猜猜我是誰【精彩多篇】

猜猜我是誰作文 篇一

大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？

我留着不長不短的頭髮，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的，有人說我的嘴脣線條有菱角，很會說話，你到我們班聽課就知道了。

我最喜歡語文和科學課。語文課的內容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅遊日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的讚揚。

我愛好做實驗，經常到實驗室，羨慕地看着哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵着要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：製作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。

我有很多的有點和缺點。優點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。

我的缺點室：寫作業馬虎，經常沒有好結果，語文、數學次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還捱過打，還說我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

聽了我的介紹，你知道我是誰了吧。

猜猜我是誰作文 篇二

當第一縷陽光把我染成金黃色時，我醒了，睡眼朦朧的我打了個哈欠，伸了個懶腰，看到兄弟姐妹們在旁邊嬉笑着，追逐着，打鬧着，幾隻小鳥從我身下飛過，快樂地嘰嘰喳喳叫着。突然，我聽到幾個 小朋友大喊道：“快看天空，她好美麗啊！”我笑了。

我睜大眼睛，仔細地打量着這美麗的世界，溫暖的陽光灑滿了大地，到處一片金黃。遠處，重重疊疊的山川翠滴欲流，一條清澈見底的小溪像一條絲帶飄向遠方，大片大片的草地像綠毯一樣溫暖着大地 ，草地上的花兒爭奇鬥豔，勤勞的蜜蜂忙碌着採蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞。近處，在一株大樹下，一位母親輕晃着搖籃，吟唱着催眠曲，看到這安逸的景色，聽着溫馨歌曲，我的眼皮越來越重，身體也 越來越沉，我慢慢的也進入了夢鄉。

當我再次醒來，發現我正在小溪姐姐的懷抱裏，許許多多的兄弟姐妹也從天空爭先恐後撲進小溪姐姐的懷抱，開出一朵朵美麗的小水花，我們笑着鬧着向前涌去，小魚小蝦們圍着我們，要我們給它講天 上的故事。我們流下高山，經過平原，繞過山谷，到達了一望無際的大海，海面上一艘艘輪船，乘風破浪，在水面上劃出一道道白色的波紋，海鷗在天空中翱翔，發出一聲聲歡快的叫聲，涼爽的海風輕 輕地撫摸着我，微微的波浪緩緩地搖晃着我，暖暖的陽光包圍着我，我舒服極了，跑了那麼遠，我也累了，我慢慢地閉上了眼睛……

當我又一次醒來時，驚奇地發現，我又回到了那美麗湛藍的天空。同學們，猜猜看，我是誰？

猜猜我是誰作文 篇三

我是一件看不見摸不着的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因爲他們不是一羣奴隸所建造，而是一羣擁有我的人所建造。

我在哪？你可能覺得我這麼珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實並非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

只要我一出現，人們就要麼跳得很高，要麼捂着肚子在地上打滾，要麼嘴角微微上揚，要麼嘴巴張大，久久不能合上，要麼幹事變得很有幹勁，要麼像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我後，每個人都有自己獨持的表現，但都有一個共同點——笑。

我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名，能讓一個身患絕症的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

沒錯，我就是快樂。

說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善於與同學或朋友相處，你會發現，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰-寫人的作文400字 篇四

大家好，我叫……哦，不！我還不能告訴你我的名字，這需要你猜出來，不過，別擔心，不會太難的。因爲只要讀了下面這段介紹，瞭解我的同學肯定就會知道我是誰了。

我有一雙大大的眼睛雙眼皮，笑起來有兩個小酒窩。因爲在炎熱的夏天，我經常不穿防曬衣，所以曬得很黑。

在學校裏，我最怕的大概就是考試了。因爲我的成績就像剛剛學習飛行的小鳥，忽上忽下的（老師說我謙虛了）。

平時，只要幾次我的成績在95分以上，再考一次，成績馬上就會降到95分以下，特別是數學，所以，考試時我都會特別緊張，怕稍不留神，成績就會像坐電梯似的往下降。

不過，值得驕傲的是，我的體育成績很棒，體育測試時，我總能拿到優秀。

好了，既然都說到這了，你一定猜到我是誰了吧！如果還沒有，我只能再給你一個提示了，記住，只能一個哦！

我最大的特點就是長的高。我即是女生裏最高的，在全班同學裏身高也是數一數二的。每學期老師在排座位時，我因爲個子高，就理所當然的坐在最後一排。排隊時，我也雷打不動的站在最後一排。

這樣你知道我是誰了嗎？

猜猜我是誰的作文 篇五

嗨，大家好！我是小主人的學習用品，看看你們能不能猜出我是誰？

首先，我是一個長方體，長21釐米，寬16釐米，厚2釐米。我還有16G的內存，能容下大量的知識供小主人學習！

在小主人學習英語的時候，遇到不會讀的單詞或句子，用手點一下我，我就能正確無誤地讀出來，再點一下，我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀，單詞聽寫的功能，小主人和我一起學習英語，成績都進步了呢！

我不但有大量的數學基礎知識，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數學難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點我一下，答案就顯示出來了。是不是很神奇？

在語文學習中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點擊某個自然段，就可以聽到朗讀。點擊古詩文，還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件，能幫小主人來練字。我還有名師課堂，幫助小主人學習課堂外的知識！

學了這麼多，小主人肯定累了，我準備了趣味學數學，在遊戲中輕鬆練習各種計算方法，增強口算的能力，希望小主人能提高數學成績！

哦，對了！我還有一個趣味填色的軟件，當小主人學習累了，可以畫畫，填色，放鬆一下大腦！當然，小主人可以根據自己的需要，還能下載很多的軟件，因爲我能裝的下海量的知識！希望有了我的幫助，小主人的學習成績能更進一步！

這就是我，我是小主人非常喜愛的一個學習用品。你能猜出來我是什麼嗎？

猜猜我是誰作文 篇六

我是一個性格外向，活潑開朗的女生。我的頭髮黑裏透着黃。我有一個好朋友叫舒晴。我的個頭不高不矮，身材不胖不瘦，學習算是中上等。我的強項是數學、語文、英語……唯獨體育遲遲上不來。我是一個體育不合格的女生。

從開學以來，大家就盼着能玩籃球，可我卻討厭籃球課。我的籃球技術差到了極點，先不用說投籃，就連最基本的拍球我都不會。大家都玩得不亦樂乎，只有在角落裏的我，追着球滿操場跑。我的跑步速度還不錯，沒過一會兒，我就追上了球，可沒拍兩下，球又跑了。哎，球啊球，你怎麼能這麼不聽話呢？我怕被別人發現，所以就經常躲在角落裏偷偷地一個人玩藍球。

你們猜到我是誰了嗎？我就是王悅馨，一個體育不合格的女生。

猜猜我是誰 篇七

彭忠傑

我是一個小男孩兒，我長得帥帥的，胖乎乎的，頭髮黑的發亮，我有一雙大大的眼睛，就像一顆星星一樣，一閃一閃的，眉毛粗粗的，嘴巴大大的，肚子圓鼓鼓的，手上的肉肥肥的，腿短短的。我的愛好是踢足球，大家叫我“足球小將”我的優點是做事很積極，做作業做得快，我的缺點是粗心，三心二意，我的夢想是成爲一名探險家。探索茂密的森林，去探索藍藍的大海，去探索神祕的天空。哈哈！你猜到我是誰了嗎？你想跟我做朋友嗎？

猜猜我是誰的作文 篇八

我，一個平平凡凡的水果。你們來猜猜我是誰。我身着一套青綠色的衣服，我的形狀是橢圓色的，人們用一根手指頭都能把我給拿起了，可見我有多麼輕了。

在我的頭上，還有一條長長的辮子。我的辮子和你們的可不一樣：我們辮子可是褐色的，上面還有一小塊綠色的地方。我的辮子豎在我的頭上，被風一吹，就開始搖擺了，彷彿是一位小女孩在風中跳舞。你摸到我時，會感覺到很光滑。剝開我的衣服時，你第一時間會聞到我身上的一陣清香。我的裏面也是青綠色的，有很多水分。當你把我放進你的嘴巴里時，你會感覺到我的甜味，那甜味是說不出來的，甜的就像蜜一樣，甚至可以說我比蜜還甜。我也是可以臉皮吃的，以前，人們在吃我的時候總喜歡吃了以後再把我的皮給吐了，其實，我打個比方，就是撿了芝麻丟了西瓜。我的皮其實是我營養成分最高的東西，你要是把我的皮給吐了，你就是白買了。根據權威專家指出，我的皮中富含多羥基酚類化合物，多羥基酚類化合物具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力等作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫和預防心腦血管疾病的功效。花青素則具有強抗氧化、抗突變、減輕肝機能障礙、保護心血管等功能。

你們猜到我是誰了嗎？沒錯，我就是奶提子。

猜猜我是誰作文 篇九

我長得很帥，個字中等，鵝蛋臉，我愛唱歌，特長也是唱歌，我的愛好是博物館裏面的文物。我還喜歡和我的小夥伴一起玩一個團隊遊戲，名字是“一份真誠的勇氣”。

我喜歡的課程是語文和體育。我喜歡吃披薩和其他一些零食。我喜歡助人爲樂，喜歡爲班級體做好事。

猜猜我是誰作文 篇十

我有一頭長長的黑髮，一雙大大的眼睛，還有一張瓜子臉，長得非常清秀。

我的性格很文靜，不是很愛說話。平時我也很愛笑，一個小小的笑話就可以讓我笑個不停。

我很關心同學。有一次，我看到了一位同學不小心在路上摔了一跤，我立馬衝了過去，把摔了一跤的同學扶了起來，問：“這位同學，你沒有事吧？要不要去一下醫務室？”還有一次，我的同桌沒有帶英語課上需要用的蠟筆，我主動借給了我的同桌。

你們猜猜我到底是誰？