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舞蹈社團活動方案【新版多篇】

舞蹈社團活動方案【新版多篇】

舞蹈社團活動方案 篇一

一、活動主題:

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位:

舞音堂社團

三、承辦單位:

舞音堂舞蹈團

四、協辦單位:

舞音堂調動部

五、贊助單位:

六、活動目的:

1、增進社團人員感情,拉近距離感。

2、展現社團人員才藝,突出社團特色。

3、增進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

七、活動方式:

舞蹈展示和現場公開課形式爲主,小遊戲以及其他才藝展示爲輔

八、活動時間

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九、活動地點:

校文(本站☆)化廣場

十、工作人員安排

1,工作人員:舞蹈團各部門及調動部

策劃書、總負責:劉歷霖

負責人:陳琦、陳淑嫺、李超羣

2,項目組:拉丁部街舞部

第一項目組:節目組

街舞節目組:李曉聰

組員:街舞部

拉丁節目組:盛謙文

組員:拉丁部

任務:負責活動節目資源,質量的`保障及活動當天的順利進行。

第二項目組:舞美組

組長:昌繼偉

組員:調動部

任務:活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場佈置。

第三項目組:後勤組

組長:劉歷霖

組員:舞蹈團、調動部

任務:搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行,活動舉辦期間維護現場秩序處理緊急情況。活動結束後負責現場清理和物品的搬運工作。

舞蹈社團活動方案 篇二

第一週:觀看歷年藝術節舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二週:勾繃腳組合

第三週:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把杆地面劃圈 第五週:地面延伸組合 第六週:頭部及提壓腕組合 第七週:把杆下旁腰 第八週:芭蕾舞的手形組合 第九周:把杆一位擦地

第十週:地面下橫叉,踢後腿組合 第十一週:把杆小踢腿組合 第十二週:把杆五位擦地 第十三週:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學 第十五週:成品舞蹈教學 第十六週:成品舞蹈教學

活 動 方 案

1、輔導教師:周慧敏

2、輔導時間:每週輔導一次,每次90分鐘。

3、輔導內容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1.練習隊形,站立姿勢。

2.交待舞蹈的常規要求。

3.隨音樂協調地進行點頭,聳肩等動作。

4.複習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

第4-5周 1.手位組合練習。 2.大衆健身操一級練習。 3.上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1.練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2.複習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節拍做動作。

3.鍋莊舞教學。

第9-10周

1.練習壓胯的動作,根據音樂協調地做壓胯動作。

2.舞蹈練習

3.學習小碎步組合。

4.學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

複習並排練彙報演出的舞蹈。

第16周

1.複習以前學的基本功及舞蹈。

2.考覈總結

活 動 方 案

舞蹈社團目前有成員35人,每週四下午開展社團活動,主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練,學習舞蹈動作,來增強身體協調能力、訓練團員的'舞蹈感覺,以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育,是素質教育中的重要方面,舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀,講解各個舞種的淵源與區別,來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力,豐富同學們對舞蹈藝術的瞭解,培養孩子們的個性,提高她們的藝術修養。

具體活動安排: 二月:七至八年級學生自願報名,組建舞蹈社團 三月:參觀光明國小金帆舞蹈團,觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

舞蹈社團活動方案 篇三

爲加強與其他社團的交流,響應學院社團文化藝術巡禮,融合肇慶學院多年藝術巡禮文化,加深各學院同學對舞蹈協會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的'認識。因此,本協會決定舉辦主題爲“舞動魅影”的舞蹈大賽

一、活動主題

舞動魅影

二、主辦單位

共青團肇慶學院委員會學生社團部

三、承辦單位

肇慶學院舞蹈協會

肇慶學院交誼舞協會

四、活動要求:

1、舞種不限,可爲民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。

2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌爲主題。

3、每個節目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統一用mp3格式。

五、初賽

將於5月XX日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉着公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評,選出晉級決賽的選手。

六、決賽

將於5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最後勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)並授予證書,以資鼓勵。

六、參賽對象