政教處工作計劃精品多篇

政教處工作計劃 篇一

本學期政教處的工作將做到“有佈置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實效性和創新性，實現學校德育的可持續發展。

一、指導思想

以“以人爲本、平安和諧”，“文化引領，德育鑄魂”爲方針，以提高學生文明素養爲重點，以“培養創新精神，塑造健康人格”爲立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展校園環境治理，努力營造良好的育人環境，確保校園詳和、師生平安，讓學生得到全面發展。

二、工作目標

1、打造一支愛崗敬業的班主任隊伍。

2、加大安全教育力度，努力爭創“平安校園”。

3、加強法制、紀律教育，培養習慣。

4、創設校園文化，形成文化特色

5、加強心理健康教育，形成健全人格

6、從小事着手，促行爲習慣養成

三、具體措施

（一）建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起着重要作用。

1、強化年級部管理，以年級部主任爲主導、班主任爲主體，加強對學生自治、自律、自學能力培養，逐步形成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。

2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規範班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

3、定期召開班主任經驗交流會，學習先進經驗，研究討論管理方法，互相學習，共同進步。

4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現的問題及時處理，並制定針對性的改進措施，佈置反饋各項工作。

5、加強對班主任工作的檢查考覈。以班主任到班情況、班級學生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況爲指標，每週一考覈，每月一評比，以此推動班級工作的開展。

（二）強化安全意識，創建平安校園

1、堅持“安全第一、預防爲主”的原則，建立健全應急處理機制，創建一個平安、和諧校園。

2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對能力。

3、加大對重點時段、校園內外重點區域的巡視力度，發現意外情況及時處理。

4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經允許不得進入校園。

5、定期對校舍進行排查，發現隱患，及時整改。

6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩定。

（三）加強法制、紀律教育，培養習慣

以《規範》養成教育爲抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規守紀教育、文明習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養學生良好的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發生。

1、每週星期一下午第四節課爲政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。

2、堅持每週一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行爲規範的教育。

3、開展主題教育，將活動主題通過年級例會佈置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有佈置、有檢查。

4、聘任臥牛派出所所長爲學校法制副校長，充分發揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。

5、嚴格禁止學生進入網吧、營業性歌舞廳等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。

（四）創設校園文化，形成文化特色

加強校園文化建設，做到淨化、綠化、美化、教育化。加強環境建設，做到讓每一面牆壁、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。籌備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。不斷淨化和美化校園環境，做到校園有花草，衛生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德爲先，以愛爲魂，以人爲本”的人文環境。

（五）加強心理健康教育，形成健全人格

1、設立心理輔導諮詢室，及時疏導、排解留守孩子、單親家庭孩子、學困生及少數性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導內容、過程和結果，完善個案建設；

2、進行青春期教育，促進健康成長。

3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行爲列爲家訪重點，做好家訪記錄，努力把監管轉化爲育人。

4、根據不同年級學生的心理特徵，有針對性地對不同年級學生開設心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

5、充分發揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談爲有的放矢，變唱獨角戲爲家校共唱一臺戲，變一味等待爲主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，並在活動的參與、體驗中提升素養。

（六）從小事着手，促行爲習慣養成

1、把衛生工作爲學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，加強對全體學生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，確保校園時時、處處整潔、優美，爲全體師生提供一個舒心的學習、工作環境。

（七）堅持每天養成訓導，促進學生習慣養成

1、爲了振奮精神、激勵鬥志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學生自己組織，教師指導到位，提高呼號質量，學校督查到位。

2、每天下午課前15分鐘爲學生“養成訓導”時間，總結一天來的學校生活。

（八）打造學生幹部隊伍，發揮團隊帶頭作用

組建學生會、團支部，充分發揮學生會的督查、糾錯能力和共青團的模範先鋒作用，強化學生自我管理。

1、學生會幹部按紀律部、衛生部、生活部、體育部分爲四塊，每天對學生的日常行爲、教室、衛生、紀律，三操等進行全面檢查並及時公佈。

2、每週通過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，通過團課學習和積極分子培養，樹立榜樣，樹立正氣。

政教處工作計劃 篇二

本學期政教處將在學校領導班子的領導下，在其他處室的配合下，以《關於加強和改進中國小德育工作的意見》爲指導，以現代教育學、心理學理論和《中國小德育大綱》爲依據，以學校爲指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，堅持以人爲本，引導學生“做頂天立地有本事的人”，努力實踐“創中華名校，育民族英才”的辦學目標。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成爲一門藝術。爲我校教育教學水平的穩步提高保駕護航

一、抓好常規教育管理。

青少年的發展是社會發展的根基，他們的未來寄予着家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質，培養他們健全的人格和健康的心理，引導他們做一個頂天立地有本事的人。

1、狠抓常規管理。

要求學生真正做到：集會整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規範，跑操嚴整激情，上課預備鈴後秩序井然，校園裏各班清潔區環境整潔；督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閒遊和外出現象，組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車等不文明行爲。

2、繼續開展“漯高學子修身工程”。

繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來，我校獨創的修身工程系列德育活動，已經取得了卓越的成效，廣大青少年學生，在我校政教處和團委的組織下，通過豐富多彩的德育活動，鍛鍊了自己的實踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎上，繼續開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。

3、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。

繼續邀請源匯區法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長，給全校學生做一次法制報告，政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，提高學生的自我防範意識。

4、全面推進素質教育

爲全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養學生的審美情操。本學期將繼續舉辦以書畫攝影爲主的漯河高中第五屆校園文化節，和以培養團隊精神、合作意識爲主的漯河高中籃球對抗賽。

5、開展專業的心理健康教育。

繼續抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師爲專職心理輔導員，邀請心理專家來校給學生開展心理講座，健全學生的人格促進學生心理的健康發展。

6、積極配合教務處全面實施新課程改革。組織學生開展社區服務，進行社會實踐活動，並做好相關學分認定工作。

二、加強德育隊伍建設

1、班主任隊伍建設。

爲了交流工作中的經驗，探討工作中的方法和技巧，本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請教育專家作講座；組織班主任參加網絡培訓。以培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。

2、學生幹部。

努力培養學生幹部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生幹部，在活動中開展德育工作。班幹部、團幹部、學生會幹部、室長、志願者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛鍊機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3、門崗保衛。

堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細緻認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成爲學校對外宣傳的窗口，使學校成爲社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

4、寢室管理員、值班教師。

要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

5、衛生量化考評。

衛生室嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，堅持日常衛生檢查，做好班級衛生量化考評，創造乾淨舒適的校園環境。

6、食品衛生管理。

食堂工作員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人。

三、加強安全教育

爲確保校園的安寧、和諧，還校園一方淨土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養成教育，以預防爲主，防治結合。

1、處室人員值日製。

政教處、團委的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區”（教學區、生活區、活動區），瞭解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生幹部值勤制。

充分發揮學生幹部的作用。本學期團委繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月彙總一次，充分發揮自主自治自管作用。

3、建立、健全住宿制度。

宿管員要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。

4、加強警校聯合。

加強與派出所的聯繫。掌握動向，抓住苗頭，瞭解新的情況，新的思潮，及時消除不安定因素。

5、開展日常安全排查

繼續以政教處爲主導，聯合總務處、教務處，每月開展一次安全大排查，對校舍、餐廳超市、建築工地、宿舍、消防設施、電力設施、體育設施、飲用水、天然氣等方面進行詳細的安全排查，及時清除安全隱患。

6、以升旗儀式爲陣地，繼續開展緊急疏散演練。

7、以每週一次的班會爲平臺，繼續開展消防、交通、防盜、食品衛生安全等方面的安全基本常識教育。

四、做好宣傳工作，弘揚愛國主義精神

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、校園之聲不僅要按時開播，還要做到準確、全面報道校園動態，形式上做到生動活潑，貼近學生。

3、組織好每週一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

4、充分發揮學生幹部作用，召開好學生幹部會議。

5、做好校內的宣傳工作。

6、愛心、感恩徵文演講比賽。

7、聯合教務處和計算機教研室，維護好校園網，及時更新校內重大新聞，發佈重要通知，宣傳德育工作的新理念、新觀點。

五、具體工作安排：

九月份：

1、開學準備工作，包括：南、北校區開學典禮、新生報到，軍訓，住校生宿舍安排、教室佈置、黑板報評比、安全教育月活動、上學期期末各項表彰工作。

2、做好假期工作的檢查、彙總、反饋，收交上學期的《致學生家長的一封信》。

3、安全等主題班會。

4、班主任輔導及安全知識講座啓動。

5、啓動本學期修身工程德育教育活動

6、轉接高三畢業生和高一新生的團組織關係

十月份：

1、結合國慶，開展愛國主義活動。

2、班主任輔導及安全知識講座。

3、先進班級表彰。

4、三個年級分別舉行籃球對抗賽。

5、舉辦家長學校講座。

6、邀請專家舉行一次法制報告會。

7、成立新一屆學生會和團委會。

十一月份：

1、先進班級評比、表彰。

2、深入開展本學期修身工程系列活動。

3、召開第三屆班主任工作論壇。

4、班級德育主題教育展示活動（五月下旬）。

5、開展高三學生心理健康教育活動。

6、各年級召開學期中段家長會。

十二月份：

1、評出學期先進班級。

2、開好幫困會、幹部考評會等。

3、結合“一二九”，進行愛國主義教育。

4、開展冬季安全教育。

5、做好元旦學生文藝匯演的準備和組織工作。

一月份

1、做好學期結束工作及寒假具體工作佈置。

2、安排假期安全教育和安全排查。

在新的學期裏，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。

政教處工作計劃 篇三

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全爲重，養成教育爲主，”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規範學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。

二、主要工作及措施

（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

（二）加強文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行爲和生活習慣。示範性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

2、淨化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境的淨化、美化、作爲禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、佈置有教育性、整體上有陶冶性。

（三）加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。爲了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊幹部等對全校學生行爲規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行爲習慣。將條條框框內化爲自覺行動。。

（四）搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口

1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行爲相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。

2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、採取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。

4、培養良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

5、認真貫徹“預防爲主”方針，做好常見並傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的學生及時隔離消毒，建立彙報制度，防止傳染病的蔓延。

三、活動安排

九月份、

1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

2、學校進行新學期全面性大掃除。

3、出一期以“教師節”爲主題的黑板報。

十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。

出好以“祖國在我心中”爲主題的黑板報。

十一月份

1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

2、個人衛生檢查抽查。

3、舉行文明禮儀知識競賽

十二月份

1、預防冬季流行病，進行健康衛生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大掃除。

3、各班對學生進行保護視力的教育，並矯正讀寫姿勢。

4、出一期慶祝元旦的黑板報。

一月份

1、做好學期結束衛生工作。

2、提醒學生在假期裏，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。

政教處工作計劃 篇四

新學期已經開始，通過對上學期工作的總結，我對本學期學校安全工作的各個方面進行了思考，根據學校具體請況，特計劃如下：

一、工作目標

認真貫徹上級關於加強學校安全工作的有關文件，紮紮實實做好學校安全、綜治的各項工作；做好學生安全、法制教育，從日常抓起、抓好、抓出實效；提高學生的安全意識以及安全技能，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發，減少各類事故的發生。

二、工作方案——每月一個安全主題

根據季節、社會背景、學校實際等情況，每月設定一個安全方面的主題，如：1月——預防自然災害（惡劣天氣）、3月——食品安全月，4月——衛生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——衛生防疫月，10月——交通安全月，11月——預防校園暴力月，12月——消防安全月。

每月圍繞當月主題，對學生進行安全教育。措施有：

1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會等時間圍繞當月主題對學生進行安全教育；

2、每星期出一期安全教育宣傳板報；

3、根據教體局相關要求以及實際需要程度，印製宣傳資料，發放至各班。同時準備相關教育視頻，讓班主任組織學生進行觀看學習，並要求學生寫出讀後感以及觀後感。根據各班上交情況，進行班級積分，並計入學期安全工作積分彙總；

4、製作相關安全教育宣傳標語。

具體措施根據實際情況進行增加或者調整。

三、具體工作步驟

1、每天早上按時瀏覽教體局安全科網站，下載相關文件，向領導彙報文件精神，並根據文件要求開展工作。按時上交各種計劃總結，尤其做好安全檔案的及時整理與更新。

2、每兩週（第二週週二晚上讀報時間）進行一次安全教育測試，測試之後，組織學生進行小型消防安全演練，並進行拍照。

3、按着上級文件精神的要求，定期進行緊急疏散演練（每學期兩次，3月、5月）、消防演練（每學期兩次，10月、12月）。

4、每週週三上午牽頭紀律、衛生、德育等方面人員對全校進行全面的安全隱患排查，並且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

5、每週週四上午牽頭紀律、衛生、德育等方面人員對餐廳進行衛生、安全的排查，並且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

6、每半月進行一次全校範圍內的消防設施排查，並並且留下影像資料，有所記錄、及時總結。

四、工作建議

1、部分領導、老師安全意識淡薄，一些工作，例如疏散、消防等大型演練，得不到年級領導的支持與配合。希望學校領導能夠和年級領導多溝通，強調安全工作的重要性，提高其安全意識。

2、安全隱患排查上交之後，沒有進一步跟蹤整治結果。

政教處工作計劃 篇五

指導思想：

認真貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以市、區德育工作意見和學校新學期工作計劃爲指導，以道德行爲規範教育爲基礎，以豐富多彩的教育活動爲載體，以科學規範的德育管理爲保證，充分實現單元管理制度，以生爲本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展。

工作重點：

一、學生教育活動

以未成年人思想道德建設爲主線，以學生文明形象工程爲載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。

（一）、繼續強化行爲習慣教育——打造“文明校園”。

1、繼續以七項習慣教育內容爲抓手，強化學生學習習慣和行爲習慣教育。

2、通過專題隊會和主題活動強化學生行爲習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。

3、繼續通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考覈。

（二）、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。

挖掘校園文化的內涵，創設適合兒童健康發展的。特色校園文化，營造豐富多彩、寓教於樂、文明向上、各具特色的校園文化。

1、繼續開展“溫馨家園”班級佈置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級佈置展示班級特色，營造積極向上的校園文化。

2、繼續實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環境佈置，積極開展課餘活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續開展各項針對住宿生的活動，努力形成“學校就是我的家”的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。

（三）、實施環境教育——創建省“綠色學校”。

上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創建工作，真正落實環境教育理念，努力培養、全面提高師生的可持續發展素質。主要通過以下途徑實施：

1、會同總務處共同做好校園環境的綠化、美化工作。

2、活躍環保活動，以學生“綠色徵文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環境意識，深化學校環境教育。

3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學校”的驗收。

（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。

1、與少先隊部、藝術組聯合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。

2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。

3、繼續借鑑星辰“青春在線”的德育模式，依託“星韻網”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少於三次。活動將與重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。

（五）、常規教育活動。

1、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規德育陣地建設。

2、安全教育常抓不懈。

3、加強對班級的管理與考覈，完善“文明班級”考覈辦法。

二、德育隊伍建設

（一）加強師德建設

1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行爲。

2、繼續以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。

3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。

（二）加強班主任隊伍建設

1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。

2、完善《班主任工作考覈評優辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優工作。

3、表彰“班主任工作標兵”及“優秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事蹟，發揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

三、深化德育研究

1、繼續實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續着力以“校園早新聞”和宿舍文化建設爲抓手促進研究向縱深發展。

2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規範，更富有實效。

3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考覈評優、班級考覈評比、學生評價等進行反思研究，並形成一定的理論依據。

4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。

5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成爲切實有效的德育陣地。