如何寫動物教案
《如何描寫動物》教案
一、教學目標
讓學生明白寫動物時從整體到局部或從局部到整體的寫作順序,並掌握描寫動物的方法和技巧。
二、內容提要
描寫動物外形、動作、性格的方法和技巧。
三、重點、難點
重點:描寫動物外形、動作、性格等的方法 。
難點:寫作順序的闡述和描寫的詳略安排。
四、教學步驟及內容
(一)導入
1.猜一猜:你知道我最喜歡的動物是什麼嗎?
它的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密;一雙滴溜溜轉的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的;那張似乎能說會道的三瓣嘴總是一動一動的,好像要說些什麼;雖然長着長長的耳朵,可尾巴卻短短的,毛茸茸的,往上翹着;它的前腿短小,後腿粗大有力,靈活矯健,行動敏捷,跑起來快得像一陣風吹過似的。它蜷縮在一團的時候,真像一個大雪球。它最愛吃胡蘿蔔了。每次我拿起一隻胡蘿蔔來給它吃,它就像餓虎撲羊一樣“撲”過來奪走我手上的胡蘿蔔,津津有味地嚼起來。
答案:兔子。(展示圖片)
典型特徵:紅寶石般的眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿蔔。
描寫順序:從部分到整體。
修辭手法:比喻。
小白兔還愛吃什麼?什麼時候會容易生病?你能說說它還有什麼特點嗎?
2.畫一畫:
選擇你喜愛的一種動物,把它的外形簡要地畫出來,並說說它的特點。
(二)教學內容
1.寫作順序
寫一種動物,要按一定的寫作順序來寫。這節課我們主要掌握從整體到部分或從部分到整體的寫作順序。
從整體到局部:先寫動物的整體特徵,再寫它的局部特徵,例如描寫兔子,可以先寫它的身體形狀,然後再寫毛、耳朵、眼睛、嘴、尾巴、四肢等。
從局部到整體:先寫動物的局部特徵,再寫它的整體特徵。上文中寫兔子就是用了這種寫作順序。
2.描寫動物的要求
要抓住動物的典型特點。(如寫兔子,紅寶石般的眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿蔔等)
描寫要有一定的順序。(如從整體到局部或從局部到整體的寫作順序。)
語言要優美,通順。(如使用比喻、擬人等修辭手法。)
3.描寫動物的方法和技巧
寫外形:
首先,觀察小動物的外形,一般是寫它的靜態。在觀察時,注意留意它的個頭、顏色、長相等,要如實地寫出來。
其次,要抓住它的主要特點來描寫。寫的時候要詳略得當,主要特點要詳細地描寫;其它特點可以一筆帶過或不寫。
第三,描寫動物要按一定的順序。這節課我們主要從整體到部分或從部分到整體的寫作順序來寫。 最後,展開合理的想象,恰當地運用比喻、擬人等修辭手法,使描寫更形象、具體,文章更有趣味性。
寫習性:
寫動物,還要細心地觀察它們的動作和生活習性等,例如寫它們的飲食、休息、活動等。從描寫動物吃食物、睡覺、嬉戲追逐時的樣子和情形,可以體現動物的性格特點。
動物也有感情、情緒等,最好能從它們的叫聲或動作中,用擬人的方法,展開想象,表現出動物的性格,也能使讀者根據作者描寫時的語氣感受作者對動物的情感。
4.課堂練習
(1)填上合適的詞來描述一隻小狗:
()的眼睛()的耳朵()的嘴巴()的鼻子(
愛吃__________對主人______________對可疑的人_______________
(2)模仿以上描寫兔子的寫法,寫自己喜愛的一種動物的外形、動作和性格。
5.課後練習
(1)找一段你喜歡的描寫動物的文章讀給老師、同學們聽,並說說你爲什麼喜歡它。
(2)寫自己喜愛的一種動物,注意要把動物的主要特徵寫清楚。字數400字左右。
五、板書設計
)的尾巴
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