《看戲》語文閱讀題和答案精品多篇

《看戲》語文閱讀題和答案 篇一

時間是晚上八點。太陽雖然早已經下落，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園裏那些屹立着的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。

但劇場裏並不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落裏都是人，連過道的石階上都坐着人：工人、店員、手藝人、幹部、學生，甚至還有近郊來的 農民——一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向後面一望，這簡直像一個人海。他們所發散出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起，罩在這個人海上面像一層煙 霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩着音樂的拍子，以莊重而有節奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起 一片金碧輝煌的彩霞。這個迷濛的海上頓時出現了一座蜃樓。那裏面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精 神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、爲國爲民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現了出來。

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面捲起了一陣暴風雨，觀衆像觸了電似的對這位女英雄報以雷 鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖” 中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛纔涌起的那一 股狂暴的掌聲。

觀衆像着了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨着劇情的發展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀衆的情感也漸漸進入高潮。 潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀衆想要把這朵 鮮花捧在手裏，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術家的面前。觀衆和他打成一片。舞臺已經失去了界限，整個的劇場 就是一個龐大的舞臺。

我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以後，現在66歲的高齡，他仍然能創造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表 現出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇蹟。這種奇蹟只有在我們的國家裏才能產生——因爲我們擁有這樣熱情的觀衆和這樣熱情的藝術家。

閱讀參考答案：

1、第一自然段在全文中有什麼作用？

答：①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。②寫出了觀衆情緒的變化，動靜的變化，還起着承上啓下的過渡作用。

2、句子的作用

（1）這個平靜的海面陡然膨脹起來了。

（2）觀衆像着了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

答：指觀衆內心的共鳴。掌聲是外在的，而內心的共鳴是心靈的震撼，是內在的。迴音淹沒掌聲，表明觀衆對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底；

是爲了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀衆深深的喜愛。

3、精讀第四自然段，回答下列問題

（1）歌聲是無形的，怎麼能“像珠子死的……一粒一粒地滾下來”？

答：“滾”，“滴”，“濺”，“落”本來是用來修飾可飾物的，這裏用來修飾歌詞不能不說是創新，形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓，柔和鏗鏘的 特點，表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽，入耳入心，令人回味無窮。作者巧妙地藉助一個比喻，將無形化爲有形，從視覺設喻，從而使語言更加生動形象。作者妙 筆生花，讀者應接不暇，真是曲盡其妙，繪形繪聲，歸臻完美。

（2）“迴音”既然“聽不見”，又怎麼能“淹沒”“狂暴的掌聲”？

答：梅蘭芳的歌聲令觀衆如醉如癡，好像在每一個人的心裏引起一片深遠的迴音。這回音雖然聽不見，但很有衝擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。

4、文章爲什麼把觀衆的表情寫得具體詳盡，而對劇情的描寫卻十分簡略？

答：寫觀衆既能體現人們對藝術的熱情，又能表明梅蘭芳的藝術水平，而劇情與文章中心關係不大，所以才如此處理。

5、她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水 袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。（在這個句子中，從哪幾方面具體表現女主 角的表演才華）？

答：唱腔、表情、動作。

6、第二段中聽不見的'迴音'指什麼？既然聽不見怎麼能'淹沒'掌聲？

答：指觀衆內心的共鳴。掌聲是外在的，而內心的共鳴是心靈的震撼，是內在的。迴音淹沒掌聲，表明觀衆對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。

7、這幾段文字一再寫'人海'的動與靜，漲與落，這樣寫的有什麼作用？

答：生動地寫出了觀衆的激情，烘托了藝術家的精彩表演。

8、舞臺已經失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。（有什麼具體含義）？

答：表明觀衆和演員已經融合在一起。

《看戲》語文閱讀題和答案 篇二

閱讀下面的文字，完成6～9題。

看戲

侯發山

這是一個真實的。故事。

事情發生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老鄉，所以我清楚事情的來龍去脈，絕對沒有添油加醋的成分。

聽說鄭州有唱大戲的，三個孩子嚷嚷着要去看戲。小玉不到7歲，小香5歲，嘉康3歲。看着這三個不諳世事的孩子，老張愁死了，甚至後悔把他們從西安的幼兒所接回來。

老張重重嘆了口氣，無奈地說：“孩子們，咱這裏到鄭州七八十里，遠着呢，咋去？”嘉康揚着臉，天真地說：“姥爺，咱坐媽媽的汽車去。”

小玉嘟囔道：“咱媽把汽車賣了。”說到這裏，小玉的小嘴撅得能拴頭驢。

小香歪着小腦袋想了想，說：“姥爺，咱坐火車去。”

那時，鞏縣有到鄭州的火車，基本上都是貨車，老百姓去外地，沒錢坐客車，都是扒火車。鐵路就從家門口過，每次路過的火車的車廂上，全都坐滿了人，好像車廂是個磁鐵，把他們牢牢地吸在上面。有一次，小玉問姥爺：“姥爺，火車跑來跑去，都去哪裏啊？”老張說：“往東到鄭州，往西到洛陽。”“姥爺，哪裏是東啊？”“日頭出來的地方就是東。落山的地方就是西。”

現在聽說小香要扒火車出門，老張說：“就你們小屁孩？甭想。”

那一年老張的娘病了，老張到鄭州買藥，結果，車到許昌才停。幾天後等老張把藥拿回來，娘已經死了。鄰居老周哥，從鄭州回來，車到鞏縣不停，跳車時，一條大腿給摔斷了，因沒錢醫治至今還瘸着。

忽然，小香“哇”地一聲哭了。

老張忙拉過小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戲就不看戲唄？有恁委屈？”

小香止住哭泣，說：“姥爺，我，我想回家。”

老張沒好氣地說：“你媽把房子都賣了，哪還有家？”閨女真憨，好不容易在西安買了一套房子，卻把房子賣了。

小香不知道姥爺爲什麼生氣了，哼唧道：“姥爺，我，我想媽媽。”

小香這一說不當緊，嘉康的嘴一咧：“姥爺，我也想媽。”說罷，咧着小嘴哭起來。幾乎是同時，小香和小玉也哭起來。

一時間，老張束手無策。說實話，他也想閨女。可是，閨女在哪裏，他也不知道。不過，道聽途說了不少消息，今天這個說在新鄉，明天那個說在廣州，還有的說在武漢。你說說，一個女娃，三十歲不到，出去瘋啥呢？就你中，就你能？看着三個孩子一個個哭得跟沒娘孩子似的，老張眼角的淚也止不住流起來。

老張這麼一哭，三個孩子倒吸溜着鼻子，不哭了。

小玉到底年齡大一些，說：“姥爺，俺不想媽了，俺也不去鄭州看戲了。”

小香說：“姥爺，您不哭，俺不坐火車了。”說罷，小香哭得更厲害了。

第二天早上，老張一覺醒來，忽然發現三個孩子不見了！他回過神來，才明白他們離家出走了。老張急忙起來尋找，先是在村裏，後來到縣城……那時候，沒有交通工具，沒有通訊工具，可以想象尋人的艱難。老張用腳步丈量着鞏縣的每一寸土地，見人就打聽，遇到水井就趴在井口看……

就在老張在鞏縣瘋一般找三個孩子的時候，他們已經到了鄭州的街頭。頭天晚上老張扯起呼嚕後，三個孩子就溜出了家門。他們不敢扒火車，害怕迷路，順着鐵路走。小香說：“姐，到鄭州能找到媽媽嗎？”小玉說：“只要有唱戲的，找不到，也能打聽到。”

天黑漆漆的，路邊的秋蟲此起彼伏，還有不知名的夜鳥，冷不丁地怪叫一聲，小香帶着哭腔說道：“姐，我害怕。”嘉康“哇”地一聲哭起來。小玉也害怕，但誰讓她是姐姐呢，她說：“不怕，小香，咱唱吧。”

“中。”小香哽咽道。

嘉康記不住詞，跟着兩個姐姐也哼起來：“劉大哥講話理太偏，誰說女子不如男，男子打仗到邊關，女子紡織在家園……”

媽媽在家的時候，三個孩子經常聽她唱這一段。

這一走，就是一個晚上。他們的鞋子已經全都磨爛了，腳趾頭都從裏面露出來。臉上花花搭搭的，是汗水、淚水和塵土的混合物。小玉揹着嘉康，小香攙扶着小玉，一步一趔趄。好心人還是多。以爲他們是叫花子，有的給塊饃，有的給碗水……

在路人的指點下，他們來到了演出的地方。幸好，小孩子是免票的。他們擠過人羣，站在觀衆席的最前邊。臺上演出的是豫劇《花木蘭》：“爲從軍比古人我好說好講，爲從軍設妙計女扮男裝，爲從軍與爹爹俺比劍較量，膽量好，武藝強，喜壞了高堂，他二老因此上才把心來放……”

三個孩子看傻了，高興得跟着現場觀衆一起拍巴掌。

掌聲未息，唱花木蘭的演員快步走下臺，上前抱住了三個孩子，一下子淚眼婆娑——那是他們的媽媽，常香玉。

後來的新聞是這樣報道的：1951年8月，常香玉把房子和汽車都賣了，把孩子送到託兒所，然後帶領劇社人員從西安出發，先後在開封、鄭州、新鄉、武漢、廣州、長沙6個城市進行了半年的巡迴義演，演出170多場，義演捐款達到15.2億元舊幣（相當於現在的4000多萬元人民幣）。常香玉和香玉劇社終於實現了爲志願軍捐獻一架飛機的願望，飛機被命名爲“香玉劇社號”。中國人民志願軍空軍駕駛着“香玉劇社號”戰鬥機在朝鮮上空穿雲破霧，同美軍搏擊，打擊侵略者。

（選自《小說月刊》2019年第4期，有刪改）

6．下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（3分）

A．小說以“這是一個真實的故事”開頭，交代“我”和主人公的關係等，以新聞報道內容結尾，賦予這小說很強的紀實性。

B．“老百姓去外地，沒錢坐客車，都是扒火車”這個細節具有鮮明的時代特點，同時也委婉批評了他們覺悟低、愛佔小便宜。

C．小說中小玉問姥爺火車去哪裏的這一情節，看似閒筆，實際不閒，是爲後文寫三個孩子沿着鐵路去鄭州找媽媽做了鋪墊和伏筆。

D．提到女兒賣房，老張“沒好氣”，不知女兒在哪，埋怨女兒“就你中？就你能？”體現出老張覺悟不如女兒高。

7．下列對小說藝術特點的理解與鑑賞，不正確的一項是（3分）

A．小說設計了一明一暗兩條線索，明線是三個孩子找媽媽，暗線是常香玉帶領劇團四處義演募捐，完成捐獻飛機願望，支援抗美援朝。

B．小說以白話口語爲主，又夾雜方言，這樣的語言帶有地域特色，充滿生活氣息。祖孫之間的對話，既符合人物的身份，又凸顯了濃濃的祖孫情。

C．小說中唯一的一段景物描寫“天黑漆漆的……冷不丁地怪叫一聲”，渲染了陰森恐怖的氣氛，有力地輔助了人物性格的塑造。

D．小說主要運用烘托的手法塑造主人公形象，如通過父親的埋怨烘托她深明大義，通過幾個孩子對她的思念表現她的慈愛。

8．老張對女兒的情感有哪些？請簡要分析。（4分）

9．小說最後一段有什麼作用？請結合作品簡要分析。（6分）

答案：

6．B（“委婉批評了他們覺悟低、愛佔小便宜”是錯誤的。這一細節描寫說明當時百姓生活困難）

7．C（“有力地輔助了人物性格的塑造”是錯誤的。這一處環境描寫渲染了陰森恐怖的氣氛，有力烘托了孩子們路上的艱難）

8．①對常香玉出去巡演和賣房的不理解和埋怨；②有對閨女賣了房子沒地方住的擔心和心疼；③長時間不見女兒，不知道女兒在哪裏的想念和牽掛。（4分。答出一點得1分，兩點得3分，三點得4分，意思對即可）

9．小說最後一段是補敘，補充交代常香玉賣車賣房、自己在外奔波的原因，（2分）豐富了常香玉舍家衛國的形象，（2分）增添了故事的真實性。（2分）（6分。意思對即可）

《看戲》語文閱讀題和答案 篇三

看戲

①晚上，暑氣並沒有收斂，沒有風。公園裏那些屹立着的古樹是靜靜的，露天的劇場也是靜靜的。

②劇場裏並不是沒有人，相反地，每個角落裏都是人，連走路的石階上都坐着人，從前面一排向後面一望，簡直是一個人海。

③大幕開了，音樂奏起來了，演員們陸續登上了舞臺。這個迷濛的海上頓時出現了一座蜃樓。那裏面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒。

④當女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面，陡然捲起了一陣暴風雨，觀衆像觸了電似的，對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地____下來，____在地上，____到空中，____進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。

⑤觀衆像着了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺上女主角的情感交融在一起。隨着劇情的發展，女主角的歌舞漸漸進入高潮，觀衆的情緒也漸漸進入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀衆想要把這朵鮮花捧在手裏。他們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺已經失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。

⑥我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳先生。

1．將下列詞語恰當地填到文中的橫線上。

滴 濺 滾 落

2．寫出下列詞語的近義詞。

陡然——（ ）輕盈——（ ） 矯健——（ ）優雅——（ ）

3．結合短文內容判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）劇場“簡直是一個人海”，說明了廣大羣衆衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術。（ ）

（2）“這個迷濛的海上頓時出現了一座蜃樓”這個比喻是說京劇舞臺像海市蜃樓般可望而不可及。（ ）

（3）“遼遠”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對反義詞，用在一起使句子前後矛盾，顯得不合適。（ ）

（4）短文着力渲染了觀衆的表現，這樣寫既表現了觀衆的熱情，又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術造詣，突出了文章中心。 （ ）

4．用“____”畫出描寫梅蘭芳先生歌聲的句子，並說說你從中體會到什麼？

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5．請用兩個成語來讚美梅蘭芳先生的舞臺藝術。

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參考答案：

1．滾 滴 濺 落

2．突然 輕巧 強健 高雅

3．（1）√ （2）× （3）× （4）√

4．體會到梅蘭芳傑出 的表演才能，精湛的演唱技藝。（不唯一）

5．餘音繞樑 不同凡響（不唯一）