家長會活動方案【精品多篇】

家長會活動方案 篇一

爲了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯繫，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解並主動配合班主任工作的，還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍，共同爲孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、會議時間與內容：

年段會議時間組織形式會議主題主要負責

小班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作

中班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行

大班：xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接

二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備並上交教務處（xx月xx日上午10:00前）——負責：各班班主任、教務處

2、年段家長會發言稿的交流（xx月xx日）——負責：各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備（xx月xx日）——負責：教務處

4、年段與班級家長會方案的制定（xx月xx日）——負責：各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師（國小部張xx老師）的聯繫——負責：園長室

6、各會場佈置情況的檢查（xx月xx日、xx日）——負責：園長室、教務處

三、班級家長會內容：

家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，作爲中小班的老師，我們要告訴家長：爲了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼？我們爲什麼要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能爲您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？我們要聆聽的是：對於我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什麼？最希望我們在哪些方面提供幫助？

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經驗）。

4、向家長推薦好書。

5、在行爲習慣養成方面，需要家長配合做的。

（上述要點僅供參考）

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，儘量爭取所有家長參加此次活動）。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，並統一着裝校服、領帶、校徽。

4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責：園長室、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛生大檢查，特別是一些衛生死角要特別注意打掃乾淨。

家長會前進行全園環境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責：各班級

衛生間：衛生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

活動室：櫃子的東西擺放整齊，保教人員個人的'東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

六、開好家長會的幾點建議：

1、準備材料。會前精心設計家長會方案，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較爲具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話人不宜過多，如有兩人以上發言，應事前商定內容，務必各有側重，互爲補充。

2、創新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐檯上家長坐檯下可以圍成一圈，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就瞭解你所設計的主題讓家長有所思想準備，有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍，可在會前準備"孩子的作業展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。

4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式爲研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家裏的表現。

家長會活動方案 篇二

一、活動時間：

二、活動對象：

園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：

三樓多功能廳及各班教室

四、活動準備：

1、園長講話稿；

2、家長代表發言稿；

3、各班情況介紹PPT及講話稿；

4、家長學校簽到記錄；

5、多媒體小平臺、照相機、話筒等設備；

6、全體教師穿園服。

五、活動過程：

（一)活動簽到(18：10—18：20）

1、教師簽到：三樓多功能廳；

2、家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。

（二)集中學習(18：30—20：10）：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設班級分會場現場網絡直播。

1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45)；

2、家長代表發言(18：45—18：。50)；

3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。

（二)分班學習(20：10—21：00）：集中學習結束後，小班段家長分散到班級，各班學習、交流。

六、各項目負責人：

1、多功能廳會場佈置、秩序維持及後勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2、音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。

3、會議主持：張靜（集中學習）

各班班主任（分班學習）

4、新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕（各班主任自行現場拍攝並及時公佈網站相應欄目裏）。

七、注意事項：

1、爲保證家長學校學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。

2、家長會結束之後各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。

家長會方案 篇三

一、會議目的

宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的支持。

二、時間：20xx年11月18日（週日）上午9：00

三、地點：階梯教室、高二年級教室

四、對象：高二年級學生家長

五、會議程序：

第一階段：年級集中（學校分管領導發言，年級組長髮言）

第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

六、前期準備工作

1．20xx年11月9日發放家長會通知，12日收回執，統計好到班人數，並採用電話多種渠道通知家長。

2．星期六組織各班進行校園環境衛生大掃除，要求做到乾淨徹底，不留衛生死角；

3．各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優秀試卷、優秀字帖、優秀筆記、優秀日記和優秀語數英作業本等資料；並在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

4．做好年級整體總結情況課件。

5．各班主任要寫好發言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在校基本情況（包含學生學習、紀律、思想、學業進步等）；學期班級的培養教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。

6．各班主任要蒐集每一個學生語數英等重點學科的優秀作業各一本，優秀試卷各一份、優秀字帖各一套，週五放學前統一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。

7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區域。

七、家長到校就會工作

1．家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好籤到準備工作。

2．保安室指導家長做好車輛擺放。

3．做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會後引領到本班教室。

4．政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現象。

5．會議宣傳拍照工作。

八、會場、洗手間標誌

做好會議、洗手間的標誌和會場指引標誌；

九、工作要求

1．根據簽到表，統計到會率。

2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。

3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

4．各班主任、任課教師要及時總結和反饋；

家長會方案 篇四

一、目的：

1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

二、過程：

1、總結上學期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）

4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、學習成果展覽會。（三清作業、試卷等。）

7、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）

8、主管校長講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。

三．主持人：班主任、兩名學生。

四．參加人員：主管校長、全體家長、學生及五年級（一）班的所有任課老師。

五．實施過程：

活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。

（一）班主任講話

尊敬的各位家長：

大家下午好！我代表五年級的任課老師及孩子們，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏國小五年級（一）班這個大家庭。

因爲孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的願望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好！

我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。

（二）明確會議內容（下面我來宣佈一下這次會議的內容）

本次家長會共有8項內容。

1、總結上學期期考情況。

2、學習成果展覽會。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）

5、家長代表發言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）

6、老師介紹孩子的教育問題。（材料附後。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。）

7、讓家長提出建議和意見。

8、校長講話。

（三）活動具體過程：

主持人（師）：下面我來總結上學期的期考情況。

我們班上學期在各方面有很大的進步，由我教語文。餘老師教數學。39人全部參加考試，數學學科的及格率爲98%，優秀率爲70%，語文學科的及格率爲98%，優秀率爲75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，爲了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的並列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，爲了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發獎的當天告訴學生，以本次考試爲基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。

主持人（學生甲）：我們五年級（一）班的學生不僅學習勤奮努力，成績優異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。

主持人（學生乙）：繼續欣賞大合唱《團結就是力量》。

主持人（學生甲）：他們不但音樂學得好，還能說上一口流利的普通話呢？下面請聽XX同學的演講。

主持人（學生乙）：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，後滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由於室內空間有限，就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習。”

主持人（學生甲）：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。

主持人（師）：孩子們的節目真的很精彩，可以說孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子說什麼呢？接下來我們暢所欲言，可以用“媽媽，我想對您說……”或“孩子，請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。

主持人（師）：哪一個家庭願意把你們的互動結果展示給大家呢？

（學生有的說感謝父母的話；有的說曾經惹父母生氣，現在表示悔過；有的說父母曾經怨枉過自己，希望父母以後再批評自己時要弄清事情的前因後果；有的要求父母不要抽菸喝酒；有的孩子要求父親幫媽媽多幹家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。）

主持人（師）：這幾對母女，（父女）已經表達了彼此的心聲，在以後的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請孫豔家長代表發言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。掌聲有請孫豔家長。

主持人（學生乙）：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模範家長，下面由我們的班主任袁老師以“爲孩子的健康成長共同努力”爲題，來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人（師）：下面我就以“爲孩子的健康成長共同努力”爲題，來談一下孩子的家庭教育問題。

主題：爲孩子的健康成長共同努力

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養孩子的愛心。

3、培養孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養孩子的良好習慣。

6、作業

做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業做完之後，再讓孩子幹其他的事情。（結合自己的教學學談一談）。

7、幹家務

8、按時作息

主持人（學生甲）：會議進行第六項，學生作業展覽。

主持人（師）：看到孩子的作業，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據學生的作業，或根據家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。

主持人（師）：會議進行第七項。

掌聲有請伍柏國小張校長講話。

（四）總結

張校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啓發，做好孩子的家庭教育。關於對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長一樣都處於邊摸索邊實踐中，既然我們都是爲了孩子，那麼我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長

家長會方案 篇五

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，()特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求 :

1 、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2 、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3 、班主任和任課教師彙報本班級的考試情況。

4 、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5 、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6 、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7 、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8 、個別溝通。

六、對老師的要求 :

1 、家長會要提前準備。

2 、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3 、教師着裝要得體，大方。

4 、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5 、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6 、班級佈置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長考勤表、家長會內容記錄表、教師發言稿（並用電子稿件傳到王麗老師郵箱，將上傳學校雲平臺家校專欄）。

主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

一、活動目的：

1 。通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2 。加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3 。充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1 。活動時間： 20xx 年 3 月 30 日

8 : 00 —— 11 : 00

2 。活動地點：各班教室。

三、活動準備：

1 。請教導處印製發放家長會開會通知，提前一週告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2 。請王英主任根據家長教材擬製各年級的家長學校授課內容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。

3 。各班教室在會前搞好相關的內容佈置。班級佈置（包括：前黑板上主題詞的書寫，後黑板內容的補充，學生作品的展示等）

4 。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在"家長會"上作具體指導。撰寫發言稿並存學校檔案室。

5、班主任老師做好"親子教育"講課準備，講稿存留檔案室。

6、請高樹本老師提前做好各班教室的設備設施的保障準備。

四、活動流程：

1 。請班主任老師根據本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2 。班主任介紹學生本學期來的表現（行爲習慣、上課表現、學習反饋）

3 。時間流程：

8 :00-8 :10 家長在家長學校考勤表上籤到。

8 :20-9:00 校長講話、家長委員會主任發言。

9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報告並進行授課，任課老師向學生家長反饋學生在校表現情況、學習態度等內容，與家長一起討論交流教育學生的好方法。

10 :10-10 :30 向家長展示學生的各項作業和特色作品（剪紙、繪畫、書法），家長了解孩子在學校的具體表現。

10 :40-11 :20 家長填寫家校聯繫卡，班主任收集整理家長對學校工作的意見和建議。家長根據學校學習內容，做好學習筆記，完成相應的家長學校學習作業。

11 :30-11 :35 班主任根據家長的學校表現進行填寫家長學校評價表。家長會活動結束，班主任組織家長在考勤表上籤退。

五、工作人員安排：

1、各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課、

2、音體美教師：安排家長車輛停放

3、家長會現場拍攝：劉瑩瑩