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黨員策劃書(精選多篇)

目錄

黨員策劃書(精選多篇)
第一篇:黨員策劃書第二篇:學雷鋒月,黨員在行動策劃書第三篇:爭當優秀共產黨員策劃書第四篇:新生黨員見面會策劃書第五篇:我是黨員班主任策劃書更多相關範文

正文

第一篇:黨員策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文本;策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好範文爲您推薦的策劃書供您參考:

一、活動主題:

緬懷革命歷史,弘揚愛國精神,增強支部成員對歷史的瞭解,開拓自己的視野,增強民族自豪感與民族自信心;

二、活動目的:

1、增強愛國意識,激發愛國主義情懷,以史爲鑑,努力學習,振興中華。

2、學習歷史知識、瞭解古代文化,體會歷史的變遷,徜徉藝術的殿堂,領略文物瑰寶的魅力。

三、主辦單位:

織夢內容管理系統

環植學院研究生第二黨支部

四、參加人員:

環植學院研究生第二黨支部全體黨員,預備黨員,入黨積極分子,和部分同學 織夢內容管理系統

五、活動時間:

2014年03月13日

六、活動安排:

1)2014年3月13日早九點於生物所集合,乘坐已定好的車前往省博物館。

2)到達之後在博物館門前集合,合影留念。

3)開始參觀,有解說員進行講解,使同學能更好的瞭解海南的歷史。

7)下午1:00在省博物館門前集合,回校。

六.活動注意事項

(1)在過馬路及坐車途中要注意安全,嚴守交通規則。

(2)在參觀過程中要嚴各遵守博物館的相關規定。不許大聲喧譁、不許穿涼拖等。要按工作人員的要求遊覽,堅決杜絕做有損海南大學形象的事情

(3)在參觀完後各負責人負責回校

八、所需物品:

院旗、黨旗

3.活動後期

(1)兩天內寫好這次活動的新聞稿,並及時交給學工辦,連同圖片一起編輯後上傳支部博客。

(2)各位黨員參觀後進行總結。

一、活動主題:

緬懷革命歷史,弘揚愛國精神,增強支部成員對歷史的瞭解,開拓自己的視野,增強民族自豪感與民族自信心;

二、活動目的:

1、增強愛國意識,激發愛國主義情懷,以史爲鑑,努力學習,振興中華。

2、學習歷史知識、瞭解古代文化,體會歷史的變遷,徜徉藝術的殿堂,領略文物瑰寶的魅力。

三、主辦單位:

織夢內容管理系統

環植學院研究生第二黨支部

四、參加人員:

環植學院研究生第二黨支部全體黨員,預備黨員,入黨積極分子,和部分同學 織夢內容管理系統

五、活動時間:

2014年03月13日

六、活動安排:

1)2014年3月13日早九點於生物所集合,乘坐已定好的車前往省博物館。

2)到達之後在博物館門前集合,合影留念。

3)開始參觀,有解說員進行講解,使同學能更好的瞭解海南的歷史。

7)下午1:00在省博物館門前集合,回校。

六.活動注意事項

(1)在過馬路及坐車途中要注意安全,嚴守交通規則。

(2)在參觀過程中要嚴各遵守博物館的相關規定。不許大聲喧譁、不許穿涼拖等。要按工作人員的要求遊覽,堅決杜絕做有損海南大學形象的事情

(3)在參觀完後各負責人負責回校

八、所需物品:

院旗、黨旗

3.活動後期

(1)兩天內寫好這次活動的新聞稿,並及時交給學工辦,連同圖片一起編輯後上傳支部博客。

(2)各位黨員參觀後進行總結。

第二篇:學雷鋒月,黨員在行動策劃書

學雷鋒月,黨員在行動

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此期間我們黨支部提出了學雷鋒月,黨員在行動的的主題活動。爲進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,我們青年黨支部中的黨員同志應當衝在前面帶領大家一起學雷鋒、做雷鋒。把雷鋒精神帶到我們的校園、帶到我們的身邊。

二、活動主題

學雷鋒月,黨員在行動

三、活動目的

通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大黨員、預備黨員的思想境界,配合學校創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發黨員同志們的服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ,將我們校園裏形成一種互幫互助、團結友愛的氛圍。

四、活動時間

2014年3月17日晚上7:00—9:30

五、活動地點

東區學術報告廳

六、組織形式

本次活動以黨員、預備黨員爲活動主體,號召黨員、預備黨員及其入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模範,帶頭參加志願服務活動,並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

七、活動內容

1、學雷鋒

第一部分爲理論學習。支部開展學習雷鋒的先進事蹟討論會,學習雷鋒的爲人民服務精神。然後分專業學習討論學習雷鋒精神,並且每一個專業都需要專門開會學習,通過雷鋒日記、雷鋒傳,瞭解雷鋒留給我們的寶貴財富,最後專業內總結學習心得。

第二部分爲影視教育學習,支部成員一起觀看《離開雷鋒的日子》。通過觀看電影,進一步學習雷鋒精神。

第三部分爲展示專業學習雷鋒精神展示,每一個專業都通過表演或演講(不限形式),表達出雷鋒精神對我們生活的作用和雷鋒精神帶給我們的無限寶貴財富。

2、做雷鋒

第一部分爲走進國防生院,近期反應出了一個嚴重的問題,由於國防生訓練多的原因,所以大多數國防生的學習成績不是很好,所以我們要走進國防生院瞭解他們在學習上的困難,通過調查、交流,盡最大的努力幫助國防生提高學習成績。

第二部分爲走進信息樓,現在大一的學弟學妹正在糾結於編程的困惑之中,所以我們鼓勵黨員、預備黨員同志及其班裏的其他同學,實行自願報名輔導大一的學弟學妹上機。

八、活動步驟

1、籌備策階劃段

3月5日—3月8日 。召開黨支部分專業負責人會議,討論確定開展活動的主題、活動形式、活動內容及其活動時間等。最後給每一個負責人分配好任務,保證工作的高效率進行。

2、啓動實施階段

3月8日—3月16日。3月8日召開活動動員大會,,並根據籌備情況做最後的活動調整。做好活動的宣傳活動。各專業負責人負責團隊從3月9日起組織開展活動,並且做好自己專業的學習活動,及時完成自己的任務。

3、活動過程

第一部分發展趙茹玥爲預備黨員,並且許偉同志轉爲正式黨員; 第二部分觀看電影《離開雷鋒的日子》 ;

第三部分爲分專業展示學習雷鋒的心得,最後大家一起交流學習心得; 第四部分對於學習認真的同學給與獎勵,贈送紀念品;

第五部分學雷鋒月,黨員在行動 活動的總結,會後每一個人寫一遍關於學習雷鋒精神的心得體會(字數不限,手寫)。

九、經費預算

1、五個學習雷鋒精神紀品。

十、 注意事項

1、 注意提高同學們的參與熱情;

2、 做好會場的紀律工作;

3、 分配好人員做好活動相關工作;

4、 提前借好活動設施,並且做好設施的安全保護工作;

5、 活動參與人員的分工明確,確保活動的高效率;

十一、總結

1、總結活動時遇到的問題,並且及時解決。

2、鼓動更多的同學參加到學習雷鋒精神的隊伍中。

3、會後整理好活動的材料。

4、對於活動取得的成果在學校內進行宣傳展示。

第三篇:爭當優秀共產黨員策劃書

爭當優秀共產黨員策劃書

一. 活動背景

爲響應中央在十七大報告中提出的“着力加強基層黨的建設”和“創新活動方式”;爲了加強海南省優秀黨員的選拔力度,促進黨員發揮先鋒模仿作用,我們特此提出此項活動。

二.(請幫助宣傳好範文 網) 活動目的:

對於入黨積極分子,雖然之前有接受過系統的思想理論知識的培訓和指導,但是在思想層面上還沒有完全對黨有深入的瞭解。通過這次的爭優活動能夠帶動同學們積極參加黨政建設,在實際中去實現科學發展觀。

三. 活動對象:09旅遊信息管理的全體入黨積極分子

四. 活動時間:2014年10月28日 9:30-11:30

五. 活動地點:旅遊學院2#304

六. 活動安排:

1. 活動籌備期:活動策劃書的完善和確定;

確定並通知會議的時間和地點;

工作人員的安排(紀律組,監督記錄組和攝影組)。

2. 活動開展期:①班長簡單介紹本次活動的主題和目的

②團支書宣佈入黨積極分子的名單並寫在黑板上③由各位入黨積極分子發表入黨感想

④由全班同學投票選出4名推優入黨的名單⑤名單的公佈和後續事宜的安排

3. 活動後期:工作人員做好現場秩序的維護和善後工作;

就活動的現場情況寫出活動的總結報告;本次活動的使用材料歸類並存檔。

七. 活動注意事項:

1. 工作人員提前到場做準備工作

2. 維護現場秩序的穩定

3. 注意現場的衛生和安全保障工作

4. 做好物品的歸還和後續安排

第四篇:新生黨員見面會策劃書

【活動主題】

我與支部面對面,黨員先鋒我踐行

【活動目的】

歡迎新生黨員的到來,帶領新生黨員踐行“以德爲行,以學爲上”的教育思想,促進新老生黨員與老師之間的交流及分享學習成果和 經驗,增進新生黨員之間的相互認識和了解,加深新生黨員對我校黨建情況、各項制度的瞭解,強化新生黨員的學校歸屬感,利於新生黨員更好更快地發揮先鋒模範作用。

【活動時間】

xx年9月29日晚上19:00~~20:30

【活動地點】

北區實驗室

【活動嘉賓】

施兵老師 會計學院輔導員

【參與人員】

會計學院學生黨務工作中心人員、13支部黨員、11級新生黨員

【活動流程】

1老黨員各自作自我介紹、新生黨員作自我介紹

2學生黨務工作中心主任介紹學院該中心的組織機構及學院黨務工作的運作

3施兵老師講話

4你問我答,師兄師姐解答師弟師妹的疑難困惑。

【活動主持】

曾瑞蓮

【活動準備事項】

1 陳炎宏:籌劃活動及通知嘉賓

2 胡貞權:製作活動背景ppt,借好實驗室

3 吳土玲、郭海英:準備活動所需物品,佈置場地

4 曾瑞蓮:主持活動流程,通知各與會人員

第五篇:我是黨員班主任策劃書

我是黨員班主任策劃書

尊敬的輔導員老師:

在參照輔導員老師的總綱下,我作爲黨員班主任,主要從學習、生活、紀律三方面來談我的規劃。

首先是整體規劃:

第一:我作爲黨員班主任的整體目標

把新生班級帶領成爲優秀班集體是我的目標,帶領一羣對大學懵懂的新生找到在大學的自信,帶領他們以最快的速度步入大學的健康軌道,在每一天的學習中、在每一次的活動中培養一羣高素質的材料學院同學,最終把新生帶領成一羣品格鮮明立體的大學生是我作爲一名黨員班主任對自己的要求,同時也是對新生的期盼。我會對新生負責,對輔導員老師負責,對材料學院負責。 第二:我作爲黨員班主任的整體綱領

從時間上考慮,一開始是新生報到,之後是軍訓,再後來就是正式的上課,我的規劃主要分爲三個階段:1、軍訓階段;2、大一上課階段3、之後的大學生活,從重要性考慮,軍訓階段和大一階段是帶領新生最重要的階段,在這段時間,一個重要的工作就是帶領大一新生從高中階段過渡到大學的環境中來,完成這個過渡可以說是重中之重,只有讓新生融入到我們的科大環境中,纔有可能讓他們在大學成長。基於以上思想,我的規劃主要是談論軍訓期間、大一正式上課期間以及後來的大學生活。

其次是詳細規劃:

第一:軍訓期間

1.新生報到在28號,當天下午學院會組織家長見面會,我會和輔導員老師一起向家長介紹我們的大學,回答他們所有的問題,爭取做到讓他們放心,讓家長對我們的學校有一個肯定的看法,有一個正確的認識。當天晚上,我會組織新生開班會讓大家做自我介紹,算是初步的相互認識,會上我也會做出自我介紹讓新生能夠以最快的方式和我交流,讓他們知道我的職責,和新生能夠真切的交流,是能夠帶領好這一屆新生的前提,會後我會送新生回宿舍,詢問女生剛來到學校是否有什麼問題需要解決,之後在男生宿舍停留,和他們談談剛來到大學的感受以及哪裏是他們關心的,他們最需要什麼幫助。

2.學校規定在29號舉行開學典禮,這天我會要求新生全員參加,在大學的第一個集體活動,新生務必參加,這能培養他們遵守紀律的良好習慣,讓他們真切的感受到科大的人文精神以及學姐學長的多才多藝。

3.大學生活的起步是軍訓,在軍訓開始的一兩天內我會組織新生遊覽校園,讓他們以最快的方式瞭解我們的大環境,熟悉學校的建築,讓他們能夠快速的感受到我們的校園氛圍,我們的人文精神。

4.軍訓是務必要抓好的,拆散式的軍訓能夠培養新生的獨立能力,能夠增強新生的集體榮譽感,對以後的大學生活乃至人生性格的塑成都有一定的作用,在這期間,我還會開班會組織同學們自由發言自由展示才藝,他們在這時候的首要任務還不是學習,而是如何能夠融入到我們的科大校園中來,這期間,新生最關心談論最多的莫非是加入哪個社團或者是學生會,我在pc工作室曾經擔任網絡

部部長職務,我會細心的給他們解釋社團活動以及學生會的作用,激發他們的興趣,我會向新生介紹學習和社團的協調問題,在鼓勵他們參加社團的同時還要強調學習的重要性。,在大學參加社團和學生會是可以鍛鍊人的,但是我們的首要任務還是學習,我會很好的提醒他們,使他們量力而行。軍訓期間學校會組織新生進行分班等級考試,我會提前通知並且提醒他們,讓他們做好心理準備,提醒他們計算機以及英語要考的內容以及分爲a、b班之後的教材差異,在這期間學校還會組織新生進行體檢,我會帶領他們做好這一步。

5.緊張的軍訓過後是學生手冊考試階段,我會嚴格督促好這次的考試,這是新生來到大學之後的第一次考試,我會着重強調這次考試的重要性,這次考試對於能否成爲優秀班級體有一定的作用,我定會讓新生考好,爭取做優秀班級體

6.這之後應該是開班會評出班委,我會在之前把我觀察到的情況如實的報告給輔導員老師,最後由選票以及輔導員老師決定。班裏的領導班子一定要是被大家認可的才行,這樣可以很好的發展班集體,使新生能夠很好的團結在一起。

7.這之後,我會組織新生開班會,讓大家以不記名調查的形式做出對我工作的評價,我會認真的閱讀大家給我的任何一點意見或是評價,新生認可的方面,我會一直保持下去,新生對我提出的意見,我會牢記於心並做到及時改正,爭取能夠和新生生活的更加融洽。在以後的大學生活中,我也會經常做這種調查,能夠時刻了解自己的工作情況。

(小結:班會 遊覽校園 新生典禮 軍訓 體檢 學生手冊考試 社團參加 分級考試 班委選舉 不記名調查)

第二:大一上課期間

1.正式上課之前,要定出班內的規則,班委接到消息後要在第一時間內通知

班內成員,不能出現班委消極怠慢的情況,開班會之前要做到早通知,早確定地點,選舉類的班會必須有我參加會議,我不會讓班集體內出現徇私舞弊的情況,之後我會把班內的情況如實向輔導員老師彙報。爭取做到公平公正,讓班裏每個評選結果都符合大家的心意。

2.正式上課期間,會有籃球賽、足球賽等一系列活動,我會盡量呼籲班內成員都去參加或者加油,體育運動能夠很好的培養一個班的集體榮譽感,我經常參加班內的體育比賽,所以我會把在這期間可能遇到的問題告訴他們,爭取在取得一個好成績的同時還沒有同學受傷,沒有爭吵打架事件發生。

3.學生手冊考試之後,正式的上課階段開始了,我會邀請一些成績優秀的學長向新生介紹學習方法,讓他們從高中的學習過渡到大學的學習中來,我一週至少要抽查三次他們的自習,依情況提出鼓勵以及批評,如果有同學有自己的學習方法可以向學委申請不上晚自習,當然不掛科是底線,如果上午第一節有課我會要求他們上早讀,我還要盡力保證每天去他們的宿舍看衛生情況,不定期向班長以及班委、宿舍長詢問情況,保證新生的學習、生活向正確的方向發展。

4. 這期間我還會組織同學們的活動,我們金材專業的學生從10屆開始可以在大一參加英語四級考試,我會鼓勵他們積極參加,組織四級模擬,爭取一個好的過級率,爲材料學院爭光。

5.生活中的麻煩是在所難免的,我會經常關注着他們的生活,給他們解決麻煩,真正的把他們帶領到一個正確的道路上來,讓他們的班集體永遠順着健康的道路發展,向一個優秀班集體的方向發展。

6.新生們在週六日以及平時的假期裏肯定會想到去校外舉辦班級活動,我會叮囑他們必須向學校發出申請經校方同意後纔可以進行,我作爲班內的文藝委

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