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國小二年級評語【多篇】

國小二年級評語【多篇】

二年級小學生評語 篇一

或許你有些調皮,可在老師們的心中,一直認爲你是個聰明,有思想,有潛質的孩子,更可貴的是你有上進心和榮譽感。如果回答問題時聲音再洪亮些,踊躍些,一定會贏得同學們讚賞的目光,成爲同齡人中的佼佼者。

你是一個樂於助人,善於言談的孩子。課堂上你全神貫注地聽老師講課,思維活躍,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。只想提醒你:在保證學習質量的同時,也要提高速度!望繼續努力提高成績,發揮自己的優點,成爲班級的榜樣。

你是一個活潑、聰明的男孩,你很熱情,能與同學開心的相處,但你又很貪玩,時常爲此耽誤了學習,學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,合理安排好學習與玩的時間,你將會成爲一個很了不起的男孩。

知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。你那高高舉起的小手,你那響亮的聲音,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會更出色!

你是一個非常活潑、可愛的小姑娘,你頭腦中還有許多小問號,具有科學家的潛質,只是課堂聽講有些不專注,這直接影響到你的發展。希望你在學習上多下點功夫。我相信你有實力能成爲咱班的優秀學生,你說對嗎?

你是個熱情大方、心地善良、樂於助人的孩子。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。上課專心聽講,善於思考,上進心強。能熱情地幫助同學,主動爲集體做好事。老師想告訴你,學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,勤奮學習,定會成爲優秀的好孩子。

你是一個善良、可愛的孩子。在學習上有上進心,當學期初你發現自己的口算速度慢時,就開始加強練習,現在你的口算速度有了很大的進步。今後,你要更嚴格要求自己。希望你能夠彌補自己的不足,勤奮學習。成功一定屬於你!

你有禮貌,愛勞動,發言積極,思維活躍,可是你有時仍貪玩,作業不夠認真,紀律鬆懈。你是非常聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。再送你一句話:勝利者不一定是跑得最快的人,

但一定是最能耐久的人。

你是一個聰明、活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,興趣廣泛。不僅如此,你的口頭和書面表達能力都很強,學習接受能力強,學習成績也很優秀。老師希望你以後能夠克服馬虎大意的毛病,那樣你會更優秀。

你熱情大方,愛好廣泛,好學好問,是個全面發展的好學生。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。你的作業總是令老師很滿意,寫字上一絲不苟,各科成績名列班級前茅。希望你能更加寬容,那樣你會是咱班真正的 “小明星”。

老師看到一個雖然嬌小,但卻充滿自信、活潑、可愛的小姑娘。你愛說愛笑愛跳,在課堂上,你能大膽、有條理地發表對問題的看法,一雙明亮、清澈的大眼睛時時閃耀着求知的光芒。希望你能永遠自信、樂觀地面對學習、生活。

你是一個天真可愛的孩子,有很強的自尊心和上進心,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,更可貴的是,你能與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓。如果你以後在做每件事時,更細緻一些,那你一定是班內最出色的。

你是一個聰明,可愛的孩子。學習上你積極進取,善於想象。心中有集體,第一個爲班裏帶來了擦布。更可貴的是,誰有困難,你都能及時伸出溫暖的手。現在的你就像一棵正在成長的小樹苗,如能把“細心”這個“好朋友”找到,相信長大後定能夠成爲一棵參天大樹的。

你是個有上進心的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,各科成績優秀。現在的你就像一棵正在成長的小樹苗,如能把“細心”這個“好朋友”找到,相信長大後定能夠成爲一棵參天大樹的。

你是一個乖巧、聽話的小女孩。上課能專心聽講,注意力較集中,如果能多舉手回答問題,那就更好了。你能認真完成作業,書寫規範。老師希望你與書交上朋友,多閱讀,豐富積累自己的知識,提高自己的素養,有了知識的滋養,你會更漂亮的。

這學期你能自覺主動地學習,真好!從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。作業本上的字跡也越來越工整,是你努力開出的花朵。你熱情大方、樂於助人,老師希望你與書交上朋友,豐

富積累自己的知識,提高自己的素養。老師期待着你的成長。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上總是全神貫注地聽老師講課,作業每次都完成得很好。勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞。經過一個學期的鍛鍊,你膽子大了許多,回答問題、講故事是那樣的自信,若能更活潑開朗一些,你會交到更多的好朋友。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。每次練習成績總是那麼優秀,希望你能繼續努力,在書寫方面下功夫,下學期會在班裏擔任更加重要的角色!

在班上你個頭不是最高,但卻是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛鍊自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的讚賞。

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。老師放心的把軍體委的任務交給了你,你做得很出色!你思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課專心致志,做事精益求精,你一定會是最棒的!

你是一個聰明、能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降。你的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成爲我們班上出色的學生。

老師覺得你是一個可愛的男孩,你總是禮貌待人,平時你衣着整潔,同學之間友好相處。老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背後,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

你是一位聰明,能幹的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真、細心。你寫得字真漂亮,同學看了非常讚美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

你是個文靜內斂的孩子,書寫特別認真規範。下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,友好的和同學相處。如果你能更多的和同學交流,大膽展現自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧!

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的孩子,你平時上課時能認真聽講,作業能按時完成。可能由於生病落下了一些課程,成績不是很理想。老師希望你今後積積極鍛鍊,課堂上要多發言,爭取在以後有更大的進步。

老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作爲咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

你是一個聽話、懂事的好女孩,在校尊敬老師,團結同學,大家都很喜歡你,如果今後你踊躍一點,敢於表現自己的話,會更受同學們的歡迎!下學期,試一下吧,要相信自己啊!

你是一個很可愛聽話的女孩,性格獨立,做事踏實,有很強的責任心,是老師的小幫手。學習上主動,書寫工整美觀,能自己管理自己。老師希望以後你能大膽和同學交流,多交幾個好朋友,老師希望看到更加開朗的你!

你是一個愛學習,懂禮貌的孩子,學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,你的一顆心“像”閃光的金子,希你再接再厲,乘勝前進。

你是一個可愛的孩子,老師在這一學期裏看到了你的成長。你從開始的不適應,到現在高高興興的來上學,你的進步可真大啊!在學習上,你有些吃力,但你沒有放棄,始終努力學習着,你很有耐力和毅力。你的坐姿,你的字也越來越漂亮了!老師相信在以後的學習中,會取得更大的進步。

你是一個天真可愛的孩子,非常善良,也很上進。短短的一個學期你的字變漂亮了,坐姿也越來越好,學習成績也進步很多。老師看到了你的努力和堅持,相信你在以後的學習中會收穫更多。老師也希望你能多多展示自己,讓大家看到更加開朗自力的小賢。加油吧!

你是一個聰明勤奮的孩子,上課認真聽講,下課也能安靜的休息,非常遵守紀律。不僅如此,你的成績也非常優秀,期末考了雙百分,老師真爲你驕傲!希望你多多展示自己,積極發言,讓更多的同學瞭解你,逐漸成爲班級的榜樣。

你是一個活潑聰明的孩子,是老師的小助手,不論老師交給你什麼任務,你都能很好完成。不僅如此,你還多才多藝,元旦聯歡會上給大家唱歌跳舞,表演的非常精彩!真是一個全面發展的國小生。希望你繼續努力,嚴格要求自己,在新學期展現出更優秀的自己。

國小二年級評語 篇二

1、你是個性格內向,且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,待人真誠、心地善良,團結同學、關心集體,積極參加各項活動,學習認真,作業清楚端正。希今後繼續努力,揚長避短,更上一層樓。

2、你是個性格內向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,勞動積極,但學習上缺乏上進性。希今後認清形勢,充滿緊迫感,在學習上加倍努力,儘快提高作業質量,下決心趕超先進生。

3、你活潑好動,特別愛管閒事,積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但經常無故曠課、逃學。希今後要嚴守學校規章制度,徹底改掉缺點,做個受人歡迎的好學生。

4、你是個活潑大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自覺遵紀守規,積極參加各項活動,關心集體,勞動積極,團結同學,學習認真,作業較認真。希今後在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發表意見,取得好成績。

5、溫文而雅的你是班中的沉默者,很少與人爭執,你總是持之以恆地把字寫好,讓誰看了都覺得舒服,學習也比較踏實、很有耐心,希望你能放開自己,多與同學接觸,做個活潑開放的學生。

6、經過一個學期,老師才真正瞭解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個善良人的優美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個有作爲的人。

7、你很努力地做好每一件事,無論是學習還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什麼進步,或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,在國小的最後一個階段,老師希望你能堅持到最後,爭取能有突破性的進步。

國小二年級評語 篇三

1、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

2、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

3、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踊躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它,你得成績在班裏,必定會名列前茅。

4、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動着。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

5、你有一付熱心腸,關心集體,樂於助人,和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常常“失控”,拖拉作業,堆積如山,望你在新的一年裏早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。

6、你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

7、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

8、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也爲此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己,那麼你一定能當“三好”學生。

9、課堂上留下了你專注的神情,作業本上留下了你清秀的字跡,成績單上寫下了你進步的足跡,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,你的明天一定是如花似錦的。

10、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。