靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

請示報告多篇

請示報告多篇

請示的寫作 篇一

1 行文的目的不同。

請示是請示上級,須報上級批覆。

報告是向上級報告工作情況,不須批覆。

2 行文的內容不同

請示帶有迫切性

3 所針對的時間形態不同

請示,事前寫好,須報上級審批才能實行。

報告,也許在事後寫,也許在事發時寫,也許在事發前寫。

請示的特點:

1、只用於向有隸屬關係的上級或有業務領導關係的上級主管機關請求請示、批准事項時用

2、請示的事項必須是本機關職權範圍內無法確定或處理的

3、必須事前請示

4、必須要求上級明確表態、批覆

報告的類型: 工作報告、專題報告、答覆報告、遞送報告

請示的寫作要求:

1、區分請示與報告的異同,請示是呈請,報告是呈報。

2、寫請示要一文一事

3、主送一個領導機關,不要搞“多頭”請示

4、請示的語氣要謙和

5、堅持逐級行文的原則。

公文處理時,經常能夠看到請示與報告不分的現象,其實請示與報告是兩種性質完全不同的文種。

請示與報告的含義和異同

關於“請示”與“報告”的含義,《國家行政機關公文處理辦法》和《中國共產黨機關公文處理條例》都有明確的規定:請示,適用於向上級機關請求指示、批准;報告,適用於向上級機關彙報工作,反映情況,提出意見或者建議,答覆上級機關的詢問。二者不能混爲一談。

請示與報告都屬於上行文,都具有反映情況、提出建議的功用,但也有其明顯的不同:

1.內容要求不同。請示的內容要求一文一事;報告的內容可一文一事也可一文數事。

2.側重點不同。請示屬於請示性公文,側重於提出司題和請求指示、批准;報告屬於陳述性公文,側重於彙報工作,陳述意見或者建議。

3.行文目的不同。請示的目的是請求上級機關批准某項工作或者解決某個問題;報告的目的是讓上級機關了解下情,掌握情況,便於及時指導

4.行文時間不同。請示必須事前行文;報告可以在事後或者事情發展過程中行文。

5.報送要求不同。請示一般只寫一個主送機關;受雙重領導的單位報其上級機關的請示,應根據請示的內容註明主報機關和抄報機關,主報機關負責答覆請示事項;報告可以報送一個或多個上級機關。

6.篇幅不同。請示一般都比較簡短;報告的內容涉及面較爲廣泛,篇幅一般較長。

7.標題寫作不同。一般來講請示的標題中不寫報告二字,就是x x x關於x x x x x x的請示;報告的標題中不寫請示二字,就是x x”x關於x x x xx x的報告。

8.結束用語不同。請示的結尾一般用“妥否,請批示”或“特此請示,請予批准”等形式,請示的結束用語必須明確表明需要上級機關回復的迫切要求;報告的結尾多用“特此報告”等形式,一般不寫需要上級必須予以答覆的詞語。

9.處理結果不同。請示屬於“辦件”,指上級機關應對請示類公文及時予以批覆;報告屬於“閱件”,對報告類公文上級機關一般以批轉形式予以答覆,但也沒必要件件予以答覆。

請示與報告不分的幾種表現形式

1.把請示當作報告。就是把請求指示、批准的請示當作了報告。如《x x xx關於申請購買x x x x的報告》,指本機關根據工作需要,提出購買x x x的要求,請求上級機關予以批准,批准後方可執行的事情。這類應屬於請示,而行文實踐中有時恰恰使用了報告這一文種。

2.把報告當作請示。有些報告是下級呈送給上級並要求批轉的報告,這類報告應屬於呈轉性報告極易被當作請示。如《x x x x關於x x x x的報告》末尾處應寫“以上報告,如無不妥,請批轉x x x執行。”屬於典型的呈轉性報告但是往往被當作了請示。

3.請示與報告混合型,有些公文既請示工作又報告情況或者既報告情況又夾帶請示事項,這些形式都不符合文種的使用規範。如《x x x x關於x x x x的請示報告》,這類文件形式,其內容既彙報了工作,又順便提出了請示或者一文數項請示,這種混合的形式,極易使上級機關理不出頭緒,處理了一件事情而耽誤了另外幾件事情。

請示與報告不分的原因及負面影晌

造成請示與報告與不分的原因是多方面的,歸納起來最直接最主要的原因有:

一是理解上有偏差。有的同志沒有正確理解請示與報告的真正含義,經常分不開請示與報告的界限,所以,動起筆來浮想聯翩,魚龍混雜,分不清到底應該是請示還是報告。

二是擬寫人員思想不夠重視,沒有意識到請示與報告必須分開的重要性,認爲總是請示問題報憂不報喜,不如混合起來既請示了問題又彙報了情況。

三是領導重視不夠,責任心不強,把關不嚴。

請示與報告不分,往往爲上級機關.正常的公文處理帶來不便,還容易使上級機關錯批、漏批文件,甚至有時延誤事情的處理,嚴重影響公文質量。準確地報送請示與報告,可以使上級機關了解掌握情況,便於及時指導,增強上下級機關之間的交流。我們應下大力氣糾正請示與報告不分的不良習慣,做到領導帶頭,有目的、有組織的加強本單位本部門的學習及培訓,普及標準化公文的寫作知識,提高公文寫作人員的綜合素質,最大限度地避免出現請示與報告不分的現象。

請示的報告 篇二

湖南省足球協會:

爲全面貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和國家教育部、體育總局《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,結合祁陽縣《關於每年舉辦五人制足球賽的通知》要求,20xx年起將啓動從國小至成年組的。各級別五人制足球比賽。爲提高全縣教練員、裁判員的業務水平,保證比賽順利的進行,特向湖南省足球協會申請在祁陽開辦國家二級足球教練員、裁判員培訓班。培訓講師擬由省足球協會委派;如考試合格,擬請市體育局頒發相應證書;培訓擬由祁陽縣教育局、體育局聯合主辦,祁陽縣足球協會承辦。

妥否,請批覆。

祁陽縣足球協會

20xx年11月18日

請示的寫作 篇三

請示適用於向上級機關請求批准、請示用。

[格式內容]

1、標題。一般寫成"關於xxx的請示"。

2、主送機關(只寫一個)。

3、請示的原因。

4、請示的事項。

5、結語。

[範例參考]

關於暫緩調高旅遊專項資金在交通建設附加費中分配比例的請示

市人民政府:

今年4月7日,xx市委、市政府《關於加快發展旅遊業的決定》(x字[xx]8號),同意建立旅遊建設發展專項資金,其部分資

請示報告 篇四

尊敬的領導:

按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設備均爲xxx年前購進,非常落後,已遠無法適應工作需要,根據工作要求,現需購買BR—8新型測繪儀器6臺,GF9型繪圖儀1臺,大型打印、複印機1臺,特此報告,請領導批示撥付所需資金12萬元。

申請部門:xxx中學

20xx年8月30日

請示報告範文 篇五

局領導:

我是原物資局下屬億邦信息工程公司的法人代表,名叫李瑞安,由於2001年響應政府統一部署,企業在系統內率先實行了破產清算,當時公司屬於無資產企業,是我爲了服從局裏要求,給局裏減輕壓力,主動帶領二十幾名職工從嚴重資不抵債的回收公司分離出來後集資組建的近乎三無的“國有企業”,所以破產時未能按照縣府有關破產企業職工(離退休時間還有五年或工齡滿三十年)的補助規定與我結算,致使我在鹽都醫療保險處累計欠繳醫療保險費26221元。

今年春天,突然身體嚴重不適,需住院治療,而我這個爲單位工作了幾十年,先後在三個單位擔任法人代表的人,卻一直沒有辦理醫保卡,心裏實在悲涼悽楚,就連給我看病的醫生都感到不可思議,結果還是我女兒掏錢幫我墊繳了26221元醫保費,才得以拿到一張遲到的醫保卡。

現在,懇請領導出於對我這個響應政府號召,率先實行破產清算的老同志的同情,幫忙報銷我個人繳納的這26221元醫保費。不勝感謝之致!

關於請示的公文 篇六

學校:

我中心對教學樓、實驗樓進行安全檢查,發現教學樓東樓玻璃門損壞一扇、教學樓522教室玻璃壞了一塊、實驗樓西北3樓樓梯間玻璃碎了一塊,存在安全隱患。我中心向後勤處基建辦諮詢維修事宜,經基建辦推薦,向商家詢價如下:

1、教學樓東樓6mm鋼化玻璃門(高228cm、寬94.5cm)

2、教學樓522教室玻璃窗(高44.05cm、寬11.47cm)

3、實驗樓西北3樓樓梯間玻璃(91.70cm、寬11.12cm)

以上三項共計材料費(含安裝費)3.7㎡_200元/㎡=740元,鋼化玻璃門警示條40元,共需材料費(含安裝費)合計780元,費用擬從教學設備維護費中支出。

是否實施,請批示!

教學服務中心

二〇__年四月十三日

標籤:請示報告 多篇