校園主持人大賽策劃書

第一篇：校園主持人大賽策劃書

校園主持人大賽策劃書

一、 活動背景：爲培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，爲愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。

二、 活動目的：大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力爲宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長爲目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。

三、 活動主旨：豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課餘生活，鍛鍊其交際反應能力。

四、 活動時間：2014年11月20日

五、 活動地點：理科樓12階梯教室

六、 參加對象：化學系全體學生

七、 大賽內容：本次比賽爲淘汰制、共三輪

（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人

（2）：即興題目辯答、淘汰7人

（3）：即興模擬主持、淘汰6人

（4）：爲取得前三名的同學頒獎

八、活動意義：希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我係風采，促進我係同學間的相互交流與瞭解，讓同學們從中活躍校園氣氛。、，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛鍊自我、秀出風采。

第二篇：校園主持人大賽策劃書

一、活動主題：說出精彩，成就未來。

二、活動宗旨：

爲豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛鍊交際反應能力；選拔優秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力爲主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位：湖南科技大學健言社

五、活動時間：初賽：xx年10月10日（地點待定）

決賽：xx年10月20日（地點待定）

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

評 委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘)；節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；

3、正式比賽：

（1）九位選手的個性登場，進行面向觀衆的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

（2）自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

（3）前5位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的形式進行演說，時間爲2分鐘，後4位選手後臺準備才藝表演，(才藝表演爲一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目爲考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

（4）以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

（5）現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）

a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢後，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

5、在決賽中進行現場觀衆的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

6、最後，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分爲20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷燬。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

第三篇：2014年校園主持人大賽策劃書

大連外國語學院2014年主持人大賽（決賽）策劃書

一．活動目的：豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。發掘校園內的主持人才，爲擁有主持

才能的同學提供更爲廣闊的平臺。

二．活動主題：“張揚青春，暢談夢想”

三．活動宣傳：

活動宣傳方式：a.海報

b.校學生會文藝部成員和各院系學生會文藝部宣傳

（宣傳工作於2014年5月9日開始）

四．比賽流程：

時間：2014年5月19日，13：30

開場：(1) 以選手vcr合輯開場，介紹每位入圍決賽選手

(2) 選手以走秀搭配舞蹈方式開場亮相

(3) 主持人致辭，介紹評委。

第一環節：每位選手按抽籤順序兩兩一組依次介紹自己，要求內容新穎，主持風格清麗時尚，典雅端莊，

讓評委與觀衆迅速對各位選手產生第一印象。

第二環節：由評委老師現場即興提問，設置主持場景，選手自由發揮，考查選手作爲一名合格主持人的

現場應變能力及主持才華。

第三環節：遊戲環節，選手模仿各地民俗方言或朗誦繞口令，娛樂的同時考查選手的語言學習能力以及

口齒靈活性。

第四環節：由選手各自進行自述表達，說明參加此次大賽的目的及心得，考查選手的現場語言組織能力。 第五環節：現場抽獎（本環節調動觀衆的參與熱情，放鬆比賽氣氛，併爲評委的最後評分爭取時間，同時爲贊助商宣傳）

具體評分標準：

a． 普通話基礎：4分。即參賽選手的普通話水平評價。

b． 舞臺表現：2分。即參賽選手對即興問答時作出的反應速度及颱風。

c． 現場感染力：2分。即參賽選手語言組織能力評價和對現場觀衆情緒的調動程度。

d． 綜合形象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

由評委給每位決賽選手評分，分別評出：

一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

主持人大賽之最佳人氣獎

主持人大賽之最佳潛質獎

主持人大賽之最佳魅力獎

五．頒獎典禮

結束時，播放輕音樂，邀請評委老師爲獲獎選手頒獎。

附：冠名贊助商贊助具體安排

*注 ：比賽中，各項比賽環節穿插時，進行的遊戲環節，在愉悅中對學生進行更好的贊助商宣傳。

(1) 贊助以及活動目的：

發現校園優秀主持人才，讓社會榮譽商品進入校園，使我校學生更加了解喜愛冠名贊助商的商品。贊助商得以學生方面的大力宣傳，在大學生心目中樹立良好的企業形象。努力辦好晚會，使冠名贊助商和我校校學生會得以長期合作。形成互利友好的合作關係。

（2）贊助預算

獎金分配：冠軍一名dell19寸液晶顯示器一臺

亞軍一名三洋多功能電飯鍋一個

季軍一名咖啡器具一套

單項獎三名電子人體秤各一個

主辦：共青團大連外國語學院委員會

承辦：校學生會文藝部

第四篇：校園主持人大賽策劃書

校園主持人大賽本着發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則，着力全方位體現大學生的風采。

一、大賽主旨：旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，爲學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、參賽對象：佳木斯職教集團全體在校學生

三、主辦單位：佳木斯職教集團團委主辦

承辦單位：集團廣播電視部

四、活動形式：本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求

1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

注：前期宣傳

本期爲大賽的準備期，也是選手的徵集時期。爲了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間： 2014年5月18日

地點：陽光大廳

七、評委選定

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

八、決賽環節及評分標準

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、佈置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。佈置前先列好參加大賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定佈置。大屏幕綵綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球佈置講臺。裝飾活潑熱烈)部分幹事負責維持現場秩序（人性化）

演示文稿內容

大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

功能區域

主持臺、評委席、觀衆和工作人員分區入座。

第五篇：校園主持人大賽策劃書

爲活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志於獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，爲xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

一、活動宗旨

弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

二、組織工作

1.主辦單位:共青團xxx學院委員會

2.承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

三、活動內容

2、比賽程序：分爲系內初賽-複賽-半決賽-決賽四個階段

四、報名須知：

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至[email protected]郵箱，各系院推薦3—5人蔘賽

五、比賽時間地點：

地點：各系院自行組織

2、複賽：時間：2014年11月7日

上午8：00--12：00

1-50號選手

下午1:00---4:00

51—90號選手

地點：4#教學樓106室

3、半決賽時間：2014年11月13日或14日

下午1：00

地點：xxx學院大學生活動中心

地點：xxx學院大學生活動中心

五、比賽內容：

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新爲指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，爲xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、複賽：

（1）自我介紹（1分鐘以內）

（2）自備欄目主持（3分鐘以內）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要爲近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鐘）

【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分爲兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）

【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】

（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

六、獎項設置：

一等獎一名

二等獎三名

三等獎四名

優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位：共青團xxx學院委員會

承辦單位：大學生藝術團

xxx學院廣播站

【主任】xxx

職責：

【副主任】xxx

職責：

【祕書處】祕書長：xx

副祕書長：xxxx

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，佈置工作任務，對選手信息進行覈對整理等工作。

【宣傳組】xxx

職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

【財務組】xxx

職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，爲活動正常運轉提供強大的物質保證。

【後勤組】xxx

職責：負責比賽場地佈置，活動所需各項物品採購工作，工(請關注www.HaowORD.CoM)作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】xxx

職責：負責比賽當天選手信息覈對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

【攝影組】xxx

職責：負責活動過程中攝像攝影，爲活動後總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節目組】xxx

職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協調組】xxx

職責：負責活動現場維持秩序，催場及前後臺的協調。

【燈光音響】xxx

職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

【遞麥】xxx

職責：瞭解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

【道具組】xxx

職責：瞭解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，儘量節省活動時間。

【培訓組】xxx

職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

【禮儀組】xxx

職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。