策劃學習活動方案多篇
策劃學習活動方案篇1
一、活動目的
通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什麼事;我們爲什麼要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人爲樂的精神等等教育。
二、活動特點
學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點:長沙望城區
四、活動時間
20xx年3月17、18日(週六、週日)
3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發,不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲
五、組織及分工:家長委員會
協調:家長委員會全體委員
活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,並協助相關部門現場佈置和組織)
後勤保障:後勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)
宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅製作,全程照相、攝像以及後期宣傳稿或宣傳展板)
活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。
六、活動行程:
1、3月17日:早上8:30集合,統一乘坐大巴出發(集合地點:北師大株洲附校食堂前的大草坪),經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打餈粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啓程回株洲,預計18:00到達早上集合地點後分散回家;
2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)
1、本活動爲非盈利的組織活動,採取自願原則參加,凡報名參加者視爲有完全民事行爲能力人和監護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發生意外的責任,這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由於中午飯定爲踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶麪包等乾糧;
5、由於人數衆多,組織工作比較繁重,爲此,組織者會將此次出遊的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)
8、醫療救護:念念媽媽。
策劃學習活動方案篇2
爲進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的:
學習雷鋒精神,把握精神實質,並使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足自身,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,學習雷鋒的助人爲樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中國小生日常行爲規範》爲要求,從身邊的小事做起,向不文明行爲告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鑽”,在時間上要“擠”。各班要結合實際,儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題:
學雷鋒、心向黨、講品德、見行動
四、活動時間:
第一階段(宣傳動員階段):各班召開主題班會,成立活動小組
第二階段(實施階段):各班按照活動內容組織實施
第三階段(總結評比階段):學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體
五、活動內容:
1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”徵文比賽。
4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,大隊部於3月14日前進行集中評比。
5、以各班爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治,徹底清理衛生死角,美化、淨化校園環境。
6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。
爲大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推進創建全國文明城市工作紮實開展,切實做好“我們的節日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。
一、指導思想
以回顧端午淵源爲契機,以突出傳統習俗爲特徵,以增強民俗體驗爲重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日端午”主題活動的始終,引導國小生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
二、活動對象
全校學生
三、作品要求:
1.“我們的節日端午”節日小報創作作品以端午節所蘊含的傳統文化內涵爲主題。
2.內容精煉、圖文並茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。國小低年級以繪畫展現爲主;國小高年級以文字採集爲主;
3.手抄報和電子報(打印成紙質)均可。
四、報送數量、規格要求與收件截止時間
1.報送數量:每個班級報送優秀作品1-2幅。
2.報送要求:每件作品尺寸爲4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體註明:學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。
3.收件截止時間:20xx年6月7日。
五、評選表彰。
分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。
六、活動要求
各班級要根據“我們的節日端午”系列活動方案,結合學生特點佈置創編節日小報,評選出優秀作品進行上報。
策劃學習活動方案篇3
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來,它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活動主題:
“學習雷鋒好榜樣”
二、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求:
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行爲規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容:
1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生髮出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級爲單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
五、三月份其他活動安排:
1、三八婦女節
主題:我的好媽媽
內容:
(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心裏話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)
同學們將自己的作品做爲一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節
主題:我爲學校“添綠”
活動一:我爲班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養護,爲班級增添一份綠色。
活動二:我爲校園護綠。愛護校園內的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,爲校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月爲契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。
策劃學習活動方案篇4
爲了響應全國各地的學習雷鋒活動,激發國小生的熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、助人爲樂的良好道德情操,在xx年3月5日下午3時,我校組織四年級中隊進行學習雷鋒活動。活動方案如下:
時間:
xx年3月5日星期一下午3:00---4:00
地點:
東良村活動中心
活動方式:
打掃衛生(清掃地面、擦洗體育器材等)
預備勞動工具:
掃帚5把;笤帚5把;簸箕3個;水桶兩個(有水);抹布若干;垃圾車一輛,中隊旗一面。
活動過程:
1、校長講話,說明活動意義。
2、輔導員組織好隊伍,調配好器材等,同時注意好安全事宜。
全中隊分爲5小隊,第一小隊譚唯負責:組織打掃;
第二小隊張淼負責:負責擦洗體育器材;
第三小隊王立麗負責:揀拾灌木叢中的垃圾等;
第四小隊粱斯坤負責:灑水
第五小隊魏世超負責:處理垃圾。
3、組織隊伍,整隊到活動地點。
4、在中隊輔導員的組織下,開始分組活動。
開始灑水,清掃,同時揀拾垃圾,擦洗體育器材,收拾垃圾。
5、組織隊伍離開活動場地。
6、要求每個隊員寫日記一篇,記錄此事,寫出心得。
策劃學習活動方案篇5
一、開場
主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙:如果我們都學雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?
合:“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!
二、唱雷鋒歌曲,說想法
甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)
乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲:剛纔動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發言)
三、講故事,明道理
甲:聽了同學們的發言,讓我們對雷鋒有了比較多的瞭解。現在請同學講有關雷鋒故事。 (3-4人講故事)
乙:,是呀,勿以善小而不爲 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼裏小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不爲呢?
甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎麼認爲。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學生暢所欲言發言,認識做好事的這是含義)
四、讀體會,昇華認識
乙:一個個精彩的故事都在激勵着我們,社會要想和諧美好,得有“我爲人人,纔有人人爲我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能爲別人着想,能爲別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。(展示給大家看)
甲:許多同學在做了好事以後有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留餘香”,下面我就讀幾個體會給大家聽。
五、交流學雷鋒計劃,互相促進
甲:學習雷鋒不是一陣風的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩爲非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業,是我們每個人對美好生活的永遠追求。
甲:學雷鋒主要靠我們自覺行動,下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃,互相學習,互相激勵。
(各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃)
乙:最後讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧:
1、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯,他不懂得自己只是滄海一粟。
3、我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。
六、教師總結,提出希望。
主持人宣佈主題班會結束
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