國小優秀生評語(精選多篇)

第一篇：國小優秀生評語

1、

你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一個更出色的班幹部。

2、

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

3、

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

4、

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

5、

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、

你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！

7、

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

8、

你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

9、

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

10、

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

11、

xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

12、

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

13、

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

14、

你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高

。

願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

15、

你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

16、

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17、

你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

18、

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

19、

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！

20、

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。

21、

你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

22、

聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

23、

在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着...

24、

你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還爲班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。

25、

你一直是個很棒的班幹部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，環境識字本做得美觀也挺精緻，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：爲什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？

26、

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

27、

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

28、

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

29、

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，你是否爲自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

30、

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

31、

每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

32、

上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

33、

真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

34、

知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”；同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。

xx，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅！

35、

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

36、

你知道老師多欣賞你嗎？對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師爲你喝彩，好樣的！

如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！

37、

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。

如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！

38、

同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

39、

你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！

40、

你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。

41、

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？

42、

你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……

你真是老師的小助手，班級的好乾部。

“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。

願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

43、

你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。

你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。

44、

常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上、生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！

45、

你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛！

46、

老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽；教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！

47、

儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。

48、

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

49、

你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

50、

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

51、

你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮，怪不得同學們都評你爲“優秀少先隊員”呢？

52、

有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異並列前茅，一篇篇作文寫得文情並茂，深得老師和同學們的讚賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等着你的好消息。

53、

有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

54、

這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

55、

如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果。

56、

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

57、

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。

58、

首先祝賀你被光榮地評爲了市“三好學生”，並能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地爲你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱鉅的挑戰。

59、

浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，爲什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢？

60、

經過幾年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

61、

你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

62、

這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

63、

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

64、

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

65、

回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

66、

一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

67、

如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

68、

這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

69、

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

70、

你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

71、

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。

72、

你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

73、

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

74、

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

第二篇：2014年優秀生評語

優秀生評語

1、

你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一個更出色的班幹部。

2、

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

3、

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

4、

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

5、

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、

你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！

7、

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

8、

你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

9、

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

10、

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

11、

xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

12、

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

13、

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

14、

你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高

。

願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

15、

你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

16、

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17、

你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

18、

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

19、

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！

20、

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。

21、

你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的(請關注：)。希望你再接再勵，更上一層樓！

22、

聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

23、

在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着...

24、

你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還爲班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。

25、

你一直是個很棒的班幹部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，環境識字本做得美觀也挺精緻，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：爲什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？

26、

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

27、

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

28、

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

29、

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，你是否爲自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

30、

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

31、

每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

32、

上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

33、

真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

34、

知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”；同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。

xx，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅！

35、

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

36、

你知道老師多欣賞你嗎？對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師爲你喝彩，好樣的！

如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！

37、

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。

如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！

38、

同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

39、

你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！

40、

你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。

41、

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？

42、

你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……

你真是老師的小助手，班級的好乾部。

“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。

願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

43、

你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。

你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。

44、

常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上、生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！

45、

你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態優美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛！

46、

老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽；教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！

47、

儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。

48、

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

49、

你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與衆不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，爲什麼要明知故犯呢？請儘快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

50、

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

51、

你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮，怪不得同學們都評你爲“優秀少先隊員”呢？

52、

有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異並列前茅，一篇篇作文寫得文情並茂，深得老師和同學們的讚賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等着你的好消息。

53、

有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

60、

經過幾年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

61、

你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

62、

這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

63、

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

64、

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

65、

回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃着大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長爲一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識爲人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地爲你祝福。

66、

一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

67、

如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

68、

這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

69、

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

70、

你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

71、

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。

72、

你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

73、

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

74、

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

第三篇：優秀生班主任評語

1、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實、懂事而又認真的女孩。你常常自薦爲探究小隊的隊長，帶領隊員們積極參與每次探究活動。你對待活動一絲不苟，對待集體關懷有加。遇到困難永不退縮，看到成功再求進步。我爲你感到無比的高興，希望你不屈不撓、勇往直前，在愉快的探究天地中，採擷最美麗的花朵!

2、在老師的眼裏，你是一個富有朝氣、勇於探究、富有進取心的男孩。課內、課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整，考察報告頂刮刮。小組活動時，你能帶頭出主意，想辦法，順利地完成探究任務。在你的評價單上，星星是最多的。相信你今後的探究熱情會更足，收穫會更多。

3、在老師眼裏，你是一個聰明活潑，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。在探究活動中你勤奮，善於組織隊員開展活動，遇到困難，能協調好隊員之間的關係，是一名出色的活動組織者、參與者。

4、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪爲同學表率。工作很能幹，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

6、你知識豐富，思路開闊，並對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上，你都能帶領本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小夥伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空，愈飛愈高。

7、你能夠在老師的指導下，自己完成上網查閱有關節日的信息，並且提出種種有建設性的問題，諸如：現在過春節，怎麼年味越來越淡了?爲什麼只有我們中國有傳統的春節?等等。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果，希望你繼續努力，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中，你新穎別緻的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中，你進步很大，老師堅信：成功屬於你。

9、每次探究活動，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關節日的知識，你也瞭解得比較多。希望你能再接再厲，不斷地去探索，大膽地去實踐。

10、每次探究活動，你都積極主動，認真對待。你看，課堂上，你總是充滿活力，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料，指導隊員。正是因爲你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發言，繪聲繪色的表演，給大家留下了多麼深刻的印象。在和你的合作交流中，夥伴們獲得了快樂，得到了幫助，繼續努力，相信你會有更加出色的表現。

12、你是一個上進心強，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注、認真。你是一個熱愛生活，細心能幹的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步。

13、你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看着你，因爲你的課外知識總是那麼的豐富。在探究活動中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學習。老師相信，憑着你的認真勁兒，一定能成爲一個真正的博士娃。

14、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中，你是那麼積極主動，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿。可以說，你是個出色的孩子。努力吧，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中，你很愛動腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。你總是一絲不苟，認認真真地完成任務。老師希望你能再接再厲!

16、聽話、懂事的你，能按老師要求去探究活動，每次探究任務完成出色，是同學們學習的榜樣。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鑽研精神。對探究活動中有困難的同學你總是樂於前往幫忙。相信你，在未來的明天一定能成爲一個對社會有用的棟樑之才。

17、你很有禮貌，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”。老師喜歡你有好奇心、愛提問、勤探究的態度，在探究活動中，全班數你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現自己。

18、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真探究，提出與衆不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內心不知多麼歡喜;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼裏佩服你。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!

19、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，於是夥伴們送你個美稱“小博士”。因爲你每次都積極主動地完成老師佈置的探究任務，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡，成爲了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

20、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。老師期待着你這顆明星能在探究的領域中發出更加耀眼的光芒!

21、你是個聰明伶俐的小姑娘，探究課上經常能看到你積極動腦、主動探究的情形，聽到你響亮的、有獨到見解的回答。希望你繼續努力下去，爭取更棒!

22、你積極參與探究活動，探究興趣濃厚;能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法，也能加工或製作簡單的作品，是個有進取心的孩子，老師和同學們都喜歡你!

23、在本學期中，你能積極主動參與探究活動，有好奇心，愛提問，勤探究，質疑想像能力較強。老師喜歡你這種的樂於學習，主動探究的態度。

24、你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動，製作精美的小作品，還能協助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學開展探究活動，是老師、同學信任的小幹部。希望你再接再厲，老師相信你一定能茁壯成長，長大成爲祖國的棟樑之材。

25、在探究課上，我們必須有恆心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。

26、你是一個活潑可愛的學生，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解。對探究內容興趣濃厚，能主動上網查找資料，操作時動手靈巧，構思精巧，佈局合理。希望在今後的學習與探究中，更上一層樓!

27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色!

28、在課堂上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言和探究，隨時提出問題，語言表達能力強。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想、敢說、敢問、敢辯的表現。，願你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士，採擷到最美麗的花朵!

29、你是一個好奇心強、愛提問、勤動腦、樂探究的好學生，而且動手能力也棒，繼續努力!

30、你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題，繼續努力，小腦筋不斷開動，纔會更棒!

31、和你接觸了一個學期，老師驚喜地發現你是一個善於探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達自己的想法，並和同學一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續努力!

32、你言語不多，但對探究學科很感興趣，能收集探究活動的學習資料，並能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果。

33、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常幫助同學完成實驗。聽課時，你毫不馬虎，在課後積極蒐集資料和動手操作。把自己融入學校這個大家庭中，融入到探究科學知識的快樂之中的你，一定能夠收穫一個屬於自己的美好生活與快樂時代。

34、知道嗎，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師佈置的操作和探索任務，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續加油，你將會變得更出色。

35、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，於是夥伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，提高動手能力是你遨遊知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你儘早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

36、你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落裏都充滿着你的歡聲笑語;你講的故事，又生動，又逼真，老師和同學們最喜歡聽。你有良好的學習願望，但有時缺乏信心，好好努力，一分耕耘，一份收穫，只要你肯付出，定會收穫成功。

37、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，專注的神情表現出求知的渴望;積極動腦，踊躍發言，精彩的回答博得了大家的好評;同學們都羨慕你的活潑和博學，老師也很欣賞你的探究精神，願你繼續努力，保持這樣的學習勁頭，爭取更出色的成績。

第四篇：優秀生評語

韋文運，男，120（6）班學生，曾經擔任學習委員，自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年也相應的被評爲“優秀班幹部”和“學習標兵”。一年多來，他嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照中學生日常行爲規範嚴格要求自己。懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關心集體。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校的各項活動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,只有在國中三年裏不斷磨礪，纔有會考成績的輝煌。

張桂航，女，120（6）班學生，現擔任副班長，自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，政治思想好,上進心強,尊敬師長，團結同學，時刻講文明，禮貌待人。工作肯幹，主動配合學校、年級及班主任的工作。本學年也相應的被評爲“優秀班幹部”和“學習標兵”。一年多來，他嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照中學生日常行爲規範嚴格要求自己。懂得了真善美，學會了做人的道理。在學習過程中，態度端正，勤奮好學，成績優秀，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；她積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,只有今天的付出，纔有明天的輝煌。

岑鳳桃，女，120（6）班學生，現擔任紀律委員，自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，政治思想好,上進心強,尊敬師長，團結同學，時刻講文明，禮貌待人。工作肯幹，主動配合學校、年級及班主任的工作。本學年也相應的被評爲“優秀班幹部”和“學習標兵”。一年多來，他嚴格、自覺要求自己，各方面做同學的楷模。懂得了真善美，學會了做人的道理。在學習過程中，態度端正，勤奮好學，樂於幫助成績差的同學，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；她積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,只有今天的努力，纔有明天的收穫。

第五篇：國小生優秀生評語

xxx同學：

你思維敏捷，反應問題很快。在做填關聯詞語的題目時，條件關係的複句很難判斷，別的同學都不敢發言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關係。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很乾淨大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。

xx同學：

你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時請假。你的作業都按時上交，從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真，每週五都不辭辛苦的爲同學們擺放好圖書，以供同學們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。

xx同學：

不管是什麼作業，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應，你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在後來的每天兩道題的考察中，你都保持全對的記錄。希望，你作文方面下功夫。

xx同學：

你關心集體，在掃除勞動中積極肯幹，看到哪兒髒了就去擦。你的作業都能按時交，不用老師催。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全，從沒給班裏扣分。你對跳繩比賽的活動，積極準備，踊躍報名。提示你作業不但要保量，還要保正確率。

xx同學：

你的月測成績比較穩定，一般都保持在90分以上的成績。你的作業書寫很認真，不管作業多與少，都是如此。你在課上也經常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責，每天及時幫老師收齊本組作業。希望，你今後及時跟老師溝通班中的事情。

xxx同學：

你對大隊部工作很投入，我對你的作業也要求部不多。但你對自己要求很嚴格，你總是把我留的作業全部抄好。別的班都是學困生留下來，你也主動留下來寫作業，有不懂的題目及時問我。你多才多藝，在拉丁舞比賽中，獲得了好多獎項。希望，你有想法及時跟老師溝通。

xx同學：

你爲人熱情，對同學的困難能主動伸出援助之手。班裏有4名同學缺少綜合評價手冊，你就那自己的綜合評價手冊幫同學們複印了4本，而且是彩色複印，精美裝訂。老師謝謝你，你這麼熱心。希望，你能夠主動做值日。

xxx同學：

你的作業書寫很整齊，字體很規範。我知道你長大想當個書法家。我支持你的這個理想。爲了實現理想，你要一貫保持書寫美觀才行啊。不能老師不盯着就不好好寫。這學期，你很心疼老師，經常幫助老師整理班級內務。希望，你今後在紀律方面要管住自己。

xx同學：

你的知識面相當豐富。課上，在說自己積累的對聯時，你說的比誰都多，這讓班中的同學們很羨慕。你對大隊部交給的任務，認真準備，積極配合，犧牲了自己很多玩的時間。希望，你今後做事情要踏實下來。

xxx同學：

你是我們班的古詩考級的小考官。你對這項工作很認真，你早就走在了同學們的前頭，把古詩背下了許多。古詩考級的工作要利用管理班去幹，你落下的作業都能及時補上。希望，你在集會時要注意自己的言行。

xxx同學：

你爲人熱情，做事爲他人着想。家長會上，你主動地給家長們接水送水，家長們都覺得你真懂事。你對衛生工作很負責，衛生老師佈置的每項工作你都適時地提醒我。每天中午，你還幫助老師刷飯盆，這讓老師很感動。希望，你今後要多在課上發言。

xx同學：

你在課上能集中注意力聽講。老師在課上培養你們質疑的能力，你就開動腦筋，提出了有價值的問題。這在全班是爲數不多的同學。你對集體的事情很熱心，能主動地幫助他人量身高。希望，你今後能把各種回執帶齊。

顏歡同學：

你是一個很有人情味兒的孩子。你看到老師一個人放學後，在打掃教室，你就主動留下來幫助老師一塊兒幹。在你的努力下，教室被打掃得整潔舒適。你爲同學們創造了良好的學習環境。希望，每天要早來一些，因爲袁老師要統計人數。

xxx同學：

你在數學方面很有天賦，許多數學難題，你一讀就會做了。每次月測數學成績你總是名列前茅。你對大隊部的工作也很上心。大隊部安排的表演，每次排練你都參加，還從家裏拿來了服裝。做這些事情也從來沒有耽誤過學習。希望，你繼續努力，爭取更大進步。

xxx同學：

你是一個非常遵守紀律的同學。不管是什麼集會，你都能做到站得直，不講話。你是同學們學習的榜樣。你在大課間活動時，能做一些正當遊戲。希望，你今後在課堂上積極舉手發言。

xx同學：

你上課能跟着老師積極思考，回答問題都能答道點兒上。你讀課文非常有語氣，而且願意在全班面前展示。你看到科任辦公室的垃圾筐滿了，就主動幫老師倒掉了。希望，你寫卷子時，能認真審題。[蓮 山課件 ]

xxx同學：

你的作業能按時交，而且書寫較爲規範。你在掃除中積極肯幹，擦了窗臺又擦門，不怕髒和累，毫無怨言。在數學方面，你能做一些課外題來提高自己的解題能力。希望，你做事要踏實一些。

xxx同學：

老師知道，你學習很努力，尤其是這學期，你的數學成績提高了10多分。你每天很早就到校，還能當上檢查員去站崗。你也很慷慨，跳繩比賽時，誰跟你借跳繩，你都借。希望，你做事快一些。

xxx同學：

老師爲有你這樣的好學生而驕傲。數學課上，你總是積極思考，踊躍發言，而且好多難題，你都能做出來。語文課上，你能按老師教的方法去理解句子意思。你還是校園文化講解員，每次活動都有你的身影。希望，你繼續努力。

xxx同學：

你在學習方面很努力。老師留的作業都能保質保量地完成，而且字跡清晰。課上，你也能集中注意力聽講，不明白的問題也會向老師請教。你有病不能到校時，也能及時請假。希望，你能把數學成績再提高一些。