幼兒園開展小班組秋季觀摩教學活動

用心促教研 攜手共成長

爲了認真貫徹落實《3--6歲幼兒學習與發展指南》精神，切實抓好以園爲本的教育教學工作，給教師們創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，郵電幼兒園開展了小班組秋季觀摩教學活動。

活動前，教研組長組織小班組教師根據自己的活動設計進行了說課，大家從目標、重難點、材料準備到活動過程說起，在研討活動中，大家各抒己見，結合活動中出現的不足，討論出優化的方法。

小班孩子對世界是充滿好奇的，小小的他們喜歡通過摸一摸、看一看、聞一聞、聽一聽等直觀地方式去探索周圍的一切。教師們抓住了孩子的這一身心特點，從內容選擇，環節設計，到教學方法的運用都充分體現出以孩子爲主、以遊戲爲主，讓孩子們在快樂中主動體驗、感知。

活動中，教師們用課程遊戲化理念，豐富的教育實踐及生動活潑的教學方式，讓孩子們在遊戲中感受到了學習的快樂。

活動內容形式多樣、精彩紛呈。

看，我學會了、、、、、、

充滿童心、童趣的動態視覺充分活躍了孩子的思維，激發了孩子語言表達的積極性。

一節節精彩的活動，彰顯了教師們紮實的教學基本功和豐富的教學經驗，孩子們在老師們精心創設的情境中，自主的想象、自由的操作、大膽的表述。

本次觀摩教學活動，不僅展示了老師的教育智慧與教學水平，更是教育理念和育兒觀的體現，開放與互動的教學方式激發了孩子學習的積極性，孩子們在寓教於樂的輕鬆、愉快的教學氛圍中獲得了發展。

活動結束後，教師們分別對自己的活動開展情況進行自我反思，崔園長和晶晶主任帶領觀摩的教師們從活動內容的選擇、目標的制定、活動過程、教育行爲、師幼互動、活動效果等方面展開了深入地研討。

最後，崔園長對本次活動進行了總結。對教師們的成長表示了肯定，同時也希望教師們能關注自己的專業成長，不斷學習，在教育教學中遵循幼兒發展的真正需要，把握各領域的核心經驗和目標，促進幼兒健康和諧發展。