大學生活動方案 優選20篇

【導語】

大學生活動方案 優選20篇 由本站會員“丁ding”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：大學生活動方案篇2：大學生活動方案篇3：大學生活動方案篇4：大學生活動方案篇5：大學生活動方案篇6：大學生活動方案篇7：大學生活動方案篇8：大學生活動方案篇9：大學生活動方案篇10：大學生活動方案篇11：大學生活動方案篇12：大學生活動方案篇13：大學生活動方案篇14：大學生活動方案篇15：大學生活動方案篇16：大學生活動方案篇17：大學生活動方案篇18：大學生活動方案篇19：大學生活動方案篇20：大學生活動方案

【正文】

篇1：大學生活動方案

一、活動主題：

大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，歡樂做人。

二、活動背景：

誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的職責，所以我們必須要明確自我身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

三、活動目的：

此次以誠信教育爲主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代大學生，我們應當做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

四、活動時間：

xx-12-15（本週星期三）

五、活動對象：

醫藥營銷班全體同學

六、活動地點：

b棟203

七、活動前期準備：

1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

2.提前安排一至兩個主持人。

3.提前三天通知班幹部和班主任教師。

4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。

5.安排活動記錄員。

八、活動流程：

1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。

3.班內同學自行發揮上臺演講。

4.班內全體同學得出結論。

九、注意事項：

1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

2.主持人要調動班內氣氛，注意堅持會場安靜。

3.每個班幹部都要進取配合主持人工作，幫忙維持會場次序。

策劃書呈報人：XXX[由本站www.haoword.com網友投稿]

xx.12.13

篇2：大學生活動方案

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

爲了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新本事，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自我專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情景，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系爲單位，各班同學集思廣益，經過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自我專業的理解，作品由班級同學團體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最終，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的進取性，爲活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自我展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四午時，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的.中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最終，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天午時的場地的使用

六、經費預算

依具體情景再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生進取參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自我本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，到達最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不一樣特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學08、09級學生

篇3：大學生活動方案

後面還有多篇大學生活動方案！

一、活動背景：xx年元旦、春節即將到來，爲進一步落實團中央、團省委有關精神，爲農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，紮實推進“共青團關愛農民工子女志願服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅遊系在兩節期間進取策劃活動。爲了響應這一號召，作爲大學生的'我們應當不僅僅要充實自我，鍛鍊自我，更應爲貧困地區的教育做些貢獻，爲以後的工作打下堅實的基礎。爲此，旅遊系志願者隊開展了活動。

二、活動主題：歡慶兩節愛在身邊

三、活動目的：

1、關愛農民工子弟，切實做好志願者工作。

2、增強大學生的職責感

3、爲武夷山市進修國小的建設做出貢獻，增強我院志願者的社會職責感。

四、主辦單位：武夷學院旅遊系團總支學生會策劃

承辦單位：武夷學院旅遊系志願者協會

五、活動對象：武夷山市進修國小四年級二班

六、活動時間：

1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號

七、活動地點：武夷學院進修國小

八、活動流程

1、前期宣傳

a、宣傳部負責海報2張：旅遊繫系樓瑞11宿舍樓仁智6

b、志願者協會用飛信通知所有幹事，並由幹事通知到其負責的志願者；

c、宣傳部在網站主頁發佈通知。

2、活動資料

a、物資捐助

b、功課輔導，心理解讀

3、活動過程

（1）元旦節

a、參加志願者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

b、第一天18名志願者參觀武夷學院，贈送禮品

c、對接志願者對各自對接國小生進行功課輔導

（2）春節前

a、參加志願者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

b、第一天18名志願者坐車去進修國小，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。

c、對接志願者對各自對接國小生進行功課輔導

6、元旦活動總結

a、活動結束後，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，爲下次志願活動。積累經驗。

b、在中心例會上報告活動情景，和中心成員一齊互相交流學習，爲以後活動做好充分的準備。

c、整理好活動信息，宣傳部做好活動後的宣傳工作，提升舉辦方形象。

d.登記好講課人員資料，充實人才庫。

九、各部門工作彙總宣傳部：

1、負責製作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置；

2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉雲和諮詢網做好前期宣傳工作；

3、整理好活動的資料在論壇上做好後期宣傳工作。

祕書部：

1、準備好相關獎品及證書；

2、通知會員參加活動並做好講課人員的報名工作；

3、做好活動的記錄工作。

活動部：

1、活動策劃，組織活動的具體工作；

2、申請教室；

3、邀請評委、嘉賓；

篇4：大學生活動方案

一、活動背景

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。所以，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、進取愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

二、活動目的

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合本事等各方面有着進取的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

經過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自我的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者，在呼應中國“建立節儉性社會”、學校建立“節儉江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現xx學子的思維活躍的特點。

三、活動時間

初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

四、活動地點

學術報告廳

五、活動構成

1、寢室文化藝術節徵文大賽

2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

六、活動流程

寢室文化藝術節徵文大賽:

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生進取向上的精神風貌。

②語言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數:3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術節書畫、攝影、手工製品展:

活動主題:寢室“映像”活動資料:

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生進取向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

篇5：大學生活動方案

一、活動目的及意義

增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“禮貌用餐”進取響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹學校”。

二、活動形式

以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

三、活動時間

五月某周每一天中午

地點

理工食堂1-3層

四、活動資料

食堂窗口間廚藝比拼，競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”爲主要資料的“禮貌用餐”主題思想。

五、活動開展：

A：策劃準備階段

a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

b:經費

1、校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。

2、聯繫後勤部門，各窗口，供給必須經費。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

d、與食堂工作人員協調，清理好當天衛生，桌面擦乾淨，餐具準備充足

e、學生會各部門開會，明確各自任務分工

f，所需物品及預算

1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條禮貌用餐條幅2條

2、工作肩帶“校學生會…”二十條

3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口

4、喇叭若干（至少六個）背用電池若干

5、活動資料介紹展牌

6、投票券一萬五千張

7，投票箱據窗口數量而定紅紙箱

8，禮貌小旗“請自覺排隊”“飯後餐具放到殘食臺”各五個

9，意見箱：徵集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“爲食堂供給合理意見···送面巾紙一包”

10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

B、舉辦階段

a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

b.第一天與第二天安排“禮貌用餐，自覺排隊”“禮貌用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

e.各窗口自我裝扮於十點半前裝飾好

f.禮貌互動殘時檯安排工作人員，桌面及時安排清理人員

g.每日約一點，活動結束收常

每日具體工作：

1.分發投票券4人

2.帶袖標打小旗組織學生推廣禮貌用餐6人

3.意見箱3人

4.抽獎活動5人

5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

C.窗口評比由得票多少來定，後期公佈結果。

學生參與：學生在禮貌用餐的同時將自我的票投到自我喜愛的窗口，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵！！

六：獎項設置及規則

每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公佈。

一等獎：精美臺燈一臺1名

二等獎：保溫杯一個3名

三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

特等獎：給力MP5一部

注：活動最終一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

七、後續工作

清點票數，總結本次活動，結果公佈。

注意事項：

1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

2、各項任務負責人爲各部部長

3、活動期間有任何疑問請向生活部成員諮詢。

3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

4、購買物品憑票據給與報銷

篇6：大學生活動方案

一、活動名稱

舊物換新顏，義賣爲明天-志願服務活動

二、活動目的

爲了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富學校文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作本事，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我本事、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的期望國小裏僅有一名教師和十二名學生，孩子們每一天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情景後，進取倡導“舊物換新顏，義賣爲明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，爲期望國小的建設貢獻自我的力量，給“期望國小”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我係組織開展“舊物換新顏，義賣爲明天”志願服務活動。

三、策劃主辦單位

外語系團總支外語系志願者協會

四、活動對象

外語系全體同學

五、活動時間

x月xx日—x月xx日

六、活動地點

xx廣場、xx步行街、xx交通學院

七、活動流程

1.準備階段

(1)前往xx村期望國小進行實地考察，充分了解當地教育情景及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，爲活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，蒐羅關於變廢爲寶的製作及成品信息，和期望國小的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，到達宣傳的良好效果。

2.活動階段

(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學，以4~6人爲一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3)各組成員在學校，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此爲原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4)由組長帶領組員開展爲期兩週的創作。期間，由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往期望國小，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，爲學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3.活動後期

(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，爲活動構成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。

八、獎項設置

按義賣善款金額高低，以小組爲獲獎單位，分別設置爲一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。

篇7：大學生活動方案

活動背景：

在當今瞬間萬變的信息社會裏，電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成爲“現代人”的一大特色。爲了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，爲進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我係特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱計算機系團總支學生分會

第二屆計算機系電腦節

二、主辦單位

三、合作單位計算機協會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題

“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

六、活動意義和目的

經過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐本事，全面推進我校的素質教育。

七、活動項目

1、開幕式

2、遊園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排：

（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，經過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

（二）報名階段：11月10-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點理解報名，也能夠經過網絡報名等方式理解報名。

（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，並在此產生進行決賽的隊伍。

（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項：

1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束後，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節中公佈和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我係第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

xx年10月29日

篇8：大學生活動方案

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：1、爲了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；

2、爲了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、爲了增加同學們的創新本事。

意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三．活動時間：

2010年11月29日—2010年12月5日。

四．活動地點：

文體中心廣場。

五．活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五午時五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在佈置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。

篇9：大學生活動方案

一活動背景：

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心境。但三三兩兩的形式太普遍了，團體出遊才新穎，所以我們選擇團體出遊，讓隊伍將歡樂放大，讓團體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二活動意義：

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放鬆心境，減輕壓力；鍛鍊身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課餘生活。

三活動時間及地點：

時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—龍泉山（陽光健身步道）

四活動對象：

旅遊管理六班全體同學

五活動資料：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

六前期準備：

1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料；

2由余世慧和吳興盛去踩點

3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審覈策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

5成立安全小組：何雲峯、楊歡、張丹、萬琴、餘世慧（各寢室的代表）

七活動開展：

第一階段：

1當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數；由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何雲峯、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領；

3到“濱河路”下車後，先到的同學等待後面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，後由何雲峯、宣傳委員吳興盛護隊；

4到陽光健身步道起點（區醫院那邊）集合（大約14:00），楊歡清點人數，張丹簡要說明今日的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5全班團體照相，李靈玲負責照相。

第二階段

1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；

2步行到乒乓場後（大約15:00），稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克；

4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生；

5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；

6（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）

第三階段

1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

2請同學們談談今日遊玩的感受，請班委總結並表示感激以及完美的祝願；

3由先定的班委帶領照原路回到；

4到學校後，何雲峯請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感激。

5班委清理今日所剩物品。

八經費預算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九後期工作

1班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改善，以便下次注意；

2由程曼曼彙報班費開支情景；

3由李靈玲整理相片並上傳到羣空間，由吳興盛寫出新聞。

篇10：大學生活動方案

“家鄉秀”活動策劃書

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要資料有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新本事和實踐本事，所以舉辦以來一向很受同學的歡迎。同時也受到教師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，到達促進我們海大學校文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：2010年12月8日~2010年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2．宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：2010年12月15~19日

參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人爲宜。）

報名方式：1.現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機信息報名：於12月15日~19日修改選手姓名、聯繫方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一．香飄海大美食街

時間：2011年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

資料：參賽選手將自我準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自我喜歡的食物或物品投票（作爲家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間:2011年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

資料：選手給觀衆介紹自我的家鄉，展示的方式能夠是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的資料能夠是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀衆互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

資料：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自我對家鄉難捨的情感，以及自我對家鄉未來發展的完美的祝願，邀請大家到自我的家鄉遊玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自我的介紹資料，把家鄉最美的一面介紹給觀衆；（形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；5.活動穿插觀衆互動遊戲。

獎項設置

（略）

篇11：大學生活動方案

一.活動目的

爲了營造良好河蟹的學校文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的進取性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

創立學校精神禮貌和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的學校社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二．活動資料

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.遊戲互動

三．活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片

4.各社團負責供給一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一供給獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者能夠參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢臺處兌換

活動後期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

四．活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，並調試好

3.遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關掉所有音響設施

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動

五．活動時間

準備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

六．活動地點

北門廣場或籃球場

七．活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八．注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈，以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分研究到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九．可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十．經費預算

活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片每個社團*0.6元每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學生社團聯合會

2010-10-20

篇12：大學生活動方案

一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二、活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。爲了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，併爲城建發掘更多的寫作人才。

三、活動對象：面向全校同學。

四、報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，午時16：XX到17：00）

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發送信息到18702049690報名

5、報名需註明班級，課室號，。姓名

五、參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）

六、參賽時間：xx年4月21號（星期四午時14：30到16：00限時90分鐘）

七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社

八、贊助單位：

九、比賽流程：1、經過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂

2、經過廣播站，記協，校修改部宣傳報道

3、經過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規則的說明

（一）參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場後需堅持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品

2稿紙，草稿統一發放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧譁，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場後不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

（二）評審

1文學社成員初審，社長處再審，最終專業指導教師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3本次比賽絕對本着公開公平公正的性質進行

十一、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經費預算：

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十三、活動中應當注意的問題以及細節

1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務工作要細緻到位

4活動會場的佈置要清晰瞭然

5活動過程要互相配合團結合作

十四、五活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

十六後期總結及相關事項

1比賽結束後，清潔賽場乾淨，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，望各部門幹事接此通知後進取準備，進取動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀念留檔以備校刊資料

篇13：大學生活動方案

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自我小隊的名稱，設計了自我的隊旗。“期望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規範，當好社區文化環境的小教師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好禮貌禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”爲主題的活動，經過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會職責感和環保意識。

三走進：感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫忙他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自我的愛奉獻給他人、社會的歡樂。

活動安排

啓動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，構成假日教育網絡，規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區爲參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規範學生的假日生活。

二、落實教育資料，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規範教育職責。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動資料，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：瞭解身邊社區教育資源。教師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生經過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所瞭解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組爲單位寫出調查報告。教師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，爲此，我校與足球博物館進取聯繫，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會進取聯繫，爭取到由他們爲學生們供給週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裏，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮教師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示資料包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的進取性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在教師的幫忙和引導下，隊員們自我設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和進取性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展貼合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

篇14：大學生活動方案

一、活動名稱

“愛我學校”學院清潔活動

二、活動背景

全體同學已經來到科院3個月了，我們在那裏度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未爲我們的學院做過任何有意義的事。

三、活動的目標和意義

爲了感恩母校、促進班級內部團結、塑造進取向上的學習風氣，中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。經過本次活動能夠提升全班同學的愛校熱情，增強班級內部凝聚力，培養同學們樂於奉獻的精神。

四、資源需要

本次活動預計參與人數爲43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動設計流程

本次活動開始時間爲12月5日(週日)。活動共分爲Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一週的課餘時間進行。活動結束後各小組上交一份活動總結或感悟，並自行製作小組活動PPT，班級將組織班委對各組職責區進行評分，對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

六、活動期間注意事項

1.不得干擾正常上課紀律;

2.各組組長要認真組織，並如實記錄各組成員的表現;

3、由於活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

4、本次活動開始後將完全有各小組自行組織，所以各組長及小組負責人員要有高度的職責感和團體榮譽感;

5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現抵制情緒。

七、活動負責人及參與人員

活動總負責：班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啓明

分組情景如下表：

策劃人：電氣1001班班委

20xx年12月X日

篇15：大學生活動方案

一、活動背景：

伴隨着時光車輪留下的那道深深印痕，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年的春天如約而至，在這個收穫的季節裏，在這個生機的季節裏，讓我們展開豐富的相像力，發揮我們創作的潛能，創作出屬於你自我的漫畫藝術！或許在兒時的記憶裏，你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上，就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此爲了豐富同學們的大學生活，也爲了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自我的才能，和展示自我的想象的舞臺，我紀檢部將舉行以“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”爲主題的四格漫畫創作大賽。

二、活動主題：

“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”

三、活動意義：

新的一年新的起點，成功總是垂青於有準備的人，經過“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”爲主題讓同學們繪出自我的想象，激發自我的潛能。此次活動將經過以手繪的形式，在培養了同學們的創新本事以及動手本事的同時還豐富了同學們的大學生活。

四、活動安排：

（一）活動要求：

1、作品表現形式均以手繪

2、工具不限，規格A3紙，分成等量四個小格

3、漫畫資料可爲幽默小品、勵志小品、成語典故、網絡流行語等

4、漫畫中可加文字予以說明

5、漫畫人物和資料不得抄襲其他同學作品和歷史名着，如有雷同判爲作弊，並取消參賽資格

（二）獎項設置：

1、一等獎2名

2、二等獎6名

3、三等獎10名

4、優秀獎15名

（三）活動安排：

1、徵集作品：3月24日----4月1日

2、評選工作：4月2日-----4月5日

五、參賽方式：

1、參賽作品可交各班班長由班長收其後，交於活動負責人

2、參賽作品也可直接交與活動負責人

篇16：大學生活動方案

一、活動前言：

青年志願者聯合會迎來了他的第十個年頭，十年間我會志願者默默奉獻，不求回報。我們相信，在不久的將來，這羣青春活力的志願者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時，爲了增進部門之間成員的交流，增強青年志願者聯合會內部成員的凝聚力，我會計劃開展趣味運動會。具體如下：

二、活動主題：

志願青春，活力警營

三、活動對象：

青年志願者聯合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員

四、活動時間：

XX年5月17日8：30—11：30

五、活動地點：

學院運動場

六、報名方式：

（一）個人賽：現場報名參加（由青聯組織部負責統一編成小組）。

（二）團隊賽：團體報名或個人報名。

報名注意事項：望能提前報名（便於分組進行），現場也可報名。

報名聯繫人：馮xx（手機：）蘭xx（手機：）

信息發送信息（社團參加項目人數）至報名聯繫人處即可。

七、活動項目策劃書：

（一）男女混合三人籃球賽

1、道具要求：籃球3個、哨子3個

2、場地要求：籃球場

3、人員要求：團隊賽，三人一組（兩男一女），一輪2組（共5輪）

4、比賽規則：

（1）男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。

（2）男生不允許有任何傷害女生的運球動作，女生能夠用任何方式阻擋男生上籃。

（3）男生進球一個爲1分，女生進球一個爲2分，滿15分者爲勝。

（二）夾乒乓球

1、道具要求：筷子2雙、乒乓球20個

2、場地要求：足球場

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪3組（共3輪）

4、比賽規則：

（1）比賽時間爲3分鐘。

（2）在2張桌子上各放一個小筐，裏面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個爲空的放在另一張桌子上（距離10米）。

（3）兩人同時用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球，球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏。

（4）在3分鐘內用時最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上能夠撿起繼續比賽。

（三）踩氣球比賽

1、道具要求：氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷

2、場地要求：田徑場

3、人員要求：個人賽，一輪5組（共5輪）

4、比賽規則：

（1）參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球，哨聲吹響，比賽正式開始，5分鐘後剩下氣球最多者爲勝。

（2）比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區域，離開將以犯規處理。不得傷害對方或者有過激行爲。

（四）盲人足球

1、道具要求：5個足球、5條矇眼布

2、場地要求：足球場

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪5組（共3輪）

4、比賽規則：

（1）每對搭檔一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。

（2）被矇眼的隊員踢球，他的搭檔負責告訴他向什麼方向走，怎樣踢球。

（3）在5分鐘內，看哪一組進球多哪一組獲勝。

（五）心心相印

1、道具要求：氣球若干

2、場地要求：足球場

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪5組（共5輪）

4、比賽規則：

（1）每組先兩人，背夾一個氣球。

（2）步調一致向前走，繞過轉折點回到起點。

（3）行進中雙手不得碰球，否則加時2秒，氣球掉落後拾起重新前進，期間仍然計時。

（4）用時最短者爲勝。

（六）十人九足

1、道具要求：布條若干、透明膠帶1卷

2、場地要求：足球場

3、人員要求：團隊賽，十人一組（共1輪）

4、比賽規則

（1）抽籤決定比賽次序。每隊十人，叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一齊，一齊跑向終點。

（2）發令後十人一齊跑向終點，用時最短的隊伍勝出。

八、所需物品與人員

1、裁判（青年志願者聯合會體育部）

2、報名登記人員（青年志願者聯合會祕書處）

3、計時員（除青年志願者聯合會的體育部、祕書處外六個部門各出兩人）

4、清潔工作（青年志願者聯合會全體成員）

九、工作要求

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由裁判員解讀比賽規則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、堅持場地的衛生。

6、比賽時間到後，未到者作棄權處理。

7、望各部認真組織部員參加活動，並負責好後勤工作，做到禮貌比賽、禮貌助威、展現風采。

8、賽後青年志願者聯合會成員進行清潔工作。

9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

注：每個活動獲勝者均有神祕獎品哦！

篇17：大學生活動方案

一，活動前言

1，協會簡介：

(活動開始由會長髮言介紹本協會資料背景。)

2，活動意義：

作爲青春的代言人，大學生總是奔放着年輕的活力，充滿着對生活的熱情。爲了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的學校文化氣息，給學生供給一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三，活動組織：

it協會

四，活動對象：

全體it協會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業學院校區

七，活動形式：

能夠自由組成小組，或個人。

八，活動資料：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求資料健康向上即可。

大學學校活動策劃書大學學校活動策劃書九，活動規則：

由大衆投票和評委打分。大衆投票佔六分，評委佔四分，滿分十分。

十，活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀衆入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣佈活動開始。

4，對來賓表示感激。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣佈活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀衆離席。(工作人員留下收拾會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2，節目組：(人員待定)

負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，採購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發事件。

7，機動組：(人員待定)

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：(各人員必須留有聯繫方式，以便工作聯繫需要。)

十四，活動預算：

1)資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅乾，糖果，水果等)300元。

2)資金來源：協會來出

十五，活動注意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自我工作的基礎上互相幫忙，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束幹部留下點名並收拾會場。(特殊情景向請假)

5，確保所有設備的運行，異常是有關電的設備。

6，確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的本事。

策劃人：it協會策劃部成員

篇18：大學生活動方案

一、宗旨：

讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈職責心和高度職責感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成爲國內知名、國際上有必須影響的地方綜合性大學。

二、原則：

以“知校愛校護校，爭創一流學府”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成爲一流學府的信心。

三、目的：

調動全校師生進取準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮學校文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

四、組織方式：

由大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

五、參加對象：

大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。

六、活動過程安排：

1、由大學校團委於4月15日前向各院團委發佈關於此次演講比賽的通知。資料包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，經過院級演講比賽的方式選派優秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其餘院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最終選派的人員名單送於教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、採訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而後三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日午時由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽籤，5月19日午時佈置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽複賽。

七、評分

要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情景適當加分）。

評分標準

1、緊扣主題，資料充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

九、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，期望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

經費預算

橫幅：60×2=120元

請柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠捲沖洗：40×1=40元

評委及獲獎選手禮品：500元

證書製作：15×2=30元

評分用筆：10×1.5=15元

話筒電池：16元

海報展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

會場佈置材料：70元

合計：1035元

篇19：大學生活動方案

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會經過40212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志願者精神，爲貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃於XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些適宜的書籍。預計第一階段活動將持續到xxx6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書活動作爲XX工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前

校本部負責人：XXX

南校區負責人：XX

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請;

2.設計宣傳板OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;

3.設計及複印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;

4.在學校網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行進取宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6.製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

篇20：大學生活動方案

一、活動時間：

5月18日晚6：30

二、活動地點：

天山堂

三、策劃人：

四、主辦班級：

五、主持人：

六、活動背景：

步入大學，大家對這個世界開始有了自我獨特的見解和看法。應對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢爲主題的班級活動，以此來幫忙班級成員更加明確自我大學夢想的方向。

七、活動目的及意義

根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。經過這次班會期望班級成員能好好找準自我在今後大學生活的方向，確定自我大學奮鬥的目標。從而到達重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應當有自我的大學夢想，爲將來計劃就是我們成功的前提條件。

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

班長下達活動通知，組織委員蘇地採取進取的宣傳方式進行宣傳。班級團支部進取配合蘇地介紹活動的具體資料，活動主題以及目的等。進取動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人蔘與，人人受益。

（二）班會開展

1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室佈置；生活委員負責會場的衛生。

2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。

4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自我的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，並頒發獎品鼓勵。

7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。

7、班長對活動進行總結。

8、主持人宣佈班會結束並致結束語。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前佈置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好後續工作，確保活動到達預期效果。

【小編簡評】

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【網友評價】

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