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說明文閱讀題【精品多篇】

說明文閱讀題【精品多篇】

自給自足的人體生物能發電 篇一

① 隨着煤炭、石油等資源日趨枯竭,環境惡化日趨嚴重,一些科學家爲了開發更多的新能源,已把研究課題轉向人類自身的生物能這一領域,利用人體生物能發電現已初見成效

② 人體中存在着一些化學物質,它們之間在發生反應時會產生化學能量。像新陳代謝過程中,葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來若稍加利用,這種能量就可以轉化爲電能根據這一原理,科學家開始了人體生物電池的研究。

③ 據專家介紹,人體生物電池的電極是由兩根長2 釐米、直徑約1 / 7000納米的碳纖維製成,在每根碳纖維的外層還塗有一種聚合物,此外還有一種作爲催化劑的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路,而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學反應。這種人體生物電池在37℃ 、pH爲7.2 的環境下工作,這很接近人體血液的溫度和酸鹼度它產生的動力可以驅動一個監控糖尿病的小型傳感器。

④ 人體生物能發電還有其它形式。當一個人坐着或站立時,就會持續產生重力勢能。此時,若能採用特製的重力轉換器就能將這種能轉換成電能。美國有一家公司將發電裝置埋在行人擁擠的公共場所,外面是一排踏板。當行人從板上走過時,體重壓在板上,使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動,從而帶動中心軸旋轉,使與之相連的發電機啓動。

⑤ 除此以外,人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發大量的熱能,而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發的熱量約爲2500千卡利用人體的熱能製成的溫差電池,可以將人體的熱能轉換成電能。這種溫差電池做得很精緻,只要放在衣服口袋裏就能工作。它可以起到電源的作用,給助聽器、袖珍電視機、微型發電機等供電,可謂是自己發電自己使用。

⑥ 人體能源可以說取之不盡,用之不竭,而且沒有污染如此神奇的能源是我們每個人都具有的,充分利用它,便會爲我們的社會節約更多的能源,希望這種新型的能源會越來越多地造福於人類。(選自《能源科學的奧祕》有改動)

15 、選文介紹了哪幾種利用人體生物能發電的形式?(3 分)

16 、研製人體生物電池依據的科學原理是什麼?(3 分)

17 、選文第③ 段加點字“約”有什麼作用?(3 分)

18 、選文第④ 段運用了什麼說明方法?有什麼作用?(3 分)

19 、請從“節約能源”的角度,擬一則富有文采的宣傳用語。(2 分)

參考答案

15、利用化學能發電:利用重力勢能發電;利用熱能發電。

16、人體中存在着一些化學物質,它們之間在發生反應時會產生化學能量,若稍加利用,這種能量就可以轉化爲電能。

17、“約”宇表示估計,數目不確定(具體答更好),體現了說明語言的準確性。

18、舉例子;具體說明採用特製的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。

19、示例:水龍頭旁的宣傳用語:請不要讓我傷心流淚!

說明文閱讀題 篇二

①20xx年3月11日,日本發生了里氏9.0級大地震。地震導致福島核電站核物質泄漏,這起泄漏事件引發了人們對核輻射的恐慌。核輻射對人類有着怎樣的影響,人們又應該怎樣認識它呢?

②核輻射是指放射性物質以波或微粒形式發射出的一種能量,也稱爲放射性,指的是α、β、γ、Х等放射線這一類輻射。

③在發生泄漏時,放射性物質可通過呼吸吸入,也可通過皮膚、傷口及消化道吸收進入人體內,引起內照射傷害;在各類輻射中,γ射線具有很強的穿透能力,會使人受到外照射傷害。人體在遭受輻射後,由於照射劑量和時間長短不同,會出現不同程度的損傷,最大的風險是增加癌症、白血病、畸變、遺傳性疾病的患病率,甚至影響幾代人的健康。最典型的例子是切爾諾貝利核電站的泄漏事故①。當時,由於風向的關係,估計約有60﹪的放射性物質落在白俄羅斯的土地上,經研究發現,白俄羅斯的小孩患甲狀腺癌的比例快速增加。

④由此看來,核輻射對人類有着極大地的危害,然而【甲】只有過量的核輻射纔會對人體造成傷害,而【乙】少量的核輻射不會危及人類的健康,合理使用還可以造福人類。

⑤現在,核輻射技術已經得到了廣泛的應用。例如,在醫療上,治療惡性腫瘤的重要方法之一就是利用放射線進行治療,即用射線直接照射腫瘤部位,殺死癌細胞。在生活中,許多食品利用輻射照射來進行保鮮,即通過一定劑量的輻射照射,殺死寄生在食品表面及內部的微生物和害蟲達到保鮮目的。由於輻射照射食品時,食品僅僅受到放射源發生的γ射線的照射,不直接接觸放射源,所以食品不會受到污染。此外,這種技術也不會污染環境。在世界衛生組織制定的確保食品安全的重點推廣計劃中,輻照技術作爲一項綠色加工技術已被列入其中。

⑥人們在對核輻射有了一定的瞭解之後,就會科學地看待它,應用它,而不會一說到核輻射就驚恐萬分,談“核”色變。

【注】①1986年4月26日,前蘇聯的切爾諾貝利核電站發生爆炸,造成了泄漏事故,波及了歐洲的大部分地區。

18、閱讀第④段,說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調換的三條理由。(3分)

19、閱讀下面材料,藉助文章中的相關知識,分析紅香蕉蘋果可以長時間保鮮的原因。(5分)

【材料】

紅香蕉蘋果是我國蘋果的主要品種之一。它很不耐貯存,採摘後在常溫下很快就衰老變質。在冷庫貯存,到第二年的三四月份,蘋果的硬度變小,虎皮病嚴重,質量大爲下降。而經過適量的鈷-60γ射線照射後,在溫度、溼度適宜的條件下貯存6個月,其硬度、主要營養成分、色、香、味及外觀都不會有顯著變化。

18、答案示例:【甲】【乙】兩個語句不能調換位置,因爲,其一,【甲】句與前面的“危害”一句直接相關;其二,【乙】句與後面的“造福”一句直接相關;其三,兩句調換後語段表達的重點與原意不符。

19、答案示例:紅香蕉蘋果經過適量的鈷-60γ射線照射可以長時間保鮮,是因爲γ射線具有可以發射出能量、穿透能力強的特性,因而,一定劑量的輻射照射,可以殺死寄生在蘋果表面及內部的微生物和害蟲。

說明文閱讀題 篇三

閱讀下列文字,完成後面的題。

①去年的一場大海嘯,讓人們談“海嘯”色變。對海嘯,好多人都想知道個究竟。

②海嘯是由大規模的海水運動而產生的一系列具有極強破壞力的巨大海浪。這種海水運動引發的驚濤駭浪,波高可達數十米,其轉移速度可快至每小時800 公里。這麼高的“前撲後繼”的層層“水牆”,內含極大的能量,衝上陸地後所向披靡,對生命和財產可造成嚴重傷害。去年印度洋大海嘯在泰國沿岸把一艘50 噸重的船從海邊推到岸上1.2 公里遠的地方;1960 年智力大海嘯形成的洶涌波濤,移動了上萬公里,到達日本後還造成了一定的危害。從有關數據來看,海嘯高大2 米,木製的房屋會瞬間遭到破壞;海嘯高大20 米以上,鋼筋水泥建築物也難以招架。

③凡是能引起海水置換或轉移的因素都可能引起海嘯,如地震活動、海底山崩、火山爆發以及宇宙的影響等。

④海嘯通常是由震源在海底下50 公里以內、里氏6.5 級以上的海底地震產生的振盪波引起的。在震動之後,振盪波在海面以不斷擴大的圓圈,傳播到很遠的地方,這就象丟顆石子到水中,漣漪由內向外擴散一樣。所以海嘯不是單一的巨大波浪,而是一批具有很長波長的海浪。

⑤海嘯的波比海洋的最大深度還要大,不管海洋有多深,波都可以傳播過去。而且海水越深,因海底變動而涌動的水量越多,從而形成海嘯之後在海面移動的速度也就越快。如果發生地震的地方水深爲5000 米,海嘯則和噴氣式飛機速度差不多,每小時可達800 公里,當海浪靠近岸邊時,如移動到水深10 米的地方時,其速度放慢,變爲40 公里。但由於前浪減速,後浪推過來發生重疊,因此海嘯到岸邊時波浪就會長高,能以極大的能量衝上岸。

13 、文章第⑤段畫線句運用了________ 、__________ 的說明方法,是爲了說明______________________________________________

14 、第④段中,加點詞語 “通常”所起的作用是什麼?

___________________________________________________________

15 、根據文意,請說說地震引發的海嘯形成過程。

___________________________________________________________________________ 。

16 、請細讀選文,概括出“海嘯”的特徵。

____________________________________________________________________________。

參考答案:

13、作比較、列數字、;海水越深,形成的海嘯在海面移動的速度也就越快

14、說明除了地震之外還有其他原因可以引起海嘯;或:用,體現說明文語言準確性。

15、地震產生震盪波,引起海水運動,震盪波在海面上擴大傳播,產生一批波浪,從而形成海嘯。

16、海嘯具有波浪大、速度快、傳播遠、能量大〔破壞力強〕的特徵。

說明文閱讀題 篇四

①塑料問世後,即被人們廣泛地應用到了幾乎所有的領域。但是,在塑料應用極大地促進工農業生產發展,豐富和改善人們物質文化生活的同時,也帶來嚴重的“白色污染”問題。塑料不會自行“腐爛”,如果塑料薄膜長期存在於田間,不僅妨礙耕作,而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡,對農作物生長造成不利影響。發達國家對使用後的塑料曾採用過掩埋、焚燒和回收利用等方法進行處理,但都存在這樣那樣的不足。爲此,從20世紀70年代開始,中外許多科學家爲解決“白色污染”問題,紛紛投身於“綠色塑料”——可降解塑料的研製。

②所謂“綠色塑料”,並不是指綠顏色的塑料,而是指能夠自行降解和再利用,不會污染環境的塑料。具體地說,就是指在一定使用期限內具有與普通塑料製品同樣的功效,而在完成一定的功效後能迅速自行降解,與自然環境同化的一類聚合物。因爲它對保護環境具有重大意義,所以被稱爲“綠色塑料”。

③“綠色塑料”的品種很多,這裏只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉基因型塑料四種。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產出來的塑料。我國科學家從20世紀80年代就開始了對光降解型塑料的研製。中科院上海有機化學研究所和長春應用化學研究所研製的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通過了技術鑑定,並在推廣中證明這一技術已經成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方釐米的碎片,即使以後不再分解長期存在於土壤中,也不會給土壤物化性能帶來影響,對土壤養分造成破壞。

⑤天然高分子型塑料是利用纖維素、木質素等天然物質,用化學方法制成的塑料。比如,日本工業技術研究院利用農作物下腳料,如豆秸等製成的可降解農用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性,埋在土中只需數日,即可被微生物分解爲二氧化碳和水,不會污染環境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產礆性細菌先在葡萄糖溶液中生產出生化聚酯,再經進一步加工生產出的生物塑料。德國格丁根大學的微生物學家通過對一種細菌的特定基因隔離,使植物細胞內部生成聚酯,再利用這種聚酯製成植物型生化塑料。這種塑料在細菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染環境,而且還可用做肥料迴歸大自然。

⑦轉基因型塑料是由美國密執安州立大學教授索姆維爾等人研製的。他們利用生物工程技術,從一種叫做營養佳良產鹼桿菌的土壤細菌中分離出生產塑料的基因,然後把這一基因轉移到一種遺傳結構簡單的油菜子屬植物中,培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物。這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料,用這種顆粒製成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啓發,美國密茨根大學的生物學家則乾脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生長出不含有害成分的生物塑料。不久,人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收穫塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多還處在研究或試產階段,距大規模推廣使用還有一段時間,但科學家卓有成效的研究已經爲人們展現出光明的前景。我們堅信,隨着研究的加速進展,綠色環保塑料的新時代一定會很快到來。

1、通讀全文,說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什麼內容。

2、文中劃線句子運用了舉例子的說明方法,作用是什麼?

3、閱讀第②段文字,根據自己的理解,給“綠色塑料”下一個定義。

4、仔細閱讀第⑤⑥段文字,說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有何異同。

相同:__________________________________

不同:__________________________________

5、請你結合本文有關知識,向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點及使用意義,提高人們的環保意識。

參考答案

1、說明了研製綠色塑料的原因、綠色塑料的特點及種類。

2、用具體事實說明“白色污染”難以根除(後果十分嚴重)。

3、綠色塑料是指在一定期限內具有與普通塑料製品同樣的功效,而在完成功效後,能夠自行降解和再利用,不會污染環境的塑料。

4、相同:最終都分解成二氧化碳和水,不會污染環境。不同:天然高分子型塑料是利用纖維素、木質素等天然物質,用化學方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產鹼性細菌先在葡萄糖溶液中生產出生化聚酯,再經進一步加工生產出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料迴歸大自然。

5、答題要點:使用普通塑料袋的危害:“綠色”塑料袋的特點;使用“綠色”塑料袋的意義;語言表達簡明、連貫、得體。

說明文閱讀題 篇五

(四)閱讀下列說明文宇完成17~19題(6分)

①生活在海洋中的魚類,也有自己的醫生———種體態小巧,行動輕盈的小魚。魚醫給魚治病,不是通過用藥,而是州尖尖的`嘴巴爲病魚清除細菌和壞死的細胞。實際上魚醫是以病魚身上的寄生蟲爲美味佳餚的。

②病魚就診時,必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那麼病魚就得乖乖地張大嘴巴讓魚醫鑽進嘴裏去。病魚會不會把魚醫吃掉呢,根據海洋學家的觀察分析,這種事情不會發生。即使是遇上敵害,病魚也會將魚醫吐出後再逃之夭夭。

③海年學家試圖在魚醫經常活動的水域將魚醫捉走,結果,前往求醫的大爲減少。令人驚訝的是,魚醫失蹤兩週後,該水域的很多魚都染上疾病,一些魚的鱗、腮和鰭上開始出現膿腫。海洋學家又做了一個試驗,在一些魚池中放有魚醫,而在另一些魚池中不放魚醫。結果,有魚醫的水池裏,魚都不生病,而在沒有魚醫的水池中,疾病迅速蔓延。

④魚醫治病的速度快得令人難以置信。一位海洋生物學家留連續6小時在水中觀察魚醫治病,經他統計,一條魚醫在這6小時內竟醫治了300條病魚! ⑤海洋學家還發現,拜訪魚醫的病魚以雄魚居多。有時,一條雄魚一天中竟幾次找不同的魚醫看病。經過觀察發現,原來是雄魚間爲了爭奪雌魚,常常發生激烈的“情戰”,因而負傷的機會較多。此外,海洋學家還發現,有些雄魚根本沒有負傷,也沒有病,但它們仍然頻繁地去找魚醫。對此他們猜想,雄魚們可能是爲了取悅雌魚,而找魚醫爲自巴“美容”的。

17、下列說法不符合文意的一項是(2分)

A.魚醫給魚治病,實際上是以病魚身上的寄生蟲爲美味佳餚。

B.根據海洋學家觀察分析,即使遇上敵害,病魚吃掉魚醫的事情也不會發生。

C.魚醫治病的速度快得令人難以置信,一條魚醫6小時內可以醫治300條病魚。

D.雄魚去找魚醫治病的唯一原因,是因爲雌魚間爲了爭奪雌魚發生激戰,經常負傷。

18、下列關於本文語言的運用分析正磅的一項是(2分)

A.“一位海洋生物學家曾連續6小時在水中觀察魚醫治病,經他統計,一條魚醫在這6小時內竟醫治了300條病魚!”中的“竟”字是表示範圍的限制。

B.“對此,他們猜想,雄魚們可能是爲了取悅雌魚,而找魚醫爲自己‘美容’的。”中的“可能”一詞表估計,用得不準確。

C.“病魚就診時,必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中。”中的“必須一詞強調了病魚就診時採用的唯一姿勢。

D.“經過觀察發現,原來是雄魚間爲了爭奪雌魚,常常發生激烈的‘情戰’,因而負傷的機會較多。”運用了平實的說明語言。

19、下列關於本文說明方法的運用分析不正確的一項是(2分)

A.“經海洋學家統計,一條魚醫在這6小時內竟醫治了300條病魚!”運用了列數字的方法,給人以具體、準確的印象。

B.選文第⑤段運用了舉例子的方法,通過具體的、有代表性的例子來說明事物。

C.選文第③殷運用了分類別的方法,讓我們清楚、全面的認識事物。

D.選文中第①段的第一句運用了摹狀貌的方法有助幹把說明的對象說得更具體、生動。

說明文閱讀題 篇六

燕子善飛,婦孺皆知。①其飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善於飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會兒像箭一樣貼牆飛行,一會兒又垂直地衝向雲天;它們能夠倏忽間來個180度大轉彎,或者翼不掠,翅不搖,乾脆在空中滑翔幾分鐘。

燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦,可是誰都知道,這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩隻很小很小的小腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此,②它們學會了一切都在飛行中解決的本領:在飛行中吞食獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲楞着翅膀,像直升飛機那樣停留在巢前的空中,將食物一一餵給孩子們。 那麼,煎子爲什麼會有如此高強的飛行本領呢?原來,煎子的身軀成流線型,兩隻翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛行是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅爲20克,堪稱是最輕量級的飛行員。

1.燕子形體上的弱點是什麼?形體上的優點有哪些?

答:①燕子形體上的弱點是: ②優點是:

2.文中畫直線的句子的表達方式是______________

3.說出畫浪線的兩個句子所用的說明方法。

答:_______________________________________________________________________

4.燕子爲了戰勝自身的弱點,“學會了一切都在飛行中解決的本領”。這些本領有:

說明文閱讀題 篇七

黃河是中華民族的搖籃,沒有黃河,就沒有我們這些黑頭髮黃皮膚的中國人。據學者們研究,兩千多年前,黃河並不姓“黃”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也相當清澈。隨着她兒女的增多,周圍的森林面積一天天減少,水土流失日益嚴重,終於使她由綠變黃了。河底泥沙越來越厚,河面逐漸上升,有些地方,如河南省開封市,河面比房頂還高,成了流在人們頭頂上的“懸河”。大概是母親河生我們的氣吧,河水一次又一次跑出來教訓我們,造成了難以估量的損失。

那麼,目前的情況又怎樣呢?舊的問題沒有解決,新的問題又產生了。黃河是工農業生產和人民生活的重要水源,卻也成了附近農業污水和生活污水的主要排放渠道。據專家們統計,黃河污水年排放量高達21.2億噸,工業垃圾和生活垃圾近4100萬噸,農藥和化肥的年使用量分別爲3.75萬噸和600萬噸。以寧夏爲例,黃河流經寧夏13個市縣,全長397公里,寧夏每年3億噸工業及生活污水約有80%排放進黃河。據檢驗,黃河水中的有害物質含量近年來顯著增加。由於污染嚴重,河水不進行處理就不符合飲用標準。然而現在,寧夏南部山區的許多農民就直接飲用黃河水。即使那些不直接飲用黃河水的人,也並非不受其害,因爲被污染的黃河水影響到了地下水,一些地區的地下水,污染程度已相當嚴重。飲用這樣的地下水,又怎能保證身體健康呢?

1、閱讀第1自然段,概括說明造成黃河成爲“懸河”的直接原因和根本原因。(2分)

答:

2、第2自然段中說到黃河“新的問題”是指,造成黃河污染的主要物質有。(2分)

3、文中劃線部分主要運用的說明方法,其作用是。(2分)

4、從全文看,黃河問題給人民的生產、生活帶來了哪些嚴重危害?(2分)

答:

說明文閱讀題 篇八

①海葵勇於充當弱小動物的保護神,它柔弱的身軀裏包裹着一顆火熱的心。

②生活在海洋中的海葵屬於無脊椎動物的龐大家族,它利用水流的循環,來支持柔軟的囊狀身體。海葵身軀的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花。

③海葵的體壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方並分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以這種辦法自衛或攝食。

④然而,海葵卻以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚。雙鋸魚因形態酷似馬戲團中的小丑,又名小丑魚。小丑魚體態嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的禦敵本領,是大海社會中的弱勢羣體。於是,海葵就利用自身的毒刺充當保護傘,爲小丑魚提供安全保障。

⑤小丑魚之所以不怕海葵觸手的毒,是因爲海葵的無私幫助。海葵成百上千的觸手一起隨波逐流,難免彼此觸碰。爲避免毒刺誤傷友軍,海葵的身體表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令:凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”。當小丑魚還是幼魚時,就憑藉嗅覺和視覺找到海葵,海葵則任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都塗滿了保護物質黏液時,就可以在海葵的保護下自由自在、無憂無慮地生活了。 ⑧春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節。海葵和小丑魚父母一起迎來了新一批寶寶,海葵保護着小丑魚媽媽產下的成千上萬的卵,這樣無慾無求,一代又一代地辛勤工作着。承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任。海葵就

⑦當然,小丑魚也是知恩圖報的客人。當海葵依附在岩礁上時,小丑魚會在海葵漂亮的觸手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鉤,爲房東帶來食物。平時,小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料,擔負起清潔打掃的工作,爲海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當海葵遭遇剋星蝶魚侵犯時,小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個頭懸殊,但憑着勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。

⑧生物學家們把海葵和小丑魚的這種關係稱爲“共生現象”。相對於這個冷冰冰的詞彙,我們更願意把這種現象看做是動物之間一種幫助和感恩的關係,或者是一種互惠的關係。(選自《走近科學》)

21.閱讀全文,簡要概括海葵具有哪些主要特徵。(5分)

22.說說海葵的“熱心”具體表現在哪兩個方面?(2分)

23.閱讀第⑦段,用四字短語填空。(3分)

小丑魚報恩的方式是替海葵:□□□□、□□□□、□□□□。

24.觀察文中插圖,結合文意,給插圖擬寫一個標題。(2分)

標題:

說明文閱讀題 篇九

爲尋找清潔能源用激光創造微型太陽

①科學家計劃用世界最強大的激光系統在試驗中複製太陽熾熱的核心,這可能最終爲人類提供一種清潔能源。

②經過50多年的試驗,物理學家希望研製出第一種產生的能量多於消耗能量的核聚變技術。

③在今後兩星期內,總部設在加利福尼亞州的國家點火裝置項目(NIF)的研究人員將發射192條單獨的激光束。這些激光束能夠在不到1秒鐘內產生500萬億瓦特的能量,是美國國家電網量的1000倍。這一能量脈衝將集中於一個微小的氫球,嘗試模仿太陽內部發生的反應。

④科學家希望在明年完善這一過程,直至他們能引發一種能量產生大量的核反應。

⑤“我們希望這些燃燒試驗將顯示,我們製造的能量能超過投入的能量,核聚變能成爲一種無碳能源的來源。”NIF負責人埃德?摩西說:“如果我們成功了,那麼公衆對核聚變的看法就會改變,因爲它將是最終的能源——無碳、無限、安全可靠。”

⑥最初建立NIF的目的是檢測熱核武器的設計。不過,其研究結果也將顯示,如何有可能將核聚變用作一種和平能源。它是致力於核聚變的少數幾個國際項目之一。

⑦法國已開始建立造價80億英鎊的國際熱核聚變實驗堆(Iter)項目。該項目利用磁場而非激光創造核聚變條件。不過,Iter的首次“燃燒”或核反應預計要等到20xx年。

⑧英國領導的一個項目——高能激光項目(HiPER)計劃於20xx年在位於牛津郡的拉瑟福德?阿普爾頓實驗室建造一個核反應堆。

⑨NIF的核聚變過程模仿太陽內部發生的反應。與原子分裂開來的和聚變反應不同,核聚變過程通過巨大的壓力和溫度把原子擠壓在一起,直至原子發生聚合,並釋放發出巨大的能量。

1、請從以下選項中選出本文說明的對象()

A.核聚變能B.清潔能源C.激光D.微型太陽

2、①段中的黑體詞“可能”能省略嗎?爲什麼?

3、⑤段中有一處標點用錯了,請仔細找出來,並改正。

4、核聚變能有何特點?

5、從文中的信息看,實現核聚變的途徑有哪些?

6、參照⑨段中對於核聚變的解釋,請給核裂變下個定義。

7、請你談談對“新型能源”有哪些認識和看法,及其奇思妙想。

參考答案

1.A

2、不能,“可能”表推測,去掉後就成了肯定,說得就太絕對了。不符合說明文語言準確性的要求。

3、將“冒號”改爲“逗號”。

4、無碳、無限、安全可靠

5、兩種:通過激光實現和通過磁場實現。

6、核裂變是通過一定的條件將一個原子核分裂成兩個或更多質量較小的原子核,並釋放出大量能量的過程。

7、略