捐書活動方案【精品多篇】

捐書活動方案 篇一

一、指導思想和活動目標

在我校“潤 節”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。

結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢遊”捐書活動。

二、活動方案

1、準備階段

① 方案撰寫：張雲浩

② 捐書倡議(由譚鴻鵒老師和我校“讀書大使”於3月10日週二大課間進行全校性捐書倡議)：譚鴻鵒

③ 各班語文老師於3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文老師

2、實施階段

① 3月11日和3月12日爲各班級捐書時間。

② 各班級捐書活動結束後，各班老師統計“捐書小明星”三名，並填寫好“捐書小明星”√本站★√和“班級捐書統計表”，於3月13日週五中午12：00之前上交大隊部張雲浩老師處。

③ 各班老師自行保管所捐的書，並將所捐的書按類型分類。

3、評價階段

① 學校大隊部於3月13日下午對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。

② 暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒

③ 3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書櫃中：張雲浩、譚鴻鵒、周金

三、活動要求

1、各班級按照自願的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小說、科普書等有益於國小生的書籍。

捐書公益活動策劃 篇二

首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是爲了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是：清晰校園，溫暖。活動主題要儘量簡潔明瞭，同時讓人一看就知道我們是做什麼的！

第三：活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四：活動地點及時間。

第五：活動對象！在確定地點以及時間之後，就該確定誰是我們主要的捐贈人羣，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人羣、捐贈種類等都應該有一個說明。

第六：活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果！關於如何宣傳，也應該在愛心捐贈活動方案裏面有所體現！比如說線上主要利用微信、微博、qq羣、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯繫貼公告欄等！

第七：後期反饋。

第八：活動形式。

第九：活動流程。

第十：經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的RMB的，這在前期也要預算好！比如說志願者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦！越完善越好哦！

捐書活動方案 篇三

一、活動方案名稱

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景

呼和浩特市刀刀板國小一直致力於培養“德智體美勞”全面發展的學生，由於教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，爲此向刀刀板國小捐贈圖書，來滿足孩子們的求知慾。

三、活動目的及意義、

緩解刀刀板國小缺乏圖書的狀況 豐富孩子們的課餘生活，增長見識 彰顯社會責任，宣傳企業文化，奉獻愛心

四、活動開展

(一)活動前期

1、採用問卷的方式瞭解同學們的對那些方面的書感興趣，並形成書單。

2、按書單採購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，佈置會場。

(二)活動中期

(三)活動後期

1、整理會場

2、活動總結

五、經費預算

根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明瞭的的形式列出

六、注意事項

天氣因素

突發狀況

七、評估

(1) 過程評估 結果評估

捐書公益活動策劃 篇四

一、活動主題：讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！

二、活動名稱：放飛愛心，書送希望

三、活動目的

1，合理化化利用我們身邊的資源爲鄉村的孩子送去廣闊的視野，爲小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝願，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言牆的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和遊戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的纔剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，爲正在向大學殿堂奮鬥的高三學子加油鼓氣！

2，建立一個良好的平臺，讓嚮往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的瞭解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳________學院，擴大________學院對外影響力。

五、活動對象：________學院在校學生

六、活動舉辦單位：________學院初音·音社

七、活動時間：11月18號到23號

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）

二期食堂門口（活動地點）

九、活動流程：

（一）、準備階段：召開理事會分配各部門任務

（二）、活動階段

外聯部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，儘量同主流媒體進行聯繫，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在櫃子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記彙總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過後對他們進行感謝表彰！

3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網絡上本活動的發佈宣傳。

2，出展板海報，高三寄語牆的美飾，大學解密牆的美化裝飾。

3，活動結束後對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯製作。並且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成國小生書籍，國中生書籍，高中生書籍這三大類，對於某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將國小類書籍和國中類書籍送至當地國小和國中，當場借出書籍並贈送一些本子，筆等送給孩子們，然後和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象，

3，大學揭祕牆的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以後做成回言牆同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭祕的保存。

3，對於校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯繫。

4，關於被捐助學校的選擇，本着“自願就近”的原則進行捐贈行爲。

5，對於在校外捐書活動的舉辦本着“就近聯繫，盡力而爲”的原則。

十一、活動建議：

1，關於書籍的後續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）。

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯繫詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

十二、活動經費預算：

捐書活動方案 篇五

一、指導思想：

爲深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將藉助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

二、活動範圍

吳中實小全體師生

三、活動安排

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

1、捐助人員爲全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閒置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2、學生捐助物品要求：

（1）圖書不破損，內容健康，適合國小、幼兒園閱讀的書本均可。

（2）捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會；捐助人的學校、班級、姓名等信息。

（3）教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

（4）捐贈的玩具、學具均能正常使用，乾淨清潔。

3、各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再彙總裝箱，並登記好《班級捐贈活動登記表》。表格於4月21日（週四）前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記並裝箱。

4.4月21日（週四）前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，註明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

1、捐贈儀式議程：

（1）少總部對活動進行總結、表彰

（2）捐贈代表發言

（3）各班學生代表當場捐贈圖書（主持人報書本總數）

（4）蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌

（5）蘇州衣加衣總部領導講話

（6）相關人員合影留念

2、儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

四、人員分工

（一）蘇州衣加衣總部

1、聯繫確定受捐贈的學校

2、提供紙箱

3、捐贈儀式提供接收服務及發言

4、運輸圖書至受捐贈學校，提供後繼活動反饋信息

（二）吳中實驗國小

1、少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿；組織啓動儀式及捐贈儀式；聯絡相關部門落實活動方案。

2、總務處：活動會標準備，購買膠帶

3、各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具；登記彙總表；佈置個性化書箱；完成裝箱。

捐書活動方案 篇六

一、活動主題：

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

二、活動背景：

上馬國小全體教師組織開展爲留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，爲社會奉獻出自己的一份愛心。

三、活動目的：

通過此次捐款活動，我們希望可以爲那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收穫希望。

四、活動主辦方：

上馬國小少先隊

五、活動時間：

20xx年12月17日

六、活動地點：

操場，主席臺

七、活動對象：

全體師生

八、活動安排：

（一)捐款前期準備工作(募捐倡議書）

（二）捐款活動的開展。全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束後查看捐款到的款物情況。

（三）捐款後期安排。將捐款到的款物統一清點整理，做好登記並及時轉交給上級部門。

捐書活動方案 篇七

活動名稱：

“百色集結號”捐書公益活動

活動組織者：

北海中學xx屆（6）班

活動內容：

爲百色市各學校貧困學生募捐，由百色高中學生會聯繫需要捐贈的學校，初定捐贈方向爲百色凌雲縣、樂業縣、平果縣、德保縣、田林縣、西林縣、田東縣、靖西縣、那坡縣、隆林縣10個貧困縣

活動對象：

x各學校學生廣大x市民

捐贈內容：

課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本

活動時間：

初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00

捐贈地點：

x中學正門

聯繫人：

馬x

活動目的：

節約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來，讓它們去最需要的地方

學習交流——記滿北海學生筆記的資料書和課本、筆記本前往百色，讓百色學生了解北海學生的學習心得

扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學生的課餘生活

支援革命老區教育建設——教育資源優化配置，爲革命老區的騰飛盡綿薄之力

宣傳紅色精神——在建黨90週年之際踏上革命老區的紅色之路，向爲共和國的成立英勇獻身的黨的英雄兒女致敬，宣傳排除萬難、不怕犧牲的革命精神

活動流程：

1、確定書庫地點，捐贈地點，與百色學校學生會取得聯繫

2、尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費用購買宣傳t恤，旗幟進行動態宣傳）

3、收集書籍（與第二步同時進行，6月23日以前以定點收集爲主，6月23日以後需要贊助方提供車輛動點收集書籍）

4、清點書籍，確定書目，裝箱

5、確定運輸方式，有三種備選方式

a.組織者自費前往百色旅遊，利用客運運輸（當書籍數目較少時適用）

b.聯繫物流（需要贊助方提供費用）

c.尋求北海前往百色旅遊的旅客的幫助，通過“每人一公斤”將書運到百色

6、答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公佈捐贈者名單及活動照片、活動心得

備註：活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯繫，委託他們尋找百色需要捐贈的學校，此活動爲學生自發組織，由於人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作爲即將踏入社會的高中畢業生，我們也希望通過這個活動增強思想素質，鍛鍊自身社會實踐能力，爲以後進入大學、踏入社會後投身公益事業做準備。

捐書公益活動策劃 篇八

一、項目背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，爲學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成爲當地教育的當務之急。

生活新報與________教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升________的品牌形象和傳播________美譽。

二、項目策劃

1、活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2、活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升________的品牌形象和傳播________美譽。通過活動的延續性，使其成爲________愛心大聯盟重要活動之一。

3、公關策略

a.對捐書的。國小生，國中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成爲________的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常

4、活動流程

第一階段（爲期一個月）

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中國小生）

b.佈置現場：

a)活動地點生活新報社二樓________教育機構各校區

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踊躍贈書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“________教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中國小生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元________教育基金

二等獎三名價值8800元________教育基金

三等獎十名價值880元________教育基金

幸運獎百名價值80元________教育基金

第二階段（同期一個月）

設立熱線設立應徵“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請由________教育機構邀請文化名人

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）

一等獎一名價值18800元________教育基金

二等獎三名價值8800元________教育基金

三等獎十名價值880元________教育基金

幸運獎百名價值80元________教育基金

5、贈書活動時間：由________教育機構確定

6、贈書活動地點：由________教育機構確定

7、傳播策略

1)現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和________教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

捐書活動方案 篇九

一、活動背景

爲了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我爲校園捐圖書”爲主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動宗旨

活動本着全校師生“節約資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”爲宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧校園，爲母校營造一縷書香。

三、活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我爲校園捐圖書”

四、活動時間：20xx年3月23日上午10:00。

五、活動地點：學校大操場

六、活動對象學校全體師生

七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅遊類，如遊記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數量：自願原則，數量不限。

九、活動流程及要求：

(一)活動啓動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學習並啓動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

2、學校製作活動橫幅：兩條橫幅，一條作爲捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自己的書籍，並填寫並粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等信息，也可以寫一些關於讀書的格言。

5、以班爲單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標籤與冊數。

(二)活動舉辦階段

1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊於學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2. 捐贈儀式上，各班老師指派部分學生代表協助老師的工作，參與捐書活動。

3. 活動開始後，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4. 工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

(三)活動結束階段

1、活動結束後，學校將有各班捐書籤名的橫幅在校園內展出。

2、學校根據捐書記錄，出榜公佈各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。

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捐書活動方案 篇十

冬日暖陽——上馬國小爲留守兒童捐款方案

一。活動主題：

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

二。活動背景：

上馬國小全體教師組織開展爲留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，爲社會奉獻出自己的一份愛心。

三。活動目的：

通過此次捐款活動，我們希望可以爲那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收穫希望。

四。活動主辦方：上馬國小少先隊

五。活動時間：20xx年12月17日

六。活動地點：操場，主席臺

七。活動對象：全體師生

八。活動安排：

（一)捐款前期準備工作(募捐倡議書）

（二）捐款活動的開展

全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束後查看捐款到的款物情況。

（三）捐款後期安排

將捐款到的款物統一清點整理，做好登記並及時轉交給上級部門。