高中青春的迷茫記敘文600字【精彩多篇】
高中青春的迷茫記敘文500字 篇一
青春,是在正好年華做着該做的事情;青春,是抹不去揮不散的回憶;青春,是一起哭一起笑的瀟灑日子。
我的青春如同紙飛機一樣,迷茫,不知自己從屬何方,不知自己心之所向。青春裏的迷茫使我不安,有不甘墮落。複雜情緒交錯在我心中。在最好的年紀應該去奮鬥,像孫少平一樣無畏的奮鬥。可我總是靜不下心來,總想去尋找那個似在眼前又抓不住的答案。
《無問東西》中,四個主角在青春不知所措時,仍想着“若遇到不好的事情,想想未來的自己,若在放棄時,想想那個有着初心的自己,無問東西,方得始終。”青春是應該去奮鬥的,在奮鬥的時候你總會找到那個真正意義上的。其實答案就在眼前。
何爲奮鬥?爲何奮鬥?迷茫所在。在青春裏,爲自己拼一拼,去勇士都去不了的地方,承受內心無法承受的傷痛,戰勝無法打敗的敵人。爲了什麼?只爲年華老去時不鄙視自己,只爲驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。
有夢,那就去追;有心,那就去堅守;有青春那就去奮鬥。我們笑着走着,終將奔向那個最好的自己。
紙飛機仍在四處飄揚,我的青春還沒有完全逝去……
致那個在青春裏的自己,像孫少平一樣去奮鬥吧!隨着自己的心堅定的向前走,無問東西,別回頭,別迷茫。願你的努力不負青春,不負朝陽。
我的青春還在,青春裏的我不迷茫……
高中青春的迷茫記敘文600字 篇二
走出迷茫的青春需要堅定不移的目標。如果你知道去哪,全世界都會爲你讓路。人生就像射擊一樣,需要一個明確的目標,有了目標纔有奮鬥的方向,在你爲目標而奮鬥時,就是你在與迷茫做鬥爭的時候,一旦你達到你的最終目標,那就意味着你是勝利者,你戰勝的青春的迷茫。生活中,心中有一個想要到達的終點,那麼這個終點將成爲你不斷前進的動力,成爲一股強大的力量。因而,有目標,是我們變得強大,成爲勝利者的奠基石之一。
走出迷茫的青春需要持之以恆的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗,如果沒有堅強的毅力作爲後盾,那我們永遠也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個有着堅強毅力的人,都不會被困難和挫折嚇倒,不會在青春中迷失自己,即使迷茫了,也能夠憑藉頑強的毅力走出來。毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一。由此可見,擁有頑強的毅力對於一個要走出迷茫的人是多麼重要啊!
走出迷茫的青春需要努力奮鬥的汗水。在競爭的社會生活中,我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子,感到彷徨,要想與其他沙粒與衆不同,那就必須付出努力,改變自己的命運,告別迷茫。人生如一個戰場,如果不奮力殺敵斬將,那我們將會任命運宰割。就好比高三的我們,我們不努力,不奮鬥,不拼搏,那我們將會任命運宰割。我們讀十幾年的書,求的是什麼?對,是夢想,是美好的未來,所以我們一路走來,磕磕絆絆,但從不言放棄,因爲,我們堅信自己能夠自己的努力走出迷茫,走出一條明確的道路。眼淚不是答案,拼搏纔是選擇。
也許有人會說:反正我的青春也就這樣了,早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點,還有拐點。
-
給老師的畢業感言國小六年級(精品多篇)
國小六年級畢業感言簡短篇一入學當我幼兒園畢業,來到陌生的一年級班級,看着那一張張陌生卻帶着微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當我坐在教室的最後一排,和同桌朱夷凡坐在一起時,他總是幫助我,讓我覺得課堂並不怎麼地可怕,使我可以和別的同學一起仔細地聽着老師的...
-
中學語文教學反思【精品多篇】
國中語文教育教學反思篇一課文《窮人》是俄國作家列夫。托爾斯泰的作品。課文講的是漁夫和桑娜在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙皇專治制度統治下的社會現實,表現了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫忙別人的完美品質。課文用樸實...
-
走進童年,走進心靈的故鄉——我這樣教《冬陽童年駱駝隊》精品多篇
走進童年,走進心靈的故鄉——我這樣教《冬陽·童年·駱駝隊》篇一一、看拼音寫詞語。zhānmào xièméi jǔjué( )( )( )二、詞語搭配。乾冷的 駝鈴聲安靜的 步 伐軟軟...
-
經驗做法:激發幹部想幹事能幹事內生動力
經驗做法:激發幹部想幹事能幹事內生動力近年來,縣堅持嚴管與厚愛結合、激勵與約束並重,統籌做好思想引導、培養使用、容錯糾錯等各方面工作,激發廣大幹部想幹事、能幹事的內生動力,讓擔當實幹蔚然成風。一、幹工作、抓落實,會幹是前提。針對幹部能力不足、經驗缺乏等...