紅領巾飄揚在胸前——入隊儀式活動方案與總結
活動目標:
1.在入隊前進行紅領巾知識教育,激發少年兒童從小爭當光榮的少先隊員,進一步在少先隊組織中樹立理想、熱愛學習、健康成長;
2.在隊會活動課中,從“認識紅領巾、親近紅領巾、戴上紅領巾”三個環節中,灌輸培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。
活動準備:
1.收集少先隊員活動視頻。
2.準備少先隊的標誌、隊歌、入隊誓詞等資料。
3.收集與少先隊相關的歌曲。
4.組織高年級少先隊員爲一年級新入隊的隊員佩戴紅領巾。
活動過程
1.導入:播放《中國少年先鋒隊隊歌》。
輔導員:小朋友們,聽到這嘹亮的隊歌,請看看輔導員老師胸前佩戴的是什麼?
隊員:鮮豔的紅領巾。
輔導員:今天,今天是10月13日,是我們少先隊員建隊66週年的日子。在這個特殊的時間裏,老師要把鮮豔的紅領巾戴在你們的胸前,實現你們童年的夢想,當一名光榮的少先隊員。讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧!
(隊員歡呼)
輔導員:爲了實現小朋友童年的夢想,老師特准備了一節別開生面的隊會課。它的主題叫什麼呢?今天,隊會課的主題就是《紅領巾飄揚在胸前》。
2、我們來認識紅領巾。
輔導員:熱愛紅領巾的表現就是要了解紅領巾的來歷。現在,請小朋友們對紅領巾的知識進行自我介紹。
(背景音樂:《紅領巾之歌》伴奏)
隊員1:(以紅領巾自訴的口吻)我是少先隊員的標誌。我代表紅旗的一角,我象徵革命的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它,爲它增添新的榮譽。
隊員2:(以紅領巾自訴的口吻)我們的隊名是中國少年先鋒隊。我們隊的創立者和領導者是中國共產黨。
隊員3:(以紅領巾自訴的口吻)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。
隊員4:(以紅領巾自訴的口吻)我們的隊徽:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成我們的隊徽。
隊員5:(以紅領巾自訴的口吻)我們的隊禮:右手五指併攏,高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。
隊員齊:我們是中國少年兒童的羣衆組織,是學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。
3、我們來親近紅領巾
輔導員:可愛的紅領巾介紹了他們的來歷,接下來,讓我們更加親近、瞭解紅領巾吧!看,有一位小朋友舉手了……
隊員1:《紅領巾娃娃》
我是媽媽的娃娃。
紅領巾是國旗媽媽的娃娃。
我係上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。
《花朵》
雲彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我們是中國的花朵。
紅領巾是我們心中最美麗的花朵。
輔導員:她用稚嫩的童音表達了對紅領巾的熱愛。
隊員2:《我愛紅領巾!》
我愛紅領巾!
我愛少先隊!
我愛我們偉大的祖國!
紅領巾飄揚在我們胸前……
我愛紅領巾!
隊員3:《少先隊員真光榮》
少先隊員真光榮,
莊嚴宣誓記心中。
愛國愛校愛班級,
認真學習要用功。
文明禮貌品德高,
勤儉節約講傳統。
紅領巾呀紅領巾,
天天向上好兒童。
輔導員:放歌紅領巾,激發了小朋友們樸實而又真誠的情感,今天,你們的願望終於實現了。現在,舉行莊嚴的入隊儀式。
4、我們來戴上紅領巾
大隊長:少先隊的標誌是紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每一個隊員都應該佩戴它和愛護它,爲它增添新的榮譽。請五年級同學出列。(請五年級同學,逐一走到一年級相對應的同學旁邊,摺好紅領巾準備。等全部站位到齊後)
大隊長:一年級、五年級隊員聽口令,向左向右轉。現在請五年級同學爲新隊員佩戴紅領巾。(奏樂《快樂的節日》)
全體新隊員齊呼:我爲紅領巾添榮譽,我讓紅領巾更鮮豔。
輔導員講話:小朋友們,從今天起,你們就成爲一名光榮的少先隊員了,我爲大家感到無比的幸福和自豪。我向你們表示衷心的祝賀。願胸前飄動的紅領巾能時刻激勵大家取得一個又一個新的成績。今天的少先隊活動非常成功,從認識紅領巾到親近紅領巾,再到戴上紅領巾,小朋友們的表現真棒!認識紅領巾是入隊前的夢想,親近紅領巾是入隊前的願望,戴上紅領巾是入隊時的光榮。讓我們在王見南校園裏茁壯成長,一起爲紅領巾添光彩!
活動總結:
在入隊儀式到來前,我校少先隊大隊做了大量的前期工作,孩子們也做了不少的準備,他們在中隊輔導員和班主任的精心輔導下上了隊前教育課,初步瞭解了少先隊的基礎知識,學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》、學會敬隊禮、宣誓、呼號……充分激發孩子們熱愛黨、熱愛少先隊組織的感情。
另外,少先隊教育還要與時俱進,教育方式要不斷改革創新。隊前教育改變傳統的教育模式,以時尚的兒歌、藝術的元素激發了小朋友們樸實而又真誠的情感,從認識紅領巾到親近紅領巾,再到戴上紅領巾,體現了少先隊組織教育的魅力。一堂隊會活動課打開了孩子們進入少先隊的神聖大門。
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