給國中老師的一封信

【導語】

給國中老師的一封信 (優選20篇) 由本站會員“sunwei”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：給國中老師的一封信篇2：給國中老師的一封信篇3：給國中老師的一封信篇4：給國中老師的一封信篇5：給國中老師的一封信篇6：給國中老師的一封信篇7：給國中老師的一封信篇8：給國中老師的一封信篇9：給國中老師的一封信篇10：給國中老師的一封信篇11：給國中老師的一封信篇12：給國中老師的一封信篇13：給國中老師的一封信篇14：給國中老師的一封信篇15：給國中老師的一封信篇16：給國中老師的一封信篇17：給國中老師的一封信篇18：給國中老師的一封信篇19：給國中老師的一封信篇20：給國中老師的一封信

【正文】

篇1：給國中老師的一封信

親愛的老師：

您此刻身體還好麼？帶新一屆九年級會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。

離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨日剛剛見過。

三年，您如一隻嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥，從您身上汲取溫暖，藉着您的風力飛翔。還記得距會考兩個月時您發着燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。

還記得您帶着我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛鍊我們的演講本事；會考前最終一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍颳起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。多謝老師。

畢業典禮上八班扔出了寫着夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮鬥夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老樑，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，衝刺名校，期望我們能成爲您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節來臨之際，祝樑老師老師節歡樂。

篇2：給國中老師的一封信

親愛的國中老師：

您好！

我是來自XX國小的畢業生秦藝格。轉眼間，我即將步入神祕的殿堂，迎接一個未知的開始。

六年來，我和同學們在同一個屋檐下讀了六年的書；度過了六年的歡樂；也寫了六年的作業；春夏秋冬，我們在同一個學校，同一個教室相互監督，相互幫忙。這六年的友誼，最終卻因爲一張再平凡可是的捲紙而說散就散了，只留下了一句句的“再見”。

我能夠給您分享一下我在國小階段最難忘的一件事。您可能還不明白，我們班級的運動細胞很強哦！在三年級的金秋時節，我們迎來了國小中第一次的運動會。大家都高興極了，爭先恐後報名參加，不管是跑步也好，跳遠也好，或是接力賽，沒有我們拿不下的項目。運動會結束的那一天，大家都回到了學校內，期待着班級排行的情景。一聽到我們班榮獲了第一名，大家的心裏就像花開了一樣，都高興得跳了起來，早已記不得賽場上疲倦的身體了。接下來的四、五、六年級，我們一向以第一名的榮譽高興到瘋狂。

這就是我們在運動會上四連冠的好成績，直到此刻，教室的後面還一向貼着四張寫有“第一名”的橘紅色獎狀。怎樣樣啊，我未來的國中老師？

“我還是以往那個少年，沒有一絲絲改變，時間只可是是考驗，種在心中信念絲毫未減”。這兩句歌詞出自《少年》。

神祕的國中殿堂爲我打開吧！進去之後，我還是那個少年，但那是更棒的少年。“2016級的乘客您好，您所乘坐的一至六年級的航班已到站，請收拾好自我的行李，下車前記得回頭看一看和自我同窗六年的老師和同學們，對他們說一句再見”。

此致

敬禮

篇3：給國中老師的一封信

後面還有多篇給國中老師的一封信！

尊敬的中學老師：

您好！

我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌着我們將要結束六年的國小生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。

國中學校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學校，對您有所瞭解，學校會開展什麼樣的活動？對於學生有什麼樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想明白的，我對未來的國中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所瞭解吧！

我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因爲我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象着自我長大後要開一個美食店。至於特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品得到老師和同學們的讚賞，我還經常參加班級和學校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什麼大獎但我明白友誼第一比賽第二。同學都是我的好朋友，我經常爲大家做一些力所能及的事，得到大家的誇獎。我特喜歡英語，當遇到外國人的時候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說我還要努力的去學習。是呀！人要謙虛，要學習學習再學習。

經過我的自我介紹，您必須對我有所瞭解。即將國小畢業，期望我在新的學習環境中，能成爲您的好學生，同學的好榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

祝您

身體健康、萬事如意、桃李滿天下！[由本站網友投稿]

篇4：給國中老師的一封信

尊敬的數學，英語老師：

您們好！

我是一個剛上國中的新生，也許您們還不認識我，可是以後，我們會熟悉起來

的。也許您們會問：這個學生學習怎樣樣啊？這個您們請放寬心，別的我不敢說，就數學和英語兩門課的成績我肯定會在班上名列前茅，您們肯定會問：爲什麼呢？這就要從我國小快結束的時候說起了。

原先，在國小的時候，我的學習成績一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分數連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個網上學英語的網站，從那以後，我便認真學了起來。早上，我早起一會兒，學一會兒；中午，爸爸做飯，我也學一會兒；到了晚上，寫完作業，寧可晚點睡，也要學一會兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時，我不再像以前那樣害怕了，而是相當有自信，滿分30分，我竟然考了23。5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經很高了，如果沒有前一個月的努力，我根本就不會到達這種水平。在暑假，又把國小三年的英語（因爲國小時候英語沒有好好學，所以裏面的資料幾乎是一無所知）學了一便，爲國中的學習打下了一個的基礎。

另外，在暑假，爸又給我找了一個網上學習數學的網站，我開始學起了國中的數學，我學，爸爸也學，他總是在我之前看看講的資料，再教我要怎樣樣去學，在爸爸的下，我兩個月就把七年級上學期數學學完了，此刻上了學，第一天學數學就感覺十分簡便，同學們會的，我會。不會的，我也會，心裏十分高興！

老師門，您們看好吧，我必須在國中的學習過程中，克服不認真的毛病，上課要認真，認真做筆記。把作業寫地工工整整。中學，我還要像原先那樣每一天學英語，並且還要提前預習每門功課，再抽時間把下學期的課程學完。做一個品學兼優的好學生！我說到做到！

祝：

身體健康，萬事如意！

篇5：給國中老師的一封信

親愛的中學老師：

您好，我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我的學習也越來越緊張，這標誌着我將要結束六年的國小生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。我們將在秋高氣爽的秋天成爲師生，擁有一段難忘的師生情，相遇即緣分，您可能會一向爲我苦惱，苦惱我爲什麼會這麼的調皮；但您也可能會爲我自豪，自豪我是您的一名優秀的學生，我期望我們相遇並互相瞭解之後會是自豪而不是苦惱的。

國中學校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我雖然與您素未謀面，可是我無時無刻都在幻想您的音容相貌，您像一塊燃燒的紅燭，成爲一束光明照亮黑暗，爲我們指引正確的道路；您像一片深幽的大海，包容我們的小脾氣和小缺點；您像一座聳入雲霄的大山，將我推向頂峯，讓我在頂峯熠熠生輝；您像一棵猶如庇護傘的大樹，讓我站在樹枝上展望未來。

雖然僅有短短三年，也許沒有像國小老師那樣的深厚情誼，但您是我人生第二個轉折點的啓蒙老師，對我來說也是至關重要，期望你能夠指導我，指引我走向正確的道路。您或許是一位英俊瀟灑、風流倜儻的男老師，也或許是一位貌美如花、沉魚落雁的女老師。但無論如何，您必須是一位默默無聞，無私奉獻的好老師。您把所有的精力傾注到學生的學習上，讓我們更加的優秀。師恩似海，我與您就像是啄木鳥和樹，關係密切，誰都離不開誰，如果有一天我能站在臺上領獎那必須少不了您的教誨，離我們遇見的時間一分一秒的接近着，我期盼與你快快相見，期望我能成爲您的得意門生，是你感到有我這個學生而驕傲，我期待與您的相見，期待與您的緣分，與您的溝通。

祝您：桃李滿天下。

篇6：給國中老師的一封信

未來的老師：

您好！我是一個臨近畢業的五年級國小生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌......

曾聽國中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。可是，我想，您不會是這樣的吧！您必須和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

在您的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您甜美的聲音，吸引着我們的精力；纖細的手指時而握着粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指着題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不一樣於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到簡便無比。

每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！

擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......

未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，期望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

祝您工作順利，身體健康！

篇7：給國中老師的一封信

尊敬的中學老師：

您們好！我叫金項甜，是一名六年級畢業生，也同樣是一個活潑開朗的女孩。應對即將升學這個話題，難免有些緊張，畢竟未來能不能有好的前途，一部分的期望就在這兒。

我喜歡畫畫，喜歡運動。

畫畫，它對我來說，是一種享受。美術老師佈置下什麼作業，我哪還有心思去做閒事，趕忙去完成。不論是水彩畫，還是線描，我都樂意去畫。畫筆握在手中，蘸上顏料，直接開始畫。先用細筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點的筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫——漂亮！一記完美的塗抹！正好把那個人物與物品之間塗上色。之後，我又開始“渲染”……說起畫畫，怕是幾張稿紙也訴說不完我與它之間的故事。畫完了，我還會去觀察畫的角角落落，就怕哪個色塊多圖些，讓原本不錯的畫，失色幾分。最終嘛，當然是“大功告成”嘍。

你可別以爲女生就只喜歡這種藝術活，我也同樣喜歡“體力活”——運動！

運動，對我來說，是一種體驗，並且是一種快感體驗。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過終點線的那一刻，在繩子飛快的躍動時，在籃球躍到了籃筐裏的時候，我真正體驗到了來自運動的歡樂。真的，歡樂難以言表。與此同時的是，它見證了我的本事，見證了我一次又一次的成功突破自我！

除了這兩大愛好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無味，除了做作業、講評和講解知識點外，沒有別的小插曲的課堂，我是極其厭惡的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來學生就不太喜歡學習了，再加上這種上課模式，一來二去，學生失去了對學習的最終一點興趣，上課打哈欠也會變成常事，所以我更願意上語文課之類的有意思的科目。

那，中學老師，您是屬於哪一類老師呢？是否會喜歡我這個學生呢？

篇8：給國中老師的一封信

尊敬的國中老師：

您好！

我們立刻就要相見了，首先，我爲咱們能成爲師生而感到開心，感到自豪，感到驕傲。

我要先自我介紹一下，我叫李曉萍，此刻幾乎不搗亂，比較努力，可是需要再細心，我家在水洞鎮，我是個農村的孩子，家裏不算富於也不算窮，老師每年幾乎都會選我做爲愛心好少年，這不，六年級上冊我就有兩次了，我很重視大考試，所以，每回大考沒有下過前23名，並且，我還很孝敬父母，明白關心奶奶，關心家人了，並且每週回家都會給我的弟弟妹妹帶我們學校發的家餐，每回看到他們臉上的笑容，我心裏比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。

好了，介紹完我了，也就該看看您了。我感覺您在學習上很嚴肅，在生活上不是那麼嚴謹，並且但我們十分的友好，向教我們的國小語文老師一樣，在生活中很和藹，願意和我們溝通，談話，可是，在學習上絕對不是那麼隨心所欲，十分的嚴謹。我期望您也能像劉老師一樣，對我很負責，不放棄每一個學生，不放棄每一個考好的機會。我期望您帶的班級也能夠文武雙全，學習天天前3名，武術也是前3名，那您帶的班就對是響噹噹的好，那您臉上不就有光了嗎！

我期望我在您手中能夠學習更上一層樓，能在班裏站住前20名，可是，要爲咱們能成爲師生而高興，自豪，驕傲，幸福，歡樂。

祝:身體健康，工作順利！

篇9：給國中老師的一封信

未來的國中老師：

您好！

雖不明白將要教授我豐富知識的您，姓什麼，長什麼樣，但我覺得作爲一名學生，對未來老師的要求並不高，而這些要求，我也期望您能夠很好地理解併爲了您將來的學生而去彌補一下自我不足的地方。

首先，我期望您是一個很有品德以及道德的人，當然，我想作爲一個老師這個提議並不難做到。我並不要求您長得漂亮或是英俊，作爲以後幾乎每一天都要見面的老師來說，更重要的是一種內在美，純淨的心靈會讓我以及其餘同學更加欣賞您，會從心裏覺得您是一位值得我們學習的老師，我也會爲您感到由衷地敬佩。所以，我期望您能夠用心去對待您的每一位學生。

其次是學習與氣質，這兩點是互相的，我期望你知識面廣且有一種從每一個舉動都能散發出來的那種威嚴，那種來自教學者的自豪感，我相信這個要求並可是分，作爲我的國中老師，我堅信您能夠做到。

然後是要風趣。也許，這並不是每一位老師都能夠做到，但我期望您是以爲有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學給聚起來，把這個班團體的氣氛炒熱。我相信您學生時代時也不喜歡您每一天應對的是一張沒有任何笑容的老師吧。這一點，我期望你能夠帶給我們驚喜。

最終，也是最重要的一點那邊是體諒學生。有時候我們這些開始有點叛逆的學生也許會給您惹一些不必要的麻煩，到時候，我期望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無知，並加以耐心的勸導。當然，這並不是單方面的要求，我們作爲學生，也會體諒您的那一份辛苦與疲勞的。

我的要求就這四點，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會盡到自我作爲學生所要盡到的義務。作爲一名您未來的學生，我先向您致以敬意。

至此

敬禮！

篇10：給國中老師的一封信

親愛的班主任老師：

您好！

我是您下學期的衆多學生中的一員。我想提前進入您的視線，所以請允許我提前向您介紹一下我自我吧。

我叫孔思棋，今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閒下來，我就愛聽音樂，因爲音樂能使人身心徹底放鬆，能夠忘了所有勞累和煩憂。我的特長是體育和美術。別看我是個女孩子，從一年級到六年級的跑步比賽，我只得過第一名，沒得過第二呢。我是學校足球隊裏爲數不多的女生之一，爲校隊爭過很多的榮譽。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國與我》獲得了第三名。

當然，洋溢着自豪感的我此時並沒有忘記我的缺點——交上了“粗心”這個壞朋友。您還別說，“粗心”這個小妖怪可淘氣了，它常常在我寫作業、考試的時候，跳到我的筆尖，害我每次作業、考試都與滿分擦肩而過……我多期望未來在您的幫忙下能和這個小妖怪絕交！

國中的學習生活對我來說是陌生的，新奇的，我卻無時無刻不憧憬着國中生活的到來。我常常會趴在窗前，設想着和您在學校裏相見的N種版本……

一些大哥哥大姐姐常說：“上了國中，可就沒好日子過了！每一天要做的作業堆起來比山還要高，做錯題，老師就會嚴厲批評……”這些傳說又讓我對國中生活多了幾分畏懼感。可是，我冥冥之中感覺：我未來的老師您必須是一個嚴中有愛、寬嚴有度的老師。每當我們做了錯事，您不會用那尖銳的話語來批評我們，傷我們的自尊心；也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

一想起這些，我就越發期待和您相見。相信您必須比我腦海裏勾勒形象更加完美！再過三個月，我們就將見面了，衆多的學生中，皮膚不太白的可是卻異常光潔的，又異常愛咧開嘴笑的、運動感十足的女孩就是我。多想我能成爲您的好助手！

祝您：

工作順利，身體健康！

篇11：給國中老師的一封信

敬愛的國中老師：

您好！我即將國小畢業，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下頭我來介紹一下自我，相信您必須會經過這一封信瞭解我的。

我在數學方面有很大的天賦，擔任了最終一年的數學學習委員。老師提出的數學難題，我總能絞盡腦汁解答出來，並舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。

說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經常得到老師的誇獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也能夠，經常是滿分，這都要歸功於引領我們與書爲友的宋老師。

除了語數之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導班，國中的知識幾乎也學到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標，老師教過的英語我基本都能夠記牢。

可是，我的字體不太好，進入中學後，我要儘量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自我安排計劃，讓自我不論做什麼事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。

我升入中學後，請您多多關照，嚴格要求。

敬祝

工作順利，身體健康，萬事如意。

篇12：給國中老師的一封信

尊敬的新老師：

您好！您或許不認識我，但允許我先來想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留着披肩的長髮，穿着漂亮的裙子，走起路來裙襬隨風飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

您必須很關心每一個學生。不管是哪個學生病了，您都會親自到他的家裏去探望他。您不會讓任何一個學生跟不上全班同學的步伐，不論是誰的學習下降了，您都會及時地找他談話、爲他輔導，您的耐心負責使每一個孩子都變得熱愛學習和關心班級。

您必須是一位臉上永遠掛着微笑的老師。當我有提高時，您會給我一個鼓勵的微笑；當我做錯事時，您會帶着恬靜的微笑來教導我，您不會責罵更不會體罰我們。

您必須是一個幽默風趣又童心未泯的老師。班會課上，您會一時興起，給大家唱幾首歌，還會繪聲繪色地給大家講幾個笑話。您的課幽默風趣，像磁石一般吸引着每一個人，呆板的課本因爲您而變得妙趣橫生。“今日的天氣真好啊！”上着上着課，您會突然說：“不如我們去踏青吧！”於是，您帶着我們來到草地上，跑啊跳啊，彷彿又回到了水晶般的童年。

您必須十分理解我們，不會給我們佈置太多的作業，因爲您明白，好學生不是作業壓迫出來的。

讀到那裏，您或許會笑話我那出奇的想象力，可是不論您是什麼樣貌，您永遠都是我心目中最完美的老師！

祝工作順利、天天開心！

您未來的學生和朋友：***

2016年4月22日

篇13：給國中老師的一封信

未來的老師：

您好！我是一個臨近畢業的五年級國小生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒着未曾見面的您的聲音容貌......

曾聽國中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。可是，我想，您不會是這樣的吧！您必須和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

在您的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您甜美的聲音，吸引着我們的精力；纖細的手指時而握着粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指着題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不一樣於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到簡便無比。

每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！

擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......

未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，期望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

祝您工作順利，身體健康！

您未來的學生：妞妞

2015、6、16

篇14：給國中老師的一封信

敬愛的未來的老師：

你好！我即將國小畢業走進中學生活，再過不久我們就要見面了。我期望你是一位數學科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的老師。我在那裏自我介紹一下，我姓高，名瑞澤，我在新疆石河子讀書，此刻六年級了，數學成績不怎樣樣。我期望你是數學科的老師，是因爲我數學成績差。期望你能用心的教導我數學，好嗎？

未來的老師，我這個人有很多壞習慣，期望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習慣交朋友了。還有，我期望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學生不要偏心，要一視同仁。

未來的老師，我對數學不感興趣，老師一發數學測試卷下來，我好像要暈過去。你必須會問我爲什麼會暈過去呢？是因爲我看見那些應用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了，期望你能幫幫我。

未來的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！

祝您身體健康！

xxx

20xx年6月8日

篇15：給國中老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌着我們將要結束六年的國小生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。

國中學校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學校，對您有所瞭解，學校會開展什麼樣的活動？對於學生有什麼樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想明白的，我對未來的國中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所瞭解吧！

我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打藍球、踢足球。因爲我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象着自我長大後要開一個美食店。至於特長嘛，打藍球還不錯，我打藍球在小區裏算是高手呢！由於自我的努力，多年來我在小區裏連續打藍球得第一。

老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！

未來的老師，在我腦海中您是那麼優秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美。經過我的自我介紹，您必須對我有所瞭解。即將國小畢業，期望我在新的學習環境中，能成爲您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

祝您

身體健康、萬事如意！

您未來的學生

20xx年5月14日

篇16：給國中老師的一封信

敬愛的數學，英語老師：

您們好！

我是一個剛上國中的新生，也許您們還不認識我，可是以後，我們會熟悉起來

的。也許您們會問：這個學生學習怎樣樣啊？這個您們請放寬心，別的我不敢說，就數學和英語兩門課的成績我肯定會在班上名列前茅，您們肯定會問：爲什麼呢？這就要從我國小快結束的時候說起了。

原先，在國小的時候，我的學習成績一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分數連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個網上學英語的網站，從那以後，我便認真學了起來。早上，我早起一會兒，學一會兒；中午，爸爸做飯，我也學一會兒；到了晚上，寫完作業，寧可晚點睡，也要學一會兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時，我不再像以前那樣害怕了，而是相當有自信，滿分30分，我竟然考了23。5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經很高了，如果沒有前一個月的努力，我根本就不會到達這種水平。在暑假，又把國小三年的英語（因爲國小時候英語沒有好好學，所以裏面的資料幾乎是一無所知）學了一便，爲國中的學習打下了一個堅實的基礎。

另外，在暑假，爸又給我找了一個網上學習數學的網站，我開始學起了國中的數學，我學，爸爸也學，他總是在我之前看看上頭講的資料，再教我要怎樣樣去學，在爸爸的輔導下，我兩個月就把七年級上學期數學學完了，此刻上了學，第一天學數學就感覺十分簡便，同學們會的，我會。不會的，我也會，心裏十分高興！

老師門，您們看好吧，我必須在國中的學習過程中，克服不認真的毛病，上課要認真聽講，認真做筆記。把作業寫地工工整整。中學，我還要像原先那樣每一天堅持學英語，並且還要提前預習每門功課，再抽時間把下學期的課程學完。做一個品學兼優的好學生！我說到做到！

祝：

身體健康，萬事如意！

篇17：給國中老師的一封信

敬愛的中學老師：

您好！我就要國小畢業了，即將進入國中學習。我心裏很興奮，便在腦海中開始勾勒着未曾見面的您的音容笑貌。即將進入國中，我有點小激動，又有點害怕，因爲我曾聽上國中的朋友說過，上了國中要學的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業一大堆，並且老師又十分嚴厲。我期望我上國中之後遇到的老師不是這樣的。我想：您必須是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護我們。

在您的課堂上，您用幽默風趣的語言給我們講課，給我們帶來了知識，更給我們帶來了歡樂。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問題，您的課堂不會乏味枯燥。您的教學方法十分獨特，不會給學生增加負擔，不會有一大堆的作業，讓我們沒完沒了地寫。您不會霸佔我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結合？下課的時候，您不會拖堂，您還會跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺您離我們很近，讓我們覺得學習起來簡便無比。

當我們犯了錯誤時，您不會用那種尖銳的聲音來批評我們，更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、進取地應對並改正自我的錯誤。

未來的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那麼優秀，那麼和藹可親。再過兩個月我們就要相見了，您必須比我想象中的還要完美！

祝您：身體健康，工作順利！

篇18：給國中老師的一封信

**老師：

老師您好。

我是一個六年級的學生，立刻就要畢業了。如果你是我的老師，那我就期望您是一個很好的老師。

我期望您有很高的學問。您知識應當是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數也數不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都瞭如指掌，上課的時候還能夠將這些歷史教給我，就能夠讓在對歷史一竅不通的我瞭解很多歷史。我還期望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像

我此刻的老師一樣，這樣就能夠加深我對課文的理解。

我期望您有幽默的性格，在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放鬆，是再好可是的事了。您傳授學生的知識的方法應當是獨特，新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，那樣貌，學生們既不會因爲學習方法的枯燥無味，而會對此刻的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，並且也十分趣味。十分簡便。並且在上課時您能引用一些課外知識，就像我此刻的老師一樣，這樣就能夠加深我對課文的理解。

我還期望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。

祝未來老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

x年x月x日

您未來的學生：xx

篇19：給國中老師的一封信

親愛的老師：

您好！我是一名即將向您報到的七年級新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個名字，名字裏有父母對我的期望：永遠都提高，向上攀登，進取向上。所以我也爲了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲！您必須想明白吧！那麼此刻就請您洗耳恭聽吧！

愛玩是我們每個孩子我天性，可是我可是把自我的興趣愛好來當作一種娛樂啊！我的`愛好十分廣泛，書法、拉丁舞、體育運動……在學習書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內外杯師生書法大賽一等獎”……在國小我的各科成績都還優秀，語文十分不錯，但在數學方面還需要努力。

經過我的介紹，您必須對我有所瞭解了吧！

我離開了我的國小生活，踏入了國中的大門，開始了我的國中生涯，一切都重頭開始，不明白國中生活會怎樣呢？我的腦袋出現了一個個問號。我期望能在國中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自我的成績更上一層樓，期望在新的學習中，做同學的榜樣。

祝：

工作順利，天天開心

您未來的學生：向攀

篇20：給國中老師的一封信

尊敬的中學老師：

您好！

相信您必須很疑惑我是誰吧，我是未來您的學生。我心目中的您，應當是偉大而又慈祥的，我也說說我自我的情景吧！

我是來自農村的一名學生，國小時候的成績一向都在中上游，可是我家人總認爲成績在中上游是很差的。我此刻也很努力，我很想把成績提上去，提到優秀的範疇內。所以您千萬不要認爲我小升中的成績不好，以後的成績就一向差下去了。

我國小的時候也擔任過很多的職位，每次當的時間都很久，一向當到了畢業。我最喜歡的職位是學習委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺，就好爲人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一向夢寐以求的的職位是班長，我期望能夠當班上的領頭，把班上管理的很好。可也許是因爲我很厭惡一個人無論小事大事都來找我的這種缺點而落選了吧，我一向爲此挺難過的。

我期望到國中去之後，您能夠用幽默風趣的語氣來講課，不會那麼輕易發脾氣。如果能夠的話，也能夠來讓班上個別學習好的人來講課，培養我們的習慣，這樣也能夠讓我們鞏固題型。當然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自我去努力聽課。有一個詞語叫做取長補短，我也會在您的監督下頭學習同學的優點，從而來改掉自我的缺點。雖然這個世界沒有十全十美的人，可是我想做一個十全十美的人，也期望您能夠見證我變得十全十美的過程，讓我看看您那慈祥的笑容。

我也期望您能夠做到不偏心，對待每一個同學都是一樣的，因爲一旦一個同學受到了老師的冷淡，他可能就會無心學習。所以，不偏心是爲了祖國的花朵啊！中學老師啊，我很期待與您的見面，也很期待您講課的樣貌是什麼樣貌；我期望您也能夠看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點，併爲我一一指出，我相信您肯定也很期待以後的生活吧！

祝

身體健康，萬事如意

【小編簡評】

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【網友評價】

感謝作者交給我這麼多東西。