校園趣味體育活動方案

校園趣味體育活動方案

一、活動主題：

享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂我健康”

二、活動宗旨：

開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間：月 日

四、活動地點：學校操場

五、參加人員：全校師生。

六、活動安排：

（一）、裁判：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

(備註：裁判具體分工，負責同年段的老師私下商量；每年段第一個爲組長，比賽結束後由組長向某某彙報本年段的比賽結果）

（二）、場地佈置：

場地佈置時間：

（三）、負責拍照：

（四）、打印獎狀：

六、活動內容：

（一）集體項目：全體學生啦啦操表演（大操場）

（二）分年級進行活動

一年級：運水接力

場 地：小操場左邊（靠食堂）

遊戲方法：在操場上，畫兩條相距15米的平行線，一條爲起點線，一條爲標誌線，在標誌線上放2桶水。兩班學生分2組，成2路縱隊站在起點線後。排頭的同學手拿一隻小勺子，當老師發令後，排頭的同學快速地跑向對面的標誌線，裝好水後快速返回將水倒入瓶子裏，再把勺子交給下一個同學。以此類推，最後看哪組最先跑完哪組則爲勝隊。

遊戲規則：1、每個同學都必須在起點線後接勺子起跑。

2、要在快速跑的過程中運送水（因爲這是救命的水）。

3、在跑的過程中儘量做出不讓水灑下來的動作。

二年級：滾鐵環

場 地：小操場右邊（靠幼兒園）

比賽方法：參賽運動員站在起跑線後，聽到裁判員發令後，從起點滾動鐵環前進，滾到前方折返點，繞過標誌物，再滾回來，將鐵環和鐵鉤交給下面的隊員,然後排到自己的隊伍後面；等到本隊隊員全部結束，時間最快的隊獲勝。在進行比賽時，其他參賽隊伍不能干擾比賽的正常進行。

規 則：在滾動過程中，每出現一次脫鉤、停止或出邊線，則在失誤地重新出發。

三年級；齊心協力（三人兩足）

場 地：大操場——跑道

競賽辦法：設爲兩隊，一班爲一隊，兩隊成縱隊，面對標誌物在起跑線後，每一組3人並肩站立，運動員將板鞋置於跑道起跑線前，運動員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過起跑線。第一組聽到發令後，方可起動跑進。以第一名運動員身體軀幹任何部位抵達終點線後沿垂直面瞬間爲止，運動員的身體和板鞋須全部超過終點線後才能分離。

規 則：運動員在比賽過程中，如果出現某一隊員腳脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地（落地）處重新套好板鞋繼續比賽。交接的開始與結束均從接力區分界線的後沿算起。

四年級：袋鼠跳

場 地：大操場——左邊草坪

一、遊戲準備：在平坦的空地上相距20米畫兩條平行線A 和B，再分別以2 米距離作兩邊，每個班級準備麻袋一隻。

二、遊戲方法：遊戲開始時,A 側隊第一人站在Aa 接力區後，聽到開始信號後，進入Aa 接力區撿起麻袋，雙腳迅速套進麻袋，然後雙手提着麻袋口，用雙腳跳躍前進，到達Bb 接力區後退下麻袋，交給B 側本隊第一人，便完成任務，然後退出場地。 依次類推，直到B 側最後一人跳回起點線A 結束，最先完成的一隊爲勝。

三、遊戲規則：

1、接力區內只站一名隊員。即：下一名出發隊員。

2、所有接力必須在接力區完成後，才能繼續下一個。接力不得拋傳麻袋。

3、如果跳躍中摔倒，必須原地爬起來，套上麻袋繼續比賽，不得跨步和跑進。

4、兩隊之間不得互相干擾。行進中，若出現竄道或摔倒至鄰道，均屬違規。

5、如有違反本規則方法，視其情節而處理，嚴重者直至取消成績。

五年級：踩高蹺

場 地：大操場——排球場

方法規則：

指定路線距離爲15米，從起點開始，到達終點折回起點，放下高蹺，第二位同學接着進行，以此類推。踩上高蹺後雙腳不能下地，中途腳着地算失敗。最後看哪個班級成功人數多，多的班級爲勝。

六年級：拔河

場 地：大操場——籃球場

項目介紹：拔河趣味運動項目是目前最爲常規的趣味運動會項目，拔河是一種力量的對抗，也是一種力學的比賽，更是團隊力量的真是體現。

參賽人員：基本以團體爲單位參賽，每個隊20人（至少5名女生）

比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。比賽時禁止整個團隊同時鬆手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河，否則視爲失敗。

七、後勤工作：

體育組提供所有比賽項目所需在道具和器材。

八、安全工作：

保衛科負責活動期間一切安全事宜，班主任強調安全事項。

九、活動獎勵形式：給予各年級勝出的班級頒發優勝獎狀；其他年級頒發積極參與獎。

十、收拾器材：活動結束後，各年級的組長指名負責把道具收到體育室。

備註：

1、 所有年級均是同年級兩班進行比賽。

2、 如果兩班人數不一樣，少的那班可讓排頭的同學多跑一次（必須按順序）；比賽班級互相監督參賽人數。

3、比賽前，各班可先告知學生比賽項目的方法規則，也可組織學生適時練習，爭取玩得快樂，勝敗無悔。