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大學聯考估分如何選大學【精品多篇】

大學聯考估分如何選大學【精品多篇】

大學聯考估分如何選大學 篇一

志願填報提醒:

第一、鎖定專業,可通過測試性格推專業,系統會根據性格推薦適合的專業;

第二、智能推薦,優志願系統會根據您的分數爲您推薦適合你的院校。

第三、測錄取概率:輸入模擬成績、文理科,目標大學名稱,一鍵測試被目標大學錄取的`概率並且系統會給出具體的測試分析報告。(普通用戶1次/天,體驗用戶5次/天,VIP用戶50次/天)

第四、實時跟蹤填報的志願數據,一旦發生志願撞車,及時更換志願方案。

一、一本重學校、二本重專業、三本重校名

所謂一本重學校,專家指出,參與一本錄取的大都是全國重點大學,尤其是985、211大學是我國高等教育的脊樑、一流的師資、一流的教學、一流的科研、一流的管理,大都集中在這裏,儘管在全國數量上他只佔全國普通高等院校的不到10%,但是科研經費,重點學科的比例,卻佔了全國普通本科高校的90%以上,只有進入了這樣的高等學府,才能成爲一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都屬於綜合性大學,即使是以農林、師範、外語、地礦、醫學等命名的行業性大學,你比如說北京林業大學、中國農業大學,儘管是農林屬的行業性大學但是在上世紀90年代以來,也都開始了向綜合性發展。

其次二本重專業,專家指出,二本院校,有三個特點:

1.綜合性大學較少,行業性大學居多,一般這些行業性大學,歷史早、底子厚,不僅辦學水平高,而且社會影響大,畢業生相對容易就業,如長春理工大學,他是以光電爲特色。再比方說長沙理工大學,他的土木交通專業,那是相當厲害,並且這個學校擁有亞洲最大的道路直道實驗中心。

2.二本院校,數量衆多、魚龍混雜、低於分佈廣泛,而且大多居於二三線城市,除了少數幾個大中城市的部分高校以外,大多數的學校,每年的錄取分數,趨於扁平,加上這些學校的招生人數,是相對比較多的,所以報考的區分度較小,在一定程度上,增加了選擇的難度。

3.二本院校合併、升格、改制和更名的較多,尤其以某某學院,就是地名後加上學院後綴,這樣的學院特別多,你比如說三江學院,加深學院,邢臺學院等等的,這樣的學院,我大致數了一下,不下於七八十個,那麼在二本院校中佔了相當大的比重,這些學校大都是又師範起家從專科學校改辦而來的,學科平庸、參差不齊,遠離省會,難以形成大學氛圍。

4.新開設的專業居多。多數條件並不具備,或者是不完善。通過以上幾點,二本應該重專業。

最後三本重校名,專家指出,三本院校,一般是指民辦的本科院校或者是這個獨立學院。這個獨立學院的名稱很特別,你從名稱上一看,好象一個拖拉機,後面掛着這個大拖斗,選擇這些院校,主要看前面的主體母校,一般的就主體母校來講,可以分爲兩個層次,一個是重點大學舉辦的獨立學院,就是我們剛纔談到的985、211,二是二本院校,舉辦的一些獨立學院,這個同樣情況下,以同樣得分數,你首先選前者,當然我們說,首先選前者,那是對全國的絕大多數省份而言的,你比如說湖南省他實行兩條線,這是一個例外,就是地層次的獨立學院和第二層次的獨立學院,它實際上是分開錄取的,分別的執行兩條線,這個分開填報就是了,但是全國的多數省市,都是混在一塊兒,執行一條線的,那麼在這樣的情況下,同樣的分數,首選前者。比如說北京城市學院,黃河科技學院,江西藍山學院,第一個就比後面的這兩個校名要大氣,從名稱上一看,就更像一個正規化的大學,那麼你同樣的情況下,你首先選前者。所以我們說,三本,要重校名。

根據以上的分析,總之我們可以得出這樣的一條結論,一本重學校,二本重專業,三本重校名,專科重技能。重點大學看科研,普通本科看教學,三本以下看實踐。

二、重點大學並非是高分考生所享有的特權

1.從不同地域不同城市,同樣的“985”“211”大學,不同年度錄取考生的差異大有不同,如果考生和家長,掌握了錄取動態和規律,又把握了他的大小年的規律的話,以較低的分數,照樣可以讀一個重點大學。

2.一本邊緣,或者說是二本層次的考生,照樣能夠上重點。比如說一些211、乃至985,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的計劃,你比如說西南交通大學、遼寧大學、等等的,這些學校據我對他的數據的瞭解,在多數的省份都是兩個批次同時有招生的。而且每一個省向這樣的學校,安排二本招生的計劃,這樣的都不少。只要你在招生目錄中,找出這樣的學校,出其不意地以第一志願報考,就是一個不錯的選擇。再比方說有些重點大學,舉辦了分校山東大學威海分校,哈爾濱工業大學威海分校,東北大學秦皇島分校,還有北京工業大學實驗分校等等的,這些分校都是單列招生計劃。多數還是單獨劃線錄取的,錄取分數線低於母校低很多。若是你第一志願報考,勝算的概率很大的,除了東北大學、秦皇島分校以外,其他的分校,他的畢業證和母校是完全相同的,沒有什麼差異。那是不是你以一個較低的分數,撿了一個重點大學的985的畢業證。

三、區分院校的層次,不能以錄取批次做標誌

雖說不同的錄取批次,這個招生高校的性質、屬性、以及他的地位都是不同,但是不同的省市,他有統一批次錄取的高校,差異很大。不少考生和家長對這一些認識不清,一律地以錄取批次比高低、論英雄,實際上是步入了志願填報的一個誤區,你比如說北方工業大學,這是一所標準的二本院校,因地處北京,吸引了不少考生報考,僅僅山東來說,每年令一本招生分數線居高不下,但是這個學校,他的天津、浙江、湖北、四川、廣西、青海、等不少省市的招生安排,卻是在本科二批,爲了緩解北京考生,大都不願意到外地上學的壓力,這個學校在京的招生計劃,也已被安排爲一本、二本兩個批次錄取了。

四、選擇大學,絕不能以貌取人、望文生義

俗話說差之毫釐、謬以千里、縱觀全國2000多所高等院校有很多相近、相似的名字,一些學校的校名甚至諧音、甚至幾乎雷同,他們不僅所處的地理位置不同,就是辦學方向、辦學傳統、辦學優勢、辦學特色也相差甚遠,這就容易給考生和考生家長,造成錯覺和產生誤導。

大學聯考估分如何選大學 篇二

合理選校要科學

一、利用成績定位。考生結合預估成績,參考三次診斷性成績,對今年大學聯考形式進行分析評估,預測今年可能的成績區間,如重點線上20分-30分,簡單通過分差計算,鎖定2015年分差在20分-30分的高校。

二、分析專業傾向。選大學,首先要選專業,只有在實現自我規劃的前提下才能很好的大學生涯規劃和專業方向定位。因此,考生可藉助測評軟件測評,父母、老師、專業規劃專家建議等形式對自己的專業進行鎖定。

三、縮小院校範圍。當鎖定專業後,再結合院校可選範圍,進一步縮小目標院校的數量。

四、認真分析,準備志願方案。在確定目標院校後,考生和家長要仔細研究高校歷史錄取數據,通過多種途徑對高校的辦學質量進行評估,對高校專業的培養方向,就業方向進行多方面瞭解,爲最後的志願填報方案確定做好準備。

客觀估分有技巧

一、找準得分點。省教育考試院制定的試題及答案對外公佈,考生可利用該資料,對大學聯考試題進行回顧,對每一個得分點進行覈對,據此估算主觀題成績。

二、重回考生狀態。很多考生在大學聯考結束後,都會忘記客觀題的答案,這個時候建議同學們重新進入考試狀態,把大學聯考試題重新做一次。通過這樣的方式基本可以把客觀題的分數預估出來。

三、估分一定要客觀。估分,是志願填報準備的一個重要環節,考生一定不要自欺欺人,通過估算往往可以得出一個10-15分的成績區間。