校園廣播站工作計劃【精品多篇】
校園廣播站工作計劃 篇一
爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃,具體如下:
一、指導思想:
豐富學生精神生活,培養學生興趣特長。促進學校文化建設,提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯繫學校和學生的橋樑,是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。
二、活動目標:
1、以人爲本的管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動,展現風采,張揚學生的個性。
三、播出時間:每天中午12點40到1點。
四、播出形式:
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行,每期播音以年級爲單位,每年級選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目:
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態,反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事,生活熱點,世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。爲大家準備一些歌曲。可以來信爲老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願!
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂地成長!
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝,給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??
六、廣播制度:
1、在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿,由班主任老師審覈後,交少先隊處複審,並把電子稿放於少先隊處。
5、播音完畢後,播音員要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。 七、獎勵制度:
考覈採取百分制,每週每班累計投稿不少於五篇,達不到要求的將扣除班級
量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者” 若干,並給予表彰。本獎懲制度納入班級考覈。
校園廣播站工作計劃 篇二
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1、以欄目進行分組,共分爲5組,一組一天。
2、每天每組2人進行廣播,2人爲一組。
3、每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。
週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線
週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩
週三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨
週四(科技組) 少兒百科園 人與自然
週五(綜合組) 學習園地 開心樂園
(一)週一 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,。校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啓迪
《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目:。想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,爲你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組
《學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踊躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語
親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。爲了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。
校園廣播站工作計劃 篇三
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着爲學生服務爲宗旨,負責宣傳校園、開拓學生視野等工作,作爲學校宣傳力量的重要部門,應有嚴格、有序的管理紀律,以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
(二)播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結束後,應及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓:以愛心構建橋樑用真誠承傳文明
(四)廣播站成員
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,併爲站長考覈工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規範,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。
(五)每天播音內容及負責人:
1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。
負責人:
新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
2、校園之聲:來稿精讀
負責人:
由編輯選出學生來稿,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
3、文薈精華:散文、雜文;
負責人:
由負責人查尋資料,要求將資料於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;
負責人:
由編輯登記,並將結果於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
(六)人員安排
站長:李繼昌
副站長:郭翠
總編輯:郭翠
編輯組:各班團支書
(七)具體節目時間安排(根據作息時間做相應調整)
一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂
二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂
三、傍晚節目(5:15-6:40)
1、新聞直通車
2、校園之聲
3、文薈精華
4、音樂地帶
校園廣播站創意活動方案 篇四
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着遵循爲學生服務、爲學校宣傳的宗旨,以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念爲指導,突出“立人、尚德、日新”
主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,並給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分爲“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”校園廣播
三、地點設置
團委廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬於良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理
五、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(學生自薦,海選選拔):
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。
2、編輯(各班推薦或學生自薦,擇優錄取5名):
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。
3、播音員(全校海選招聘,面試考覈,擇優錄取10名):
負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行爲,以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師:孫旭、賈蕾、田華
6、設備技術支持及其培訓:石正寶、李劍
六、工作時間
週一至週五下午第七節課—第八節課課間(課外活動)播出節目
七、主要欄目
週一:
《校園採風》:報道校園新聞,捕捉學校裏發生的好人好事,通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕鬆快樂任你來逛《娛樂情報站》!每週一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!
《文苑漫步》:爲您送去最新最棒的文壇動態,朗誦名家名篇及哲理故事。
週二:
《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》:請老師做客訪談,推薦學習方法。
《青春有約》:你說你一生中能有新的夢想,在單純的歲月中有着單純的。盼望;我說我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有着尋常的成長??請在天空佈滿夕陽的旁晚,聆聽我們自己的故事!
週三:
《新聞點擊》,爲你播報最新時政消息、讓你瞭解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。
《輕鬆一刻》:播放輕音樂,幽默風趣的故事小品、相聲片段。
週四:
《體壇快報》,瞭解最新體育動態,評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師,有特長的同學利用現場採訪的方式,向大家介紹學習,生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》,體味人間百態,會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來,細細回味其中的愛的味道。(學生自己的或蒐集的感人的習作)
週五:
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什麼;也許你想給尊敬的老師送點什麼??那麼請不要猶豫,點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收穫!
八、關於稿件
(一)稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有塗抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
九、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成校園特色。
2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。
十、獎懲制度
1、每月評出歡迎的欄目,期末評選出優秀編輯、播音員,並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討後,可予以替換。
2、投稿並採用的班級,給予加分獎勵。以班級爲單位,每週投稿並採用數量的前3、每週投稿數與稿件採用數將在下週一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”,並給與物質獎勵。
十一、其他
1、在每天下午的欄目最後播放天氣預報
2、欄目可根據學生意見定期更換,以求節目更豐富,更受大家歡迎!三名班級,在量化評比加分中加3——1分。
3、每週投稿數與稿件採用數將在下週一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”,並給與物質獎勵。
校園廣播站工作計劃 篇五
爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,打造生態文明校園。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、欄目介紹
1、星期一:時事新聞【負責人:553班丁歡】
——既採擷校園新風、報道校園新聞,捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情等,也博覽全球焦點,關注時政要聞,讓您在校園中直接感受到世界風雲變換。字跡工整,字數約400字。
2、星期二:榜樣·力量【負責人:568班歐陽莎萍】
——內容爲古今中外模範人物、知名校友,或者身邊的好人好事。字跡工整,字數約400字。
3、星期三:生態校園【負責人:545班賀洲】
——關於身心健康、綠色環保、光盤行動、節約回收等良好生活習慣的知識、案例。字跡工整,字數約400字。
4、星期四:我的大學我的夢【負責人:550班鄧雨琴】
——現實通往理想的橋樑,講述關於大學、大師、專業、出國、求職、創業、人生規劃、招生考試等知識。字跡工整,字數約400字。
5、星期五:文學星空【負責人:566班劉映紅】
——對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟、名篇欣賞進行播報。字跡工整,字數不限,播稿時長限5分鐘。
6、星期六:體壇快訊【負責人:556班李平】
——欄目介紹:知識指引我們未來的路,體育讓人生變得更長,更陽光,網羅最新的體育賽事,體育新聞,世界體育名人資料,體育運動知識等,字跡工整,字數約300字,如沒有稿件不扣分。
7、每天下午:友情傳遞(3元/首)
——爲同學們點播優美的音樂,培養青少年高尚情操;點歌送給父母、老師、學校,朋友等,把你們的牽掛和祝福以聲的形式傳播出去。
——爲同學、老師及時送上溫馨的生日祝福,密切師生關係。
二、幾點說明:
1、星期天點讀祝福語時間在星期天中午,點歌時間在星期六下午;
2、每週星期一到星期五,高一、高二各班需交關於當天欄目的稿子2篇(高三第二學期不作要求),交稿時間最遲爲欄目播出當天第二節課下課;
3、切記:所有稿件統一規格爲隆回二中信紙大小或作業本大小或A4紙大小,不得隨意裁剪;
4、未交稿每缺一篇扣0.1分,中稿一篇加0.1分,對於字數太少、內容不對、字跡潦草紙張大小不一等不符合要求的稿件將予以扣分(高三第二學期不作要求);
5、廣播稿撰稿時間安排:3月份高二學生,4—6月份高一學生,以放月假時間爲準。
6、所有中稿稿件均需按欄目妥善保管、規範整理,便於歸檔。
我們會全心全意爲全校師生服務,讓青春的色彩展現在我們的校園裏,我們也會爲納新的成員提供一個施展其才能的天地,爲你們營造一方屬於自己的沃土,讓懷有熱情的你們得到鍛鍊。更爲構建和諧校園起到潛移默化的作用,成爲學員日常生活不可或缺的精神食糧。希望廣大學員繼續踊躍投稿,積極參與。
隆 回 二 中 團 委
校園之聲廣播站
20xx年3月5日
校園廣播站創意活動方案 篇六
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着爲學生服務爲宗旨,負責宣傳學校、開拓學生視野等工作。通過一系列的宣傳,以陶冶學生的情操,規範學生的行爲,從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、廣播站成員
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。
站長全面負責廣播站的日常事務。
副站長協助站長指導廣播站開展工作,併爲站長考覈工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
播音員負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語,以良好的精神面貌面向全校師生。
三、廣播時間:
每天四次播音,週一至週五(正常上課作息時間)。
第一次播音:早晨播放晨曲,時間爲7:15—7:25,並播放《天氣預報》。
第二次播音:中午時間爲11:50—12:10。
第三次播音:中午時間13:45—14:00。
第四次播音:下午18:25—18:55。
四、廣播節目內容
第一次播音:
《清晨旋律》:播放輕柔和緩的輕音樂,讓學生帶着輕鬆的心情開始一天的學習生活。
《天氣預報》:播報當日天氣情況,以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音:
《新聞點擊》:播報近日校內發生的事件及傳達學校、上級部門的有關精神。
《心理保健》:播送一則心理方面的短文,如心理小故事、心靈雞湯等。
《音樂地帶》:播放經典或時下流行的學生歌曲。
第三次播音:
《午後旋律》:播放輕鬆歡快的音樂、歌曲,讓學生趕走午間的疲憊和睡意走進課堂。
第四次播音:
《雷鋒行動》:播報當日校園內的好人好事。
《星星點歌》:播放當日學生的點歌心願及點播的歌曲。
《心語心願》(週五):幫助同學說出心裏的話,可能是願望,可能是祝福,也可能是想對同學、朋友、老師說的話。(若本週沒有來稿則機動改爲《心理保健》。)
《英語沙龍》(週一、週三):播送校園內同學的來稿及精彩摘選。
《文海衝浪》(週二、週四):播送校園內同學的來稿及精彩摘選。
五、稿件內容
1、新聞類
(1)記敘校園內身邊發生的大事(如班級中的大事,班級以外的大事)
(2)近來國內外有關中學生的時事資訊
2、作文類
學生原創的各種體裁文章均可投稿,供大家學習欣賞。
3、賞文類
推薦自己看過的優秀文章(主題必須與學生學習、生活勵志相關)。
五、具體實施步驟
1、學校在全校範圍內公開招聘播音員,成立播報小組負責播音工作。播報小組成員應包括播音員、稿件審編員、節目編輯員。
2、各班成立“校園廣播稿件”小組,由班長或宣傳委員負責稿件的採寫與廣播節目的編輯,並負責稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱(3號樓一樓西頭)。
3、管理人員安排:朱虹全面負責,劉海武負責協調,周優生負責稿件審覈,曾豔負責播音指導工作,李丹負責播音員管理工作,具體工作由學生會操作。
4、校園廣播的廣播稿及節目內容由當日播音的播報小組撰寫,一式兩份,在廣播時間前一天交給負責老師審稿。
六、獎勵方案
1、給予投稿並採用的同學,獎勵作業本,每用一篇獎勵一本。
2、以年級爲單位,每月投稿並採用數量的前三名班級,分別在流動紅旗評比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。
3、每月投稿數與稿件採用數將在下月第一週升旗儀式中通報表揚,對優秀傳遞員在學期末將給予表彰。
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