關愛兒童社會實踐活動方案通用多篇
關愛兒童社會實踐活動方案 篇一
爲了全面活躍基層團支部的工作,引導廣大團員青年和志願者以更加飽滿的熱情關注社會,投身社會。增強廣大團員的社會責任感,培養高尚情操。同時增強團支部的內部凝聚力。以“活力在基層”的團日活動爲契機,__石油化工學院化工四班團支部積極開展了以“手拉手,心連心”爲主題的關愛留守兒童活動。
活動目的意義:
不少留守兒童對學習有恐懼心理。成績不好,厭學情緒和自卑感較強。擔當孩子們的“人生小導師”,對留守兒童進行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導。從而使那些留守兒童更加自信樂觀,使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學習的方法,同時可以促進支部團員及志願者積極關注社會,投入社會,在堅持積極開展多姿多彩的志願服務活動的同時,也對學院乃至學校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務羣衆,特別是關愛社會弱勢羣體,構建和諧設社會。
組織類型:
團(總)支部
活動成效:
大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了,有些留守兒童思想觀念有了很大的提高,對自己的人生也有了自己的正確看法。作爲這樣的一個弱勢羣體,通過我們活動的宣傳,也使他們得到了社會的更多的關注與關懷。團員的思想也了一定提高,班級凝聚力明顯增強。
經費預算詳情:
__元
媒體報導:
無
活動時間:20__年_月__日
活動地點:__學院圖書館後面的草坪。
參加人數:全班
活動內容:
上午:
1、我們採取一對一的模式進行組織他們進行一些小遊戲。
2、組織他們手拉手學習一段氣氛活躍兔子舞。
3、比賽吹氣球。
4、老鷹抓小雞。
5、教這些留守兒童唱歌。
6、全體合唱《世上只有媽媽好》。
中午:帶他們在學校飯堂吃飯,讓他們感覺到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯後給他們講故事,從中穿插價值觀人生觀的指導。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己,隨後讓他們講故事或者唱歌。對於表現積極的同學給予獎勵,表現不太好的同學積極鼓勵。
下午:帶小朋友到預先定好的教室裏進行活躍的課堂培訓,課堂的內容主要是思想品德及一些學習、生活指導,激起他們對學習的興趣。讓他們看一段關於留守兒童的視頻,並激勵他們好好學習,學會好好的生活。並給予他們一些心理撫慰,詢問這些小孩心理和生活上的問題。並儘量幫他們解決。最後把我們班裏同學以一對一的方式跟每一個留守兒童配對,每個人送與自己配對留守兒童一個禮物(圖書文具等)。並建立長期幫助關係,經常聯繫並幫他們解決一些學習和生活上的難題。
後期對留守兒童的大力宣傳,讓整個學校乃至整個社會都一起來關注這個特殊的羣體。爲他們創造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。
活動總結:
這次活動從前期的確定留守爲兒童對象到組織他們前來參加活動,我們每一個組員都歷盡心機,到之後的活動策劃安排與準備,到最後的一幫一兒童輔助。以及後期的幫助。一路走來,雖然很辛苦,但廣大團員青年熱情積極,踊躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂,也讓受助的學生感受到了社會的溫暖和關懷。在活動中,我們班集體體現出了整體的戰鬥力和凝聚力。我們學會了如何更好地協作、這次活動緊緊圍繞“弘揚五四”精神展現青年風采”的團活動口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,並進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。關心關愛留守學生,應成爲全社會的共同責任。總之,爲留守兒童創設良好的教育環境,是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務,應提高認識,協調一致,爲此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,受到同樣的關愛,把素質教育落實到每一個孩子身上。同時,這次活動我們以最小的費用,高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。我們覺得應該從以下幾方面做好關愛留守兒童工作:
1、學校,家庭,社會要密切關注兒童、增強情感投資。
2、學校可以對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務、全日制寄宿等服務等。
3、留守兒童的老師應在學習上對他無微不至的關懷,更重要的是始終注重他的行爲規範的養成教育,使他經常受到老師的表揚。
4、相關部門應該確定留守兒童的監護人員、家校通力合作。
5、學校應該健全”留守”檔案、便於信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析,爲每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監護人的信息
6、班主任保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務工,雖然時時惦記着家裏的孩子,但是由於工作的繁忙,意識上的疏忽,不能隨時與孩子保持聯繫,造成孩子情感和心靈的創傷極爲嚴重。
7、社會應多給他們一些支持,大部分留守兒童來自貧困山區,我們可以適當的捐錢捐物最大限度幫助他們。
關愛兒童社會實踐活動方案 篇二
活動主題:心手相牽,快樂成長
1、活動理念:讓我們“以人爲本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
2、活動目的:
1、通過開展這項活動,更深入地瞭解留守兒童的需求,爲這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
3、活動地點:__市__鎮__國小
4、活動時間:_月__日(星期一)上午09:00--10:45
5、活動內容:
1、歡迎儀式:負責人:__國小
2、座談會。參加人員:__市郵政局、__中學國中校區代表及地方有關領導、__國小領導。
3、遊園活動:負責人:__國小
(1)__中學國中校區團委會、__市郵政局團支部青年代表參加遊園活動,__名青年代表與__國小教師拔河比賽。
(2)青年代表邀請平垌國小師生代表開展部分遊戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽。
4、慶祝“六一”大會,主持人:__國小
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表。
(2)節目表演:唱歌(__)、舞蹈(__)。
(3)__中學國中校區優秀青年教師__講話(作留守兒童心理健康輔導)。
(4)頒發留念品。
(5)__國小活動總結。
(6)合影留念。
活動準備:
1、橫幅:“心手相牽,快樂成長”關愛留守兒童活動。
主辦:__中學國中校區團委會、__市郵政局團支部。
承辦:__市__鎮__國小。
另製作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯繫人:__)
2、根據活動節目製作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數量__中學國中校區:_人,__市郵政局:_人
組成一個臨時青年志願者服務隊(__人)
活動要求:
1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統一行動。
2、活動以輕鬆愉快氛圍爲主,以開心爲導向。
3、以留守兒童爲中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節目的義工提前報上節目、統一製作,活動前一天統一彩排。
5、義工服務隊人員要求:
u有愛心u積極u熱情u靈活u主動,聽從安排。
活動籌備組人員名單:
顧問:__
總策劃:__
執行策劃:__
參加人員:__(遊園活動組織)、__(心理輔導)、__(唱歌)、__(跳舞)、__(攝影)、活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請提前向本單位領隊請假,以便作及時調整。
-
夏令營活動主題方案(多篇)
學校夏令營主題活動方案篇一一、夏令營宗旨和目的培養興趣、發展特長、彌補差弱二、夏令營特色1優秀的教師配置;無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。2科學的管理;全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更...
-
中班戶外活動滑滑梯教案【精品多篇】
《滑滑梯》教案篇一一、活動目標:1、欣賞樂曲,聽辯樂曲的上行和下行,感受樂曲所表現的滑滑梯的愉快情景。2、喜歡聽音樂,體驗聽音樂和隨樂創造、表現的樂趣。二、活動準備:1、大小不一的紙盒子若干,長條紙板一塊。2、布絨動物玩具1個。3、大象、、蛇滑梯圖片各一。4...
-
“我們的節日中秋節”活動方案【多篇】
“我們的節日·中秋節”活動方案篇一一、活動目的:活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感,爲自己、爲公司,更努力、更有價值觀地投入工作;二、活動時間:20xx年9月18日(星期日)14:00——17:30三、活動地點:宿舍一樓食堂四、活動...
-
大學生感恩節活動策劃書(集錦5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《大學生感恩節活動策劃書》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《大學生感恩節活動策劃書》相關的範文。篇1:大學生感恩節活動策劃書一、活動背景如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百...