比賽活動策劃書格式（合集39篇）

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篇1：比賽活動策劃書

“感恩之心”演講比賽策劃書

爲了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

一.活動主題

感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

二.活動意義

“感恩之心”演講比賽, 爲同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.

三.活動方式

在全系範圍內徵稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.

四.活動前準備工作

1 活動時間及有關場地安排

(1) 時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件爲準)

9月30日公佈參加選拔賽名單

10月5日上午公佈選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公佈命題演講題目(地點待定)

10月7日交演講稿,電子版照片到聯繫人處

10月9日星期四下午4：00 (2)地點：經管系b棟415 2 參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自願者優秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五. 比賽流程 1 10月9日下午3：30在b棟415集合

2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3 比賽開始

4 支持人宣佈獲獎名單並主持頒獎

5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

6 比賽結束

六.獎勵.

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

七.活動所需費用預算:

附表:

一.評分標準

(一)儀表形象：(15分)

1、着裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

(二)演講內容：(50分)

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

(三)語言藝術：(35分)

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(四)時間：演講時間爲4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒爲計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

二、評分規則：

評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分爲選手比賽成績。

策劃人:

“迎新杯”演講比賽策劃書

活動名稱：“迎新杯”演講比賽

活動引言：xx年，西南乾旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人衆志成城爲西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助爲玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們爲我們是中國人而自豪!

一、活動主題

我是中國人，我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人爲自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛鍊機會;同時，我們爲演講協會招新作好準備。

三、活動時間

xx年9月

四、活動對象

10屆江西製造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、xx年9月2日演協會幹全體成員商討此次“迎新杯”演講比賽的主題，並對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、xx年9月8日前演協會幹將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，並讓各個班推選兩到三名選手來參加“迎新杯”演講比賽。

3、xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助並聯繫好音響等演講比賽用具。

4、xx年9月10日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公佈進入半決賽的名單。

9、xx年9月20日前演協會幹將攝影展準備好。

10、xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

11、xx年9月20日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、xx年9月21日公佈決賽名單並通知決賽時間及地點。

13、xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

14、xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯繫好，並把演講比賽決賽的場所聯繫好。

15、xx年9月20日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)

a、後勤人員將演講比賽的場地佈置好。

b、嘉賓、選手、觀衆進場，器樂協會演奏。

c、主持人宣佈演講比賽開始。

d、選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、主持人宣部比賽結果並請嘉賓給選手頒獎。

g、比賽結束，到場人員依次退場。

h、演協全體會幹清理演講比賽現場。

18、xx年9月27日演協會幹總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

後勤人員;演協全體會幹

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、突發事件處理

一切突發事件均由維秩人員全權處理。

本策劃書僅供參考，具體事項需請組織部全力策劃，部分事項由演協全體會幹討論商定纔可實行。

大學生勵志演講比賽策劃書

一.演講主題：困難使我更堅強

二.活動目的：

爲同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的瞭解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

三.參賽對象：汽機學院全體學生(以貧困生爲主)

四.比賽時間及地點：

初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會議室

複賽：12月11日 晚6：30 工一B419會議室

五.參賽要求：

1.以“困難使我更堅強”爲中心，取材於自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級爲單位，註明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

七.活動過程安排策劃：

1. 報名：下發通知後，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手製作的一頁PPT(內容爲本人班級、姓名、演講題目即可，可製作的精美一些)，統一於12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱()。

4.本次活動分爲初賽和複賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，複賽則由參賽選手提前抽籤。

5.比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權。

6.爲了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.複賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。

8.複賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時間： 11月 26日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.複賽(即決賽)

時間：12月11日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表(1)

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加分，最終取平均分作爲選手比賽成績。

九.複賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯繫，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯繫學生會各部門部長和特邀嘉賓，作爲初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入複賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯繫宣傳部，張貼宣傳海報對複賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅於兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯繫宣傳部和網政中心採訪部做好賽前賽後的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入複賽的選手進行抽籤，決定複賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日，安排人員負責現場的秩序;

十.複賽中的準備及人員安排

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，佈置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

整體規劃和安排：胡鳳宗;

會場佈局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

電腦調試：餘樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序複製到電腦中;

維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表於門上，提醒提前到場的參賽選手和觀衆按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*)給評委。(餘樹翠負責)

5.評委、嘉賓、選手和觀衆都就座後，主持人致開幕詞並介紹評委及嘉賓(並注意介紹順序)，介紹評獎方式，宣佈會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，並保持會場乾淨整潔。主持人宣佈比賽開始。( 餘樹翠爲主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

7、計時員注意把握選手的時間，演講時間爲3分鐘，並把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮爲計時員);

8.在第一名選手演講結束後，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束後，進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)

9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數(統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘;袁晶負責收取評委打分表，監督統分);

10、期間穿插主持人公佈選手得分情況(2名選手演講完後主持人公佈第一位選手的得分，並提醒下一位參賽選手;

11.在所有選手都演講結束後，最後一位選手成績還未公佈前，選手可以即興表演一些節目來助興。

12.主持人公佈最後一位參賽選手的得分。按最後成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評;

14、比賽結束後，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，併合影留念;

十一.比賽後期安排

1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公佈欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報告，上交肖老師發佈。(由余樹翠撰寫)

篇2：比賽活動策劃書

一、項目背景；

二、活動目的；

三、第一部分：前期工作

四、第二部分：活動預算

五、第三部分：布畫、開展（開幕式、、展覽

六、第四部分：撤展

七、附言

一、項目背景：

張家界——作爲我國新規劃改革開放的旅遊窗口城市，四處洋溢着激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”爲主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以爲書畫愛好者提供交流和展示的平臺，爲傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客戶需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的爲客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

二、活動目的：

關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民衆“我愛張家界的”又一高潮行動。

弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款爲次的方式募集資金 主要回報：現場廣告爲宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

第一部分：前期工作

<一>、計劃：

金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“衆星拱月”的經濟態勢向“衆星盼月”爲之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前衆多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特徵性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

<二>、創辦內容及條件：

舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作爲“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民衆以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用於新建會展中心內陳列。

<三>、展會性質

本次“張家界·湘”書畫展的性質爲大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

<四>、活動組織策略：

前期籌備工作

一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

三、選定場地，確定時間

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、

五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作

七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

八、聯繫媒體

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組、

舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；

3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。

<五>、書畫展前期的審覈：

1、藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審覈

2、藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定

3、目前作品在哪些地方正在銷售，標價

4、請藝術家出示至少一件作品實物

5、作品不違反國家法令法規

篇3：比賽活動策劃書

一、活動主題：電腦遊戲競技

二、活動名稱：《lol》遊戲競技

三、活動背景及意義：隨着電腦的普及，接踵的電腦遊戲也成爲了熱門。現在的電腦遊戲可謂各式各樣，適應了不同玩家的興趣，lol是衆多遊戲中熱度很高的遊戲之一。在衆多的高手參與下才會越玩越精彩。本網吧希望廣大lol玩家，匯聚一堂，一起切磋，共同競技，爲玩家的生活添加色彩。

四、活動組織方：XXX網吧

五、活動對象：網吧廣大玩家

六、活動時間：XXXXX(自定)

七、活動地點：XXX網吧

八、活動流程：

1、宣傳

在網吧裏可放展板；在網吧桌面放臵比賽信息，鼓勵積極報名參加。

2、報名方式：

在網吧收銀處設點，提供報名表讓願意參加者填寫；

3、開展活動：

活動最好選擇在週末開始舉行，比賽分爲預賽，複賽和決賽，星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。

4、賽後工作：

張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，鼓動大家下次活動積極來參加。

九、比賽事項：

比賽流程：

⑴參賽者到達比賽場地後，抽籤決定自己所在組別，然後再進行比賽；（按你所說的情況大概能有4至8組存在）

⑵先由主持人講話，說明比賽規則，然後比賽開始。

⑶此次比賽採取淘汰制，建議本組比賽爲三局兩勝制。輸者淘汰，勝者晉級，直至得出冠軍。也可以一局決勝。

⑷星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）

3網吧英雄聯盟比賽活動策劃書

舉辦單位：

閬中智誠科技電腦經營部

閬中市森林網吧

閬中市紅蜘蛛網吧

閬中市洪恩網吧

閬中市新新人類網吧

活動目的：爲活躍廣大網友體育競技精神，張揚指間風采，豐富網友生活，爲閬中網吧行業樹立一個良好的精神文明活動場所。

比賽形式：團隊賽

報名方式：在各舉辦網吧吧檯設點，提供報名表讓願意參加者填寫；只接受團隊報名（5人一組）。由隊長提供隊員身份證號碼，QQ號碼，及聯繫方式。參賽隊員必須年滿18週歲。在某一網吧報名後不可再去其他網吧報名。一律視爲無效。

獎勵方式：

總決賽：

第一名獎勵:2500元現金加網費100元加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加活動紀念品。

第二名獎勵:1500元現金加網費80元加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加活動紀念品。

第三名獎勵:500元現金加英雄聯盟專用牧馬人鼠標5個加網費50元加活動紀念品。

報名時間：截止於20xx年8月7日晚上12點前

比賽時間：20xx年8月8日--8月28日（下午14：30開始）活動在開始舉行，比賽分爲預賽和決賽，比賽結束時進行頒獎典禮。

比賽服務器：暫不公開，保證公平公正，比賽專用，所有英雄免費。

活動地點：各網吧賽點

比賽說明：

1.所有參賽隊伍以隊長爲單位到前臺報名參加。

2.以抽籤形式分配對戰方，5人一組進行比賽。

3.比賽地圖，召喚師峽谷，徵召模式。

4.不遵守比賽規則，以任何形式（包括遊戲中打字或者語音）辱罵對手，辱罵隊員。不聽從裁判安排，以及中途退出或掛機者，一律堅決取消比賽資格。

5.每個網吧單獨比賽，由每個網吧冠軍進行一次半決賽及總決賽。

6.比賽過程中詳細規則，嚴格按照騰訊官方規則執行。

比賽規則：5V5召喚師峽谷徵召模式

1、參賽選手須提前到達現場報名參賽，遲到將不能參賽；

2、參賽選手須在指定服務器比賽，並及時提供參賽所用QQ號碼由網吧比賽管理員統一開通比賽服資格。

3、參賽選手須年滿18週歲，並攜帶本人有效身份證報名參賽；

4、從初賽至決賽，每支隊伍最多可以換一名隊員；

5、參賽選手在晉級的情況下，不得參加本網吧正在進行的任何賽事；

6、所有比賽均爲5v5、房間模式：徵召模式；

7、比賽原則上採用淘汰賽、一局定勝負，參賽隊伍數量以裁判現場安排爲準；

8、比賽勝負由系統判定勝負爲準；

9、由裁判組織雙方隊長抽籤一輪，勝方開設房間，並在房間左側，敗者在右側；開始前有15分鐘時間購買符文以及調整天賦。

10、抽籤、開設建房、進入房間須有效率，裁判發起命令3分鐘內未作爲的隊伍視爲棄權；

11、比賽禁選開始至比賽結束全過程不得人爲退出遊戲，違者視爲棄權；

12、隊伍中只要有1名選手被視爲棄權，則全隊取消參賽資格；

13、比賽開始10分鐘內若有選手掉線（非人爲），且不能在5分鐘內重連成功，比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的監督下進行重連，若選手掉線不聯繫裁判，則比賽照常進行）

14、比賽進行10分鐘後，若有選手掉線（非人爲），則在雙方完成正在進行的戰鬥後，全部回程，直到掉線選手重新連接。重連期間雙方可各派1-2名隊員擊殺正在攻擊本方防禦塔、水晶或基地的小兵，但不能離開本方防禦塔攻擊範圍追殺小兵，不能進入野區、河道，不能埋伏、攻擊對方英雄，違者視爲棄權；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連，若選手掉線不聯繫裁判，則比賽照常進行）

15、如果掉線選手10分鐘內無法重連成功，或者掉線造成了逆轉性的局勢變化，裁判可在整局比賽結束前根據情況決定是否重賽，選手須完全服從，重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容；比賽一旦結束，則以比賽結果爲準，不得重賽；

16、比賽中不得使用任何第三方軟件(LOL盒子，聊天工具除外)，否則視爲棄權；

17、比賽中出現任何突發情況，須立即與裁判聯繫，裁判作出判罰，選手須完全服從。

活動說明：

1.本次活動獎品以現金獎勵爲主，網費獎勵爲輔。

2.預計各賽區參賽人數50人左右，必須爲指定網吧會員才能參與。

3.比賽當天每個比賽區域將至少有一名管理員，以觀察員或裁判的身份進行組織監管比賽全過程。

4.最後的獲獎者由網吧指定評委選舉。

活動目標：

1.用遊戲比賽來提高網吧人氣，藉此機會對外宣傳閬中網吧。卓重點展示網吧精神文明活動建設風采。

2.輔助展示本網吧優越的上網環境與網速，發展本網吧持久穩定的客源。

3.在實際操作中，學習經驗，爲本網吧長久發展制定可持續使用的活動方案，遊戲比賽規則。

活動費用預算：

1.比賽宣傳每個網吧橫幅一條，X展架兩幅，噴繪一張。海報若干。

2.比賽當天的飲料免費。

3.比賽獎金以及網費獎勵。

4.比賽獎品牧馬人。

共計：

1.橫幅，噴繪，展架，海報預計1500元。

2.飲料靠供貨商贊助。

3.現金獎金共計4500元。

4.牧馬人鼠標1800元

5.活動紀念品（遊戲手辦）預計500元

6.其它支出200元

共計：8500元。

活動日期8月中旬爲佳。

本網吧所花費網費支付方式：比賽前參賽選手自理。正式比賽開始後由網吧贊助。

篇4：比賽活動策劃書

一、活動主辦：

湖北青年職業學院

二、活動策劃承辦：

心理協會

三、活動背景：

當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的奼紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。

四、活動目的.：

爲了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。

五、活動主題：

展示青春風采，放飛自由心靈！

六、活動對象：10級學生

七、活動時間：***----***

八、活動地點：******

九、具體活動安排如下：

一徵稿活動方案，集思廣益。

1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，並規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。

2.收回劇本，心理協會幹部認真閱讀劇本，檢查質量。

3.和老師交流溝通，徵求意見。

4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演

二排演方案，認真抓質量。

三宣傳工作方案

1.海報、廣播形式擴大宣傳。

四組織評委團工作方案，聯繫辦公室的各位老師，請他們爲此次活動當評委。

五獎項設置

最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）

十、活動經費：一等獎300 二等獎200 三等獎100

十一、突發情況與應機制：

1針對比賽後可能出現的平分現象，我們將以活動新穎性爲主參考來進行。

心理協會

xx年4月

篇5：比賽活動策劃書

一：前言：臺峯酒業有限責任公司是一家新註冊的公司，該公司目前主要經營白酒、啤酒及水果酒等酒產品，將後隨着公司的不斷髮展壯大，還會出現一些其他的兼營產品。 二：目標任務：

1把公司的名氣打出來，讓更多的人瞭解本公司以及瞭解本公司的產品，從而提高公司的知名度。

2要擴大該產品酒的影響力，提升該產品酒在市場上的佔有率，同時還要不斷地學習和引進先進的生產技術和先進的管理理念，提高產品酒的質量，逐漸和國際市場接軌，最終達到超國際標準的目標。

3樹立民族品牌，要“立民族誌氣，創世界品牌”。 4通過科學經營，合理規劃，增加本公司的利潤。

三：形勢分析; 1， 市場形勢： (1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產品可以說是應有盡有;估計還會增加。 (2)：競爭形勢會相當激烈，而且隨着席捲而來的“金融風暴”，“僧多粥少”的現象不會有明顯的改善，通過降價競爭的方式來經營促銷仍會繼續;

(3)：與本產品酒形成競爭的一般是中檔類酒; (4)：與本公司競爭團隊市場及散客市場的相當多; (5)：預測：隨着新品種酒的產生，團隊競爭會更加激烈，散客市場會總體保持穩定，會議市場潛力不小; 2競爭優劣勢分析：

(1) 根據我國的國情和人民生活水平日益提高的現狀，中檔類酒銷路較好，有較廣泛的

市場前景;

(2) 我國的風俗習慣及各種傳統文化爲酒業的發展提供了強有力的保證;

(3) 雖然新酒在質量和價格方面將會做大量的細緻工作，但與一些老品牌酒比起來還是

有一定的差距;

(4) 本公司將會支付一大筆資金用於提高產品酒的質量和售後服務水平;

四：市場定位：該酒作爲中檔層次的產品酒，應充分發揮其價格優勢、以及本身具有的質量優勢(口感好，安全性能強)及售後服務優勢，瞄準中檔層次的消費羣體。 1， 客源市場劃分;

篇6：比賽活動策劃書

一、活動背景

陽春三月，大地回春，xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動目的

爲了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之餘，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春

四、活動時間、地點：待定

五、活動對象：全體學生

六、活動流程：

1.前期宣傳團隊

活動前期主要進行宣傳、策劃。包括徵訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。

2.前期策劃團隊

包括聯繫指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

3.作品徵集

作品類型爲書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我係學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的徵集於活動前一週收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。

4. 展出階段

活動當天所有工作人員於早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到並及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具佈置到位，並將展出作品貼上標籤。下午六點完成當天活動，將各類物品收回並做好活動後的評獎工作。

5. 後期評獎

優秀書畫作品獎項設置：

一等獎一名：一號獎品並頒發榮譽證書 二等獎二名：二號獎品並頒發榮譽證書 三等獎三名：三號獎品並頒發榮譽證書 優勝獎若干：頒發榮譽證書

七、注意事項

1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；

2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；

3、保證觀衆數量使活動現場有一定的氛圍；

八、活動經費預算

篇7：比賽活動策劃書

一、活動目的

爲增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業餘文化生活，增強班級的凝聚力，培育課餘文化，促進廣大學生之間的身體健康。

二、活動時間

X月X日

三、活動地點

新籃球場

四、參加人員

X班全體同學

五、比賽方式

全場比賽採用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。

六、全場籃球比賽規則

參加球隊：X級城建學院各班級。

每隊人數：

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的註冊名單，聯賽開始後，註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的球員，不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。

七、比賽賽制

分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

八、成績認定

以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。

如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。

九、服裝

1、每隊每場比賽着統一的正規籃球比賽服。

2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(1)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(2)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。

(3)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

(4)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。

(5)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

(6)犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

篇8：比賽活動策劃書

一、活動主題：

“青春 運動”xx共青杯大學生定向越野比賽

二、主辦單位：

韶關學院校團委、社團聯合會

三、承辦單位：

韶關學院定向越野協會。

支持單位：韶關學院體育學院。

四、活動背景及活動目的：

三月，是播種的季節,校園裏迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事，春節剛過的校園，萬物復甦，到處呈現出生機勃勃。同時，爲活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體全面發展，今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂於一體的綠色戶外運動項目，它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛鍊的特點，在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅遊及素質教育等方面有起到極佳的作用，定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年，定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成爲一股新勢力，技術水平也得到一定程度的提升。爲了更好地普及推廣定向越野，吸引更多同學參與感受走向運動的魅力，也爲定向越野協會挑選定向人才，特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽

五、競賽時間和地點：

xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。

六、參賽對象：

韶關學院各院系學生

七、競賽項目：

徒步定向

八、參賽組別：

個人野外賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )

九、參賽辦法：

參賽範圍：參賽隊以院系或個人爲單位報名參加比賽。

參賽辦法：

1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。

2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名，運動員男六名女六名。

3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。（報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的，並不計入所在院系當中）

4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力，不應報名。否則，由此產生的一切責任由報名者承擔。

十、比賽時間及出發順序安排：

個人野外賽：

5月11日早上9：30正式開始。

7 ：30工作人員簽到。

8 ：00—9 ：00工作人員佈置場地。

篇9：比賽活動策劃書

通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧並瞭解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學樸素深沉的愛國情懷，增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。

一、準備工作

1、請合唱老師。

美術學院邀請音樂學院韓璐同學爲指導老師

2、選參加合唱的新生。

優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的人員，定90名選手爲基本人數。

3、合唱曲目：共兩首

第一首《光榮啊！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。

二、排練具體流程

1、預計11月9日選好所有選手。

2、報名合唱的人於11月15日開始排練，每天中午12點在博物館開始訓練，訓練一個小時，13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時，9點30解散。

3、每次訓練時，安排負責人點名。

三、排練計劃

1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，並給他們分發合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然後總的提升大家合唱水平。排練結束後，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，並記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。

2、排練中期，合唱的同學跟隨着教唱老師把歌曲整體的學下來，熟練後再跟着伴奏合唱，教唱老師隨着大家的學習進度再對整體情況做下調整，加強訓練。

3、排練後期，在合唱整體上做適當調整，並不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發揮到最好，爲大賽準備的更加充分。

四、合唱負責人安排

1、總負責人：

2、每天排練監督人：藝術團各部門（各部門輪流監督，每次訓練前期點名，做好記錄，並上報訓練進度，以便更明瞭的瞭解合唱訓練情況）

3、音樂設備負責人：

五、比賽最後準備工作

12月8日中午進行最後一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學的心態，發揮他們最好的水平以及最佳狀態，來參加此次比賽，爲美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。

六、活動財務估算

1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元。（待定）

2）複印歌詞。

3）教唱指導老師的指導經費預計。

篇10：比賽活動策劃書

一、活動前言：

爲豐富同學們的大學生活，培養大學生安全意識和法制觀念。樹立堅定的愛國愛校信念，遵紀守法思想，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生舉止守紀，行爲守法，心繫社會；讓學生充分了解法紀，激發重視安全，注重個人行爲責任和高度責任感；同時鍛鍊同學們的語言表達能力並提高同學們的演講水平，達到互相學習，交流，促進和共同提高的目的。

二、活動主題：

安全與法制

三、活動原則：

公平，公正，公開，自願

四、活動對象：

信息學院全體學生

五、主辦方：

XX

協辦方：

XX

六、活動內容：

每班選出一份安全與法的演講稿，題目自擬，要求演講稿語言精煉，主題鮮明，以生動的情節感染他人，忌脫離實際而泛泛空談的敘述

七、活動前期：

（1）通知各班的班長把參賽選手的信息上報給組織部

（2）與宣傳部溝通，讓他們出演講比賽的宣傳海報

（3）與新聞部溝通，讓他們到演講比賽的現場進行拍攝

（4）場地佈置，XX班的全體同學

（5）參賽選手進行抽籤，選出出場順序

（6）指定活動ppt的操作者一人

（7）請信息學院的部分老師當評委

（8）選定主持人男女各一人

（9）記分員兩名

（10）安排人員維護現場秩序

八、評分標準（滿分100）

1、演講稿內容（45）

（1）主題（15）：主題明確，深刻，觀點正確，鮮明；見解獨特

（2）材料內容（15）：材料真實，典型，新穎，反映客觀事實

（3）結構安排（15）：結構完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝

2、表達（55）

（1）語言表達（15）：語言規範15分，較規範10分，不夠規範5分，不規範不得分

（2）感染力（15）：語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，富有感情，具有感染力

（3）熟練程度（10）：因不熟練，每停頓一次扣一分

（4）精神面貌（15）：自然得體，端莊大方

評分規則：評委給出最後評分，由工作人員去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值作爲最後的成績

九、獎項設置：一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

最佳颱風獎；最受歡迎獎各一名（獎品待定）

十、活動流程策劃：

（1）播放音樂，評委和嘉賓入場

（2）主持人開場白，介紹評委和嘉賓

（3）主持人介紹比賽規則及評分標準

（4）主持人宣佈比賽開始，選手按照抽籤的順序依次進場

（5）各選手演講結束，評委打出分數

（6）主持人宣佈比賽最終結果並請嘉賓頒獎

（7）全體評委，嘉賓，選手及工作人員合影

十一、活動後期：

評委和嘉賓先走，然後觀衆和選手在離場，工作人員整理設備，打掃衛生

十二、活動的經費由財務部計算並公佈

篇11：比賽活動策劃書

一、活動名稱：

漫談生活、畫說安全

二、活動目的：

通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，爲漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，爲大學生活動增添生氣。

三、活動對象：

全院師生

四、活動時間：

xx、5-xx、6

五、活動地點：

六、大賽前期準備：

1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。

2、將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。

3、提前溝通好評審專家和場地等問題。

七、作品徵集要求：

（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。

（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。

（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行爲，取消評獎資格。

（四）所有參賽作品在各系彙總後交於汽車系宣傳部。

八、評分標準：

繪畫評分標準（10分）

構圖合理1分

色彩關係明確，畫面生動和諧2分

作品主題明確突出2分

筆墨，色彩，造型生動完整2分

內容新穎，能表現作者創意3分

本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點後三位數。

九、活動經費：

十、作品展出時間：

xx年6月

十一、活動主辦：

十二、活動流程：

（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

（二）、向全院各系徵集漫畫作品。

（三）、收集作品並上交評審團。

（四）、評審團評出作品獲獎名單。

（五）、頒發榮譽證書、獎品等。

十三、獎項設置：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。

十四、大賽後期工作

1、清理場地。

2、總結活動。

3、返還參賽作品。

十五、注意事項：

1、各部門之間要加強聯繫，確保大賽的順利進行。

2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。

篇12：比賽活動策劃書

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，爲現代人所喜愛，在全國各地廣爲流傳，被人們譽之爲“國粹”。公司爲豐富員工的業餘活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

一、比賽項目：象棋

二、比賽時間：4月 日上午 時

三、比賽地點：多功能廳

四、報名方法：全體員工自行報名參加

五、比賽方式：

比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽籤分成A、B、C、D四個小組，比賽採用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段採用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名爲決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名爲決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即爲勝出，兩和則加賽），直到決出最後的冠、亞、季軍。

六、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

七、比賽制度：

（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一着,直至分出勝負或走成和棋爲止，落子無悔。

（二）每場比賽時間爲30分鐘，選手每步行棋時間爲1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

（三）對局中出現下列情況爲和棋。

1、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

3、雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判爲和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走着法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。

4、和棋後，方可再次對壘一次決定勝負。

（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行爲。

2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕後,連續提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

1、帥(將)被對方將死

2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

3、自己宣佈認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。

九、獎項設置：

比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，並頒發相應的獎狀、獎品。

十、其他注意事項：

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧譁或其他方式干擾比賽選手。

4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5、如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出

篇13：比賽活動策劃書

一、項目背景：

張家界——作爲我國新規劃改革開放的旅遊窗口城市，四處洋溢着激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”爲主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以爲書畫愛好者提供交流和展示的平臺，爲傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客戶需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的爲客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

二、活動目的：

關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民衆“我愛張家界的”又一高潮行動。

弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款爲次的方式募集資金 主要回報：現場廣告爲宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

第一部分：前期工作

（一）、計劃：

金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“衆星拱月”的經濟態勢向“衆星盼月”爲之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。2011年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前衆多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特徵性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，爲其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啓動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接xx動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

（二）、創辦內容及條件：

舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作爲“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民衆以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用於新建會展中心內陳列。

（三）、展會性質

本次“張家界·湘”書畫展的性質爲大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

（四）、活動組織策略：

前期籌備工作

一、確定本次畫展的作家及其作品

二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

三、選定場地，確定時間

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、

五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作

七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

八、聯繫媒體

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組、

舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；

3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。

（五）、書畫展前期的審覈：

1、藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審覈

2、藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定

3、目前作品在哪些地方正在銷售，標價

4、請藝術家出示至少一件作品實物

5、作品不違反國家法令法規

篇14：比賽活動策劃書

活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你瞭解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

一、活動對象

安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生

其他非會員名額爲100人

二、活動策劃主辦方

安徽師範大學漢語橋協會

三、活動協辦方

安徽師範大學XX級對外漢語

四、活動形式介紹

1、初賽

初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分爲8隊（每隊4人），初賽得分最高的8爲選手分別爲8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

2、決賽

第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）

第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

第三輪：成語模塊

1、限時不限描述字數的猜詞

2、限制雙音節詞彙

提示的猜詞

（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）

第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的`權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

五、活動時間

報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

六、學分認證（C模塊）

有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0

篇15：比賽活動策劃書

爲慶祝中華人民共和國成立X週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱爲主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活爲主，健康向上、形式多樣。

五、參賽報名

比賽以年級組爲單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標準

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班儘量做到不重複曲目。

2、以班級爲單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二。(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)

4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

6、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

七、相關負責人

評委老師：Xx等。

統分老師：Xx等。

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

九、有關要求

各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X週年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

篇16：比賽活動策劃書

一、活動主題

激揚青春，放飛夢想

二、活動目的

爲全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，爲對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

三、活動原則

以“青春讓夢想飛揚”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

四、活動內容

（一）比賽時間：

（二）比賽地點：（初定）

（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。

1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；

3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

五、活動準備

1）參賽選手要求：

（1）常州機電職業技術學院11級xxx學生，性別、年齡不限。

（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。

a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）

b：談閱兵感受（須與軍訓聯繫在一起。）

c：我的青春我做主

d：有高中到大學過渡的感想

（3）如有背景音樂，則自帶音樂。

（4）自備服裝和道具。

2）參賽人數：

選拔賽自由報名，每班2－3人

3）時間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。

（2）xxx月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件爲準）

（3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱（xxxxxx郵箱）。

4）賽前宣傳：

xxx月xx日—xx月xx日爲初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。爲了做到全院參與，各系各班級通知並統計報名。

六、初賽流程：

大概流程

1）根據報名名單，將參賽選手編號。

2）參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。

3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

具體流程

1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

5）在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。

6）待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

8）上臺頒獎。

9）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10）工作人員負責做好後期工作。

評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）着裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突

主持人的選定：

比賽選男女主持人各一名。

評委和嘉賓的邀請：

1）邀請7個評委參加比賽的評選工作。

2）邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在xxx月xxx日前確定

七、經費預費

橫幅：50×2=100元

請柬：10×3=30元

礦泉水：1件（24瓶）=20元

評委及獲獎選手禮品：500元

評分用筆：10×2=20元

海報宣傳資料：30元

會場佈置材料：100元

合計：800元

經費來源：贊助。

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

九、可行性分析

1、青春是一個大衆話題，有助於同學分展示自己。

2、有利於提高學校和學院知名度。

3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

4、此次活動作爲系社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

6、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，併爲我院爭光。

十、宣傳方式

1、版面宣傳：由各系學生會出活動版面，擺放於學校人流集中處進行版面宣傳

2、班級宣傳：通過在全校範圍內召開班會進行班級宣傳，加深本次活動的影響力

3、校園廣播：活動前期，運用校園廣播對本次活動進行全面細緻地宣傳

4、網絡宣傳：在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關注。

5、海報宣傳：在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報，公佈比賽的進展及結果。

6、條幅宣傳：在校園生活區內進行條幅宣傳

篇17：比賽活動策劃書

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

2011年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定爲男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。其中男團、女團爲每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

☆單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作爲隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：

1.第一組織者

2.合法還擊：

1）對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方臺區。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成爲合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

篇18：比賽活動策劃書

一、前期準備階段：

1、管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

2、確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

3、策劃組每週召開兩到三次會議，對宣傳工作，採訪工作，聯繫工作，晚會現場佈置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；

4、向學院申請，向負責老師徵求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；

5、3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

6、4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對於與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；

7、向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對於禮堂的燈光音響設備進行考察；

8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。

9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

10、對於審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，並初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。

11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對於參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出並讓參賽班級改正。

12、文藝部策劃組，進行晚會的最後安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最後的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。

13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。

二、晚會彩排和晚會現場

一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

二、比賽時間：

20xx年5月初(具體時間另行通知)

三、地點：

新宿舍樓前

四、參加人員：

全校學生

五、參賽方式：

以班級爲單位參賽

六、參賽歌曲：

各班參賽歌曲爲兩首。其中《光榮啊，中國共青團》爲必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是：

(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。

(3)服裝、隊形整齊統一。

(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。

(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

七、獎項設置：

本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。

篇19：比賽活動策劃書

一、主辦單位：

英語協會

二、活動背景：

語音的模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

三、活動目的：

給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，瞭解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛鍊學生的綜合實踐能力。

四、活動時間：

暫定

五、活動地點：

多媒體教室

六、活動人員：

英語協會全體會員

七、活動主題：

英語角配音大賽

八、活動負責人：

英語角幹事

九、活動流程：

（一）報名階段：在各部門部長處報名。

（二）初賽：

主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。

（三）決賽：

1、主持人開場；

2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。

3、按照事先抽好的順序進行配音大賽

A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻後讓參與者準備，隨後進行模仿，最後點評以及給分。

4、主持人結束以及總結活動。

十、獎品設置：

一等獎：獎狀+獎品（兩名）

二等獎：獎狀+獎品（三名）

三等獎：獎狀+獎品（四名）

篇20：比賽活動策劃書

一、舉辦目的

配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融爲一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。

二、舉辦時間

初賽日期：20xx年10月26日18:30到20:30（預計2小時）

決賽日期：20xx年11月2日18:30到20:30（預計2小時）

三、舉辦地點

初賽地點：xx樓W304教室

決賽地點：xx樓3樓報告廳

四、負責部門

法語學院學生會學習部

五、活動對象

法語學院全體在校本科生

（以小組爲單位參賽，每組1~5人）

六、舉辦形式

本屆大賽將分爲初賽、決賽兩個階段。

初賽無觀衆參與，決賽有觀衆參與（參賽選手可自帶親友團）。

初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽籤順序參加比賽。

決賽分兩部分，

第一部分參賽內容爲初賽作品；

第二部分即席配音

學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽籤順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽籤，根據抽籤結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

七、比賽流程

初賽

(一)賽前準備

1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在M306召開會議，確定總策劃書，併成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。

2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。

3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踊躍報名。並在xx樓一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。

4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，並用20xx年10月15、16日（週末）完成名單的電子錄入。

5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。

6、20xx年10月17日到23日爲選手準備時間。並請選手於20xx年10月20日上交初賽視頻。

7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。

（二）初賽流程

1、比賽時間:10月26日（星期三）晚6:30

2、比賽地點：w302

3、比賽評委：專業老師及留學生共4人

4、比賽順序：各組按現場抽籤順序進行比賽

5、時間限制：每組選手上場後各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。

6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然後選手爲所選片段分角色配音。本次比賽將採取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果於初賽後第二天（即28號，星期五）公示。

決賽

（一）賽前準備

1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大衆評委（投票選出人氣獎）。

邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀衆配音技巧（互動環節）。

2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，並電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，並要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。

3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。

4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）決賽獎品採購。

5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的佈置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。

（二）決賽流程

1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30

2、比賽地點：xx樓3樓報告廳

3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。

4、決賽流程：

（1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。

（2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然後選手上場，進行配音。

（3）觀衆互動：任意邀請觀衆上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀衆配音技巧（互動環節）。

（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽後，進入其他教室抽籤，根據抽籤結果觀看提前準備的電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

（6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀衆上場，並選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作爲最後的拉票。20位觀衆根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。

（7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，並從所有團隊中選出表現突出的個人，評定爲“個人最佳聲優獎。”

（8）公佈最後比賽結果：公佈比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。

八、獎項設置

一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。

頒獎嘉賓：特邀評委。

二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。

頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。

三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。

頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。

最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

個人最佳聲優獎（1名）獎品:頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

互動觀衆（10名）獎品：獎勵筆記本。

頒獎嘉賓：學生會成員。

九、活動總結

1、在校園網上發出關於學生會學習部舉辦該活動的相關報道。

2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，爲今後的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。

十、備註

如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。

篇21：比賽活動策劃書

一、活動背景：

影視配音兼趣味性、學習性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

二、活動目的：

本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課餘生活，發掘、培養多元化人才。

三、活動主題：

我聲我配，繪聲繪影

四、活動時間：

xx年5月6日晚

五、活動對象：

蘇信院社團聯合會各個部門和社團

六、活動地點：

教學樓2110

七、主辦單位：

江蘇信息職業技術學院社團聯合會

八、承辦單位：

江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社

九、活動流程：

前期宣傳：

1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

2、廣播站宣傳：

可以在每期“橫雲之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳

十、活動環節：

1.在比賽前抽籤決定比賽順序，參賽團體和個人一齊出場按照抽籤順序和觀衆見面並自我介紹，然後退場。

2.由主持人宣佈一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束後由主持人宣佈第一輪成績。

3.其中穿插一些觀衆互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀衆。

4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束後由主持人宣佈第二輪成績以及最後的成績。

5.在第二輪第3名選手比賽結束後和最後一名選手比賽結束後，安排小品、雙簧等娛樂性節目。

十一、獎項設置:

個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團

十二、評委：

社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席

十三、評分標準：

總分10分，每0.1分爲一個分數級。

——對於參賽個人的評分

個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計

——對於參賽團體的評分

（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）

總計團隊面貌

十四、申請物品：

前期宣傳：海報、

會場佈置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。

十五、注意事項：

1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；

2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。

3.注意現場紀律問題；

4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。

十六、人員安排：

院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。

十七、經費預算：

榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元

總計：45元

篇22：配音比賽活動策劃書

一 活動時間：

xx年11月份

二 活動主題：

青春無悔，激情無限

三 活動宗旨：

豐富學生課餘生活，增強電影愛好者交流與學習

四 策劃主辦單位：

大連藝術學院表演藝術系學習部

五 參賽要求：

1 本次配音競賽參賽對象爲大連藝術學院全校學生

2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯繫方式，以便確認參賽者身份

六 具體活動安排：

1 前期宣傳：

a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c 發放傳單

d 廣播站播報

2 報名流程：

a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b 郵箱報名

c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）

3 比賽

a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時註明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及幹事可以向評委會提出建議

d 賽場：會場佈置由表演藝術系全體幹事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，並隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分後，請一個小組負責收集評分表，算分並記錄，並在下一個選手結束比賽後交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽後賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀衆互動情節，同時有禮品贈送給場上觀衆彙總分數，由學習部部長公佈獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳颱風獎 最佳改編獎 最佳創意獎。

篇23：配音比賽活動策劃書

活動名稱：校園配音大賽

主辦單位：信息科學與工程學院團總支

活動類型：文化活動

活動時間：20xx年10月

活動地點：校園小禮堂

活動對象：全校大學生

策劃負責人：王金浩、潘義誠

活動目的：豐富在校同學的課餘生活，以服務同學爲目的，普及視頻初級製作軟件。

活動內容：

活動開始階段：

形式：前期將以戶外路演的`形式和線上發佈報名表的形式線上、線下同時報名。

作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然後統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最後綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。

活動決賽階段：

1、提前佈置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位後播放開場視頻晚會開始。

2、開場視頻結束之後，配音大賽正式比賽開始，共分爲三輪：

⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分爲兩組，每組5支隊伍，按抽籤順序表演。前五組表演結束後進入遊戲環節。

⑵遊戲環節，我配你猜。決賽十組，抽籤決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束後 。

⑶繼續進行剩餘五組的比賽。

3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。

4、進行頒獎儀式，宣佈大賽結束。

【待定：在大賽進行中，微博牆會與大家互動，觀衆可爲喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化爲人氣分一項，計入總成績】

經費預算：300元

篇24：乒乓球比賽活動策劃書

一、比賽時間：

20xx年8月7日(星期四)上午7點59分開幕，時間半天。

二、比賽地點：

三、比賽安排及要求：

(一)致辭、講話

(二)比賽方法及規則

1、採用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;

2、比賽分預賽、複賽兩個階段進行：預賽採用抽籤分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分(並判對方3：0勝);如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關係、淨勝局數、淨勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入複賽;複賽採用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

3、每場比賽採用5盤3勝制。

4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽;接着進行的兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

5、每局比賽11分;發球時每2球輪換，10平後每1球輪換;每局打到10平時，其中一方先多得2分才爲獲勝;每局賽後交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

(三)獎勵方法

比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優勝獎四名，對獲獎代表隊給予獎品和榮譽證書。

(四)裁判與申訴

1、本次比賽裁判由比賽主辦單位指派;

2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;

3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行爲，視情節輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級依次分爲：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格;

4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束後當天內向本次比賽主辦單位書面投訴，主辦單位在收到投訴書24小時內進行答覆。

(五)比賽要求

1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘於比賽場地中填寫出場順序表並交於當值裁判，上交後不能更改;

2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期;

3、各參賽隊須提前到比賽場地報到，比賽開始後遲到10分鐘作棄權處理;

4、賽後雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名。

5、參賽隊名稱、負責人及人數要求。(見附件2)

6、各代表隊統一着裝，裝備自備。

7、本次比賽解釋權歸大賽主辦單位，未盡事宜另行通知。

(六)相關單位職責分工(見附件3)

四、組織領導

1、加強領導。爲確保這項活動的順利進行，縣成立“板城九至尊杯”機關職工乒乓球團體大賽活動領導小組(見附件1)，下設辦公室，具體負責活動的組織指揮、協調檢查等工作，辦公地點設在文廣新局。

2、高度重視。各鄉鎮和縣直單位要高度重視，一把手要親自組織、親自參與，縣委政府代表隊注意邀請縣四大班子領導參加比賽，把這項活動作爲一項重要的政治任務，抓好落實。

3、協調配合。各代表隊的負責單位要認真負責本代表隊所有單位的組織、協調、訓練。已單獨組隊的單位不再參加其他代表隊。

4、強化督查。活動辦公室負責對各單位活動開展進行監督檢查，文廣新局安排專業人員到各單位負責指導、培訓、排練、督促檢查。各單位要明確一名主管領導具體負責此項活動，合理安排工作與排練時間，確保這項活動落實到位，保證活動質量和活動的順利開展。

篇25：乒乓球比賽活動策劃書

一、活動主題：溝通交流，增進友誼!

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課餘生活，提高參與體育的鍛鍊的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!

五、策劃人：

六、活動對象：電腦俱樂部會員

報名地點：

項目設置：男單、女單

七、活動前準備：

1、活動宣傳：

①、學校網站、社團網站宣傳。

②、社團q羣、飛信通知、短信通知。

2、活動期間突發事件應急準備：

①準備創可貼、止痛劑等藥品。

②準備備用球拍。

③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。

④安排衛生小組，防止場地過滑，髒亂等。

3、邀請裁判。

4、佈置賽

八、活動流程：

1、進行海選，抽籤進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)

2、淘汰賽，抽籤分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)

3、決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)

九、比賽規則：

1、比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：

①先發球或先接球;

②選擇某一方位開始比賽。

2、交換髮球權：

發球的運動員如果連續得分，那麼他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。

3、得分

除被判重發球的情況，下列情況得分：

(1)對方運動員未能合法發球。

(2)對方運動員未能合法還擊。

(3)運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。

(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。

(5)對方阻擋。

(6)對方連擊。

(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球檯移動。

(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置。

(9)方運動員不執拍手觸及比賽檯面回合，下列情況運動員得一分。

(10)球觸網後落於對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。

4、發球

(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的權力應由抽籤來決定，中籤者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。

(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。

(3)在獲得每五分之後，接發球方即成爲發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換髮球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。

(4)在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員、在以後的各局比賽中，第一發球員確定後，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。

(5)在雙打中，每次換髮球時，前面的接發球員應成爲發球員，前面的發球員的同伴應成爲接發球員。

(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。

十、注意事項：

1、參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。

2、要有完整的比賽記錄。

3、維持好比賽紀律，處理好突發事件。

4、比賽結束後打掃衛生，保持賽場乾淨整潔。

篇26：讀書比賽活動策劃書

活動背景：

爲了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”爲主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處於迷茫階段我們日後的學習生活起到引導作用，規範我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”爲主題的讀書學習小組活動。

活動目的、意義和目標：

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今後激烈的社會競爭，日後成爲社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。

資源需要：

已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

需要資源：關於“大學生活規劃”的圖書九本。

活動開展：

1、班會後，由學習委員組織，全班分爲九個小組，每組五人，九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動，負責收齊本組同學的讀後

2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”爲主題的圖書，每組選一本。

3、各組組內每週選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。

4、各組完成自選的閱讀圖書後，選擇統一的時間，以讀書筆記爲參考，撰寫讀後感、讀書心得。

5、讀後感、讀書心得由組長彙總，交給學習委員，進行評定，審覈，修改。

6、修改後的讀後感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。

經費預算：

水筆：45.00元

筆記本：90.00元

合計：135.00元

活動中應注意的問題及細節：

1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”爲主題。

2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。

3、各組所選讀書時間不得與上課時間衝突，不得影響正常的教學秩序。

4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己真實感受。

5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。

6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。

7、大家在讀書過程中，堅持1+1大於2的原則，多多交流，共同體會，共同進步。

8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。

篇27：讀書比賽活動策劃書

爲創建特色學校，加強校園文化建設，提高人文素養，打造學習學校，特制定“校園讀書節”活動方案：

一、意義和目的

以“一切爲了學生的和諧、全面、可持續發展”爲宗旨，以推動新課程改革爲契機，以豐富多彩的讀書活動爲載體，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；激勵學生與書本爲友，確立終身學習的目標，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，學校決定每年舉行一次“校園讀書節”活動，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

通過“讀書節”的開展，推動學習型學校的創建，促進終身教育體系的構建。

二、工作目標

（一）提高教師專業素養，打造名師隊伍。

我們要通過推進學習型學校建設，促進教師學習，促進教師樹立良好高尚的師德風範和現代教育觀念，提高實施新課程的行動能力，養成終身學習能力。要通過學習活動，使全體教師能勝任課程教學工作。

（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學習氛圍。

提升學校辦學水平，促進學生的全面發展，培養師生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，培養學習型教師和學習型學生。

（三）提升我校教育的整體實力，打造品牌學校。

促進教育改革與實踐，全面提高教育教學質量，通過構建學習型學校推進學校管理創新，促進教師和學生素質全面發展，切實提高教育質量。形成自己的辦學特色。

三、工作原則

1、持久性原則：讀書是一種個人愛好，是一種內心渴求，更是一種學習習慣。配合“營造書香校園”活動開展的契機，利用學校學習氛圍，爲學生提供充足的閱讀時間和場地，以達支愛閱讀、想閱讀的境界。

2、指導性原則：在自主閱讀的基礎上，強調教師發揮推薦書目的導向作用，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生；在閱讀書目的推薦上，讓學生閱讀最有利於自己精神發展的書。同時也讓學生閱讀最適合個性發展的著作。

3、基礎性與發展性的統一的原則：強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

4、顯示成效原則：設立校“讀書節”，在校、班廣泛開展主題讀書活動。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、徵文競賽、知識競賽等活動。

四、工作內容和措施

1、我們應緊密結合學校教育教學實際認真做好宣傳發動工作，組織召開駕駛、學生動員大會，營造濃厚的學習貫徹氛圍。

2、特色活動一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。

3、召開“點燃讀書激情，共建書香校園”主題班會，利用板報、班報、週會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書爲榮，不讀書，厭學習爲恥”，樹立正確的讀書學習觀。

4、語文教師在教學過程中根據新課標和教材的內容，隨時引導學生進行課外閱讀，還要根據新課標閱讀推薦書目，暑假指導學生認真閱讀至少一本好書，並做好讀書筆記或讀書彙報等工作。

5、學校有德育處、教務處和團委牽頭，定期舉行讀書報告會，通過講演，競賽、辦讀書班報、板報等多種形式，進行學習交流。

6、每位教師每學期至少要讀一部又利於陶冶自己的情操或有利於提高自己的業務水平的著作，堅持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務處存檔，優秀的讀書體會文章學校安排在全校教師大會上交流。

五、活動時間：

4月，進行調研，做各種準備工作。

5月——7月開展各類讀書節的主題活動。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書爲主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣。

2．班級宣傳：第四屆讀書節活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。各班都要營造一個與讀書節相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）

3．網絡宣傳：在校園網上向全校師生髮出積極參加讀書節的倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節的意義和活動內容。

七、活動要求

1、本屆讀書節活動本着“人人蔘與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書節活動的成功經驗基礎上能有所突破、力求創新。

2、各班級要結合本校實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，並做好相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

3、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網宣傳。

八、保障措施

1、組織保障。成立創建學習型學校活動領導小組，負責對創建活動制度的建立和實施，負責對創建活動的領導、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。

2、思想保障。通過落實創建學習型學校方案和制度，統一全校領導教師及學生的思想認識，提高學習的積極性和主動性。

3、制度保障。建立檢查和考評制度，學習制度，成果交流制度。加強管理，使創建活動成爲全校領導教師的自覺行動。

4、機制保障。建立健全創建系統，明確目標，明確方向，明確內容，明確措施。實施激勵機制，將創建活動納入考覈、評優中。確保學習時間和經費的投入。

篇28：設計比賽活動策劃書

爲了展現青春校園活力，豐富同學們的業餘生活，增進同學們之間的'交流，培養大家的創意設計，營造動漫嘉年華。我院電影動漫協會以院第一屆科技節爲契機，將開展具有我院特色的計算機動漫設計比賽活動，具體活動和時間安排如下：

一、活動主題：

責任與成長

二、策劃主辦單位：

院團委

三、承辦單位：

電影動漫協會

四、贊助單位：

xxx

五、面向對象：

院全體學員

六、活動時間：

xx、10月中旬————12月中旬

七、活動內容：

（一）前期準備

1、製作宣傳海報

2、邀請評審嘉賓

專業嘉賓：

大衆評審：

3、申請活動場地

（二）現場流程

1、10月10日——$2 宣傳、徵集作品

作品投向：林偉彬 蔡燕玲 塗清華

2、12月1日——$2 作品評審

3、$2——$2 頒獎、獲獎作品展出

注：停止收稿時間爲$2

（三）後續事宜

1、撰寫新聞稿

2、優秀作品及評委評語在閱覽室，教學樓前展出。

八、活動要求：

1．動漫設計以手繪爲主，以電子動漫爲輔。

2．以“科技創造未來”爲主題，內容積極健康。

3．動漫設計圖必須使用4開以上畫紙。

4．作品附上姓名，系別，專業，年級。

5．作品必須本人完成，勿得借他人之手。

九、項設獎置：

獎項設置：動漫繪畫圖與電子動漫各設一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優秀獎若干。

十、經費預算：

一等獎50元（獎盃和動漫帽或動漫項鍊），二等獎25元（動漫錢包），三等獎15元（動漫掛飾一個）共計145元，宣傳海報、橫幅費用共140元。共計285元。

篇29：設計比賽活動策劃書

活動背景：

正值春暖花開，各種創新的火花也不期而至，爲了豐富大學生的校園生活，充分發散思維，我們班特地舉行了此次班徽設計比賽，以創新`大方`自由爲主題，力所能及的爲我班同學提供一個展示自己的平臺。

一、活動意義

比賽可以有效的把大家的思維集合起來，讓同學們充分認識到了團結的力量，適應了我國以創新爲方向的目標，而且豐富了大學生的精神生活，體現了大學生熱愛集體的精神，展現了大學生的個性風采。

二、活動目的

提高大學生積極動腦的習慣，突破一般思維模式。 以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養集體榮譽感。

三、主要策劃人

茹長城 周亞楠 赫亞運

四、參與者

126班全體同學

五、作品要求

（1）作品大小小於五平方分米；

（2）作品要有一定的涵義；

（3）有簡單，清晰的圖紙

六、活動時間和地點

4月13日 12：00~~12：40 3403教室

七、活動流程

（1）4月11日通知全體12126班同學活動內容[以宿舍爲單位，各宿舍至少出一作品；由個人興趣可以盡情展示自己的創意，每個作品要派參與該設計的同學代表進行詳細的描述]

（2）12：00每組把設計好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然後每組依次進行介紹。

（3）介紹完後再依次由大家舉手表決勝出作品

（4）勝出作品將是我班班徽

（5）由我班專門人士爲這次活動採集照片

八、資費預算

小禮品五元 28個班徽 總資費預算在150元左右

篇30：徵文比賽活動策劃書

一、活動背景：

如今，學生的心理個問題還未被重視，在學習，考證，感情等等方面的'壓力撲面而來的時候，很多學學子不知道如何處理，也由於礙於面子不去找心理諮詢室的老師或同學傾述，往往釀成悲劇。如今學學子，需要一種樂觀的陽光的心理環境，而這種環境最好由學子親自書寫。

二、活動目的：

學是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學業，考證，畢業，就業，各種壓力擺在學生面前。同時，由於社會普遍對心理健康的不重視的環境，學生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴重過激的行爲。對此進行陽光向上的心理徵文賽，通過我手寫我心的方式，讓同學們找回陽光找回目標找回夢想，同時調節同學們的心理狀態。

三、活動主題：

開心笑一笑，幸福來報到!

和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、僻、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調控自我或在他人的助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。

四、活動單位：

主辦單位：仲愷農業工程學院校團

仲愷農業工程學院管理學院學生會

合作單位:心理健康教育與諮詢中心

承辦單位：仲愷農業工程學院管理學院學生會心理部

五、時間：

20____年10月3日20____年10月15日

六、活動對象：

海珠區一、二、及三學生

七、宣傳方式：

多方面宣傳：儘可能發揮班級心理員的作用網絡方面，用心理部的微博進行相關活動的發佈，並且邀請兄弟部門微博進行轉發，然後與信息部合作在仲愷的網站上發佈相關消息

其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標籤等等傳統方式，聯合仲愷廣播臺合作發佈相關消息

八、徵文要求：

1．徵文內容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。徵文內容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源於生活，高於生活。

2．徵文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最後請詳細註明作者姓名，院系，班級和聯繫方式。

3．自由投稿。

4．稿件要求原創，若發現來稿抄襲將直接取消參與心理徵文評獎資格。

九、比賽流巢排：

1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優秀的作品選送到心理健康教育諮詢中心。

2、接着，將組織心理健康教育諮詢中心老師對選送作品進行評審。本次徵文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，並頒發證書。

3、優秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。

十、獎勵安排：

1、凡投稿者，加0.2文體分。

2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優秀獎加0.5文體分。

3、一等獎將會獲得價值40元的紀念品，二等獎價值25元的紀念品，三等獎或得15元的紀念品。

十一、備註：

1、必須注意評選小組的人員組織，並且進行公示。

2、相關籌備工作要在4月20日就要開始

十二、費用：

1、卡紙，5張，每張1元，共5元。

2、獎品共135元。

3、傳單500張，每張0.1元，共50元。

4、共計190元。

篇31：徵文比賽活動策劃書

徵文比賽活動策劃書

徵文比賽活動策劃書：我的夢，中國夢”徵文比賽活動方案

各團總支、各團支部：

按照《關於在全校團員青年中組織開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，現將“我的夢，中國夢”徵文比賽活動方案安排如下：

一、活動內容

徵文以“我的夢，中國夢”爲主題，內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啓示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，用文字記錄和講述親歷親見的“中國夢”，體現和反映廣大青年學生的.愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，增強踐行社會主義核心價值體系的自覺性，樹立實幹興邦精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

二、活動時間

4月下旬-5月上旬

三、活動要求

1.徵文內容應緊扣主題，語言生動，情感自然，積極向上。

2.徵文形式靈活，體裁不限，字數在1500-4000字(詩歌不限字數)。

3.徵文須爲作者本人原創，嚴禁抄襲、剽竊。

4.文章用A4紙打印，標題爲宋體小二加粗，正文爲仿宋四號字，註明系(院)、班級、學號、姓名、聯繫方式。

四、參賽方式

1.以系(院)爲單位，每個系(院)至少報送5篇優秀稿件，由團總支負責集體推薦報送。

2.各系(院)完成稿件徵集和初審後，請於 20**年5月3日下午5:00前將推薦作品紙質稿件附上作品彙總表格(見附件)集中報送至校團委，同時將作品電子版以壓縮文件包的形式發送至郵箱****@163.com(郵件題目請註明“XX系+‘我的夢，中國夢’徵文比賽”字樣)。

五、評獎辦法

徵文比賽本着公平、公正、公開的原則，由校團委邀請有關專家老師對各系(院)推薦稿件進行評選，最終評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名及優秀獎若干，並頒發證書和獎品。

附：“我的夢，中國夢”徵文比賽優秀作品推薦彙總表

***********委員會

20**年4月22日

篇32：歌唱比賽活動策劃書

今年七月一號是我國共產黨九十週年的日子，這九十年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪得了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“__”重要思想和科學發展觀爲指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學院將與機械工程學院共同舉辦“青春歌會.紅色經典”單人歌唱比賽。以隆重慶祝中國共產黨建黨九十週年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。

活動目的及意義

深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵廣大黨員幹部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發青年曆史責任感，從而更加堅定黨的領導。

活動時間

初賽：待定

決賽：_年4月17日晚上19:00。

活動地點

學術報告廳

活動對象

電子與信息工程學院和機械工程學院全體在校學生。

參賽形式

以個人爲單位參加比賽。

活動流程

前期準備

宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的幹事與各班班長相互合作宣傳。

報名方式：參賽選手在各班班長或者相關負責人處進行登記報名。

申請學術報告廳

提前邀請評委、嘉賓以及觀衆。

時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進行決賽。

初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準備，初賽當天提前做好初賽現場佈置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進入決賽。

篩選方式：以選手清唱爲主，綜合選手的颱風及對歌曲的理解融入、咬準確度、音色及在高低音之間的轉換等方面的表現。

製作活動相關ppt，提前收集進入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。

採購資金預算中的所有物品。

佈置會場：在活動開始前四個小時，進入學術報告廳，設計舞臺背景，打掃大廳清潔衛生。選手進行彩排。

活動開始前一個小時，會場佈置完畢，電腦內相關材料準備就緒。打印好評分規則和評分表。準備好筆、茶水。

活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，幹事們做好迎接工作，相關負責人準備就緒。

活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀衆到場完畢，做好暖場工作。照相人員準備。

活動過程

1、一段關於至中國建黨__週年以來，中國的一些發展和變化的視頻作爲開場。

2、主持人上場，宣佈活動開始。

3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規則。

4、第一輪比賽開始。

5、前六位選手進行比賽

6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。

7、計分人員快速統計。

8、ppt負責人銜接好無聲視頻和伴奏的節奏。

9、主持人公佈前五位選手得分。

10、後四位選手上場演唱。

11、主持人介紹第二環節相關信息。

12、另一主持人公佈後五位比賽成績。

13、主持公佈進入第二輪的名單。

14、6位選手隨機組合，隨機抽取下一輪所唱歌曲。

15、第二輪比賽開始。

16、合唱pk開始。

17、三首歌曲結束，領導講話。

18、主持人公佈獲獎情況。

19、頒獎。

20、主持人宣佈活動結束。

後期工作

打掃會場清潔衛生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。

附錄

評分規則

第一輪

1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。(2分)

2、具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。(2分)

3、在唱歌過程中不跑調，離調。(2分)

4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。(2分)

5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。

第二輪

1、和對手配合的默契程度(2分)

2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調，離調，不脫節，不搶拍。(4分)

3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調動舞臺的激情。(2分)

4、整體效果。(2分)

評分表

評分序列

1

2

3

4

5

打分

獎項設置

一等獎：一名

獎品：獲獎證書，價值20元的物品

二等獎：二名

獎品：獲獎證書，價值15元的物品

三等獎：三名

獎品：獲獎證書，價值10元的物品

優秀獎：四名

獎品：獲獎證書，紀念品。

經費預算:

篇33：歌唱比賽活動策劃書

活動目的：

爲了豐富我班同學的課餘生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

活動名稱：

“14心理歌聲魅影”

活動時間：

十月中旬某晚7點至9點

活動流程：

1、宣傳：製作宣傳片作爲宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自願爲原則參加。並由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及製作ppt。

3、比賽：

主持人宣佈比賽開始。

比賽分爲兩個環節，第一環節爲自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節爲抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。PS、形式爲主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

比賽中途請臺下觀衆發表評論，支持自己心儀的選手，並贈送小禮品。

進入投票環節。

進入唱票環節，調侃主持人。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名並頒發獎品。

主持人宣佈比賽結束。

活動分工：

1、製作宣傳片。由宣傳小組負責。

2、佈置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

3、製作、印發選票。由體育委員負責。

4、製作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

5、申請科室。由學習委員負責。

6、邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

經費預算：

觀衆禮品棒棒糖30只，共30元

參賽者獎品，共70元

共100元整

篇34：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動目的：

（1）、爲了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，爲我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽對象：

本校全體教師。

三、比賽時間：

20XX年11月18日（週四）

四、比賽地點：

校園前院羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽項目：羽毛球

（2）、獎項設置：獎勵獲勝教研組

六、比賽規則：

（1）組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（3）比賽以積分高爲勝。

（4）裁判：李保平、劉亞龍

（5）計分員：宋偉

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

比賽結束後，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業餘文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。

篇35：羽毛球比賽活動策劃書

一、活動背景及目的：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，爲創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：20XX年x月x日至20XX年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設爲男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

篇36：互聯網比賽活動策劃書

一、活動主題：科技，實踐，創新

二、主辦單位：電子科技大學成都學院學工處、電子科技大學成都學院現代教育技術中心

三、協辦單位：電子科技大學成都學院計算機系、電子科技大學成都學院網絡教育學院

四、承辦單位：電子科技大學成都學院網絡管理委員會

五、活動時間：5月-6月(具體比賽時間見大賽流程)

六、報名方法：各參賽隊在6月1日–6月4日內將填好的《電子科技大學第四屆網絡設計大賽報名表》(附件二)交至網絡管理委員會辦公室(二教115)或團委辦公室(西辦113)

七、參賽資格認證：報道時，各參賽隊員需攜帶上本人的學生證及其複印件，複印件連同報名表一起上交。

八、大賽流程：

略

九、實驗環境：實驗設備(具體比賽環境以現場提供設備爲準)

十、知識範圍：

略

十一、評分細則：評分採用分組方式，根據具體分工，各組老師將就自己負責的內容進行評分;評委會採用百分制，根據以下內容對參賽隊伍進行評定(最小分差0.1分)：

初賽筆試成績(20分)

各小組組員成績總分

實驗報告(10分)

實驗報告評分要點：(具體格式見附錄一)

(要求路由器或交換機的命名要顯示自己的組號，如R2600a-12-1;S2126b-12-2)

要考慮整體印象分

實驗操作(40分)

團隊協作

考題各知識點配置(配置知識點每題5-6個，不同知識點分數不同，具體看競賽題目的要求)

網絡知識點講解(30分)

答辯材料製作(PPT)及陳述表現、過程控制(15分)

提問回答情況(5分)

觀衆支持度(10分)

評分表格(見附件1)

實驗報告格式(見附件2)

十二、競賽獎勵：

1、本次大賽設置團體獎，獲得一等獎的小組將獲得代表電子科技大學成都學院參加四川省網絡設計大賽的參賽資格。

2、團體獎

一等獎1名,獎金:300元，獲獎證書及獎盃

二等獎2名,獎金:200元,獲獎證書及獎盃

三等獎3名,獎金:100元，獲獎證書及獎盃

優秀獎4名,獲獎證書

3、單項獎

風采獎：1名(現場陳述環節得分者)

基礎知識獎：1名(筆試環節得分者)

優秀網絡工程師種子獎：2名(綜合實力異者)

篇37：互聯網比賽活動策劃書

一、主辦單位：信息工程系

策劃承辦單位：計算機協會、院兩會聯合會

協辦單位：信息工程系兩會聯合會

參賽對象：全院同學

二、大賽宗旨：

爲全院同學提供一個充分展現自我，發揮才能的舞臺，更好的瞭解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創新能力!

三、大賽目的：

開展網頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯網在學習、工作和交流中的重要作用，並通過本次比賽發現和培養網頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創新水平。爲自己，爲將來，打下堅實的基礎。

四、大賽主題：

內容不限，題材不限。能夠反映社會動態，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網頁設計。

五、作品要求：

1、要求主題明確，內容健康、豐富、科學;製作工具不做要求。

2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內容佈局美觀，層次結構及連接結構明確。

3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。

4、鼓勵願創風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。

5、網頁文字及連接無錯誤，作品大小(儘量)在10m以下，5個頁面以上。

6、具有鮮明的特色和技術。

六、報名地點和報名方式。

1、直接到協會的網站上報名。

2、計算機協會報名(4#教學樓208室每天下午4:30到6點)。

3、院兩會聯合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)

七、作品的提交方式：

1、直接將作品向計算機協會提交(每週一至週五下午4：30到6：00)

2、把自己的作品提交到計算機協會的信箱：

3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內涵，內容簡潔明確。

八、作品評定方法。

1、參賽的作品將在指定網站上展播，實行在線投票的方式進行評定。

或各個參賽人員自行評選

2、初賽：篩選不符合製作要求的作品。(內容包括:內容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯合網絡部共同負責)

3、複賽：由計算機協會邀請信息工程系，網絡教研室、計算機教研室相關專業老師，評選推出。

4、決賽：(含網頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現場製作演示。由專業老師現場評審。現場決定出一、二、三等，及最佳創意獎、最佳視覺效果獎、優秀獎。

(專業老師的邀請由計算機協會來完成)

篇38：朗誦比賽活動策劃書

一、活動主題

“讀經典、傳箴言”朗誦比賽

二、活動目的

爲響應我院關於精神文明建設工作，陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動能更好的打造我班的學習氣氛，能夠提升同學們的文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成爲一個團結班級，讓同學們感受經典帶來的意義和思考。

三、活動形式

同學們自由組隊進行經典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現場嘉賓進行打分，評出優勝隊。

四、活動時間

4月14日下午四點半

五、活動地點

一教樓1206

六、活動宣傳形式

海報

七、活動準備

1、策劃書由陳池負責

2、教室的申請由代宇婷負責

3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

4、海報由宣傳委員顏鬆負責

5、活動總結由通訊委員負責

6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

八、活動預算

暫定

XX級應用技術班班委會

20xx年4月8日

篇39：朗誦比賽活動策劃書

一、活動目的：

給每個學生提供參與朗誦活動的機會，激發學生對朗誦藝術的興趣；在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養學生的合作精神，鍛鍊他們熱愛集體主義的情懷；同時也爲了在全校範圍內大力宣傳普通話，加大推普力度，朗誦比賽活動方案。

二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學少年。

三、比賽要求：

1 、所選詩詞內容脫稿朗誦，限時三分鐘。

2 、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象：全校學生。

五、比賽時間: xxxx年5 月5 日

六、比賽地點: 學校大會堂。

七、比賽內容：參見《國小生必讀古詩》。

八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。

九、評分方法：滿分爲 100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。