拍攝活動策劃方案【多篇】

拍攝活動策劃方案 篇一

一、指導思想：

爲推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動主題：

相約xx年，共迎我校美好的`明天。

三、參加對象：

全體師生

四、匯演時間：

xx年12月31日(暫定)

五、匯演地點：

學校舞臺

六、文藝匯演籌備進度：

(一)節目徵集

1)節目來源

①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分爲依據，高分優先，優勝劣汰。

②每個年級組教師必須推報一個集體節目。(年級組教師參與率爲80%以上，獎勵20元，爲60%以上獎勵1800元，爲40%獎勵1500元。)

2)節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。

(二)時間安排(初定)

1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘。

2、節目徵集時間：年12月5至20年12月15日。

3、節目徵集方式：各班團支書於年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。

4、節目彩排：年12月13、14、15日中午在學校禮堂。

5、節目名單確定：年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計，準備道具。

6、正式演出：年12月31日。

(三)評分標準(10分)

1、緊扣主題，思想性強。(3分)

2、表演形式新穎，演出效果好。(若有老師參加則加0.2分/人)(5分)

3、服裝整齊，鮮豔，颱風正。(染髮、男生長髮扣0.5分/人)(1分)

4、遵守紀律，服從指揮。(1分)

(四)獎勵辦法

1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元；

2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；

3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵20元。

拍攝活動策劃方案 篇二

一、活動主題

在這個變化莫測的世界裏，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成爲一種美麗的時候，需要一種捕捉，因爲美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恆……在這裏，無論您的年齡大小，經歷如何，我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恆。

1、活動目的：表現“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……；

2、主題：情繫理工；

3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恆橋樑，展示一個最美的的武昌理工學院！

二、活動時間

1、開展時間爲3月18日至3月31日；

2、作品上交截止時間爲3月31日20：00。

三、活動地點

1、宣傳地點：全校範圍；

四、活動對象：

武昌理工學院全校學生。

五、活動內容策劃：

1、參賽作品要求：

（1）參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須在武昌理工學院內，作品可以爲人文風景和自然風景，並未曾在其他攝影比賽中獲得獎項，未在其它平面媒體發表，不得借用他人作品；

（2）數碼攝影作品不人爲去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框；

（3）獲獎參賽作品，請參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格；

（4）每一張照片，寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯繫方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等；

（5）作品大小，數據量不超過5M，像素不得低於200萬；

（6）大賽僅接受數碼照片（含手機拍攝），格式要求爲JPEG。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求爲3—10張；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2、參與方式

作品統一發到郵箱：。

3、評分標準

3、評分標準

一、主題內涵（40分）

評分依據：

1、主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。（40—30分）

2、主題較爲明顯，與比賽主題聯繫較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。（30—20分）

3、主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（20—10分）4、主題渙散、不集中。（10分以下）

二、創意構圖（30分）

評分依據：

1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、有規律。有明顯的視覺美。（30—25分）

2、構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（25—20分）

3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（20—10分）

4、基本沒有構圖規劃。作品佈局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。（10分以下）

三、視覺效果（30分）

（一）色彩飽和度（15分）

1、色彩鮮豔、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。（15—12分）

2、色彩多樣，較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。（12—8分）

3、色彩單調，基本沒有運用什麼色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（8—4分）

4、沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

（二）對焦、曝光（15分）

1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明瞭。（15—12分）

2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出。（12—8分）

3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。（8分以下）

4、獎項設置

所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎，其中的優秀作品，我們將設置優勝獎（取參賽作品中的百分之十（優秀作品））。

5、評選方式

（1）比賽將採用預決賽的方式決定最後的優勝作品，在比賽截止的日期後的一個工作周之內公佈優勝作品和選手；

（2）評選結果出來後，將獲獎作品公開展出；

（3）作品會有指導老師點評，保證作品的含金量。

六、說明

主辦單位擁有作品的發佈和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

拍攝活動策劃方案 篇三

一、活動背景

親愛的同學們，距離20xx年大學聯考只剩40多天了，雖然屬於我們的大學聯考已經離我們遠去，但我們卻依然記掛着今年迎戰大學聯考的紅勤實健們！大學聯考備考無疑是枯燥的，是高壓的，是難熬的，這個時候我們的師弟師妹們正處於高度緊張和戒備的狀態下，經歷過大學聯考的`我們都知道，他們正需要得到鼓舞，得到激勵，得到正能量！所以咱們應該給他們一些鼓勵！讓他們有力量繼續爲自己的夢想奮鬥下去，讓他們信心飽滿地迎接大學聯考的洗禮並祝願他們取得好成績！

二、活動目的

在大學聯考來臨之際，爲了給在題海中奮戰的紅勤實健ers給予鼓勵和正能量，鼓勵師弟師妹們勇敢向前，爲實現自己的大學夢想而奮鬥，展開此次大學聯考加油視頻拍攝活動。

三、具體安排

（1）紅勤實健ers，師兄師姐爲你們大學聯考加油。

1、人員安排：北京地區各所高校的一中人。

2、時間：五一勞動節假期期間。

3、地點：各自高校

4、拍攝內容：在自己校區內尋找合適地點（最好是自己高校的標誌性建築）拍攝加油視頻，內容不限，主題是大學聯考加油，可參考去年校友會的加油視頻，視頻長度30秒到一分鐘爲宜。

5、視頻提交時間：各高校聯繫人5月2號前必須提交給理事會外宣部進行剪輯以及後期製作。

6、視頻處理時間：外宣部於5月10號前必須後期處理完畢。

7、提交方式：

8、提交注意事項：兩份視頻分開提交併在文件名處註明視屏內容和自己的高校名稱，如“大學聯考加油—xxx大學”

9、注意事項：

a、拍攝期間注意安全。

b、拍攝期間不要影響活動秩序。

（2）師兄師姐答疑，消除報考疑惑

1、人員安排：每所高校至少一個一中人。

2、時間：可選擇和大學聯考加油視頻一起拍攝，不過要分開提交理事會外宣部

3、地點：各自高校

4、拍攝內容：大概介紹一下你的高校有哪些特色專業，並歡迎師弟師妹們報考。

5、視頻提交時間：5月7號前提交給理事會外宣部進行剪輯以及後期製作。

6、視頻處理時間：外宣部於5月20號前必須後期處理完畢。

7、提交方式：

8、提交注意事項：兩份視頻分開提交併在文件名處註明視屏內容和自己的高校名稱，如“學校介紹—xxx大學”

9、注意事項：

a、拍攝期間注意安全。

b、拍攝期間不要影響活動秩序。

攝影活動方案 篇四

方案方向：

隨着人民生活水平的提高，數碼相機、數碼攝像機已經走入尋常百姓家，感動時刻、精彩瞬間都可以自行定格，攝影公司已經不是拍攝照片的最佳選擇。所以攝影公司大多轉型做一些技術含量較高或者較有新意的方向，例如婚紗攝影，兒童攝影，純女子攝影，個性寫真等。任何一家攝影公司想在日趨激烈的市場中贏得競爭，就要有創新的精神和開拓的勇氣。

20xx年，隨着29屆北京奧運會的完美開展，不僅讓世界對中國的認識揭開新的篇章，國人的愛國激情和民族自豪感也是空前昂揚。從於丹的《論語》火熱，從周杰倫的“青花瓷”裏中國風的飄逸，再到奧運會上的中國元素的閃亮，傳統文化必將成爲再次流行。

方案內容：

“和寶寶一起感受傳統之美”

一、活動時間：10月1日-10月31日

二、活動主題：“普國同慶和寶寶一起感受傳統之美”

三、活動內容：

1、奧運套餐（0-2歲） 奧運會雖然已過，但是所帶來的效應將是長期的，也可在活動中適當的引入奧運元素，給人們最後的機會去留下奧運的影子。

套餐內容：

福娃合影 讓寶寶坐在五個福娃當中合影留念

火炬手 可以製作一種外形比較相似的祥雲火炬，讓寶寶手持着照相

小小運動員 曾經在網上看到一組圖片，是寶寶不經意間的許多動作很像奧運運動項目（例如雙手朝上，可以比喻爲舉重等），我們可以刻意的幫助寶寶擺一些POSE，組成影集，留住這些精彩的瞬間。

2、“中國風”個性套餐（2歲以上）

在古代，大戶人家的“公子”+“小姐”都是有着自身的一套行頭的，我們可以順應中國風較流行的趨勢，推出一種“中國風”個性寫真套餐，例如男子的可以分爲：玉樹臨風篇、學富五車篇、笑傲江湖篇等。需要公司做的就是要購入一些較傳統的道具衣服，制訂相應的價格優惠措施。在活動結束後，也可以作爲一項長期的套餐來推出，收回成本完全不成問題。

3、“國慶家和”和樂之家（全家福性質）

在現代的中國家庭，拍全家福並不受錢和時間的制約，而是因爲家庭自身就有數碼相機等可以拍攝，其對相片的創意也沒有太多的要求，如果能夠推出一種比較有創意的全家福套餐，市場還是很有把握的。

“和樂之家”的目的就是借20xx年這個特殊的年份，10月1日這個特殊的階段，人們都放假，時間較爲寬鬆，而推出的攝影項目。既可以沿用中國風的衣服，也可以着現代裝扮，場景的佈置要突出奧運元素和傳統元素以及“和”元素，讓這一瞬間成爲每個家庭的經典記憶。

優惠內容：

1、本社區內參與，在獲得8折優惠外，更可免費送鏡框、福娃等；

2、參與“中國風”、“奧運”系列套系，全家可免費拍攝全家福一張，免費壓膜；

3、參與“奧運”、“中國風”、“國慶家和”和樂之家均可參與抽獎活動，獎品爲不同金額的拍照優惠卡（下次使用），最高獎爲免費卡（攝影師拍很多，只讓家長選一張免費的，剩餘照片家長如果喜歡當然掏腰包)

4、可配合貴司的其他服務開展活動，例如免費建立電子圖書、電子相冊等。

四、活動推廣

以“和寶寶一起感受傳統之美”爲主題，在當地知名的嬰幼兒網站或嬰幼兒雜誌上刊登形象廣告，以確立活動的權威性。由於攝影公司在高檔社區附近，可以印刷一些精美的傳單，和一些印刷有公司名稱、LOGO及活動優惠的氣球，由員工在傍晚的時候，進入社區內部的公園內，向那些帶着孩子出來散步的家庭散發，也可在週末到周邊的商場附近、公園附近散發傳單和氣球，在短時間內以低成本拉動人氣。

同時，店內的佈置也要簡單換下風格，以配合本次活動的開展。在門外，也要拉上一條幅，做一個易拉寶，來告訴人們活動的內容及優惠情況，在減輕工作人員壓力的同時，也能讓路過這裏的人和老客戶獲得活動信息，從而取得更大的成功。

攝影活動方案 篇五

一、指導思想

爲了更好的實施新課程改革，順應課改需要，使學生在學校不僅能學到科學文化知識，而且能適應社會的發展，使其一步入社會就能夠成爲社會有用的人才，進一步推進素質教育向縱深發展，切實減輕學生課業負擔，發展學生業餘興趣，我校特地開辦了攝影興趣班，招收學生30人，旨在培養學生對攝影的興趣，引領學生個性化全面發展，特制訂攝影興趣小組活動計劃。

二、總體目標

從學習中我們要體會到的不僅僅是攝影的技術和知識，更多的是你如何用鏡頭去體驗社會、人生，去發掘自己和他人的內心世界。通過開辦攝影興趣班，使同學們能更進一步的認識到攝影是真實映象瞬間的定格，通過培訓與競賽豐富了學生的攝影知識，拓寬了視野，激發和培養了學生對攝影科技的愛好。

三、組織方式

1、針對四到六年級學生中，有對攝影得有興趣的、並取得家長支持的學生均可自願報名。

2、攝影興趣小組組長：武啓超成員：楊俊、劉平香、王露。

3、攝影興趣小組由學校科學組的支持和領導，活動所需資金、設備由科學組向學校反映解決。

四、相關準備

1、學生自備數碼相機和家用電腦設備，掌握設備的基本操作技能，掌握簡單的圖片處理技術和網絡傳輸技術。

2、學校提供信息技術課的電腦室作爲小組集中交流活動地，小組建立網站在協會網站和qq羣。

五、活動方式

攝影興趣小組主要以“理論講座”和外出採風方式開展活動。每次活動後拿出自己的作品參展，期末評選出最優作品頒獎。

採用小組活動和個人自主活動相結合的方式，不定期組織專題攝影活動或攝影採訪活動，以本校學生校內外生活爲主要題材，鼓勵會員經常拍攝班級課內外活動並向各校園網投稿，同時關注發生在身邊的其他各種人、物、事，在更廣闊的時空範圍開展攝影實踐。

六、課程設置

(1)攝影基礎知識

(2)攝影器材介紹

(3)人物、風光拍攝技巧

具體活動內容如下：

1、照相機的類型、結構及附件、照相機的基本術語

2、鏡頭分類及應用、對焦技巧、景深控制

廣角鏡在使用中的特點和效果，長焦鏡頭在使用中的特點和效果，景深三要素，單點對焦技巧、選擇對焦點、智能對焦，運動物體對焦技巧、追拍技巧

3、數碼相機的主要性能與技術指標：

圖像格式、分辨率、圖像插值，色彩模式、色彩空間，白平衡調整、白平衡應用、

相當感光度理解及應用，數碼相機直方圖解析，數碼相機其它功能使用及優化技巧

4、測光原理、曝光控制

影響曝光的各種因素，等量曝光，曝光補償，EV設定值，曝光修正，確定正確曝光的其他因素，手動曝光，光圈優先，快門優先，程序自動P曝光，平均測光，中央重點測光，點測光

5、閃光燈攝影技巧

閃光燈應用基礎，直射閃光攝影在使用中的特點和效果，透射閃光攝影在使用中的特點和效果，反射閃光攝影在使用中的特點和效果，閃光燈應用其他技巧

6、攝影構圖技法

攝影畫面的構成要素，攝影構圖基本法則，常見的構圖方式，外拍實踐課

7、室外環境人像拍攝技法

人像攝影的特點，像攝影的基本步驟，環境的選擇，背景的處理，交流和引導被攝者，人像攝影人物安排和構圖，姿勢和造型控制神情動態的抓取，光線的運用、影調的處理。

8、風光攝影技巧

風光攝影構圖法則，風光攝影用光，風光攝影曝光技巧，風光攝影對焦技巧，霧景攝影技巧，雨景攝影技巧，日出、日落攝影技巧，全景風光接片拍攝技巧

9、夜景攝影技法

夜景人像攝影，夜景風光攝影，夜景特技攝影，夜景攝影其他技法，夜景外拍實踐課

七、活動時間

每週一下午第三節課爲講座時間，外出採風一般定在週末，具體活動時間根據活動內容所定。

八、活動地點

講座均在學校多媒體教室廳內，外出採風根據課程的設置和當時的環境所定。

活動主講：武啓超、楊俊

助教：劉平香、王露

拍攝活動策劃方案 篇六

影片名稱：

《愛情斷點續傳》

影片主題：

通過對兩個普通的學女生在數年後相遇追憶她貌同的學生活的點點滴滴，包括友情、親情、愛情。兩個女生在共同的環境裏由於不同的性格以及不同的處世態度敘寫了兩個人不同的學生活，然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化着。包括人生觀、感情觀。

影片目的：

從不同的側面展現當代中國學生的面貌和狀態，揭示學生面對的社會問題，比如就業競爭激烈等等。引導在校學生應該以怎樣的態度去學習、工作，應該以怎樣的心態去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。

影片特色：

影片中兩個女主人公都是攝影愛好者，鏡頭作爲人的第三隻眼，能夠透過鏡頭看到人的心理，本片巧妙的運用這一點通過兩個人拍攝的`照片映身邊的現象、社會的問題，隨着學四年時間的不斷邁進，縱向映兩個人心態的不斷變化和成熟，兩個人之間的橫向對比有映了學生羣體的不同的性格和心態。

宣傳價值：

在現今影視文化範圍波及校園的形勢下，學生電影節、學生DV賽已經成爲學文化的重要組成部分，是新生代學生象徵之一，紅地毯甚至已經鋪在了許多學、高校的舞臺上。東北學作爲發展藝術氛圍的綜合性學的典範，積極開展DV賽等類似的文藝活動，但目前仍未有一部稱得上是電影的作品走出校園。

該片演員海選、拍攝、製作以及後期的放映主要在東北學校內進行，學生的互動、攝製工作的進行必將爲校園增加藝術氛圍、豐富學生的課餘生活，老師和學生的參與也將促進校園文化的傳播和發展，必將成爲學校的一道亮麗的風景線。

將東北學作爲主要拍攝場地，更可以將東北學悠久而光榮的歷史、優秀的校園環境、優美的綠化環境、現代化的學習環境以及先進的研究環境，完備的學生組織、火熱的社團活動展現出去，讓更多的人認識東北學，瞭解東北學。

商業價值：

學生電影在越來越受到影視界乃至全社會的關注，其商業價值也越來越受到認可，尤其作爲學生的電影拍攝屬於非職業、非商業性質，自然高昂的拍攝設備令很多熱衷者望而卻步，電影藝術作爲跨國界、跨民族、跨信仰的藝術形式更應該跨越其拍攝的設備的價值，作爲影視拍攝、製作設備的生產商多年來爲電影發展做出了積極的推進作用，因此期望設備的生產商能夠將其昇華，以生產設備不單單是要牟取其商業價值更重要的是能夠推進電影藝術的發展，能夠暫時提供一些設備給學生使用。對於企業文化發展、社會輿論效應以及社會影響力的提升都有着很好地推動作用。

除了影片主人公之外出鏡最多的便是主人公使用的數碼單照相機、照片打印機以及學校電視臺使用的攝像機，本片在使用這些道具原本的拍攝、打印等功能的基礎之上，更加提升了它們在生活中的重要作用和意義。

攝影活動方案 篇七

爲營造良好的校園文化氣氛，豐富學生課餘活動，培養學生興趣愛好，同時，也爲了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺，經校領導研究，決定成立淮海中學攝影興趣小組。

一、組織機構：

攝影興趣小組設輔導員一名，組長一名，副組長二名，具體負責小組日常事務。

報名方式：

對攝影有興趣並且有數碼相機的同學，可到學校高二年級歷史組李洪中老師處報名，初步招收30人（各年級10人）。

有意報名的同學請報名期內上交一副原創攝影作品到學校攝影組郵箱。

報名時間：20xx年10月13日—20xx年10月18日

活動內容：

一、開設攝影講座

近期，學校將有老師爲興趣小組成員講解攝影常識，內容包括照相機的基本構造、取景、攝影技巧介紹及如何以攝影家的眼光看世界等。

二、開展攝影採風活動

學校將組織興趣小組成員到室外進行實景拍攝，在實踐中提高成員的攝影技巧。

三、舉辦師生攝影作品展

攝影小組成員在實踐活動中所拍攝的作品，將擇優在校報發表、校內展出，並進行評獎及表彰。

淮海中學 校長室

淮海中學 教務處

20xx-10-13

攝影活動方案 篇八

一、活動背景

爲使在校大學生通過識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，引導學生培養感恩意識，報恩於行，我係特舉辦“寸草心”攝影大賽活動，以陶冶學生情操，培養學生感恩品德，營造知恩圖報的氛圍，構建和諧校園。

二、活動時間

1、作品採集時間：3月25日—4月13日

2、作品評選時間：4月14日—4月15日

3、作品展出時間：4月18日

三、策劃承辦單位

懷化學院經濟學系團總支宣傳部

四、參賽對象

經濟學系全體學生

五、報名方式

將作品附上個人信息和簡單文字說明，上交至班級宣傳委員處，由宣傳委員統一上交至經濟學系團總支宣傳部。

六、作品要求

1、以感恩爲主題，要求積極健康，能表達出當代大學生的感恩情懷；

2、作品題材不限，但必須爲原創；

3、作品需附加10至100字以內的文字說明，以便明確表達感恩之情；

4、作品不可藉助電腦軟件修飾；

5、作品統一使用4寸的相紙衝櫻

七、獎項設置

一等獎：二名 系級證書+參評院級攝影大賽資格+展出資格

二等獎：五名 系級證書+參評院級攝影大賽資格+展出資格

三等獎：八名 系級證書+參評院級攝影大賽資格+展出資格

八、其他事項

1、參賽者必須遵守相關的大賽規定；

2、比賽相關評比方案修改權和解釋權歸經濟學系團總支宣傳部所有。

經濟學系團總支宣傳部

XX年3月15日

攝影活動方案 篇九

活動主題：

留下印象的身影，感受攝影的魅力。

活動目的：

1、提取出學校以及社會的發展畫面，在影象的世界裏感受前進的步伐，並展望未來，相信明天會更好。

2、擴大參與面，面向全體會員，徵集照片，活躍校園文化。

3、通過動手實踐，提高學生們的攝影技術。

另外：並說明獎項設置，給予參與成員一定的物質獎勵和精神支持。

活動時間：

校內：20xx年四月

校外：20xx年五月

活動當天，由協會負責覈查參加人數，作詳細記錄；其他協會領導成員維持秩序。

採風活動後，在兩週之內，將所徵集到的'作品集中評比，選出具有代表性的一部分，進行展出。展出結束後，將所徵集到的照片返還給參賽成員，並對他們的參與表示感謝。

劍橋學院

攝影愛好者協會