交流會活動策劃方案

交流會活動策劃方案1

一、活動主題

未來，你想好了嗎

二、活動背景

現今不少大學生對於未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地爲未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，並做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所瞭解。

四、活動意義

1. 爲大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規劃。

2. 幫助大學生爲自己的選擇方向做更充足的準備。

3. 提供較爲成功的範例，激發大學生的學習動力。

4.瞭解就業形勢，並提供就業指導。

五、活動單位

1. 主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會

2. 承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

六、活動時間：

11月3日週六晚19：00_21:30

七、活動對象：

電信學院10、11級學生

八、活動地點

34號樓202

九、活動形式

訪談，遊戲，回答觀衆提問。

十、可行性分析

1. 當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對於他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

2. 活動以訪談交流的形式進行，加以遊戲和回答觀衆提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3. 活動嘉賓爲電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很願意的。

交流會活動策劃方案2

一、主題：攜手友誼，相聚兩汪

二、活動形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉蘆笙之風情

三、目的：歸鄉學子溝通感情、加強交流、增進友誼

四、參與對象：往屆大中專院校畢業生、在校大中專生、熱心家鄉發展之先進人士、領導

五、活動日程：暫定春節初四——初十之間(具體時間另行通知)

六、地點：兩汪茅人河邊畔

七、經費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助

八、活動內容：

1、座談會

(1)邀請領導參加並講話

(2)大學生代表講話

(3)自我介紹和自由發言(談談個人的心得見解，分享一些精華經驗)

2、聚餐

3、感受跳蘆笙

九、日程安排：

1、上午9點——12點座談會

2、下午15點——19點聚餐

3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

十、後勤：

1、會場佈置及相關工作

2、聚餐及相關事項

總負責人：

座談會負責人：

聚餐負責人：

跳蘆笙舞負責人：

交流會活動策劃方案3

一、活動目的：

時光荏苒，__級同學即將面臨畢業，在這離校將至之際，同學們心中有着諸多不捨，爲了讓__級同學在離校前有個美好的回憶，爲了向各年級同學與__級同學的交流提供一個平臺，同時也爲進一步加強我校學風建設，調動學生的專業學習熱情，明確大學生的奮鬥方向，使同學們以良好的心態規劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，爲__級同學給其他同學傳授學習、就業經驗積累提供一個良好環境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“__畢業紀念冊__版——優秀畢業生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮鬥目標，堅定奮鬥信念。

二、活動時間：

__年6月12日19:30

三、活動地點：

四、活動主題：憶往昔，流年似水展未來，意氣風發。

五、主辦單位：共青團__委員會

六、承辦單位：__大學學生會

七、交流會嘉賓：_____

八、活動流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜誌。(營造安靜、溫馨的環境，襯托出離別的氣氛，以便觀衆更加投入)

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，並宣佈“__畢業紀念冊”__版——優秀畢業生交流會開始。(旨在增加活動啓動時的隆重性)

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，並進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

7、有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，並進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

10、互動環節，所有嘉賓同時上場，觀衆提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織爲單位)。

12、交流會臨近結束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由領導上臺贈送優秀畢業生紀念品，併合影留念。

14、宣佈交流會結束。

七、經費預算：略

交流會活動策劃方案4

一、活動主題：聽見你的聲音

二、活動目的：爲了加強各班宣傳委員與宣傳部、廣播站、記者站各部門之間的交流，使彼此之間的工作開展地更加順利;同時也爲了加強各班宣傳委員之間的溝通，使相互之間更加熟悉友好。特開展此次氣氛活躍的交流會使宣傳委員與幹部放鬆自己，快樂工作。

三、活動對象：各班宣傳委員及宣傳部、廣播站、記者站全體幹部

特邀嘉賓：學生科領導老師及團委會各部門負責人

四、活動時間：第十一週週五晚(11月15號)

五、活動地點：多媒體教室

六、活動流程：

第九周：進行前期宣傳並展出海報，宣傳委員與幹部進行節目報備

第十週：節目初選

第十一週：節目複選

七、活動注意事項：

1.活動期間任何人都不得無故遲到、缺席或者提前離場，如有特殊情況需向幹部說明;

2.各班僅限宣傳委員參與此次活動;

3.活動期間應注意保持場地衛生、愛護公共財物

八、獎品設置：遊戲獲勝者將獲得精美禮品一份。

交流會活動策劃方案5

活動內容：

1、分享“妙語擷英”和“最美古詩詞”;

2、管理層自我介紹;

3、新社員自我介紹;

4、互動環節;

5、社長總結活動。

活動時間：

活動地點：

活動安排：

一、管理層自我介紹(__收集好PPT)

管理層準備一張PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

二、新社員自我介紹(__收集好PPT)

新社員準備一張PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

四、互動環節

活動一：相視一笑

認識前後左右各位同學，然後隨機叫人站起來介紹周圍幾個人的名字和班級。

活動二：握住你的手

要求所有社員面對面站成兩排，彼此互相握手問好，然後進行互相介紹。每30秒輪換一次，輪完爲止。

五、社長總結活動

社長總結本次活動，闡明新老社員見面會活動的意義，希望新社員能夠儘快融入讀書社。讓我們一起閱讀、進步、共建一個和諧讀書社。

交流會活動策劃方案6

活動背景：

計算機與科學系迎來10級新生，爲了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以後的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

活動主題：走入大學，放飛我們的夢

活動目的：

經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的瞭解計算機與科學系，讓他們覺得來到這裏學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種爲自己身爲計科院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

6、讓新生們在以後的學生、生活中有個學習的榜樣

活動對象：以__級新生爲主

活動時間：__年10月底

活動地點：老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，瞭解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一週掛出橫幅;b.活動當天收回橫幅，並掛在活動現場

(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——____走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜

(9)提前佈置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯繫與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，並處理好和其他部門工作關係，具體工作由五個部門分工協作

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

交流會活動策劃方案7

一、活動背景：

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成爲越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。

二、活動目的：

爲了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

三、活動主題：

羣英聚首劍指研峯

四、活動對象：

____學院本科生、研究生

五、活動組織機構：

1、主辦單位：共青團____學院委員會

2、承辦單位：__大學____學院學生會

3、贊助單位：待定(某考研機構)

六、活動時間和地點：

活動時間：20__年4月30日

活動地點：____學院學術報告廳(待定)

七、活動流程：

(1)主持人致開場白，宣佈本次經驗交流會開始，並對今年考研情況進行一定對闡述，然後介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

(2)請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長髮表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;

(3)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條提問題;

(4)節目串演;

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。

八、活動準備：

前期宣傳

1、通知、海報

2、LED電子顯示屏

3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

前期準備

1、邀請嘉賓

2、準備節目

3、物品採購

4、場地申請

5、會場佈置

九、注意事項：

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;

(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踊躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;

(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。

十、經費預算：

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計：70元

十一、預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

十二、可行性分析：

1、愈演愈烈的就業形勢下，考研已成爲一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要;

2、在並沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。

交流會活動策劃方案8

一活動前言：

安徽科貿迎來__級新生，爲了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以後的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

二活動主題：

“交流爲青春插上翅膀”

三活動目的：

經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

1讓新生在以後的學習、生活中有個學習的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的瞭解。

3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

5讓新生更多的瞭解安徽科貿這個美麗的大家庭。

四活動對象：學院13級新生

五活動時間：__年11月6日下午6：45

六活動地點：學術報告廳

七活動安排:

活動籌備期：

1海報宣傳

2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)

3選定主持人(院學生會學宣部負責)

4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)

5記者站進行採訪

6製作邀請函邀請

7通知院、各系學生會準備節目

活動開展期：

(1)11月6日下午7:0建築工程系各班16人

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

(3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別爲100人、50人、50人。

活動流程：

第一環節：

1、播放幻燈片

2、主持人宣佈會議開始

3、邀請嘉賓入場

第二環節：

1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言

2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言

3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言

4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹

第三環節：互動時間、才藝展示(半小時)。

1、才藝展示(由院學生會出五組節目)

第四環節：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優秀學生幹部針對問題進行解答

2、優秀學生幹部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學生會以歌曲形式結束

4、主持人宣佈活動結束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序

預計活動時間：一個小時半到兩個小時

主辦單位：安徽科貿團委

承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部

安徽科貿團委·院學生會學宣部

交流會活動策劃方案9

一、活動意義與目的

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成爲橫在學子學路上的一道難題。__學院積極爲考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。爲繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的瞭解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次__專業考研經驗交流會，讓__級__專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

二、主辦單位：__學院團總支學生會

三、承辦單位：__學院學生會學習部

四、活動時間：20__年4月24日

五、活動地點:__教北539

六、活動對象：__學院全體學生

七、活動流程

(一)前期準備

1、與輔導員進行溝通聯繫，邀請到場參加;

2、各班收集整理本班關於考研方面遇到的問題資料(_);

3、邀請__級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)並與他們商討交流會細節;

4、蒐集考研信息，製作宣傳海報，讓他們更好的瞭解考研常識以及考研動態;

5、主持人之前應做好充分的準備工作;

6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;

7、場地佈置;

(二)交流過程

1、開場階段(預計時間5分鐘)

2、報告階段(預計時間50分鐘)

__級同學有次序、有代表性的發言：

3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問，由__級學長來解答並進行互動交流。

4、總結階段(預計時間5分鐘)

由領導老師進行總結髮言，帶動同學們考研熱潮。

(三)後期總結

我部在此次考研經驗交流會之後，開一次會議，對本次交流會作總結。

八、注意事項：

1、具體時間、地點確定好後，由我部聯繫各班班委;

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;

九、預期效果

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更爲清楚的瞭解;

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的瞭解。

交流會活動策劃方案10

一、活動目標

通過讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

二、活動對象

___年級24個班級

三、活動時間、地點

活動時間：__年11月26日下午

活動地點：各班教室

四、評分標準

1、看讀書計劃和活動方案，內容全面，符合實際，可操作性強。(4分)

2、看學生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。(2分)

3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)

4、隨機抽查兩名學生進行提問，根據學生的回答情況評價。(4分)

5、看活動效果，根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)

五、評委選定:

各年級語文教師。

六、活動流程

1、1:40召開評委會，宣佈評價辦法。

2、2:00活動正式開始，高低段同時進行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。

3、比賽結束後，分段統計成績，公佈比賽結果，評出“書香班級”進行表彰。

七、保障措施各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確保活動順利開展。