新版母親節活動方案新版多篇
母親節活動方案 篇一
爲弘揚中華民族的傳統美德,倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情,在母親節來臨之際,特製xx年“母親節”系列活動方案。
一、活動主題:我爲母親送祝福
二、活動時間:5月10日—13日
三、活動內容與形式:
(一)“護蛋活動”學感恩
1、活動對象:一年級全體學生
2、活動時間:5月10日—13日
3、活動形式與要求:
(1)本週五給一年級每位學生準備一個生雞蛋,用小袋子裝好。
(2)班主任指導學生如何進行“護蛋”,如:首先班主任和學生一起討論同學們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”,先把自己的“寶寶”打扮一下吧,可以給它畫上一張笑臉,也可以給它設計一身漂亮的衣服)。然後還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱,就像一個剛出生的嬰兒,很容易受到傷害,我們要把它隨時帶在身邊,包括吃飯和睡覺。我們可以用什麼辦法來保護它的呢?)
(3)學生回家進行裝扮“蛋寶寶”並照顧“蛋寶寶”。
(4)完成下發的德育作業,週一回校上交給班主任。
(5)下週一把“蛋寶寶”帶回學校,舉行“護蛋小標兵”的評選、頒獎並舉行“蛋寶寶”展。
(6)注意事項:
①班主任先向學生說明活動的規則與要求:學生要給自己的蛋寶寶取個名字,用彩筆給它畫上五官、服飾,然後把蛋寶寶裝進小塑料袋繫好,以防突然破碎弄髒了衣服;回家之後想辦法把它保護好,比如用棉花包起來、裝進泡沫用的小盒子等等,每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶着它,把它當作一個有生命的小寶寶來照顧。等到下週一晚上各班把學生蛋寶寶收回來,看哪些同學的蛋寶寶仍然完好無損。
②活動過程中老師和家長的引導十分重要:有的學生可能雞蛋剛拿到手就破了,個別學生會特別傷心,這時老師要及時引導學生說一說爲什麼自己的蛋寶寶這麼快就破了,自己從中體會到了什麼,如果雞蛋是在家裏破了,班主任要提醒家長及時與孩子交流。最後把沒有破的蛋收回來之後,各班要讓學生討論一下,爲什麼有的蛋寶寶會完好無損,這些同學是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;爲什麼有的蛋寶寶很快就破了;同學們從中體會到了什麼,把學生引導到感謝媽媽的養育之恩這個方向去。
(二)完成“母親節”德育體驗作業
1、活動對象:二年級全體學生
2、活動時間:5月10日、11日
3、活動形式與要求:
(1)根據德育處設計的親子互動作業,要求孩子與家長一起完成,在體驗話動中,讓孩子懂得當媽媽的不易,學會關愛,孝敬媽媽。
(2)下週一把德育作業帶回學校進行評選並舉行德育作業展。
(三)“濃情五月,感恩母親”插花比賽
1、活動對象:三四年級全體學生
2、活動時間:5月9日下午
3、活動形式與要求:
(1)開場白(《愛心樹》故事引入)
(2)介紹母親節和插花知識
(3)開始插花比賽(每個班級選兩個家長、兩個孩子上臺,共六組進行比賽)
(4)有關花語的知識競答,答對者獎勵一枝花(家長和學生代表在舞臺兩側插花,同時進行知識競答)
(5)參賽選手完成插花作品後,各組派一名學生代表發言拉票,隨後觀衆投票
(6)學生自由插花,邵珊老師和朱葉老師統計得票。
(7)李朋給獲勝小組頒獎(戴花環)。
(8)班主任有序帶領學生走進教室把插好的花獻給母親。
(四)“母親節”祝福語徵集
1、活動對象:五至八年級學生
2、活動時間:5月7日-12日
3、活動形式與要求:
(1)五至八年級的學生利用課餘時間,寫一寫在母親時給媽媽的祝福語,學校給每位學生髮兩張心形的卡片,一張寫好祝福語後交給班主任,收起來進行評選,一張寫好祝福後在母親節時送給媽媽。
(2)學校統一製作卡片,老師或學生自己裁成心形,然後在上面填寫,注意寫好班級、姓名。
(3)交給學校進行評選的祝福語,各班先進行初選、修改,然後上交學校10條祝福語進行展覽。
四、活動準備
1、總務處務給一年級學生每人準備一個雞蛋和一個小袋子。
2、根據德育處設計的德育作業草稿設計好給學生的德育作業。
3、下週一到一年級拍些學生“護蛋”的照片。
4、語文組在下週一下午下班前安排語文老師寫好新聞報道。
5、各班可以安排學生給自己的媽媽製作一張節目賀卡或心願卡,寫上自己想對媽媽說的話,放假時用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物並附上這張賀卡或心願卡送給媽媽。
2022母親節創意活動策劃方案 篇二
活動意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了??而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認爲是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極爲不利。
再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”
因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”爲主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成爲一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯繫家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會爲自己的媽媽過這個節。
(活動設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,爲幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要爲媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家裏都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,爲媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(活動設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,爲媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那麼接下來讓我們爲媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛纔媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們爲小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(活動設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(活動設想:遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式,採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲,既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂,又讓幼兒爲自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手製作禮物,送給媽媽,並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師爲小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後,請小朋友把它送給親愛的媽媽,並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是爲了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也爲了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
母親節活動方案 篇三
一、母親節活動背景
爲了進一步提高知名度,增進消費者對西餐廳的品牌認知,以品牌帶動銷售,現藉助20xx年的“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,提醒消費者對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費慾望。並藉此活動提高西餐廳品牌知名度。
二、活動主題
五月西餐廳,“感恩”當先——母親節系列活動
三、活動目標
1、迎合目標消費羣心理,滿足情感需求,提高目標消費羣指名購買率。
2、通過母親節活動提西餐廳在xx地區的品牌知名度。
四、活動時間
20xx年5月xx日
五、目標客戶羣
目標人羣是25歲~55歲之間,私營老闆、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由於事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。
六、活動內容
1、“三重”好禮獻母親
好禮一:當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份;
好禮二:當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張(操作說明:折扣[]券在客人結賬時贈送,當次不可使用)
好禮三:當天住店女士,中餐消費可享受8.8折優惠(操作說明:客人登記入住時,前臺贈送8。8折優惠券)。
2、感恩“媽媽菜”養生美食節
“感恩”套餐:A款:2980/桌B款:3580/桌
零點餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養生爲主,菜品起名需迎合母親節主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動流程
1、活動預熱期
(1)廣告宣傳。
(2)活動所需物料準備。
(3)活動操作培訓。
2、活動執行期
(1)客房前臺操作規範;
(2)餐飲部操作規範;
(3)禮品的發放和監管
八、宣傳推廣(略)
九、禮品
康乃馨:100束x20元=2000元
十、氛圍裝飾(簡單裝飾)
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費用約1000元)
2022母親節創意活動策劃方案 篇四
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。
時間:5月12日週五
地點:
(一)寶貝愛媽咪——母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月10日———5月12日週三至週五
(一)母親節禮物DIY(手工製作)———親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享(語言活動)
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術活動)
《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月10日———5月12日週三至週五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動)
週五各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動)
鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲爲媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享(語言活動)
《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工製作)
根據幼兒年齡特徵,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,並送上自己親手製作的母親節禮物。
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