數學競賽趣味活動策劃方案【通用多篇】

數學知識競賽活動方案 篇一

一、活動目的

爲慶祝中國共產黨建黨xx週年，教育和引導廣大黨員幹部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，爲下半年羣衆路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一•學黨章”知識競賽活動。

二、競賽內容

三、競賽方式

全縣30個鎮鄉街、10個系統和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須爲黨支部書記。競賽採取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。

四、競賽時間

7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間爲90分鐘，題型分爲填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。

五、獎項設置

競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。

六、工作要求

1、請各黨（工）委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。

2、要積極宣傳發動，認真選拔出優秀隊員參加縣上比賽，着力提高黨員幹部參與率，讓廣大黨員幹部在參與中受到教育得到提高。

3、請各黨（工）委於7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊（聯絡員）名單報縣委組織部組織科。

數學比賽活動方案 篇二

一、活動目的：

爲了提高全體數學教師的教材鑽研能力，培養教學骨幹，更深入的開展課題（數學優質課堂中培養學生學習興趣與教學技藝運用的研究）研究，提高數學教學質量，使教師們能一展自己的風采，學校特舉行此次數學教學設計比賽。

二、參賽要求：

1、參賽對象：以個人爲單位，40歲以內青年教師參與。

2、比賽內容：爲做到公平公正，參賽教師將抽取現任年級本冊教學內容作爲參賽內容。內容由評委選擇確定，即從每個年級選擇五至六個教學內容，再由各年級備課組長抽籤確定本年級具體內容。

3、比賽時間定於第八週星期二下午2：00開始，地點階梯教室，比賽時間爲一小時。

三、獎項設置及評審辦法

本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名

四、比賽評委名單：

劉名鬆、李青松、廖香煌、王建明

五、評分標準：

見附表。

興國縣洪門國小

數學比賽活動方案 篇三

一、競賽目的：

爲了進一步提高我校學生的口算能力，培養良好的計算習慣，提升學生的創新思維意識，爲學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升，我校數學組決定本學期舉行口算競賽活動。

二、競賽時間：

6月15日（下週一）下午第二節課統一進行全校的競賽活動。

時間40分鐘，題量100道口算題。

三、參賽對象：

1-6年級全體學生參賽，其中對年級前二十名獲獎者頒發證書並張榜表揚。

四、競賽方式：

以年級爲單位進行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。

五、競賽內容：

各年級數學試題按教學進度編制相應的口算題，總數100道。要求試題具有一定的靈活性、科學性。

六、制卷、評卷安排：

一年級：餘端子二年級：周曉萍三年級：麥世燕四年級：許先玲五年級：李燦春六年級年級：蔡山霞。評卷時間：交叉閱卷，下週五之間完成。

七、本次活動的要求：

1、評獎：每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

2、成績彙總：教師閱卷之後要及時統計好成績交教導處封存。

數學競賽活動方案 篇四

一、指導思想：

爲了豐富學生的學習生活，培養學生的數學觀，增強學生對所學數學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行本次數學知識競賽活動。

二、活動目的:

通過競賽，提高學生計算的速度和計算的準確率；培養學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發學生學習數學的興趣，發展學生的思維能力；培養學生集體主義榮譽感和競爭意識。

三、活動領導小組機構：

組長：陳思平

副組長：高生岐 馬飛

成員：高媛 王海華 牛燕妮 牛帥

四、競賽時間和地點：

競賽時間：20xx年6月16讓（週四）下午

競賽地點：電教室

五、參賽學生：

三年級10人，

四、五年級每班12人，六年級15人。

六、命題安排：

三年級：王海華四年級：高生岐

五年級：高媛六年級：馬飛

七、監考安排：

馬飛 牛豔妮 牛帥

八、閱卷安排

三年級試卷負責人：王海華

四年級試卷負責人：高生岐

五年級試卷負責人：高媛

六年級試卷負責人：馬飛

九、評比方法：

以年級爲單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

數學競賽方案 篇五

爲增強我校九年級學生的數學學習興趣，培養學生競爭意識，也爲了履行本學期初的教務工作計劃，九年級數學組特定於11月19日下午第二節課舉行一次數學競賽，具體競賽方案如下：

一、競賽組織教師：

九年級全體數學教師

二、參賽人員：

九年級各數學教師或班主任以從班上抽選或組織學生自願報名的形式每班至少抽取5名學生參加競賽。

三、獎項設置：

年級組設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，組織獎每班一名

四、競賽時間：

20xx年11月19日（星期三）下午第二節課。

五、考場安排：

九年級組考場設置在提優教室和提高教室，實行單人單桌考試製度；監考教師務必從嚴監考，杜絕舞弊現象。改卷教師務必做到公正、公平。

11月20日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交於教務處，請教務處的同志安排發獎事項。

城頭初級中學九年級數學組

20xx年9月20日

九年級數學競賽簡報

記城頭國中九年級數學興趣小組數學競賽

通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會進行再學習，通過各種活動，讓學生真正體會數學來源於生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動爲主動。在興趣小組中，拓展數學的知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

九年級數學組定於11月19日下午第二節進行的數學競賽，成績已經出結果，根據從高分到低分的排序，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，組織獎每班一名。

數學競賽獲獎名單

一等獎

陳一瀾姜筱雨李善武

二等獎

何巖王迪妮趙靈王保貴張舒琪於姝麗

三等獎

王樂楊顏榕顧袁良邵嘉琪鄧美琪趙丹王晨王端軍周雅萱

20xx年11月25日

國小生數學競賽策劃方案 篇六

一、指導思想

爲了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20____年____月舉行數學競賽活動。

二、活動目的

通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節，爲今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象

一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

四、競賽時間和地點

1、競賽時間：20____年____月____日，星期四上午第三四節。

2、競賽地點：多媒體教室。

五、競賽形式

筆試，80分鐘內完成一張競賽試卷。

六、競賽標準

根據卷面分數評出各類獎項。

七、獎項設置

每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

八、出題、監考、閱卷教師

出題：____、____。

監考：____、____。

閱卷：____、____。

數學競賽活動方案 篇七

一、活動目的：

爲了豐富校園文化生活，激發學生學習興趣，培養學生學習數學、應用數學知識的能力，展示學生在數學學科學習中的成果，特舉行數學知識應用競賽活動。

二、競賽時間：

時間待定。

三、競賽地點：

四、參賽對象：

全鄉完小一至六年級學生，中心國小每班4名，其他校點每班2名。

五、競賽方式：

採用筆試形式完成

六、報名時間：

20xx年6月1日到20xx年6月16日。

七、人員安排：

出題人員：

三年級：

監考、評卷人員：

六年級：

五年級：

四年級：

三年級：

二年級：

一年級：

考場佈置：

八、獎勵辦法：

一、二、三、四、五、六年級每個年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發獎學金分別30、25、20元和獎狀。輔導教師獲相應輔導獎，發榮譽證書和獎金200、180、150元。

九、注意事項：

1，各出題人員務必在20xx年6月15日前將試題交到教務處。出題人員保證試題的保密性，漏題責任自負。

2、各班各校點務必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務處。