《陳涉世家》原文及對照翻譯【精品多篇】

《陳涉世家》閱讀答案 篇一

閱讀下文．完成1~6題。 （16分）

吳廣素愛人，士卒多爲用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！徒屬皆曰：敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。爲壇而盟，祭以尉首。陳勝自立爲將軍，吳廣爲都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞戰與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令如三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜爲王。陳涉乃立爲王，號爲張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

【小題1】．請用／標示下列語句的句中語意停頓。（每句標一處)（2分)

（1）而 戍 死 者 固 十 六 七 （2）乃 詐 稱 公 子 扶 蘇、項 燕

【小題2】、解釋下列劃線詞語。（4分）

（1）將軍身被堅執銳( ) （2）復立楚國之社稷（ ）

（3）比至陳，車六七百乘騎千餘 （ ） （4）尉果笞廣（ ）

【小題3】、用現代漢語翻譯下面句子。（2分）

藉第令毋斬，而戍死者固十六七__________________________________________

【小題4】、這次起義的導火線是什麼？導致這次起義的根本原因又是什麼？（用原文回答）（ 4分）

答：導火線：

根本原因：

【小題5】、陳勝、吳廣爲起義做的輿論準備有① ② （只限每空4字）（2分）

【小題6】、一句表達了陳勝敢作敢爲，反抗權貴的反叛精神。（2分）

參考答案：

【小題1】（1）而戍死者/固十六七 （2）乃詐稱/公子扶蘇、項燕

【小題2】（1）通披，穿。 （2）國家 （3）等到 （4）用竹板（鞭子）打

【小題3】即使僅能免於斬刑，可是戍守邊疆死掉的本來達到十分至六七。

【小題4】導火線： 失期，法皆斬 根本原因：天下苦秦久已

【小題5】置書魚腹 篝火狐鳴

【小題6】王侯將相寧有種乎！16、將普通金屬轉化爲特種合金。

《陳涉世家》閱讀答案 篇二

閱讀《陳涉世家》（節選），回答問題。

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨．道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中．夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1、解釋下列語句中劃線詞的意思。

（1）發閭左謫戍漁陽九百人（ ）

（2）楚人憐之（ ）

（3）爲天下唱（ ）

（4）卒中往往語（ ）

2、請用現代漢語翻譯下列句子。

今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

_____________________________________________

3、陳勝、吳廣起義的直接原因是，根本原因是：（用選文原句回答）

_____________________________________________

4、陳勝能夠從一個傭耕之人成爲中國封建社會第一次農民起義的領導者是因爲他有什麼才能？請根據選段內容作出回答。

_____________________________________________

參考答案：

1、（1）貧苦人民 （2）愛戴 （3）通“倡”，首發 （4）用網捕

2、現在逃走（被抓回來）是死，發動起義（失敗）也是死，同樣是死，爲國家而死可以嗎？

3、直接原因：（會天大雨，道不通，度已失期。）失期，法皆斬。根本原因：天下苦秦久矣。

4、（1）對當前形勢具有敏銳的洞察力；

（2）做事周密細緻；

（3）有很強的組織領導才能。

（意對即可）

原文 篇三

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若爲傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

吳廣素愛人，士卒多爲用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。爲壇而盟，祭以尉首。陳勝自立爲將軍，吳廣爲都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜爲王。”陳涉乃立爲王，號爲張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

《陳涉世家》閱讀答案 篇四

文段

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

【小題1】解釋下列語句中加線詞的意思。（4分）

（1）或以爲死，或以爲亡

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠申

【小題2】翻譯“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？ ”。（2分）

【小題3】請用原文語句回答。（2分）

陳勝、吳廣起義的直接原因是 ， 根本原因是

【小題4】陳勝爲起義做了哪些輿論準備？可以看出他具有什麼性格特點？（4分）

【小題5】劃線處屬於那種描寫？通過士卒們的反應，說明了什麼？（2分）

答案

【小題1】(1)有的人、逃亡 (2)暗地裏、去、往

【小題2】如今逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，不如爲國事而死？

【小題5】直接原因:（會天大雨，道不通，度已失期。）失期，法皆斬。根本原因：天下苦秦久矣。

【小題4】．丹書魚腹、篝火狐鳴

對當前形勢具有敏銳的洞察力，做事周密細緻，有很強的組織領導才能。

【小題5】細節描寫。說明了陳涉起義前的準備妥當，樹立了陳涉、吳廣在士兵們心中的地位。也說明了陳涉組織領導能力強。

解析【小題1】試題分析：“或”是文言文中的多義字，在此處應譯爲“有的人”，“亡”是古今異義字，應譯爲“逃跑”。“間”也是古今異義的字，應譯爲“私自、偷着、暗地裏”。“之”在此是動詞用法，即“去、往”之意。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般爲通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的註解爲主。學習中要注意理解，避免死記硬背，並做到重點突破，對於易錯、易混詞要加以積累。

【小題2】試題分析：試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有 “舉大計、等死”等。“舉大計”即“舉行起義”，“等死”中的“等”是“同樣”的意思。瞭解了關鍵字詞的意思，然後把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，會考時常採用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題3】試題分析：讀語段可知“陳勝、吳廣起義的直接原因”在語段有關起義背景的交代中，即“會天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斬”。根 ww 本原因是在陳勝對於形勢的分析中，即“天下苦秦久矣”。分析語段，把它們提取出來即可。

考點：本題考查學生提取信息的能力。

點評：分析語段內容，理解語段寫了哪些內容，與題幹中問題的關聯所在，從而從語段中找到切題的答案。

【小題4】試題分析：審題後確定答題範圍，即“乃丹書帛曰‘大楚興，陳勝王’，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火，狐鳴呼曰‘大楚興，陳勝王’”，理解語句內容，把它概括出來，即：丹書魚腹（置書魚腹）、篝火狐鳴。從爲起義做準備的兩件事中，可以看出，他們做事周密細緻、有組織和領導的才能。

考點：本題考查學生對文章內容的理解及概括能力。

點評：做題時，要先審題，再在理解文章內容的基礎上確定答題範圍，然後根據題目要求提取概括出切題的答案。文言文和現代文的做題道理是一樣的，只不過文言文首先要理解語段大意，做到整體感知。

【小題5】試題分析：“卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝”句中的“驚恐”爲心理描寫，“往往語、指目陳勝”爲動作、神態描寫。總體而言，可理解爲細節描寫。表明所做的準備達到了預期的效果，陳勝在士卒心目中的威信樹立起來了。

考點：本題考查學生對描寫方法及其效果的掌握情況。

點評：分析這類題目，首先要知道描寫的種類及其作用效果：正面、側面，其中正面描寫有語言、動作、心理、肖像、神態等．細緻入微的動作、神態描寫，還可以理解爲細節描寫。然後根據具體的文章做出判斷，並把句子放到文章段落中加以理解，分析出刻畫的人物的形象。

參考答案： 篇五

1、《史記》 紀傳體 司馬遷

2、D

3、①現在逃跑也是死，發動起義也是死，同樣是死，爲國家而死可以嗎？

②如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多人來響應的。

4、①“天下苦秦久矣”秦王朝的殘暴統治必激起人民的反抗

②殘暴的二世不當立，人們不知道當立的賢德的扶蘇的死訊；對受任愛戴的楚將項燕，人們“或以爲死，或以爲亡”

5、利用人民的迷信思想，來樹立了陳勝的威信，爲陳勝領導指揮大澤鄉起義做了很好的輿論準備，奠定了起義的基礎。同時也堅定了人們起義的信心。

陳涉世家對照翻譯 篇六

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若爲傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”

陳勝是陽城縣人，表字叫涉。吳廣是陽夏縣人，表字叫叔。陳勝年輕的時候，曾經跟別人一道被僱傭耕地。（有一天，）他停止耕作走到田邊高地（休息），悵然嘆息了好長時間以後，對同伴們說：“有朝一日有誰富貴了，可別忘記咱窮哥兒們。”同伴們笑着回答他：“你給人家耕地當牛馬，哪裏談得上富貴啊！”陳勝長嘆一聲，說：“燕雀怎麼能知道鴻鵠的凌雲壯志啊！”

二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

秦二世皇帝元年7月，徵召窮苦的平民九百人去戍守漁陽，臨時駐紮在大澤鄉。陳勝、吳廣都被編進這支隊伍，並擔任小隊長。正碰上下大雨，道路不通，估計已經誤了期限。誤了期限，按秦王朝的軍法，就要殺頭。陳勝、吳廣在一起商量，說：“如今逃跑（抓了回來）也是死，起來造反也是死，反正都是死，倒不如爲國家而死，這樣好吧？”陳勝說：“全國人民長期受秦王朝壓迫，痛苦不堪。我聽說二世是（秦始皇的）小兒子，不該立爲國君，該立的是長子扶蘇。扶蘇因爲多次諫勸始皇的緣故，始皇派他到邊疆去帶兵。最近傳聞說，並不爲什麼罪名，二世就將他殺害。老百姓大多聽說他很賢明，卻不知道他已經死了。項燕擔任楚國將領的時候，（曾)多次立功，又愛護士卒，楚國人很愛憐他，有人認爲他戰死了，有人認爲逃走了。如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多人來響應的。”吳廣認爲（這個見解）很正確。（二人）於是去算卦。那算卦的人知道他倆的意圖，說：“你們的事都能辦成，能建功立業。不過你們還是去問問鬼神吧！”陳勝、吳廣很高興，（又）捉摸這“問問鬼神”的意思，終於悟出：“這是教我們先在衆人中樹立威信啊。”於是用硃砂在綢條上寫了“陳勝王”三個字，再把綢條塞進人家網起來的一條魚肚子裏，士兵買魚回來烹食，發現了魚肚子裏的綢條，本來已經覺得奇怪了。(陳勝）又暗地裏派吳廣潛藏在駐地附近叢林裏的神廟當中，天黑以後點上燈籠（裝鬼火），裝做狐狸的聲音，向（士兵們）喊道：“大楚復興，陳勝爲王。”士兵們一整夜既驚且怕。第二天，大家到處談論這件事，都指指點點的，互相示意地看着陳勝。

吳廣素愛人，士卒多爲用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。爲壇而盟，祭以尉首。陳勝自立爲將軍，吳廣爲都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰譙門中，弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜爲王。”陳勝乃立爲王，號爲張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

吳廣平時很關心周圍的人，士兵們大多願意爲他出力。（那天）（兩個）軍官喝醉了，吳廣故意再三地提出要逃走，惹他們發火，讓他們責罰他，藉此來激怒士兵。那軍官果然鞭打了吳廣。（衆士兵憤憤不平，）軍官（剛)拔出劍來威嚇(士兵），吳廣一躍而起，奪過劍來殺死了他。陳勝協助吳廣，一同殺了兩個軍官。陳勝把衆戍卒召集起來，宣佈號令，說：“各位（在這裏）遇到大雨，都超過了規定到達漁陽的期限。過期就要殺頭。就算僥倖不殺頭，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。再說，大丈夫不死則已，死就要幹出一番大事業啊。王侯將相難道是天生的貴種嗎？”衆戍卒齊聲應道：“一定聽從您的號令。”於是冒充是公子扶蘇和項燕的隊伍，爲的是順從百姓的願望。大家露出右臂（作爲義軍的標誌），打出大楚旗號。又築了一座高臺，舉行誓師儀式，用那兩個軍官的頭祭祀天地。陳勝自立爲將軍，吳廣任都尉。起義軍（首先）進攻大澤鄉，佔領該鄉後接着進攻蘄縣。攻克蘄縣後，就派符離人葛嬰帶兵攻取蘄縣以東的地方。（陳勝自率主力）攻打、、苦、柘、譙等縣，都拿下來了。一路上收編人馬，等打到陳縣的時候，已有戰車六七百輛，馬一千多匹，士卒幾萬人。進攻陳縣時，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在譙門中應戰。起義軍（一時）不能戰勝，（不久）守丞被人殺死，大軍才進入陳縣。幾天後，陳勝召集當地的鄉官和有聲望的人共同商討大事。這些人異口同聲地說：“將軍您親自披甲上陣，手拿武器，討伐殘暴無道的秦國，恢復楚國的社稷，論功應當稱王。”於是陳勝被擁戴稱王，宣稱要重建楚國。這時，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事，懲辦當地的長官，把他們殺死，來響應陳勝的號召。

《陳涉世家》閱讀答案 篇七

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：此教我先威衆耳。乃丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：大楚興，陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1．填空。

《陳涉世家》選自____________ ，作者____________ ，西漢著名的史學家、文學家和思想家，他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史。

2．解釋下列加粗詞語：

（1）發閭左適戍漁陽 適戍：____________

（2）等死，死國可乎？等：______________

（3）又間令吳廣之次所旁叢祠中。 間令：____________

（4）大楚興，陳勝王。王：______________

3．翻譯下面句子。

（1）天下苦秦久矣。

______________________________

（2）或以爲死，或以爲亡 。

______________________________

4．陳勝、吳廣爲謀劃起義作了怎樣的輿論準備？有何作用？

______________________________

5．作者在安排材料詳略上，有何特點？

______________________________

參考答案：

1．《史記。陳涉世家》 司馬遷

2．（1）強迫去守邊。

（2）同樣

（3）暗中

（4）稱王

3．（1）天下百姓受到秦王朝的殘酷統治已經太久了！

（2）有的人認爲（項燕）已經死了，有的人則認爲他已經逃走了。

4．陳勝、吳廣用魚腹藏書和篝火狐鳴製造陳勝要做王的輿論，主要作用是威衆。

5．詳寫了起義的準備和發動的過程，略寫了陳勝少時與人傭耕、起義的路線、農民政權的建立等，這樣有詳有略地寫，才能突出表現陳勝的非凡才能。（意對即可）