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大學生民族樂器展活動策劃書(精選多篇)

第一篇:“民族樂器展暨現場表演” 策劃書

大學生民族樂器展活動策劃書(精選多篇)

一、活動名稱: 貴州民族學院笛簫協會 “民族樂器展暨現場表演”

二、活動宗旨:迎接教學評估,構建和諧社團承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活。

三、時間:xx年6月4日——5日 地點:學生活動中心門口

主辦:貴州民族學院團委、貴州民族學院大學生社團聯合會

承辦:貴州民族學院笛簫協會

四、活動安排:

1.策劃組:組 長:趙銳副組長:楊廣盛組 員:鮑立夫 蔡榮江 王德勇 曾憲文 具體工作:負責活動策劃 以及人員的調動

2.後勤組:組長:蔡榮江副組長:王德勇組員:陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、饒鴻蛾、吳 欣、朱林海、胡利霞具體工作:負責佈置會場和看護樂器以及活動宣傳

3.節目組:組 長:任明 副組長:樑海珺、曠婷組 員:郭琦、吳珍權具體工作:負責徵集並排練節目以及活動中節目表演的安排,保證活動中節目表演的順利進行

4.機動組:組 長:鮑立夫副組長:章瑜組 員:潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作:負責維護活動中的會場秩序並及時處理活動中的突發性事件,確保整個活動的順利進行。

五、活動內容:

1. 民族樂器展:本次活動將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂器。在展出過程中,將有專業人員對這些樂器進行介紹。參觀者如果想嘗試演奏,可在專業人員的指導下進行。讓廣大同學進一步瞭解我國的民族樂器。

2. 弘揚民族文化簽名活動:在活動現場擺上一條噴有“承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活”字樣的條幅,讓參觀者簽名。

3. 文藝演出:本協會將在民族樂器展出的同時還將展出許多民族樂器圖片,同時還把我們的經典的民族器樂節目現場奉獻給參觀者

4. 週週樂系列活動簡介及圖片展:介紹週週樂的由來、發展並配合圖片來展示週週樂所取得的成果

六、注意事項:

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上.

2、個工作組要嚴密組織,分工協作,精心實施,保障活動的各環節順利進行。

3、遇各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。

4、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

5、各工作組責任分清,工作人員須帶上和自己責任對應的工作證。

6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人。

7、活動結束後,各組各負其則,認真有序地做好後期工作。

七:經費預算:

1. 橫幅製作:150元(2條)

2. 圖片:120元(包括洗照片、刻dv)

3. 宣傳費:80元

4. 其它不可預計費用:100元

5. 簽名用筆:30元共計:470元

“民族樂器展暨現場表演” 策劃書

第二篇:“民族樂器展暨現場表演” 策劃書

“民族樂器展暨現場表演” 策劃書

三、時間:2014年6月4日 5日 地點:學生活動中心門口 主辦:貴州民族學院團委、貴州民族學院大學生社團聯合會承辦:貴州民族學院笛簫協會四、活動安排:1.策劃組:組 長:趙銳副組長:楊廣盛組 員:鮑立夫 蔡榮江 王德勇 曾憲文 具體工作:負責活動策劃 以及人員的調動2.後勤組:組長:蔡榮江副組長:王德勇組員:陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、饒鴻蛾、吳 欣、朱林海、胡利霞具體工作:負責佈置會場和看護樂器以及活動宣傳 3.節目組:組 長:任明 副組長:樑海珺、曠婷組 員:郭琦、吳珍權具體工作:負責徵集並排練節目以及活動中節目表演的安排,保證活動中節目表演的順利進行4.機動組:組 長:鮑立夫副組長:章瑜組 員:潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作:負責維護活動中的會場秩序並及時處理活動中的突發性事件,確保整個活動的順利進行。五、活動內容:1. 民族樂器展:本次活動將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂器。在展出過程中,將有專業人員對這些樂器進行介紹。參觀者如果想嘗試演奏,可在專業人員的指導下進行。讓廣大同學進一步瞭解我國的民族樂器。

2. 弘揚民族文化簽名活動:在活動現場擺上一條噴有 承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活 字樣的條幅,讓參觀者簽名。3. 文藝演出:本協會將在民族樂器展出的同時還將展出許多民族樂器圖片,同時還把我們的經典的民族器樂節目現場奉獻給參觀者 4. 週週樂系列活動簡介及圖片展:介紹週週樂的由來、發展並配合圖片來展示週週樂所取得的成果六、注意事項: 1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上. 2、個工作組要嚴密組織,分工協作,精心實施,保障活動的各環節順利進行。 3、遇各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。 4、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。 5、各工作組責任分清,工作人員須帶上和自己責任對應的工作證。 6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人。 7、活動結束後,各組各負其則,認真有序地做好後期工作。七:經費預算: 1. 橫幅製作:150元(2條) 2. 圖片:120元(包括洗照片、刻dv)3. 宣傳費:80元 4. 其它不可預計費用:100元 5. 簽名用筆:30元共計:470元

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第三篇:大學生設計展活動策劃書

某某學院第三屆

一、活動背景:

爲了配合xxxx學院“金秋杯”校園文化藝術節的開展 ,同時也爲了讓全院同學融入到校園文化藝術節的濃厚氛圍中,弘揚當代大學生的創新意識,審美意識,xxxx學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。

本次設計作品展覽,旨在提高我院廣大同學的綜合素質,創新素質,動手能力,設計能力,審美素質,並且在學院宣傳xxxx學院大學生設計學會,提高大學生設計學會在學院社團範圍內的知名度和影響力。

二、活動目的:

“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢,而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質,本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質,創新素質爲核心;以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛爲目的。

屆時,我們將爲同學們提供展示自我才華的一個平臺;爲提高學院同學們的動手能力創造平臺;爲同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺;爲提高廣大同學的審美意識做出努力。

本次設計作品展覽活動,不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節的藝術氣氛,同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業學生的專業素質。

三、活動主題:

本次設計展覽主題爲:“開拓創新,展現當代大學生風采”

四、主、承辦單位:

主辦:xxxx學院院團委

承辦:xxxx學院大學生設計學會

xxxx學院美術系學生分會

五、活動時間:

200~年11月22日—11月26日

六、展覽流程:

第二屆大學生設計展是由xxxx學院院團委主辦,xxxx學院大學生設計學會、xxxx學院美術系學生分會承辦!展覽分爲平面設計展覽,立體構成設計展覽。

此次展覽共分爲以美術系設計專業、大學生設計學會爲主的專業組學生作品展覽和其他非設計專業組學生作品展覽。

展覽結束後將評出優秀設計作品,爲學院收藏,併爲優秀作者頒發獎品。

(一)前期準備工作(11月1日——11月5日)

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當,努力將本次活動推向整個學校。

活動的宣傳主要分爲二個階段:設計作品徵集宣傳、設計作品展覽宣傳。

主要分工爲:大學生設計學會組織部負責展覽場地佈置及活動組織工作;大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品徵集工作;大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。

2、展覽地點:

學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。

3、評委的確定

美術系系主任;美術專業老師2名;設計專業老師2名,院大學生設計會主席團成員2名。

4、活動獎品獎項的設置及後期工作

展覽獲獎名額評選大致獎項爲:一等獎2名,二等獎 6名,三等獎8名,優秀獎20名,具體獎品待定。評選時按設計專業組和非設計專業組來評定。

(二)設計作品徵集(11月5日——11月20日)

學院所有想參與同學的設計作品;美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。

大學生設計學會幹事以上幹部必須參加作品徵集,一般會員提倡參加。

(三)作品整理和保管

大學生設計學會會員參展作品交學會組織部,由大學生設計學會組織部統一整理;美術系學生作品以班爲單位由班長統一收集,交美術系學生分會辦公室,由學生分會統一整理;學院其他同學設計作品交設計學會外聯部,由設計學會外聯部統一收集整理。

在作品徵集完成之後的期間到展覽前(11月5日——11月22日)將各種展覽作品(按平面設計、立體構成設計)分類,進行整理和妥善保管,並派專人看管收集到的設計作品以免損壞作品。

尤其是立體構成設計作品,在看管的時候更應該小心,以免損壞作品的完整行。

(四)設計作品展覽(11月22日—11月26日)

將所徵集的學生優秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。

1、活動準備

(1)展覽場地工作人員的確定

(2)參展作品的整理

(3)發送請帖邀請學院領導

(4)發送請帖邀請xx市美術家協會領導及美術老師

(5)院大學生設計會人員工作安排與調配

(6)作品講解人員確定

2.作品展覽準備

(1)展覽場地的佈置

(2)展覽作品的佈置:展版擺設、展臺擺設

(3)入場口設置、場內工作人員的確定

(4)作品展覽所需物品準備

(5)作品安全保護工作的分配:看護、值班

3、展覽中:

在11月21 日下午將展板擺放好,並安置妥當,並有專人進行看管,防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失。

11月22起,展覽開始,時間爲每天8:00-20:00

老師、同學開始參觀,每天2名講解員到現場指導參觀。

4、作品點評:

在展覽結束後的11月28日晚在預定教室由美術系設計教師進行較爲系統、全面、透徹的設計展覽點評講座。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。

5、展覽後:

在展覽結束後,由專門人員來打掃和整理會場衛生,同時,將展覽作品擺放到妥當的位置。

6、 作品的得獎宣佈:

暫定於兩次進行(分海報和網上宣佈兩個途徑)一次是講座前宣佈得獎人員名單,二次是在11月27日中午在食堂前貼出得獎名單,具體的名子一併公開(同時在網上貼出得獎人的名單及優秀作品)

七、展覽結束作品整理

1、活動結束後:對展覽廠地進行徹底清掃,對得獎作品、較爲優秀的作品進行建檔和保管,以供學院收藏。

其餘作品由大學生設計學會組織部歸還給作者或大學生設計學會。

2、活動建擋:將本次活動的策劃書和活動總結進行建擋,對活動中所出現的問題進行總結。爲今後的活動的開展作鋪墊。

本次展覽策劃書大學生設計學會策劃部

三人行策劃工作室·s w j提供

200~年10月

第四篇:學院第三屆大學生設計展活動策劃書

一、活動背景:

爲了配合xxxx學院“金秋杯”校園文化藝術節的開展,同時也爲了讓全院同學融入到校園文化藝術節的濃厚氛圍中,弘揚當代大學生的創新意識,審美意識,xxxx學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。

本次設計作品展覽,旨在提高我院廣大同學的綜合素質,創新素質,動手能力,設計能力,審美素質,並且在學院宣傳xxxx學院大學生設計學會,提高大學生設計學會在學院社團範圍內的知名度和影響力。

二、活動目的:

“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢,而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質,本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質,創新素質爲核心;以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛爲目的。

屆時,我們將爲同學們提供展示自我才華的一個平臺;爲提高學院同學們的動手能力創造平臺;爲同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺;爲提高廣大同學的審美意識做出努力。

本次設計作品展覽活動,不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節的藝術氣氛,同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業學生的專業素質。

三、活動主題:

本次設計展覽主題爲:“開拓創新,展現當代大學生風采”

四、主、承辦單位:

主辦:xxxx學院院團委

承辦:xxxx學院大學生設計學會

xxxx學院美術系學生分會

五、活動時間:2014年11月22日—11月26日

六、展覽流程:

第二屆大學生設計展是由xxxx學院院團委主辦,xxxx學院大學生設計學會、xxxx學院美術系學生分會承辦!展覽分爲平面設計展覽,立體構成設計展覽。

此次展覽共分爲以美術系設計專業、大學生設計學會爲主的專業組學生作品展覽和其他非設計專業組學生作品展覽。

展覽結束後將評出優秀設計作品,爲學院收藏,併爲優秀作者頒發獎品。

(一)前期準備工作(11月1日——11月5日)

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當,努力將本次活動推向整個學校。

活動的宣傳主要分爲二個階段:設計作品徵集宣傳、設計作品展覽宣傳。

主要分工爲:大學生設計學會組織部負責展覽場地佈置及活動組織工作;大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品徵集工作;大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。

2、展覽地點:

學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。

3、評委的確定

美術系系主任;美術專業老師2名;設計專業老師2名,院大學生設計會主席團成員2名。

4、活動獎品獎項的設置及後期工作

展覽獲獎名額評選大致獎項爲:一等獎2名,二等獎 6名,三等獎8名,優秀獎20名,具體獎品待定。評選時按設計專業組和非設計專業組來評定。

(二)設計作品徵集(11月5日——11月20日)

學院所有想參與同學的設計作品;美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。

大學生設計學會幹事以上幹部必須參加作品徵集,一般會員提倡參加。

(三)作品整理和保管

大學生設計學會會員參展作品交學會組織部,由大學生設計學會組織部統一整理;美術系學生作品以班爲單位由班長統一收集,交美術系學生分會辦公室,由學生分會統一整理;學院其他同學設計作品交設計學會外聯部,由設計學會外聯部統一收集整理。

在作品徵集完成之後的期間到展覽前(11月5日——11月22日)將各種展覽作品(按平面設計、立體構成設計)分類,進行整理和妥善保管,並派專人看管收集到的設計作品以免損壞作品。

尤其是立體構成設計作品,在看管的(轉載請註明來源)時候更應該小心,以免損壞作品的完整行。

(四)設計作品展覽(11月22日—11月26日)

將所徵集的學生優秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。

1、活動準備

(1)展覽場地工作人員的確定

(2)參展作品的整理

(3)發送請帖邀請學院領導

(4)發送請帖邀請xx市美術家協會領導及美術老師

(5)院大學生設計會人員工作安排與調配

(6)作品講解人員確定

2.作品展覽準備

(1)展覽場地的佈置

(2)展覽作品的佈置:展版擺設、展臺擺設

(3)入場口設置、場內工作人員的確定

(4)作品展覽所需物品準備

(5)作品安全保護工作的分配:看護、值班

3、展覽中:

在11月21 日下午將展板擺放好,並安置妥當,並有專人進行看管,防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失。

11月22起,展覽開始,時間爲每天8:00-20:00

老師、同學開始參觀,每天2名講解員到現場指導參觀。

4、作品點評:

在展覽結束後的11月28日晚在預定教室由美術系設計教師進行較爲系統、全面、透徹的設計展覽點評講座。而此次點評的宣傳海報與展覽海報同時貼出。

5、展覽後:

在展覽結束後,由專門人員來打掃和整理會場衛生,同時,將展覽作品擺放到妥當的位置。

6、 作品的得獎宣佈:

暫定於兩次進行(分海報和網上宣佈兩個途徑)一次是講座前宣佈得獎人員名單,二次是在11月27日中午在食堂前貼出得獎名單,具體的名子一併公開(同時在網上貼出得獎人的名單及優秀作品)

七、展覽結束作品整理

1、活動結束後:對展覽廠地進行徹底清掃,對得獎作品、較爲優秀的作品進行建檔和保管,以供學院收藏。

其餘作品由大學生設計學會組織部歸還給作者或大學生設計學會。

2、活動建擋:將本次活動的策劃書和活動總結進行建擋,對活動中所出現的問題進行總結。爲今後的活動的開展作鋪墊。

第五篇:學院第三屆大學生設計展活動策劃書

一、活動背景:

爲了配合xxxx學院“金秋杯”校園文化藝術節的開展,同時也爲了讓全院同學融入到校園文化藝術節的濃厚氛圍中,弘揚當代大學生的創新意識,審美意識,xxxx學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。

本次設計作品展覽,旨在提高我院廣大同學的綜合素質,創新素質,動手能力,設計能力,審美素質,並且在學院宣傳xxxx學院大學生設計學會,提高大學生設計學會在學院社團範圍內的知名度和影響力。

二、活動目的:

“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢,而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質,本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質,創新素質爲核心;以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛爲目的。

屆時,我們將爲同學們提供展示自我才華的一個平臺;爲提高學院同學們的動手能力創造平臺;爲同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺;爲提高廣大同學的審美意識做出努力。

本次設計作品展覽活動,不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節的藝術氣氛,同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業學生的專業素質。

三、活動主題:

本次設計展覽主題爲:“開拓創新,展現當代大學生風采”

四、主、承辦單位:

主辦:xxxx學院院團委

承辦:xxxx學院大學生設計學會

xxxx學院美術系學生分會

六、展覽流程:

第二屆大學生設計展是由xxxx學院院團委主辦,xxxx學院大學生設計學會、xxxx學院美術系學生分會承辦!展覽分爲平面設計展覽,立體構成設計展覽。

此次展覽共分爲以美術系設計專業、大學生設計學會爲主的專業組學生作品展覽和其他非設計專業組學生作品展覽。

展覽結束後將評出優秀設計作品,爲學院收藏,併爲優秀作者頒發獎品。

(一)前期準備工作(11月1日——11月5日)

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當,努力將本次活動推向整個學校。

活動的宣傳主要分爲二個階段:設計作品徵集宣傳、設計作品展覽宣傳。

主要分工爲:大學生設計學會組織部負責展覽場地佈置及活動組織工作;大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品徵集工作;大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。

2、展覽地點:

學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。

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3、評委的確定

美術系系主任;美術專業老師2名;設計專業老師2名,院大學生設計會主席團成員2名。

4、活動獎品獎項的設置及後期工作

展覽獲獎名額評選大致獎項爲:一等獎2名,二等獎 6名,三等獎8名,優秀獎20名,具體獎品待定。評選時按設計專業組和非設計專業組來評定。

學院所有想參與同學的設計作品;美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。

大學生設計學會幹事以上幹部必須參加作品徵集,一般會員提倡參加。

(三)作品整理和保管

大學生設計學會會員參展作品交學會組織部,由大學生設計學會組織部統一整理;美術系學生作品以班爲單位由班長統一收集,交美術系學生分會辦公室,由學生分會統一整理;學院其他同學設計作品交設計學會外聯部,由設計學會外聯部統一收集整理。

尤其是立體構成設計作品,在看管的時候更應該小心,以免損壞作品的完整行。

將所徵集的學生優秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。

1、活動準備

(1)展覽場地工作人員的確定

(2)參展作品的整理

(3)發送請帖邀請學院領導

(4)發送請帖邀請xx市美術家協會領導及美術老師

(5)院大學生設計會人員工作安排與調配

(6)作品講解人員確定

2.作品展覽準備

(1)展覽場地的佈置

(2)展覽作品的佈置:展版擺設、展臺擺設

(3)入場口設置、場內工作人員的確定

(4)作品展覽所需物品準備

(5)作品安全保護工作的分配:看護、值班

3、展覽中:

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