給全校老師的一封信多篇

老師，你們是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長;你們是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈;你們是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。下面是本站小編跟大家分享的給全校老師的信，歡迎大家來閱讀學習~

　給全校老師的一封信篇1

敬愛的老師們：

您們好!秋風送爽，桃李芬芳。在這收穫的金秋時節，我們迎來了第二十三個教師節。值此佳節之際，我們代表學校全體同學，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學崗位上的全校老師致以最誠摯的節日祝賀，祝老師們節日快樂!

在第二十三個教師節來臨之際，黨中央把全國優秀教師代表請到中南海懷仁堂座談，中共中央、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表了熱情洋溢的講話，這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的親切關懷，這是送給全國廣大教師和教育工作者最好的節日禮物。

我們交通技校在四十多年的風雨歷程中，經過幾代人的不懈努力，學校逐步發展壯大，爲社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，在省交通廳和有關部門的大力支持下，在校領導一班人的正確領導下，學校得到了快速發展，完成了從技工教育向高級技工、技師教育的轉變，專業設置更趨完善合理，師資隊伍、辦學條件得到了較大改善，學校規模發展到3000餘名學生，在校53個教學班級，呈現出一派欣欣向榮的景象。

走過四十多年風雨歷程的交通技校，正是有老師們的辛勤澆灌，方纔有今日的桃李滿園，老師們的開拓進取，讓我們看到了學校美好的明天，看到了我們成長的方向!

尊師重教是一個國家興旺發達的標誌。中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。老師教給我們做人的道理，啓迪我們的智慧，傳授給我們知識技能，爲我們答疑解惑。淡泊名利，甘爲人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，老師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。我們是初生的太陽，那老師就是用自己的身體托起了太陽;我們是時代的驕子，那老師就是真正爲我們鋪就輝煌之路的人!老師推崇真誠與廉潔，因而老師的心靈永遠那麼坦蕩與年輕;老師信奉付出與汗水，因而老師的收穫永遠那麼的殷實而厚重;老師播種希望與快樂，因而老師的笑容永遠那麼燦爛而迷人;老師打造現在與未來，因而老師的名字永遠那麼響亮而動聽。老師永遠是我們最爲敬愛的人!

老師：我們一定會銘記您們的諄諄教誨和殷切希望，勤奮學習，苦練技能，樹立遠大志向，以技術服務社會，以青春報效祖國，爲老師爭光，爲學校添彩!

在這個特別的日子裏，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是您們熟悉的名字，留下的是我們深深的祝福!衷心祝願老師們身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

山西省交通高級技工學校 學生會

二〇〇七年九月九日

　給全校老師的一封信篇2

敬愛的老師們：

我在國小已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作爲一個即將跨入另一所新學校的學生，出於對母校的熱愛，也爲了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。列舉建議

我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

爲了讓您們用更好的教育方法教育學生，也爲了學生們，我向您們提點建議。

第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

第二，最好不要嚴厲的批評學生。因爲這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情願接受批評。

第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，週末可以帶他們參加一些有益的活動。

第四，讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大羣的家庭作業，真是頭疼。我希望您們作業不要佈置太多。

第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由於這一點，父母放鬆了警線。現在學生會抽菸，會早戀，會打架，會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。總結點題

以上就是我的建議，望老師們採納。

建議人：XX班XX

X月X日

　給全校老師的一封信篇3

金秋送爽，嶽麓楓紅，又是一年教師節。“師者，所以傳道受業解惑也。”在師大校園裏，有這樣一羣老師：他們焚膏繼晷，兀兀窮年，勇攀學術高峯;他們滋蘭樹蕙，培桃育李，作育三湘子弟;他們治史衡文，憂時慮遠，賡續湖湘精神。對於我們每個人來說，老師是我們生命歷程中最值得尊敬和感恩的人。在第31個教師節來臨之際，校“三會一中心”學生幹部謹代表全校同學，向所有老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!

“大匠誨人，必以規矩。”感謝老師，是您教我們以真知，示我們以道本：生活難免有失意，須在失意中振奮精神;學業難免遇困境，須在困境中積蓄力量;理想難免存迷茫，須在迷茫中尋找光明。感謝老師，是您用“學高爲師，身正爲範”的言傳身教，啓迪我們精進學業、砥礪品行、完善自我，在耳濡目染中茁壯成長;感謝老師，是您以“醍醐灌頂”、“春風化雨”的諄諄教誨，激勵我們大膽探索，勇於實踐，積極發現，在知識海洋中自由徜徉。

“桃李不言，下自成蹊。”忘不了的是，美術學院副教授段江華老師路遇落水兒童，不顧湖水之寒、縱身一跳的矯健背影;忘不了的是，化工學院副教授蔣雁峯老師拖着與癌症抗爭的病重身體，毅然走上講臺、授業解惑的虛弱身影;更忘不了的是，師大校園裏一個個默守三尺講臺的老師們，日復一日，年復一年，在寒來暑往中吐盡芬芳的偉岸身影。

孔子云：“學如不及，猶恐失之。”老師已經爲我們付出了太多，而我們只能通過努力學習來回報老師們的期望，報答學校的培養。我們將秉承學校“求實，創新”的精神，遵循“仁、愛、精、勤”的校訓，努力學習專業知識，積極提升個人綜合素質。我們一定將您的激勵與期盼轉化爲前進的動力，在人生的求學路上勇攀高峯，在知識的汪洋大海乘風破浪。親愛的老師們，請您相信：筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。我們一定會以青春的昂揚鬥志書寫出無愧於恩師、無愧於學校、無愧於時代的壯麗人生。

在這桃紅流丹，李熟飄香的季節，我們把最衷心的祝福與最真誠的慰問，以深情的寄語獻給各位老師們：老師，您辛苦了!

祝老師們：

節日快樂，身體安康，桃李滿天下!

校學生會

2015年9月10日

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