國小一年級數學思維專題訓練題(多篇)
國小一年級數學思維訓練題 篇一
1、鼕鼕有5支鉛筆,南南有9支鉛筆,鼕鼕再買幾支就和南南的一樣多?
2、小平家距學校2千米,一次他上學走了1千米,想起忘帶鉛筆盒,又回家去取。這次他到學校共走了多少千米?
3、馬戲團有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一樣多,問馬戲團有幾隻動物?
4、春天來了,小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他們一共捉了12只,小強捉了幾隻?
5、小華和爸爸、媽媽爲植樹節義務植樹,小華植了1棵,爸爸植了5棵,媽媽比爸爸少植2棵,媽媽植了多少棵,他們一共植了多少棵?
6、第一個盤子裏有5個梨,第二個盤子裏有4個梨,把第一個盤裏拿1個放到第二個盤裏,現在一共有多少個梨?
7、小紅有2個玩具,小英有3個玩具,小明的玩具比小紅多2個,小明有幾個玩具?
8、新星國小美術興趣小組有學生9人,書法興趣小組的人數和美術興趣小組的人數同樣多,這兩個興趣小組共有多少名學生?
9、3個男同學借走6本書,4個女同學借走7本書,他們一共借走多少本書?
10、王老師有12元錢,正好買一支鋼筆和2個筆記本,如果只買一支鋼筆,還剩6元錢,你知道一個筆記本多少錢?
11、日落西山晚霞紅,我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠,還有5只在捉蟲,另外5只圍着我,嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算,多少小雞進了籠?
12、一隻貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣,100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘?
13、5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘,照這樣,10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘?
14、小華有10個紅氣球,小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球,現在小華、小花各有幾個球?
15、13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的遊戲,已經抓住了5只“小雞”,還有幾隻沒抓住?
16、天色已晚,媽媽叫小明打開房間電燈,可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你說說這時燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
17、小青有9本故事書,小新有7本連環畫,小青用3本故事書換小新2本連環畫,現在小青、小新各有幾本書?
18、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆,剩下的,一半買了1支圓珠筆,還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?
19、歡歡和樂樂去買練習本,歡歡買了4本,樂樂買了6本,歡歡比樂樂少花1元錢,一本練習本多少錢?
20、李老師帶有60元錢,正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球,還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
如何培養孩子邏輯思維能力 篇二
兒童心理學家及兒童教育學家根據兒童生長髮育的特點,提出應從以下幾方面進行培養。
1、學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸爲一類,如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類的根據,即事物的相同點。從而使孩子注意事物的細節,增強其觀察能力。
2、認識大羣體與小羣體首先,應教給孩子一些有關羣體的名稱,如傢俱、動物食品等。使孩子明白,每一個羣體都有一定的組成部分。
同時,還應讓孩子瞭解,大羣體包含許多小羣體,小羣體組合成了大羣體。如動物——鳥——麻雀。
3、瞭解順序的概念這種學習有助於孩子今後的閱讀,這是訓練孩子邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等,也可以反過來排列。
4、建立時間概念幼兒的時間觀念很模糊,掌握一些表示時間的詞語,理解其含義,對孩子來說,無疑是必要的。當孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義後,孩子也許會更規矩些。
5、理解基本的數字概念不少學齡前兒童,有的甚至在兩三歲時,就能從1“數”到10,甚至更多。與其說是在“數數”,不如說是在“背數”。父母在孩子數數時,不能操之過急,應多點耐心。讓孩子從一邊口裏有聲,一邊用手摸摸物品,逐漸過渡到用眼睛“默數”。日常生活中,能夠用數字準確表達的概念,父母們應儘量講得準確。同時,還應注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數詞。也可用日常生活中的數字關係,幫助孩子掌握一些增加減少的概念。
6、掌握一些空間概念成人們往往以爲孩子天生就知道“上下左右,裏外前後”等空間概念,實際並非如此。父母可利用日常生活中的各種機會引導孩子,比如:“請把勺子放在碗裏”。對於孩子來說,掌握“左右”概念要難些。
國小一年級數學思維訓練題 篇三
1、歡歡和樂樂去買練習本,歡歡買了4本,樂樂買了6本,歡歡比樂樂少花1元錢,一本練習本多少錢?
2、李老師帶有60元錢,正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球,還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
3、一隻小黑羊排在小白羊隊伍裏,從前面數小黑羊是第7只,從後面數小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少隻?
4、14個同學站成一隊做操,從前面數張兵是第6個,從後數他是第幾個?
5、13只雞排成一隊,其中有隻大公雞,從前面數,它站在第8,它的後面有幾隻雞?
6、13只雞排成一隊,其中有隻大公雞,它的前面有8只雞,它的後面有幾隻雞?
7、小明今年10歲,媽媽今年38歲,當小明15歲時,媽媽多少歲?
8、小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚後,兩人的郵票同樣多,原來小明的郵票比小紅的多多少枚?
9、龍龍用4元買一個菠蘿,用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨多少元?
10、強強和小華打了2小時的乒乓球,每人打了多少小時?
11、有一個兩位數,個位上的數比十位上的數多5,這個數可能是多少?
12、參加數學比賽的同學有40人。小紅和一起參加比賽的同學每人握一次手,一共握多少次?
13、18個同學排隊做操,明明的右邊有10個人,他的左邊有幾個?
14、一隻鐘的對面有一面鏡子,鏡子裏的鐘表如下圖,那麼鐘錶上正確的時間是幾時?鐘錶上現在時間是幾時?
15、華華家上面有3層,下面有2層,這幢樓共有多少層?
16、操場上站着一排男同學,一共有6個,在每兩個男同學之間站2個女同學,一共站了多少個女同學?
17、小花今年10歲,她比爸爸小28歲,去年,她比爸爸小多少歲?
18、小猴與小兔去摘桃,小猴摘下15個桃,當小猴將自己的桃分3個給小兔子時,它倆的桃就一樣多,你知道小兔子摘了多少個桃?
19、小明暑假和父母去北京旅遊,他們和旅遊團的每一個人合照一次像,一共照了15張照片,參加旅遊團的共有多少人?
20、小軍跟爸爸到外地旅遊,爸爸買一張火車票是5元,小軍買半票,他們來回一共要付多少元?
國小一年級數學思維訓練題 篇四
1、哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個後,弟弟吃了3個,這時誰的蘋果多?
2、小明今年6歲,小強今年4歲,2年後,小明比小強大幾歲?
3、同學們排隊做操,小明前面有4個人,後面有4個人,這一隊一共有多少人?
4、有一本書,小華第一天看了2頁,以後每一天都比前一天多看2頁,第4天看了多少頁?
5、同學們排隊做操,從前面數,小明排第4,從後面數,小明排第5,這一隊一共有多少人?
6、有8個皮球,如果男生每人發一個,就多2個,如果女生每人發一個,就少2個,男生有多少人,女生有多少人?
7、老師給9個三好生每人發一朵花,還多出1朵紅花,老師共有多少朵紅花?
8、有5個同學投沙包,老師如果發給每人2個沙包就差1個,老師共有多少個沙包?
9、剛剛有9本書,爸爸又給他買了5本,小明借去2本,剛剛還有幾本書?
10、一隊國小生,李平前面有8個學生比他高竺嬗?個學生比他矮,這隊國小生共有多少人?
11、小林吃了8塊餅乾後,小林現在有4塊餅乾,小林原來有多少塊餅乾?
12、哥哥送給弟弟5支鉛筆後,還剩6支,哥哥原來有幾支鉛筆?
13、第二中隊有8名男同學,女同學的人數跟男同學同樣多,第二中隊共有多少名同學?
14、大華和小剛每人有10張畫片,大華給小剛2張後,小剛比大華多幾張?
15、貓媽媽給小白5條魚,給小花4條魚,小白和小花共吃了6條,它們還有幾條?
16、同學們到體育館借球,一班借了9只,二班借了6只。體育館的球共減少了幾隻?
17、明明從布袋裏拿出5個白皮球和5個花皮球后,白皮球剩下10個,花皮球剩下5個。布袋裏原來有多少個白皮球,多少個花皮球?
18、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
19、媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋,吃了8個雞蛋後,剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多,問媽媽一共買回幾個蛋?
20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又來了7只黑山羊,現在共有幾隻羊?
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“三項工程”助推人才隊伍建設
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《遊褒禪山記》文言文原文及翻譯(新版多篇)
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影視項目策劃書【精品多篇】
影視策劃方案篇一一、策劃思路《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書,一本有關校園與青春的散文集,是尋覓他的青春軌跡裏不可錯失的一環。作者用肆意揮灑、收放自如的文字築成一條道路,讓讀者進入他清澈的內心生活,閱讀一個敏感的少年的心路歷程——對人生、社會...