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電大年工作計劃及工作要點【精品多篇】

電大年工作計劃及工作要點【精品多篇】

電大學習計劃 篇一

社會在前進,科技在發展,現在的各個行業需要更專業的知識,更高要求的技藝,知識越來越多地成爲適應社會發展和自身發展的重要武器。正是憑着這樣的想法,我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大,來用知識武裝自己; 更是衝着電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考覈的優化組合學分的政策,我選擇了電大的本科學歷進修。

我是一名辦事處工作人員,已有兩年的工作經歷,但在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習,掌握一些性行政管理的基本知識,基礎知識和基本技能,自我發展能力。我們每週都是雙休日所以有不少的時間來學習。所以會盡力上好面授課,晚上在網上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。 學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對於電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

現在我是電大的一位學員,對於電大的學習我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,在這兩年的電大學習中我結合實際爲自己制訂了新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學爲主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。 在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難 有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,因爲我在讀中專時所學的專業,既要學習理論的知識,又要補充實際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。

四、積極參與多媒體教學,掌握學習內容

學校教學活動的組織方式有別於以面授爲主的普通高校,各級電大都爲學生提供更爲完備的學習材料(如多種媒體的教材等)、學習條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網絡教室等)和各種學習支持服務(如諮詢答疑電話、語音信箱、網上教學平臺、學習小組等)。多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應成人教育和繼續教育,爲我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

五、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識 做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。

正確運用所學知識進行獨立思考覈和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白爲止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

六、做好課後複習,讓知識提高和昇華 複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

七、學習必修課程並通過考覈。

八、學習遇到困難時能及時的解決問題

遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時,應尋求幫助。

1、向學習小組的同學請教或與他們討論。

2、要求教師在輔導課上講解,或在輔導課前後給予單獨講解。

3、通過電話、語音信箱、電子郵件(email)或信函、上交的作業等要求各課教師給予解答。

4、約請教師單獨會面給予解答。

5、通過網上討論板(bbs)尋求解答。

綜上所述,在學習中,要學會思考,只有通過思考的學習纔會理解深透,記憶深刻。在學習中要善於圍繞學習內容的中心、重點和難點,發現問題然後產生解決問題的念頭,啓發頭腦的思考。開動腦筋學到更多的知識,通過不斷解決學習中的難題來鍛鍊自己的思考能力。若自學沒有一個科學的計劃,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態,爲了明確自學爲主的目的,有條不紊,紮紮實實地進行下去,制定一個學習計劃是十分必要的。感謝電大爲我們創設的良好的學習氛圍,還要感謝指導老師及學習組長引導各組員去討論學習的這樣一個平臺,使自己解決了學習中的難題;形成性考覈制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。 我希望兩年以後,通過電大的學習,不但能熟練掌握國小教育領域的專業知識,還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質,使自己在今後的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長,面臨的困難還將會更多,但是我相信,不管是什麼樣的困難我都會克服,順利的完成學業。

電大學習計劃 篇二

專業:公共事業管理(衛生事業管理本科)

姓名:張麗萍

學號:

日期:20xx年3月19日

社會在前進,科技在發展,知識越來越多地成爲適應社會發展和自身發展的重要武器,隨着知識經濟時代的來臨,人們面對不斷出現的新知識、新技術,只有不斷學習,才能跟上生活、工作和時代的節奏。參加中央電大公共事業管理(衛生事業管理本科)學習,是爲了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質,爲更好的服務於社會打下堅實的基礎。爲了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:

一、學習目標。

兩年內自學完成公共事業管理本科的全部課程。

二、學習時間

1、週一至週五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

2、。週六、週日,學習三個小時。

3、每天利用“中央電大在線網絡”,上網學習3小時。

三、學習內容

完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

四、學習形式。

自學爲主,函授爲輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。

五、學習安排

我要全面理解所學的內容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學,認真完成課後作業,做好課後複習和考試工作。

六、學習措施

1、每天堅持上網學習2小時以上。

2、制訂學習計劃時間表。

3、利用週六、週日到平羅職教中心電大聽課學習。

4、定期完成電大布置的作業。

5、每年保證學習資金。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恆的原則。按照課程要求,由淺入深系統的進行學習。

2、統籌兼顧,科學安排的原則。處理好學習和工作的關係,努力做到學習常態化。

3、融會貫通,學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗,提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。

4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

電大學習計劃 篇三

一、電大的開課計劃

第1學期要開設的課程:理論概論、政治經濟學(A)、經濟數學基礎、基礎會計、英語I(1)計算機應用基礎、開放教育入學指南第2學期要開設的課程:統計學原理(A)、中級財務會計、英語I(2)、西方經濟學第3學期開設的課程:成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程:管理會計、審計學原理、經濟法概論第5學期要開設的課程:財務管理、經濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程:畢業論文以上所開設課程,總計畢業學分爲76學分

二、面授課,做好課前預習工作面授自古以來就有之,但電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。(電大學習計劃書)

三、合理分配時間,爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的,由於課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組,解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便於有組織的學習和討論,有什麼事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,因爲我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致,既要學習現在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

五、積極參與多媒體教學,掌握學習內容多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,爲我們

電大學習計劃 篇四

我叫劉亮,20xx年畢業於安徽警官學院,20xx年8月10日入警。爲了響應黨的中央打造“學習型社會”的要求,也爲了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是衝着電視大學寬進嚴出、以及形成性考覈的優化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環節:閱讀理解`方。#文。.。-.^、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解`方。#文。.。-.^所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解`方。#文。.。-.^;再者就是自主學習。對於電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常。本文。由方的有效的學習方式。

作爲一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學爲主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時。中思想,把不懂、不理解`方。#文。.。-.^的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解`方。#文。.。-.^和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解`方。#文。.。-.^的內容的理解`方。#文。.。-.^記錄下來。

二、合。分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解`方。#文。.。-.^知識,充分利用時間把學過的知識進行。.、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,併成立了以組長爲核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考覈和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白爲止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解`方。#文。.。-.^,直至問題解決。

五、做好課後複習,讓知識提高和昇華

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解`方。#文。.。-.^和認識。

六、學習必修課程並通過考覈

學習選修課程並通過考覈。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況的,制定個人的學習計劃。

完成作業、實驗或課程設計。此成績爲形成性考覈成績,它是能否參加期末考試的前提,並按一定比例計入該課程的考覈成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。

我希望二年以後,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養自己堅定的信心,使自己在今後的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發展。爲以後的公安工作打下了堅實的基礎。

電大工作計劃 篇五

我叫劉亮,__年畢業於安徽警官學院,__年年8月10日入警。爲了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,也爲了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是衝着電視大學寬進嚴出、以及形成性考覈的優化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對於電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作爲一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學爲主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,併成立了以組長爲核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考覈和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白爲止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

五、做好課後複習,讓知識提高和昇華

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程並通過考覈

學習選修課程並通過考覈。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況,制定個人的學習計劃。

完成作業、實驗或課程設計。此成績爲形成性考覈成績,它是能否參加期末考試的前提,並按一定比例計入該課程的考覈成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。

我希望二年以後,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養自己堅定的信心,使自己在今後的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發展。爲以後的公安工作打下了堅實的基礎。

電大工作計劃 篇六

進一步完善常規管理,深化團委活動,增強團委工作的針對性、實效性和創新性,努力探索新途徑、新方法,引導學生養成良好的行爲習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

工作要點:

抓好隊伍建設,強化團的意識

1、加強班主任隊伍2、建設。讓班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶學生,3、將敬業奉獻落到實處。

2、加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體纔會成爲學生學習、生活的樂園。

加強基礎教育,培養文明學生。

1、深化愛國主義教育。繼續規範每週一的升旗儀式,充分發揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。濾布大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮團組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機,通過豐富多彩的活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行爲規範管理是加強校風建設的重要內容。繼續推行教師導護值日、團班幹部值日崗、班級值周班等制度,狠抓常規管理,培養學生良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉變爲"我應該這樣做",使良好的行爲習慣內化爲學生的自覺行動,確保學生行爲規範合格率爲100%,品德優良率爲99%以上。

3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、壓濾機濾布自強、自律),充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人爲根本,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以爲人民服務爲核心、集體主義爲原則、誠實守信爲重點,開展"學習雷鋒精神,弘揚道德規範,塑造誠信形象"活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

5、加強法制教育。繼續採用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》爲重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立後進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行爲的出現。同時繼續組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。通過觀察、談話、問卷調查等形式瞭解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

加強陣地建設,優化育人環境。

1、美化班級環境。突出教育意義和人文關懷,培養學生的集體主義精神和動手能力。

2、優化升旗儀式。堅持每週一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫,力求同學生的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣傳節目。要求內容安排豐富多彩、形式多樣,貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要儘可能發揮學生的主體作用,讓學生了解天下大事、校園新聞、對學生進行愛國主義教育,陶冶學生情操。

4、定期上團課,做好新團員發展工作。

聯繫社會家庭,發揮整合優勢。

4、重視與學生家長的密切5、聯繫。

2、營造良好的社會教育環境。開展綜合實踐活動,培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環保等活動,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生違法犯罪率繼續爲零。

繼續做好新團員發展工作。

組織青年教職工開展有益身心健康的活動。

電大工作計劃 篇七

20__年春我選擇了保定電大12春計算機信息管理(專)專業的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育計算機信息管理專科畢業證書,既然選擇了電大的學習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者侷限於教室的環境裏學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我爲主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

現將我的學習計劃列出如下:

1、參加並爭取通過電大計算機信息管理專業的所有必修課,學習課程如下:第1學期:開放教育學習指南、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、計算機專業指南、計算機應用基礎、管理信息系統;第2學期:微積分初步、Dreamweaver網頁設計、網絡實用技術基礎、數據庫基礎與應用;第3學期:英語(I)1、信息化管理與運作、數據庫應用課程設計、職業技能實訓;第4學期:ERP原理與應用、企業資源規劃(ERP)綜合實訓、畢業設計。

2、因計算機學專業畢業總學分爲76分,上述課程學分合計低於畢業總學分,我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務概論、Internet與Intranet應用、英語(I)2、實用寫作等選修課的學習,以達到電大要求的畢業總學分。

還有一個關鍵的環節就是限時做好課後的作業。做作業要給自己規定時間,像考試一樣“進入狀態”,同樣遵循先易後難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學會“放棄”。提倡“做後滿分”,就是對做錯的題目要認真訂正,打算自己準備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。

爲了更好的學習我自己制定了以下的措施:

1、認真聽講、利用電大的多媒體的優勢進行多方位的學習;

參加電大以自學爲主,我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平臺等進行學習,同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃爲每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標,爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習,做好充分的準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點,簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學爲主,在空閒時間要通過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平臺進行學習,認真完成每門課的作業,積極參加小組討論

2、面授課,做好課前預習工作;

面授自古以來就有之,但電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量;

3、合理分配時間,爭取一次過關;

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”;

4、成立學習小組,解決學習困難;

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班製成了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便於有組織的學習和討論,有什麼事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高;

5、積極參與多媒體教學,掌握學習內容;

多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,爲我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;

6、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識;

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白爲止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決;

7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;

儘量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”,這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實際上經常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,並努力加以克服;

8、做好課後複習,讓知識提高和昇華;

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助於幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。

以上就是我的學習計劃,剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因爲學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,與同學互相幫助,共同進步。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力向前!

電大工作計劃 篇八

在新學期開始,作爲一名新班主任,責任艱鉅、壓力很大。之前沒有過帶班的經驗,沒有接觸過類似工作,面對新的挑戰,這些都要求我必須做好充分的準備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、班級概況:

爲使更好的開展班主任工作,我大致瞭解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學,涉及2個專業(漢語本、法學本)。

二、根據站上工作安排,特制定出本學期班主任工作基本要點:

要求學生嚴格遵守中央電大和**工作站的規章制度,端正學習態度,明確學習目的。成人繼續教育有別於學校教育,學生面臨着很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作爲班主任的一大重要任務。

考慮到有的學員離開學校多年,對學習有些生疏,特別是網上學習這種形式,需要一個適應過程。幫助學員適應電大開放教育的學習方式,鼓勵學員充分利用業餘時間自主學習。電大學習與傳統的教學模式不一樣,它是以自學和網絡學習爲主,課件基本都掛在網上,要求學員平時主動上網點擊查看,根據需要來選擇學習。最後要自學、網上學習和發帖的技能,開放教育主要是通過網絡資源來學習,不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資源,電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。

三、具體工作安排:

通知學員按時來校報到註冊,認真核對個人信息,並簽名確認;做好學員教材發放工作;提醒學員完成網上學習作業,利用好網上教學資源進行學習;定期詢問學員在學習過程中遇到的問題,並及時給予幫助解決,自己解決不了的向其他同事請教幫助解決;考試前通知學員按時參加考試。

以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力做好本職工作。

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20xx年3月16日