嗎？

3、引導孩子愛護環境，增強環保意識。

第四，欣賞兒歌

1、老師：今天老師帶來了一首優美的兒歌。我們來聽聽吧！

2、老師讀兒歌，讓孩子去欣賞。

3、帶領小朋友朗讀兒歌，結束活動。

“世界環境日”活動策劃 篇七

活動背景：

作爲“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。

由於同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不但給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。

作爲一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。

爲了使同學們意想到這個題目，同時改善理工的教室衛生題目，本協會決定發起以“愛我理工垃圾進桶”爲口號的活動。

活動時間：5月14日—5月20日活動口號：“愛我理工垃圾進桶”

一、活動內容：

1、在南湖和鑑湖拉警示條幅。

2、假如援助商故意向，可以將活動範圍擴大到整個馬房山校。

3、爭得學校的活動許。

4、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的具體分配。

5、考察南湖與鑑湖的教室數目，以確定標語的數目。

6、完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的。材質，力求新奇，同時給援助商留下宣傳空間。

7、聯繫印刷商，並與其商討宣傳條的製作用度，力求高質量低價格。

8、項目組外聯部聯繫援助商。

9、打印宣傳條，並按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

10、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行延續報導，並將新聞稿遞交校宣傳網站發表。

11、活動結束後做活動總結，並向常委做活動彙報活動後期。

12．主體活動結束後，範文寫作對活動宣傳效果進行調查，並將結果反饋給活動援助商。

二、活動總結廣告方式：

1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環協”

2、拉橫幅幅，橫幅下會註明“XX公司與校環協聯合宣”

3、發宣傳單宣傳

4、假如援助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮活動預算：

1、條幅：2×60=120元

2、宣傳條：400×1元

3、宣傳單：50元

4、膠帶：30元合計：600

“世界環境日”活動策劃 篇八

一、項目基本信息：

項目主辦單位：陝西省環保局

陝西青年與環境互助網絡

項目承辦單位：西北工業大學學生“星星火”環保志願者協會

項目時間：20xx年5月-20xx年6月10日

項目地點：西安市大雁塔廣場

二、項目概況：

爲迎接“六·五”世界環境日，爲了促進陝西省環境保護事業長足發展，增強廣大大學生及公衆的環境意識，普及環保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陝西大學生環保藝術展暨首屆xx大學生環境使者評選活動。

本次活動分爲兩大部分，第一部分爲環保藝術品展，活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分爲首屆xx大學生環境使者評選及環保藝術展評選。報名截止日期爲5月30日，31日進行預賽，6月10日舉行“首屆xx大學生環境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環保志願者將參與到這場xx大學生的環保盛會中來。

環保藝術品展

環保藝術品展展覽的作品將面向xx地區各高校大學生及全社會公開徵集，各環保協會負責所在學校的作品徵集。

作品要求：要求主題鮮明，設計新穎，切合環保理念，同時也可以是利用廢舊物品加工製作的工藝品。

作品評選：評選分爲兩部分：專家評選及羣衆投票。綜合考慮評選出優秀作品並給於相應獎勵。

作品徵集截止時間：20xx年5月30日

展出地點：xx市大雁塔北廣場

“首屆xx大學生環境使者評選”

爲了使大學生們熱愛我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境，“星星火”環保志願者協會計劃在xx廣大高校內開展以‘碧海晴天綠色青春’爲主題的大學生環境使者評選活動，希望通過這次活動，增加廣大大學生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。本次活動將展現當代大學生良好精神面貌，將在xx市乃至陝西省掀起環保熱潮，將xx市環保事業推上新的高度，讓環保理念紮根於大學生心間，營造綠色文化，將環保進行到底。

我們的口號—-“爲綠色中華而努力奮鬥”

我們堅信—-“星星之火，可以燎原”

三、項目詳細信息：

第一部分：環保藝術作品展演

1、行爲藝術展：

組織形式：以環保時裝秀爲主，穿插樂隊演奏及曲藝表演。節目由xx外國語學院，xx音樂學院，xx工程科技大學等學校準備。並且穿插羣衆互動環保知識問答及環保標兵演講。

1)時間安排：每隔一小時安排一場，共四場，白天舉行

2)活動方案徵集：現有xx外國語學院準備好的環保時裝秀，xx音樂學院的節目，還可以向廣大學校徵集節目。羣衆互動問答題庫已經備好。環保標兵演講詳見第二部分。

3)活動地點：廣場中央舞臺，作爲活動的焦點，在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。

4)活動所需：中央舞臺、音響、燈光、後臺、道具、演出人員、主持人等

2、環保工藝品展：

組織形式：從xx各高校徵集環保藝術品，現場展出並講解制作過程，由現場觀衆投票進行評比，並於6月10日的晚會上頒獎。

1)作品徵集：本次展覽的作品面向xx地區的各高校大學生及全社會進行徵集，5月23日聯繫xx市各高校的環保協會，由各協會負責所在學校的作品徵集工作，各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳並且徵集參賽作品。

2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料（如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等），要求設計新穎，製作精美，附帶一定的實用性或美觀性。

3)展覽時間及形式：工藝品展全天進行，在展覽場地擺放10張桌子作爲展臺，分別製作各展品的介紹，現場安排志願者爲觀衆介紹各展品的環保意義，並介紹環保知識。由觀衆投票選出的獲獎作品將在6月10日的'晚會上展示。

4)作品評選：在作品上交以後，由活動主辦方進行篩選，選出100件作品用於活動當天的展出並對作品進行統一的編號。具體的評比可以邀請xx市環保界的知名人士，老師，以及對於環保事業作出貢獻的人做爲評委在活動當天光臨本次展覽並且對作品進行評分（滿分100分）。在展覽場地旁可以設置羣衆評分處，由觀看本次展覽的觀衆進行投票（每人限投一票），併爲參加投票的羣衆贈送紀念品一件。在展覽之後統計各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評委給出的分數之後，總分即爲該項評比的最終結果。

評比細則：工藝品要求設計新穎，能體現出環保的特色且美觀精緻，經濟實用。具體細則爲：設計新穎分數佔30%，利用對環境有害的原料分數佔40%，經濟實用佔15%，製作美觀，精緻佔15%。

5)優秀獎勵：依據上述評分，選取得分的5件作品做爲一等獎，其次各取10件品分作2，3等獎，並且在頒獎晚會上予以獎勵。

6)所需場地：展覽場地可以選在活動場地最爲明顯（建議舞臺旁邊），圍觀羣衆較多的地方以達到提高宣傳力度，增強活動影響的目的，大小可以依據作品的數量以及場地的具體情況而定。在活動場地擺放展臺，懸掛橫幅。旁邊設羣衆投票處，擺放桌子一張，凳子兩個，遮陽傘一把。

7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺（桌子10張），羣衆投票處需要桌子1張，凳子2個，遮陽傘1把。紀念品若干，橫幅一條（環保工藝品評比），獎品25件（5件一等獎，10件二等獎，10件三等獎）。

8)人員安排：1.展覽需要相關評委若干。由xx市環保界的知名人士，老師，以及對於環保事業作出貢獻的人組成。

2、需要10名志願者展品的擺放，看管，講解以及回收。

3、需要4名志願者接受羣衆投票併發放紀念品。

3、環保攝影書畫作品展

組織形式：在xx各大院校及全社會進行作品徵集，在現場安排省內知名書畫家現場作畫，爲展覽錦上添花，設置適當場地提供給現場羣衆自發書畫，並給於適當的獎勵。所有作品標明作者並且編號，由現場羣衆投票及知名書畫家評選出優秀作品，於6月10日晚會頒獎。

1)徵集作品：面向xx市各高校高校及全社會徵集作品。本次展覽的書畫，攝影作品必須以環保爲主題，切合今年世界環境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比：本次評比需要邀請省內書畫，攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分並且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題佔40%，書畫，攝影專業內容佔40%，其他佔20%。

3)優秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件，二，三名各10件。

4)展覽時間：選擇陽光充足，人流多的時間。

5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。

6)所需工具：展板200張，夾子500個，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎品若干。

4、環保你我他行動靠大家

組織形式在進行各種環保宣傳提高人們環保意識的同時，不僅要心動還需要行動。環保不是一個人的事，而是每個人的事。

陝西省副省長洪峯通知與20名志願者在廣場活動區發放布袋，倡導人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節約生活，綠色生活，環保生活。

在工藝品及藝術表演頒獎結束之後，洪峯同志與40名志願者通知再次進行環保大行動——去護城河清理環境，美麗xx，創爲xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的環保意識，用我們的雙手來清淨我們的護城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環境。

5、西工大附小同學現場作畫

可行性分析：西北工業大學附屬國小一直是我們“星星火”環保志願者協會最重要的合作伙伴，過去類似的活動我們曾經做過，並受到附小的小朋友的歡迎。

組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現場作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對環境問題的重視。現場需要300名國小生。

1)、與附小聯繫，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊老師、參加的小朋友的人數，提前與孩子們做好溝通，有助於他們創作更有意義的作品。

2)、由帶隊老師和活動負責人共同帶領小朋友乘坐包車到活動現場。

3)、現場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現場我們會邀請或讓其他的孩子有機會參加這次活動，首先我們會一起做一些小遊戲，讓孩子們相互認識、瞭解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導。

4)在老師和志願者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時我們讓孩子們爲我們描述他們心目中最和諧、最美麗的世界，與在場的人們一起分享！

1)活動時間：下午三點，觀衆最多的時候進行，將白天的活動推向高潮

2)作品的評比及內容：具體內容不限，主題與環保有關即可。由羣衆及書畫家評出優秀作品給予獎勵。邀請在場的人們評選他們眼中最棒的作品，但我們本着鼓勵孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應的鼓勵。獎品設置：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具爲主；同時準備一些孩子們喜愛的食品，（藉此機會，向孩子們宣傳環保知識）。

3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場，不噴水時地面作畫，噴水時自然將地面沖刷乾淨。

4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料

6、環保嘉年華

組織形式：用廢舊物品做道具進行遊戲，仿造環球嘉年華形式設立小遊戲區，吸引現場羣衆來參予遊戲，設置獎項。

1)會場佈置：在雁塔廣場的一側，用紅地毯鋪設遊戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區分，氣球密度要大，整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應有的道具之外，還應該有遊戲解說展板。展板設計要新穎，並且格局要一致。在環保嘉年華板塊入口應該有環保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設立領獎處，專人負責看管獎品。獲獎者應簽字留念，留寫環保寄語。領獎處要在顯眼位置，方便每一個區域獲獎人領獎。

2)活動時間：全天

3)活動場地：廣場一側搭建遊戲項目區

注意事項：

（1）遊戲簡介簡單明瞭，讓人一幕瞭然遊戲規則。

（2）遊戲設置應以小遊戲爲主，安全易做的。

（4）道具製作應以廢舊物品爲主，有需要的情況下可以添加輔助道具。

（5）遊戲結束注意場地的清理工作。

4)人員安排：每個遊戲有工作人員2-3人，視遊戲具體情況而定。領獎處暫定5人負責看管獎品，登記，投訴，發獎等工作。

遊戲設置：設置的小遊戲如下：

A：南水北調

意義：讓大家在有限空間體驗水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應如何節約用水，如何提高水的利用率。

器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。

規則：由三名選手參加，選手在一端的水槽（水槽水很淺）用易拉罐裝水，用各種方法儘量裝的多，但不能灑水，當選手裝完水後，左手舉水穿過障礙（用酒瓶製作的丘陵，泡沫塑料製作的假山，電池及瓶蓋製作的水域），穿過時水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達另一水槽，以運水量，運水效率，作爲評分標準，爲最終勝出者發放獎品。

B：人與自然

意義：讓大家通過此活動了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴峻的環境問題。

器具：廢舊報紙，廢舊乒乓球。

規則：此遊戲分三組，每組四人，每組先出一名志願者，站在一張費舊報紙上，每組在出一個人在抽取一個乒乓球（每個乒乓球裏邊有環保題目）如題目關於土地沙漠化，選手回答錯誤則再報紙對摺一次，如關於人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人（腳必須都站在報紙上不能使腳落地）如森林問題回答不對則被罰蹲下，最終以人均土地佔有率作爲評比標準，評出環保組，並頒發獎品。

C：環保家庭秀

意義：通過活動實踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節約生活，如何讓環保成爲一種快樂的享受，讓環保滲入生活的每一個角落。

器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。

規則：選三組家庭參加本遊戲，先進行抽籤，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規定的時間內，每組家庭爲孩子設計製作一套兒童用品（例如：可以做服裝或者玩具等）。最後每組家庭對自己的設計進行講解，並由孩子現場走秀，根據每組家庭對廢品的利用效果，評選出環保家庭，並選舉他的孩子爲環保小天使，頒發環保紀念品。

D：環保情侶

意義：體會環保歷程，引導環保潮流，讓環保話題不再沉重，環保意識深入人心，環保就在我們身邊。

器具：廢舊光盤，綵帶，包裝紙等。

規則：分兩組（選兩對情侶）每組發四個光盤，計時開始後組員的腳只能在光盤上，不準落地否則扣分，並且要向前移動，在每組活動區兩側及路程中會設置各種各樣的廢舊物品，每組發放一個紙盒，在向前移動的過程中每組組員儘自己所能獲得自己想利用的物品，到達終點後，男方利用盒內物品爲女友製作一個禮品，女方同時整理剩餘廢品，根據各組的速度及禮品的製作工藝還有廢品整理效果，評出組合組，並頒發獎品。

7、講解臺

組織形式：志願者組織，羣衆參與。主要以講解生活中的節約小竅門和如何進行舊物回收利用。現場教大家利用舊物製作手工藝品，並將現場製作的手工藝品作爲禮物送給現場羣衆。

時間：圍觀人多時可以進行工藝品製作，人少時講解生活節約小常識

地點：工藝品展臺旁邊

所需工作：整理節約小常識，準備講解展板及資料，準備工藝品製作材料

8、環保燈謎

組織形式：仿照廟會猜燈謎的形式，將環保問題寫在彩紙上，會對題目的羣衆將對上來的問題撕下交到對獎處領取獎品

地點：同書畫作品一樣懸掛在小路上

時間：全天

所需物品：彩紙、獎品、題庫、燈籠等