階段分析報告多篇

【第1篇】學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段“回頭看”工作報告

根據上級主管部門和xx鎮黨委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動，“整改落實階段”實施方案，我校認真開展分析檢查階段“回頭看”，做好補齊補差工作，及時完善活動主題，注重縱向聯動和橫向溝通，形成整體合力。通過廣泛徵求意見，認真查找影響學校科學發展的各類問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案，理清學校發展思路，實現學校各項工作的科學發展。在此基礎上，形成了學習實踐科學發展觀情況的分析檢查階段“回頭看”工作報告。

一、搞好“回頭看”，精心組織第三階段工作

根據教育局黨委和xx鎮黨委有關文件精神，在吸取第二階段活動經驗和成果的基礎上，我校於12月10日召開了分析檢查階段總結會，校黨支部書記、校長xx作了動員講話，對第二階段工作做了分析與回顧，做好補齊不差工作，同時學校學習實踐科學發展觀活動領導小組還結合教育局有關文件精神和張校長講話要求制訂了《深入學習實踐科學發展觀第三階段工作計劃》，對第三階段的各項工作做了認真、細緻、周密的規劃，擬訂了具體的工作日程表，以確保各項活動有組織，有計劃，有內容，將此次學習實踐活動推向另一個高潮。

二、繼續深化理論學習，進一步提升思想高度

爲進一步推進科學發展觀學習實踐活動的深入開展，不斷提升黨員幹部的思想理論水平，把我校的學習實踐活動引向深入，在第二階段，我們一是繼續採用個人自學和集中學習的方式，學習《毛澤東鄧**江**論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》等科學發展觀方面的理論著作，進一步深化對科學發展觀的理解和認識；二是建立領導班子中心學習組，定期集中學習；三是建立星期四學習日製度，學校定於每週星期四爲黨員學習日，集中學習黨的路線、方針、政策。通過這些措施，在學校中逐步形成了良好的學風，爲實現學校的科學發展奠定了思想理論基礎。

三、緊抓關鍵環節，深入剖析問題，明確努力方向

根據局黨委和鎮黨委相關文件精神，我們緊扣關鍵環節，廣泛徵求意見，積極開好“兩會”（領導班子民主生活會、黨員民主生活會），認真撰寫分析檢查報告、積極開展羣衆評議等工作，有力的保證了第二階段各項工作的順利開展和之間的緊密銜接，並達到了預期的成果目標。

1、廣泛徵求各方面意見，做到“問計於民”，把問題找準

我校於11月22日開始分別向廣大學生、教師及學生家長進行問卷調查，累計共發出問卷100份，收回96份，收集到合理化建議和意見 5條。同時，積極召開幹部、教職工、學生家長、學生代表四個座談會，充分徵求廣大師生及社會各界對我校貫徹落實科學發展的意見和建議，真正做到“問計於民”，發揮廣大師生及一貫支持、關心我校發展的社會各界的積極性和創造性，進一步推進我校各項事業又好又快發展，

2、紮實開好領導班子專題民主生活會，把原因找深

爲了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，我校於11月22日在學校辦公樓大會議室召開了領導班子民主生活會，會前，領導班子成員分工合作，相互談心，針對我校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，並認真撰寫發言材料。領導班子成員相互交換看法，努力 做到“四不上會”，即：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。會上學校領導班子成員就各自分管的工作進行了深入的自我剖析，開展了深刻的批評和自我批評。會後，對班子民主生活會情況進行了通報，並收集了黨員及羣衆們的意見和建議。

民主生活會的成功召開，使我校領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發展上達成共識，並按照科學發展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。

3、認真召開組織生活會，傾聽羣衆心聲，把措施搞硬

爲進一步貫徹落實上級精神，我校於11月26日晚6：30召開了支部民主生活會。會上，與會黨員認真開展了批評和自我批評，深刻剖析了自身存在的問題，同時對自身的進一步發展提出了具體措施，明確了今後努力的方向。

4、認真搞好領導班子分析檢查，把報告寫精

分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環節，也是前段活動成果的集中體現，是整改落實的主要依據。

在前期深入調研、解放思想大討論和民主生活會成果的基礎上，我校及時形成了領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。併爲進一步傾聽教職工的心聲，爲下一步的羣衆評議工作做好充足的準備。

5、切實搞好羣衆評議，把方向搞明

對領導班子分析檢查報告進行羣衆評議，既是爲了吸收羣衆參與、接受羣衆監督，也是爲了更直接、深入地聽取幹部羣衆的意見，更充分地集思廣益。

11月30日，領導小組組織召開分析檢查報告羣衆評議座談會。會議由校黨支部書記xx同志主持，全體教職工參加。會上，分年級組發言，積極獻計獻策，緊緊圍繞報告對科學發展的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，進行了全方位的評議。xx校長結合評議情況，就我校目前存在的問題提出瞭解決方案，落實了目標任務分解。

此次羣衆評議會議的召開，我校教職員工進一步統一了思想，拓寬了思路，把科學發展觀的要求轉化爲我校推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力和促進科學發展的制度措施。我們堅信，在上級黨組織的堅強領導下，通過全體的教職員工的共同努力，我校將在以後的工作中再創新輝煌。

五、及時總結，爲整改落實階段的順利開展奠定基礎

通過第一階段的學習實踐活動，我校全體員工進一步從不適應、不利於科學發展觀的狀態中解放出來，並着力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，着力關注並解決影響和制約科學發展的突出問題。第二階段即將結束，通過本階段各項工作的開展，我校全體員工的思想已經進一步統一到學習貫徹發展科學觀上來，並聯系實際，務求實效，把我校不同層面的問題梳理出來，並按照我校與全局、當前與長遠結合的要求，分類研究解決，以確保取得實實在在的成效。

深入學習實踐科學發展觀活動即將進入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學習實踐活動的最後一個階段，也是體現成果、檢驗成效的關鍵環節。我們堅信，在前兩個階段取得的卓有成效的成果基礎上，在上級主管部門和xx鎮黨委的正確領導下，我校的學習實踐活動一定會再掀高潮，全體員工一定會統一思想，把力量凝聚到完成我校各項工作任務上來，把行動落實到全面推進我校改革發展上來，以科學發展觀爲指導，努力實現我校各項工作又快又好發展。

【第2篇】國中教師科學發展觀學習調研階段個人分析報告

從學校近期九年級“家長調查問卷”的反饋情況分析，我校學生的家長對學生學習還是高度重視的，只是在與青春期孩子的溝通交流方面還存在普遍困惑；而教師在在教育學生方面也同樣存在相關問題，教師“體罰或變相體罰、辱罵學生、歧視差生、令學生身心受損現象”一定程度的存在正說明了這一點。教書育人既是一門學問，也是一門藝術。要想使學校教育發揮更大的針對性和實效性，教師僅有“愛與責任”還是遠遠不夠的，教師必須學會“愛”，理智地愛學生。教師和學生之間只有構建起健康和諧的師生關係，才能教學相長，師生共同進步。溝通無疑是建立新型師生關係的最重要方式。下面就如何與學生溝通，談一些我個人的體會。

第一，溝通離不開師生之間的相互瞭解。當新接手一個班級時，教師應該做好精彩的自我介紹，從而馬上拉近和學生之間的距離，給學生留下一個好的印象，爲以後的進一步溝通打下基礎。讓學生了解老師是必要的，作爲老師也要重視瞭解學生。第一步應該記住所有學生的名字。記住學生的名字，上課提問的時候叫學生的名字，讓人覺得很親切；課後與學生打招呼，叫他們的名字也顯得親切自然。其次，教師要了解學生的家庭情況、學習情況、學習態度、個人特長、興趣愛好等。瞭解了學生，和學生溝通起來纔能有的放矢，有針對性，有內容可講，做到“投其所好”。學生纔會感到老師對他很關心、很瞭解他，有利於溝通的順利進行。

第二，溝通需要教師理解和尊重學生。現在的國中生處於青春期，這一時期有它的特殊性，正是長身體、長知識的階段，生理和心理髮生急劇的變化。從心理上來說，一方面覺得自己已經長大，希望擺脫束縛管教，常以成人自居，自尊心強，逆反心理強；另一方面遇到困難時，又渴望能夠得到幫助和理解。作爲老師要理解和尊重他們，保護他們的自尊心。他們不願意完成老師和家長佈置的硬性任務，我們要講道理，不能一味批評指責。如果用簡單粗暴的態度，甚至諷刺、挖苦的方式對待他們，必然會傷及學生的自尊心，造成對學生的傷害。在教學過程中，學生難免會出現一些調皮搗蛋、犯一些小錯誤，這就好像書中有時也會出現缺頁、印刷錯誤等問題，假如這時教師採取一種高高在上咄咄逼人的姿態來訓斥、甚至懲罰學生，那麼就好比你把缺頁或有印刷錯誤的書撕毀而不再看下去，那麼後面的精彩就與你無緣了。理解和尊重是人與人交往的重要原則，也是溝通的重要原則。老師對學生做到理解尊重，同樣也會得到學生的愛戴和尊重。師生之間就能形成友好互助、互相尊重的關係。

第三，溝通建立在師生平等的關係基礎之上。師生良好的溝通，平等不可少。我覺得平等要把握兩個方面。首先，教師要把自己和學生平等對待。教師一直高高在上，總是俯視學生，總是看到學生的不足，看不到自己的缺點，是不能很好和學生溝通的。人與人在人格上是平等的，教師和學生在人格上也是平等的。我們要把學生放到和自己平等的地位，當學生有錯，加以正確的批評和引導，幫助學生改正錯誤，走入正途。人非聖賢，孰能無過！教師自己有時難免有錯，要勇於自我批評，勇於向學生承認錯誤。俗話說：“言傳不如身教”，在老師以身作則的影響下，學生肯定會養成勇於承認錯誤的好習慣。其次，教師要平等對待每一個學生，對學生一視同仁。在一個班級裏，學生肯定會有差異，成績上的差異、個性上的差異、家庭情況的差異……教師不能因爲這些差異，就“差異”對待學生。學生自尊心很強，內心很敏感，老師的所作所爲對他們都會產生很大的影響。優等生的確討老師喜歡，但是處在中游的學生和後進生，更需要老師的關心和愛護。我們應該把愛心撒向每一個學生，絕不能施給部分學生或個別學生。我國著名教育家陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生定格成永遠的差生，要平等對待學生，把他們塑造成對社會有用的人。平等對待學生是溝通的前提條件。

第四，溝通需要教師做一個有心人。教師和學生溝通最慣用的方式是面對面。面對面有很多好處，直接方便，有利於溝通徹底。但是，這種面對面的溝通也要注意時間和地點。教師自己心情不好、情緒不好時，即使有學生違反紀律，最好也別找學生溝通。這時如果學生不能意識到錯誤，教師比較容易發火，導致矛盾激化，事態惡化。教師要善於自我調節和控制，不能把怒氣、怨氣撒到學生頭上。要在情緒穩定的時候找學生溝通，比較容易溝通成功。選擇一個合適的時間很重要，選擇一個合適的地點同樣不可忽視。學生自尊心很強，如果課堂上、大庭廣衆之下就指出他的錯誤，他們會覺得丟面子。即使意識到自己錯了，也不肯很好地接受。所以應儘量避免人多的場合批評學生。可以課後把學生叫到辦公室，當然最好其他老師不在的時候，和學生單獨談話，心平氣和地交流，這樣學生比較容易接受。需要指出的是，溝通不能只在學生犯錯後，溝通應是經常性的事。學生犯錯，要和學生溝通；平時也要和學生溝通，瞭解學生的思想動態、學習興趣，有什麼想法和意見等等。除了面對面和學生溝通之外，還可以通過其他方法與學生溝通。比如作業本也可以作爲溝通的橋樑。老師可以把對學生的要求、表揚、批評、建議、看法等寫在每次作業的後面，用文字的方式與學生溝通，有時比直接用語言的方式效果好。學生也可以把自己的想法和意見寫在後面，達到雙方溝通的目的。對於那些比較內向、不善言語的學生，這種方式比較適合。通過這樣的交流，很多學生都會心領神會，按老師的要求去做，好的方面繼續保持，壞的方面積極改正。

現在，網絡的普及越來越廣，很多學生在家都會上網聊天。教師可以利用qq、博客等平臺與學生隨時進行溝通。這樣的方式雖然不是面對面，但是很直接、方便。有的學生有手機、小靈通等通信設備，教師也可以通過發短信的方式與學生溝通。當然還有很多傳統的方式，也不失爲教師與學生溝通的好方法。比如教師可以和學生通信、打電話，可以有針對性的家訪等等。

總之，溝通是一種雙向交流方式，教師的語言固然是溝通，教師的表情、眼神、手勢、體態同樣是一種溝通；師生間的溝通既可以直接進行，也可以間接進行。教師要密切關注學生思想言行，調動教師語言的、非語言的魅力，潛移默化地教育影響學生，保持溝通的暢通無阻。溝通是語言的交流、表情的意會、心靈的碰撞，作爲一名教師，必須知道溝通，懂得溝通，發揮溝通的魅力來更好地教書育人。

【第3篇】學習實踐科學發展觀分析檢查階段個人自檢自查報告

學習實踐科學發展觀分析檢查階段個人自檢自查報告

本文作者：鍾林 本站範文網原創投稿

通過學習實踐科學發展觀學習教育活動，我全面認真地學習了黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》，學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神和省、市委有關部署精神，積極參加支部活動，撰寫心得體會，深刻的認識到這次在全體黨員及幹部羣衆中廣泛開展的實踐科學發展觀活動，是在新的歷史時期貫徹落實'十七大'重要思想，強化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發展與創新各項工作的重大戰略部署。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。但是，對照科學發展觀的“堅持以人爲本，全面、協調、可持續的發展觀”實質內涵，對照科學發展觀的具體要求，我看到了不足，找到了差距，增強了樹立科學發展觀，爲_____工作服務的牢固意識。

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之餘，其餘的政治理論學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。

作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。極少主動向上級領導彙報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力幹好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說爲佳”的不良風氣。

工作方面：

1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。

2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。

二、問題存在的原因

通過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找藉口來回避問題。

三、整改措施

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今後的工作中，自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應新時期_____工作的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的_____幹部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴於律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不爲。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作爲一名_____工作人員，在今後工作中，自己要繼續保持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和責任感，獻身_____事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起_____工作的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今後工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化爲幹好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績回報_____工作。

5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯繫實際，密切聯繫職工的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯繫工作的實際，創新工作思路，紮紮實實地做好本職工作，爲_____工作多作貢獻，多立新功。

【第4篇】黨員先進性教育分析評議階段黨性分析報告

黨員先進性教育分析評議階段黨性分析報告

黨性分析報告

根據統一佈署，在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。在'分析評議'這一階段裏，我通過廣泛徵求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題

1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，纔能有政治上的堅定與清醒，作爲黨員幹部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想的學習，並指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員幹部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本週開始，記讀書筆記，每週不少於兩篇。

整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。

問題

2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領導幹部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認爲自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鑽的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關具體措施認真落實。

問題

3、思想上有畏難情緒。由於單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經費困難造成了很大的壓力、整天跑着要錢，想辦法創收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。

原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關係

整改措施：

1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經濟意識和開拓進取意識，爲更好地開展創收打下堅定的思想基礎。

整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。

二、作風方面

問題

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認爲我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什麼超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。

問題

2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利於工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認爲目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結願望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢於同不良現象作鬥爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人爲善的態度，堅持'懲前毖後、治病救人'的方針，通過批評，達到新的團結和統一。爲此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。

整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷髮揚光大。

問題

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認爲自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。

整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣於用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規範化、系統化。

整改時間，從即日起，在工作中注意自己的工作方法和領導藝術，網徵求同志意見，充分發揚民主，充分發揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。

三、工作方面

問題

1、抓創收工作不夠有力。主要表現爲膽子不大，不敢採取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由於沒有經費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能爲全體同志提供更加良好的學習和工作環境。

原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇於開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對於如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致於創收工作效益不高。

整改措施：

1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。

2、加強市場經濟理論的學習，並運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，並能採取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。

3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家爲創收工作出謀劃策，並能積極投入到創收的實際工作中去。

整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。

問題

2、抓行政後勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考覈和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：對行政後勤工作，認爲有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，並不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政後勤工作能爲全體同志提供更好的服務。

整改時間：邊整邊改，從現在開始

問題

3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，使如衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，校園綠化、美化還欠缺，這些影響着我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。

原因；一是對精神文明建設，有時緊有時鬆的現象，二是受經費的限制不能及時搞好美化等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。

整改措施：

1、進一步加強對鄧小平關於精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情儘快解決好。

3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用於'綠化'、'美化'工作。

整改時間：邊整邊改，爭取一個月內，使精神文明創建工作有很大的好轉，其他整改措施也要儘快落實。

四、紀律方面

問題

1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利於工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠；二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，於是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關係黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規範自己的行爲。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。

整改時間：邊整邊改，從現在起，進一步抓好組織紀律教育，爭取在半個月內解決上述問題。

問題

2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對於來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。

原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認爲象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認爲上面來人了，不招待一下面子就過不去。

整改措施：

1、進一步加強對有關廉潔自律規定，江澤民關於《領導幹部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關係黨和國家死生存亡的高度來認識。

2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規範人的行爲，真正起到約束在前，防範於未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對於來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。

整改時間：邊整邊改，從即日開始，在工作中要定標準，嚴要求，清正廉潔，牢固樹立起廉政、勤政爲民的思想。

總之，要以這次教育活動爲契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領黨委一班人和全體同志齊心協力，努力奮鬥，爭做新時期的共產黨員。

【第5篇】深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段報告

會議由黨組成員、紀檢組長王崇生主持。會上，王崇生紀檢組長傳達了胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話；冷連波副局長傳達了中央經濟工作會議精神。最後，崔茂森局長代表局黨組就黑龍江局領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查情況做了通報。並就當前和今後一個時期，龍江檢驗檢疫工作總體思路和全面推進“四大體系”建設，促進分析檢查階段工作健康順利開展做了重要講話。

崔茂森局長指出，黨的十六大以來，在國家質檢總局和省委、省政府的正確領導下，黑龍江檢驗檢疫局黨組以科學發展觀爲統領，緊緊圍繞“和諧、創新”兩大主題，以和諧機關建設、業務建設、隊伍建設、檢測能力建設爲重點，在推動龍江檢驗檢疫事業科學發展方面進行了有益的探索和實踐，爲推動龍江經濟社會又好又快發展做出了不懈的努力。一是堅持把服務經濟社會發展作爲第一要務，把關服務水平不斷提高；二是堅持把提高保障能力作爲工作重點，檢驗檢疫實力明顯攀升；三是堅持把精神文明建設作爲根本要求，文明單位創建成效顯著；四是堅持把和諧機關建設作爲工作目標，幹部隊伍素質日益增強；五是堅持把民主評議行風作爲評價手段，黨風廉政建設基礎穩固。

崔茂森局長說，黑龍江局在貫徹落實科學發展觀方面積累了一些寶貴經驗，主要體現在四個方面：一是服務經濟社會發展是檢驗檢疫部門貫徹落實科學發展觀的首要任務；二是實施科技興檢戰略是檢驗檢疫部門貫徹落實科學發展觀的關鍵所在；三是加強幹部隊伍建設是檢驗檢疫部門貫徹落實科學發展觀的重中之重；四是加強黨風廉政建設是檢驗檢疫部門貫徹落實科學發展觀的根本保證。

崔茂森局長指出，通過前一階段的解放思想大討論、廣泛徵求意見、黨組民主生活會，剖析產生問題的原因，形成了局黨組貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，客觀地指出了影響和制約龍江檢驗檢疫科學發展的五個方面的突出問題，使分析檢查報告更具科學性，成爲指導龍江檢驗檢疫科學發展的綱領性文件。一是與科學發展觀要求相比較，思想觀念還有待進一步更新；二是與科學發展觀要求相比較，體制機制還有待進一步完善；三是與科學發展觀要求相比較，檢驗監管還有待進一步加強；四是與科學發展觀要求相比較，能力作風還有待進一步改進；五是與科學發展觀要求相比較，工作質量還有待進一步提高。

最後，崔茂森局長強調指出，當前和今後一個時期，龍江檢驗檢疫工作總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“解放思想、務實創新、服務經濟、科學發展”主題，以“打造3000裏防線、爲龍江沿邊開放帶服務”爲目標，全面推進“監管體系、檢測體系、服務體系、保障體系”四大體系建設，着力轉變思想觀念，着力解決突出問題，切實增強檢驗檢疫工作對經濟社會發展的有效性和貢獻率，爲推動龍江外向型經濟更好更快發展做出新的貢獻。

【第6篇】先進性教育分析評議階段動員報告

先進性教育分析評議階段動員報告

同志們：公司總部機關和在京子公司保持共產黨員先進性教育活動“學習動員”階段圓滿結束。經中央第57督導組同意，並報中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組批准，從現在開始轉入“分析評議”階段。

今天我們召開這次會議，主要是總結交流“學習動員”階段的工作，部署“分析評議”階段的任務。中央第57督導組洪毅組長還要做重要講話，我們要認真學習領會，切實抓好貫徹落實。

下面，我對“學習動員”階段的工作和“分析評議”階段的任務談幾點意見。

一、“學習動員”階段的主要情況經中央第57督導組同意、中央先進性教育活動領導小組辦公室批准，公司總部及在京子公司先進性教育活動從20xx年1月20日正式啓動，總部機關和在京子公司24個基層黨組織、473名黨員參加了此次活動。其中總部機關黨支部21個（包括退休員工黨支部），在京子公司黨委2個、黨支部1個；總部機關黨員381人，在京子公司黨員92人。

總的來看，在“學習動員”階段，總部機關和在京子公司認真貫徹落實中央的要求和部署，嚴格按照公司先進性教育活動實施方案的工作安排，認真抓好本階段各個環節的工作，先進性教育活動取得了比較好的效果。學習動員階段的主要做法是：

（一）領導重視，部署工作快，開展活動早中央確定公司爲第一批開展先進性教育活動單位後，公司黨組高度重視，立即將開展此次先進性教育活動列入重要議事日程。1月8日，公司黨組召開會議，傳達學習了中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議精神，研究部署在公司開展先進性教育活動。

會議要求全公司高度重視並立即將此次活動列入重要日程，按照中央關於開展先進性教育活動的有關指示精神，認真組織開展公司的先進性教育活動，並且成立了公司先進性教育活動領導∽榧捌滸焓祿?梗?魅妨肆斕夾∽楹桶旃?業鬧霸稹?o:gt;隨後，公司保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室召開會議，對公司先進性教育活動進行具體安排，着手研究起草公司先進性教育活動實施方案、公司領導班子工作方案和動員報告，並將徵求意見稿上報中央督導組，認真聽取中央督導組的意見。1月17日，黨組再次召開專門會議，研究通過公司先進性教育活動實施方案、公司領導班子工作方案和動員報告，報請中央督導組同意後，正式上報國資委黨委先進性教育活動領導小組，並呈報中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組。

1月19日，國資委黨委先進性教育活動領導小組給予了批覆。1月20日，公司總部召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會。

成爲36家中央企業中第一家召開先進性教育活動動員大會的企業。

【第7篇】優秀心得體會範文：分析評議階段轉段分析報告講話材料(財政局)

在先進性教育活動分析評議轉段分析會上的講話

縣財政局黨組書記 ***

同志們：

按照縣委的要求和局黨組的安排，我們今天召開分析評議時段的轉段分析會，會議的主題是：總結回顧分析評議時段的工作開展情況，安排部署整改提高時段的工作任務。下面，我先講三個方面的意見：

第一、分析評議時段工作的基本估價

我局先進性教育活動自4月4日轉入分析評議時段以來，局黨組按照縣委的部署，在學習教育、徵集意見、交心談心、黨性分析和黨員評議等方面做了大量紮實而富有成效的工作，圓滿完成了八個環節的工作任務。其基本估價是：部署周密、措施有力、進展順利、成效明顯，主要體現在七個方面：

一是勁頭不鬆，學習教育持續開展。我們把學習貫穿教育活動的始終，提出了“熱情不減、標準不降”的學習要求，利用週一、週五的集中學習時間，再次組織黨員深入學習《黨章》、******同志在新時期保持******員先進性專題報告會和在貴州考察時就先進性教育活動所作的重要講話，學習毛澤東、鄧小平、******同志關於開展批評與自我批評的重要論述，學習泰州市信訪局長張雲泉同志執政爲民、無私奉獻的先進典型事例。4月5日清明節，局黨組組織機關支部的全體黨員到東門烈士陵園拜謁革命烈士、重溫入黨誓詞、聽取事蹟介紹，用先烈忘我的精神和堅強的意志激勵每一個黨員。範文top100通過有針對性地組織開展學習，進一步昇華了全體黨員的黨性認識、消除了一些同志認爲活動只是走過場、學習只是做表面文章的思想障礙，從打牢思想基礎上確保了分析評議時段各項工作更加紮實、更具實效。

二是廣納賢言，意見徵集到邊到位。實事求是的講，在集中學習動員時段，我們就通過印發徵求意見表、公開熱線電話、設立意見箱等形式，就工作作風、財政改革等方面廣泛徵求了各級各部門的意見。進入徵求意見環節後，我們更是把找準突出問題作爲關鍵環節來抓，從4月上旬開始，相繼採取召開座談會、個別談心和上門求診等方式，聽取黨員、職工代表、老同志、服務對象對整個班子、班子成員和全體黨員在執政能力、工作作風、廉潔自律等方方面面的意見，把查找出來的問題，梳理後“原汁原味”地如實反饋黨員對照檢查。同時，爲使徵求意見的範圍更寬、效果更好，我們利用4月12日至14日這3天時間，帶領部分黨員深入靛水、高谷、鬱山、保家、潤溪、平安等18鄉鎮開展調查研究，廣泛徵集基層對財政工作的建議。通過以上措施，共徵求到111條意見，涉及整個班子的有6條，涉及黨員個人的有86條，其中黨員領導幹部10餘條。這一個環節由於我們堅持開門納言，徵求意見的力度大、範圍廣，總體情況是好的。

三是敞開心扉，交心談心富有成效。按照“個人對組織有意見的必談、思想彙報專題相互之間有矛盾的必談、黨員有實際困難的必談”要求，對不同羣體的黨員我們採取了不同方式開展談心。首先是班子成員相互談。4月12日，局黨組召開黨組會議，組織班子成員就班子建設工作交換了意見，並開展批評與自我批評，相互“點、評”個人存在的問題和不足；其次是與普通黨員逐個談。局黨組的幾位同志分別與機關支部的全體黨員逐個進行談心，廣泛聽取意見和建議，絕大多數參考價值都比較高。比如：推行預算追加聽證制度和強化政府性債務管理等建議，我們已作爲當前的工作重點進行了研究。同時，我們還組織退離休支部的老黨員參觀濱江新城開發及渝懷鐵路等重點建設項目，集中座談交流思想，並圍繞機關黨的建設、財政體制改革等方面，誠懇徵詢了部分黨外人士、職工代表的意見，對身居涪陵、石柱等地的4名流動黨員，退離休支部也通過電話的方式相互進行了懇談。總的來說，交心談心的質量和效果非常好，既談出了信心、又談出了幹勁、也談出了團結，共“查、擺”各方面的意見建議92條。

四是嚴肅認真，黨性分析深刻透徹。爲調動黨員的主觀能動性，激勵黨員自己發現問題、分析問題和解決問題，局黨組引導全體黨員圍繞理想信念、範文寫作宗旨、作風、遵章守紀和立足本職發揮作用等方面，認真查擺存在的突出問題和不足，並發動黨員從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，領導幹部從堅持科學發展觀和正確政績觀，以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。從整個黨性分析材料的內容上看，“問題、根源、打算”三個要素齊全，查擺問題直截了當，找得準、查得實，吸納羣衆意見比較充分；分析根源恰如其分，挖得深、剖得嚴，杜絕了空談議論和就事論事；整改打算開門見山，目標明、方向正，既有短期的意見，也有長遠的打算。在這個環節中，我們重點突出了黨性分析材料的質量審查，對問題找得不準、根源剖析不深、整改打算不明，督促重新撰寫。從我們審查的情況看，有少數同志的分析材料進行了多次返工，高質量的黨性分析，爲我們客觀公正的民主評議黨員提供了第一手資料。

五是精心籌備，專題會議質量較高。局黨組爲高標準開好專題組織生活會和民主生活會。會前，堅持時間服從質量，從組織學習、徵求意見、交心談心，撰寫分析材料和發言提綱等方面，進行了認真、本站範文網細緻、充分的準備，提出了“交心談心活動不深入、突出問題和不足沒有找準、黨性分析材料分析不透徹”不召開會議的工作要求。經過精心籌備，4月18日和4月19日，局黨組連續兩天召開了專題組織生活會和民主生活會，整個會議採取“一人談、衆人幫、逐個評”的方法進行，每個黨員遵循“只講問題、只講原因、只講整改，不講成績、不講優點、不講功勞”的“三講三不講”自評原則，在會上宣讀了自己的黨性分析材料，並按照“講真理不講面子、講黨性不講關係”的要求，黨員和黨員之間進行了互評互議。會後，局先進性教育活動辦公室及時對會議的情況、特別是徵求到的意見和建議進行梳理彙總，形成了專題報告。總的來說，會議質量高、效果好，無論是普通黨員，還是領導幹部，都做到了推心置腹、坦誠相見，取得了相互勉勵、共同提高的效果，達到了弄清問題、團結同志的目的。

這篇內容講的是關於黨員、意見、分析、我們、問題、學習、進行、黨性等方面的內容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

【第8篇】黨總支分析評議階段工作報告

黨總支按照《黨委先進性教育分析評議階段實施意見》的通知要求,全面做好工作部署,開展了黨員先進性大討論、職工羣衆意見徵集、廣泛談心、和深刻的黨性分析等內容，分析評議階段各項工作進展順利，現彙報如下.

一、領導重視，廣泛發動，措施有力，有序做好分析評議階段的各項工作。

在分析評議階段堅持做到了”四個到位”:

思想認識到位.。在參加分析評議階段動員會後，組織相關人員抓緊着手製階段運行計劃，爲在水廠迅速掀起分析評議新高潮贏得了時間。月日召開了分析評議階段動員大會，動員會上廠領導分別做了動員講話，使黨員和基層黨支部對做好分析評議階段的各項工作提高了認識。

組織領導到位。水廠完善了活動領導小組，健全了督導組，詳細制定了《先進性教育分析評議階段運行計劃》，爲活動的有序開展奠定了基矗

制度保障到位。健全和落實了領導責任制、領導幹部聯繫點制度、督導檢查制度和黨員民主日製度（每月第一週的週五爲黨員民主日，由各支部結合本單位實際召開，督導組成員參加基層民主會）。

措施落實到位。按照上級先進性階段計劃要求，召開了動員會、開展了先進性大討論，通過通過發放徵求意見表、召開座談會、設置意見箱、開通和電子郵箱等形式，廣泛徵求意見。水廠督導組對職工反映的意見和建議認真做好梳理、彙總和反饋，全程參與基層單位領導班子及成員的指導和監督工作。

黨總支建立了“五個一”活動運行機制，（即：即讀一本黨建書籍、建好一個談心記錄本、開一次民主生活會、每人一句黨性贈言、寫一份黨性分析報告）。建立了黨員談心制度，各黨支部制定了談心計劃，督導組還定期檢查各單位談心活動開展情況。爲每名黨員幹部配發了談心記錄本，黨支部委員之間互相談心、黨支部委員與普通黨員之間互相談心、普通黨員與普通黨員之間互相談心、黨員與羣衆之間互相談心，瞭解、解決職工工作、學習、生活等方面存在的問題和困難，通過談心，密切了黨羣、幹羣關係，瞭解了基層、職工存在的問題和困難，並有針對性地提出瞭解決問題的辦法與措施，也使落後黨員思想覺悟得到提高，達到幫助同志提高，職工羣衆滿意的目的，保證了分析評議階段工作效果。分析評議階段以來，水廠黨員共計談心人次，增強了黨員幹部職工的凝聚力和向心力，尤其是機關黨員幹部，工作作風明顯改善。

各黨支部組織所在支部黨員深入開展黨性分析。按照黨委《實施意見》中“五對照”的要求，每名黨員緊密聯繫個人思想和工作實際，針對自身在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作作風、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，進行了深入的自我，黨組織堅持鼓勵、啓發、引導相結合，也對黨員提出了指導意見和建議，使黨員認識自身的不足，在擺問題、找差距、轉變提高上做足文章，並見到了良好效果。例如：××同志原先在分析評議這個階段他經過深入的自我，認識到自己在工作上。在黨支部的幫助下，他通過反思明確了今後工作的努力方向，在黨性分析材料上這樣寫到：。

二、高標準、嚴要求，找差距、查根源、做文章，梯次推進活動開展。

各級黨組織按照公司實施意見的通知要求，堅持“五條”原則、抓裝八個”環節、嚴把“六關”，完善了先進性教育有關制度，每名黨員黨組織按照分析評議要求，結合實際，用“三鏡”自身的缺點。

“反光鏡”中找差距。黨總支積極引導黨員幹部通過自己反思、他人監督的方式，尋找工作中的差距和不足。各黨支部每月組織一次由隊幹部、黨員、黨風廉政監督員參加的“民主日”。在“民主日”上，每名黨員對自己日常工作、學習、生活中存在的不足和缺點，進行反思和。每名黨員都可以對班子或其他成員提出善意的批評，做到對自己反思，替他人反省，爲班子尋找“良方”，從而不斷提高班子的戰鬥力與反思力。爲了提高黨員幹部幹好工作的自覺性，做到信息及時反愧工作及時整改，還開展“聽證會”活動，每名黨員幹部制定出全年崗位目標管理規劃，內容包括每週幹什麼工作、每月幹什麼工作，年終達到什麼目標，每月彙報一次工作完成效果，在職工“聽證會”上進行綜合彙報，接受職工代表監督。

“顯微鏡”裏查根源。黨總支堅持用“顯微鏡”審視管理，引導黨員幹部把每項工作做細、做實、做精。在全水廠推廣實施了“案例分析法”，選取基層工作中已經發生的事例或可能出現的事件，組織黨員幹部對發生的原因、過程以及處理結果，進行評判完善、提煉，尋找思想政治工作的最佳結合點，提高了基層思想政治工作的實效性。

定期召開先進性教育座談會，各隊指導員進行廣泛的經驗交流和存在問題分析，運用“顯微鏡”，互相查找經驗和不足，實現了“資源共享”、“經驗共享”。制定了“檢查＋落實、再檢查＋再落實、再抽查＋再落實”工作制度，細化了工作程序，每項工作從大處着眼，小處着手，細緻入微，不斷完善，基層管理功效得到充分體現。

“放大鏡”上做文章。針對部分黨員幹部在工作中求功、求大的現象，黨總支教育引導廣大黨員在“斜處下功夫，在“放大鏡”上做文章，把每件小事都看大。

黨總支深入開展了“黨員奉獻日”、“黨員先鋒崗”、“貼心”活動。廣大黨員幹部主動轉變意識、換位思考，把工作的重點放在基層、面向職工、做到班組，切實瞭解職工所思、所想、所需，從職工、從基層的角度思考問題、分析問題、解決問題。把“一切爲了基層、一切爲了職工”作爲工作的出發點和落腳點，把職工、基層的每件小事都當做一件大事來抓。把黨員的先進性延伸到崗位、延伸到班組，與職工“零距離”接觸。推出“黨員幹部工作在一線、經驗在一線、成效體現在一線”的“一線工作法”，黨員幹部離開桌子、走出屋子、放下架子、撲下身子，與職工羣衆打成一片、凝成一團，在調研中發現問題、解決問題，實現了與一線工人的“零距離”接觸。

（結束語）

目前，我們的先進性教育分析評議階段工作進展順利，取得了一些效果，我們將按照上級黨委的有關要求，繼續深入的開展好先進性教育的下一步工作，始終以羣衆滿意不滿意作爲檢驗先進性活動效果和我們黨組織、黨員幹部作風如何的重要內容，促進黨支部和黨員的工作作風有一個新的轉變和提高。

【第9篇】優秀範文：第二階段黨性分析報告

根據黨支部關於開展保持******員先進性教育活動第二階段的安排，現將自己2002年以來思想、工作和作風方面的情況總結分析

一、回顧總結

1、思想方面

能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，思想上、政治上同黨中央保持一致，能夠堅持爲人民服務的宗旨，不斷提高思想覺悟、政策水平、理論水平，堅決反對和克服拜金主義、享樂主義、自由主義的思想傾向。具體表現是：

（1）、能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。2002年以來，我先後學習了《鄧小平文選》、黨的十六大報告《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、黨的十六大修改的《中國共產黨章程》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、黨的十六屆三中全會審議通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、十屆全國人大二次會議審議通過的《中華人民共和國憲法》、《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒佈的《2003—教育振興行動計劃》、黨的十六屆四中全會審議通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中國******黨員權利保障條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》等，不斷增強自己的黨性觀念，提高自己的思想認識水平。

（2）、認真學習教育理論和教學知識。2002年以來，我着重學習了《中國教育報》和《人民教育》雜誌上的文章，如《與新課程共同發展》、《少說多幹，養成習慣》、《縱論基礎教育新的發展觀》、《李崗清近期關於基礎教育的談話》、******同志《在慶祝北師大建校一百週年的大會上的講話》、《課堂教學的本質與好課評價問題》、《“合作學習”的基本理念》、《做有思想的教師》等。參加了太原市名校長培養工程，先後學習了《“三個代表”重要思想與鄧小平教育思想》，《教育法制專題》、《學校管理專題》、《學校特色專題》、《心理健康教育》、《素質教育專題》、《現代教育技術專題》、《基礎教育改革專題》、《解讀新教材》、《學校常規管理學》、《如何制定學校規劃》、《現代中國小教育管理理論與實踐》等課程。不斷提高自己的教育教學工作水平，增強爲人民服務的本領。

（3）、帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，樹立強烈的革命事業心和政治責任感。作爲校長，我能夠積極帶領教職員工學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，本站範文網特別是黨的教育方針、政策，使黨員的思想和行動與黨中央保持一致，從而帶動羣衆沿着黨指引的方向前進。作爲黨培養教育多年的黨員領導幹部，我有辦好太鋼五中，爲黨的教育事業爭光添彩的事業心，有爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的責任感和決心。

在思想方面存在的問題是：

（1）、對黨的路線方針政策理解的不夠深，理論水平不夠高。作爲一校之長，我能夠組織並積極參加中心組學習、黨支部大會學習、全校教職工大會學習、黨小組學習，訂閱了《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》、《參考消息》、《大學聯考信息》、《教育教學督導與評估》等報紙和雜誌，及時瞭解和掌握黨的路線、方針、政策並貫徹執行，特別是參加了太原市名校長培訓工程以來，加強了教育教學理論的學習，也參觀了一些國內外優秀的中國小校，學習他們先進的辦學經驗。但由於忙於繁雜的行政事務，特別是學校的基礎建設工程比較多，很難有時間坐下來，認認真真結合學校的實際情況和未來可持續發展的潛力，進行深入研究和探索並形成具有“雙良精神”的太鋼五中辦學特色的教育教學理念。今後，自己要在現代教育教學理論上，多花時間、下大功夫去研究、去探索，力爭使自己把握政策水平和教育教學理論的水平再上一個高度。

（2）、對教育教學理論深層次的研究，不能只停留在書面上，範文top100要不斷地和學校的實際相結合。要充分發揮學校領導班子的集體智慧，尤其是要發揚民主辦學精神，通過職代會、教職工大會等形式，向全體員工宣傳辦學思想和辦學理念，要廣泛徵求專家、學者、社會各界和全校師生員工，對學校辦學的意見和建議，使太鋼五中的辦學思想和辦學理念逐步完善並形成特色。在這方面，自己做的還不夠。今後，要在思想上高度重視並在行動中起帶頭和表率作用。

2、工作方面

能夠認真圓滿的完成各項工作任務，受到上級領導和職工羣衆的好評。

2002年12月我擔任太鋼五中校長，組織開展了四方面的工作：（1）、積極參與教學工作。積極參加教學部門組織的工作會、分析會、研討會等，與大家一起總結經驗，研究問題，努力提高教學質量。（2）、精心組織各種活動。組織完成校園的綠化、美化以及校門、多功能報告廳、運動場的工程建設工作。組織有關部門加強校園文化建設，更換了標語、宣傳欄內容，設置了雕塑、噴繪、師生美術作品、名人畫像、樹的說明牌等。組織修訂、編印了校史、宣傳畫頁，設計、佈置了校史館，編寫了電視片解說詞，組織有關人員配合太鋼電視臺完成了電視片《艱苦創業鑄輝煌》的拍攝工作。組織了建校二十週年慶祝活動。組織學生參加中、大學聯考活動。組織“兩節一會”、創建“依法治校示範校”、創建“示範高中”活動。和張樞書記一起抓了德育活動以及家長學校的活動，努力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。和工會的同志一起認真研究、安排職代會、校務公開、開展職工文體活動、思想彙報專題解決職工困難等工作。（3）、抓好教研和學校管理工作。組織校本教研和實行崗薪制，調動教職工的工作積極性、創造性、主動性。

在工作方面存在的問題是：

（1）、在工作中，由於自己擔任了多年的教學副校長，故此在教育教學工作中，認爲是輕車熟路，有一定的教育教學經驗，所以開拓創新不夠。作爲校長，應與時俱進，根據學校的發展，不斷創新工作思路、創新工作程序、創新工作方法，從而提高工作效率。

（2）、在工作中，應注意全方位發展，齊頭並進。自2002年12月擔任校長以來，我把大部分精力放在了校園基礎建設上，校園面貌確實有了可喜的改觀，但是，對學校的教研工作、青年教師的培養、師德建設等方面的工作精力投入較少，研究的較多，落實的較少，學校這些工作開展得不夠有生機和活力，這將會制約學校的可持續發展。今後，我要把的精力和資金投入到這些工作中，爭取學校在全方位得到發展。

3、作風方面：

能夠做到一切從實際出發，解放思想、實事求是，理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，堅持民主集中制，清正廉潔，遵守黨的紀律，反對****。具體表現是：

（1）、在工作中能從太鋼五中的實際出發來規劃學校的發展，和領導班子成員一起研究制定切合學校實際的“太鋼五中三年發展規劃”、“太鋼五中辦學理念”、每學期工作安排等。

（2）、經常深入到教職工當中，聽取羣衆的意見，關心和解決羣衆的思想問題，協調矛盾，努力倡導建立和諧校園，範文寫作把大家的思想統一到學校的發展上，統一到忠誠黨的教育事業上。

（3）、在工作中能堅持民主集中制原則，學校的大事都要經黨政領導班子集體研究決定，涉及教職工切身利益的事，能徵求羣衆的意見，經職代會審議通過。

（4）、關心職工生活，爲教職工解決住房問題、休息問題、吃飯問題、洗澡問題，關心和慰問生病職工、離退休職工，讓大家能感覺到黨組織的溫暖。

（5）、能自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，特別是作爲黨員領導幹部，能自覺遵守“領導幹部廉潔自律的有關規定”，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、自由主義和****現象。

在作風方面存在的問題是：

（1）、對教職工關心不夠，不能做到及時瞭解教職工的思想動態。對幹部、黨員、教職工有什麼思想問題，不能做到經常交流和主動交流。往往是發現了問題或者老師們有事過來，才坐在一起交流思想，沒有做到主動抽時間去關心他們，瞭解他們的思想動態，爲他們排憂解難。

（2）、作爲學校的主要領導，應該通過多種渠道，瞭解教職工的實際困難，幫助教職工解決實際問題，讓他們能把的精力放在教育教學工作中，專心致志搞教學，輕鬆愉快地投入工作中。目前，我也經過多方努力解決了教職工的休息、洗澡、吃飯問題。但是，對每一位教職工生活中遇到的一些實際困難，我瞭解的不夠，關心的不夠。今後，我要切實爲教職工解決一些生活實際問題。

二、存在問題的原因分析

1、從思想上重視學習不夠。每天忙於事務，不能妥善地安排好時間，定時坐下來學習研究黨的路線、方針、政策和教育理論，日積月累，使自己的理論水平、政策水平、研究水平不斷提升。

2、投身教學實踐的力度不夠。擔任校長以來，深入教學不夠，應和老師們一起學習研究，成爲有教育思想的專家型校長。

3、經驗主義。自己覺得從事教學工作十多年，經驗比較豐富，所以，沒有多動腦筋，在各項工作中研究、探索新思路、新方法、新途徑。

4、有些工作不到位。把主要精力放在了校園建設和教學成績上，對教研工作的開展抓得不夠細緻。

5、有畏難思想。自己有“學校教職工人數多，關心每一個人不容易做到”的思想，因此，知難而退，只是遇到問題才解決問題，沒有做到有意識地去努力關心每一名教職工。

三、解決問題的具體措施

1、合理安排好學習時間。除參加中心組學習、支部大會學習、黨小組學習、教職工大會學習外，堅持每天擠出一個小時，學習《太原日報》、《求是》雜誌、《人民教育》雜誌、《中國教育報》上刊登的關於黨的路線方針政策、國家法律法規、黨的建設的理論、教育理論、辦學經驗等方面的內容。

2、研究探索、撰寫文章。結合太原市和太鋼五中的實際，在工作實踐中不斷總結經驗、研究問題，寫出學校教育教學工作方面的理論文章。

3、解放思想，勇於創新。在學習研究的基礎上，解放思想、實事求是、與時俱進，善於學習借鑑先進理論、兄弟單位的先進經驗，敢於突破舊框框，改革老辦法，探索出一套具有太鋼五中特色的行之有效的工作方針、工作機制、工作方法，使各方面工作能跨上新的高度；在教育教學工作上，研究探索出具有太鋼五中特色的教育理念和教育理論，成爲有教育思想的幹部。

4、全方位做好工作。拿出大部分精力，深入教學，深入課堂，和教學幹部、老師們一起開展課堂教學改革，進一步提高教學質量；要支持、指導工會抓好民主管理，開展好教職工文體活動，解決好教職工的困難；要抓好德育工作，着重點放在學生行爲規範的養成教育上；要抓好師德建設，着力點是弘揚“雙良”精神，使教師具有“一心爲公，愛崗敬業、熱愛學生、無私奉獻”的思想品德；要抓好家長學校的工作，努力構建具有實效性的學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

5、努力關心每一名教職工。個人的精力是有限的，我要帶領領導班子成員，從思想上、政治上、工作上、生活上各方面關心教職工，解決教職工的思想問題和實際困難，使他們乾的順心，乾的有勁，努力形成和諧校園，爲實現太鋼五中的發展目標，團結一致，共同奮鬥。

二○○五年四月八日

以上是《優秀範文：第二階段黨性分析報告》的本站範文詳細內容，涉及到工作、思想、學習、問題、教職工、學校、研究、教育等範文相關內容，希望網友能有所收穫。

【第10篇】學習調研階段工作總結暨分析檢查階段動員報告

同志們：

自3月25日深入學習實踐科學發展觀活動啓動以來，公司兩級黨組織按照市委、集團黨委的統一要求和部署，在集團學習實踐活動領導小組辦公室和第三指導檢查組的具體指導下，以“貫徹科學發展觀，強化管理、提高效益，促進企業全面發展”爲活動主題，嚴格按照《公司關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的部署整體推進，緊緊圍繞黨員幹部受教育、企業科學發展上水平、職工羣衆得實惠的總要求，緊密聯繫當前經濟形勢和企業改革發展穩定的實際，精心組織，深入發動，紮實推進，開局良好，整個學習實踐活動取得了明顯的階段性成效。下面我對學習實踐活動第一階段工作進行總結，並部署第二階段的主要工作。

一、學習調研階段的主要工作

回顧學習調研階段的工作，主要有以下幾個特點：

（一）高度重視，加強領導，周密部署，認真抓好各項準備工作

按照市委、集團黨委的統一部署和要求，公司黨委高度重視，加強領導，周密部署。公司黨委多次召開會議專題研究，成立了學習實踐活動領導小組，黨政主要領導親自擔任組長，設立了領導小組辦公室，並明確了各自的工作職責，建立了領導人員聯繫點制度，制定下發了學習實踐活動實施方案、工作流程，爲每名黨員下發了學習書籍和購買了學習筆記本，及時舉辦支部書記培訓班，指導各基層單位建立領導組織機構、制定本單位工作方案並做好動員發動工作。公司兩級黨組織堅持高標準、嚴要求，結合實際，落實到位，形成了黨委統一領導、領導小組協調推進、基層黨組織具體實施，一級抓一級、層層抓落實的工作格局，學習實踐活動進展順利、效果初顯。

（二）、精心組織，突出特色，狠抓落實，認真抓好學習調研工作

公司兩級黨組織精心組織，嚴密部署，採取多種形式組織黨員參加學習實踐活動，努力把學習實踐活動覆蓋所有基層黨組織和廣大黨員。

一是認真開展學習活動。公司黨委認真制定了《開展深入學習實踐科學發展觀活動各階段進度計劃及操作流程》，對學習調研階段各個環節進行了細化，事項具體到每一步，大大提高了操作性和實用性，確保了公司兩級黨組織在活動推進上保持了相對的一致性和準確性。公司黨委組織領導班子成員集中進行了5次理論學習，重點學習了規定3本學習書目中的部分文章及《xx在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的講話》和《劉龍華在集團深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話》。組織領導班子成員、機關黨員中層領導人員共60多人觀看了中央黨校教授張榮臣主講的《認真學習貫徹科學發展觀講座》和國家統計局經濟師姚景臣主講的《當前經濟形勢》等內容的錄像。公司領導班子成員分別到聯繫點指導工作9次。各基層黨組織召開座談交流會11次，完成集中學習40餘次，做到了有計劃、有要求、有考勤、有記錄、黨員個人有筆記、有心得體會。爲了認真開展第一階段學習實踐科學發展觀活動，豐富學習形式，拓寬學習渠道，引導廣大黨員幹部進一步加深對科學發展觀的理解和把握，從4月9日至17日，公司黨委以各黨支部爲單位，組織在崗黨員110名和部分非黨員領導幹部10 名開展了深入學習實踐科學發展觀知識答題活動，答題率100%，豐富多樣的學習形式和創新載體，大大增強了活動的吸引力和實效性。

二是深入抓好調研工作。公司黨委以這次學習實踐科學發展觀活動爲契機，認真開展調研工作。制定下發了《徵求意見表》，廣泛徵求基層單位的意見建議，歸納整理出5大類共39條。組織班子成員帶領機關有關部室長深入一線，深入基層有針對性地進行調研，領導班子成員結合分管工作確定了各自調研題目，在調研中召開座談會共20餘次，並認真撰寫了具有可行性、指導性的調研報告。4月30日，公司領導班子成員召開了深入學習實踐科學發展觀活動調研交流會。同時針對調研報告中提出的影響和制約我公司科學發展的突出問題達成了共識。

基層各單位領導班子成員結合單位實際，也認真開展了調研工作，西郊苗圃在調研座談會上還請了部分職工、班組長及羣衆代表共同進行交流和討論。各基層單位共召開座談會9次,梳理出基層單位問題16個，對現有規章制度規定進行修訂建議23條。

（三）、圍繞主題，聯繫實際，豐富形式，認真抓好大討論活動

爲推進學習實踐活動深入開展，公司各級黨組織，圍繞公司“貫徹科學發展觀，強化管理、提高效益，促進企業全面發展”的主題，緊密聯繫實際，組織發動廣大黨員幹部開展了談認識、談體會的解放思想大討論和“我爲企業全面發展獻一策”活動，在大討論活動中聯合花店、設計所在組織黨員進行大討論的時候還把職工羣衆擴大進來一起討論，共同爲企業發展獻計獻策。全公司共組織開展大討論累計8次，共收到獻計獻策37條。通過解放思想大討論，廣大黨員特別是領導幹部，不斷強化了科學發展理念，在深入實踐中不斷提升科學發展水平，更加堅定了科學發展的信心和決心，統一了思想，提高了認識，形成了共識。

（四）加強輿論宣傳，營造濃厚活動氛圍

注重加強輿論宣傳工作，努力營造良好氛圍是公司開展學習實踐活動的重要環節。一是通過建立博客網站，開闢學習實踐活動專欄，及時快速地傳達領導講話和活動文件，目前上傳文字以達4萬5千多字，博客訪問人數已達1200多人次；二是及時瞭解基層活動情況，編髮活動信息，反映活動動態，總結好的經驗做法，共上報集團信息15條；三是建立公司學習實踐科學發展觀活動專用電子郵箱，便於上情下達，下情上傳，較好地發揮了網絡溝通及時、快捷高效的作用；三是各基層單位充分利用集中學習、觀看講座錄像、開展主題討論、座談交流等多種形勢，宣傳學習實踐科學發展觀活動的意義、目的、要求，讓學習實踐科學發展觀深入到每一位職工，全公司共出板報11塊。另外，還注重與集團學習實踐活動領導小組和第三指導檢查組的聯繫和信息溝通，及時取得集團指導檢查組的指導幫助，確保了學習實踐活動的順利開展。

（五）堅持活動與工作“兩不誤，兩促進”。學習實踐科學發展觀活動，關鍵在於促進各項工作科學發展。爲此，我公司在學習實踐活動中，把學習實踐活動與完成全年重點目標任務相結合、與本單位本部門的實際相結合，使學習實踐活動和日常工作做到“兩不誤、兩促進”。例如：科研所把完成施工任務作爲實踐科學發展觀的有效載體，他們在時間緊、任務重的情況下，順利完成了在東單路口擺放xx年上海世博會標識、口號、吉祥物“海寶”等硬質景觀和五百多平方米的花卉施工任務，共擺放花卉材料三萬多盆，他們用實際行動踐行了科學發展觀。南郊花圃把積極開拓市場、提高經濟效益作爲學習實踐活動的體現，他們在榆垡基地新開闢苗圃種樹60畝，投入60餘萬元；承攬了山西省在xx順義和在山東青州兩處舉辦的第七屆中國花卉博覽會山西園景觀工程的施工任務；積極與豐臺、東城等園林局部門聯繫，爭取承攬豐臺、東城建國六十年大慶花卉景觀佈置工程，同時加強了對青年專業技術人員使用鍛鍊力度。西郊苗圃把保質保量完成尚東庭、世華水岸等景觀綠化工程作爲展示黨員幹部學習實踐科學發展觀的平臺，加強了項目工程管理，提高了工作效率。聯合花店通過學習科學發展觀,就如何開發市場，增加經濟效益,進行了可行性研討。設計所在今年擔任的60年國慶全市花壇設計工作中，全體設計人員在時間緊、任務重的情況下經常加班加點，從未有人叫苦怕累，把設計理念與科學發展觀結合貫徹到實際工作當中。其他基層單位按照科學發展觀的要求,結合本單位特點加強了科學發展，科學管理，積極走出去，承攬綠化工程、綠化養護工程，努力提高經濟效益。

在科學發展觀的學習調研階段，公司各級黨組織堅持統籌兼顧，正確處理學習實踐活動與日常工作的關係，合理安排學習實踐活動的時間和進度，堅持邊學習、邊實踐、邊改正，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，做到了兩不誤、兩促進。

按照學習實踐科學發展觀，圍繞職工羣衆得實惠的要求，公司按照職工代表大會決議，兌現了增長職工效益工資12%的諾言，並從今年一月份開始補發了全部錢款；基層單位也積極想辦法爲職工解決實際生活問題。如：南郊花圃投資2萬餘元維修添置了太陽能洗浴設備、更換了純淨水過濾設備，解決了職工洗澡問題和飲水水質過硬影響職工健康問題。西郊苗圃工會分會爲杜家坎職工購買了飲水機、洗衣機、微波爐各一臺，爲職工解決了實際生活問題。

（六）、第一階段活動中的不足和補救措施：

總體上看，公司學習實踐活動第一階段的工作基本達到了預期效果和目的，在肯定成績的同時我們對照中央、xx市、集團黨委的要求，發現第一階段工作中仍存在一定的差距，還有些明顯的問題有待改善。一是少數黨員對開展學習實踐活動的重要性認識上還有差距，存在以幹代學的現象。下一步我們還要繼續抓好對開展學習實踐活動的重要性、必要性再認識、再學習、再提高；二是個別支部重視程度不夠，工作不夠紮實；三是學習教育方法單一，缺乏針對性，個人自學筆記、體會結合自己實際不夠充分。對這些問題和不足，要引起重視，認真對待，在以後的學習實踐活動中加以改進。一是要進一步明確黨支部的職責，充分發揮支部戰鬥堡壘的作用，抓好支部工作的落實。二是將學習實踐活動做細、做實。三是深入聯繫實際，邊學邊改。

二、突出重點，精心安排分析檢查階段各項工作

按照市委、集團黨委的統一部署和要求，按照《公司關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的具體步驟，公司完成了第一階段科學發展觀的學習實踐活動，順利轉入第二階段。分析檢查階段是把學習成果、認識成果轉化爲實踐成果、工作成果的關鍵階段，同時爲下一步整改落實工作提供依據，具有承前啓後的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。這一階段的主要任務是徵求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點抓好三個環節：

（一）召開領導班子專題民主生活會

各級領導班子要高度重視，精心組織，按照“像、準、實、深”的要求，對照檢查自身存在的不足，認真撰寫個人發言提綱，開展批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，努力把民主生活會開成民主團結、敢講真話、務實創新的會議，確保會議取得實效。

領導班子成員要結合市委開展的領導幹部作風建設年活動以及推進廉政風險防範管理工作的要求，聯繫工作分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，查找黨風黨紀方面羣衆反映強烈的問題。同時要聯繫思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業心、艱苦奮鬥作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻剖析原因，開展嚴肅認真的批評和自我批評，撰寫專題民主生活會發言材料。

民主生活會召開前班子成員之間要互相談心，溝通思想，要採取多種形式廣泛徵求基層、羣衆對領導班子及成員的意見。民主生活會要堅持正面教育爲主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬。公司領導要按照各自聯繫點提前介入、加強指導，列席聯繫單位領導班子專題民主生活會。各基層黨支部要組織好黨員專題組織生活會，按照科學發展觀要求認真分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導人員要參加雙重組織生活會。

（二）形成領導班子分析檢查報告。

公司兩級領導班子要緊密聯繫實際，在總結回顧近年來貫徹落實科學發展觀情況的基礎上，充分運用學習、調研、討論和專題民主生活會成果，簡明扼要概述取得的成效；系統全面梳理在貫徹落實科學發展觀特別是在當前形勢和麪臨的任務中領導班子在思想認識、工作思路、工作舉措、工作作風以及自身建設等方面存在的主要問題、差距和不足，存在問題的主客觀原因特別是領導幹部作風等主觀方面的原因；正確分析當前國際經濟環境對本單位的挑戰和影響，在保持經濟平穩較快發展做出應有貢獻上形成共識，明確進一步做好工作的努力方向、主要思路、工作要求等；明確加強領導班子自身建設的主要內容和具體措施。

分析檢查報告要按規定的內容撰寫，突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作報告。黨委（支部）主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作，嚴格把關。要緊密聯繫實際，認真組織羣衆評議，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現羣衆意願、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、幹部在企業科學發展上的共識。分析檢查報告初稿形成後，要召開黨委、支部會議討論修改分析檢查報告，並以書面、座談等適當方式廣泛聽取各方面意見，反覆修改完善。

（三）組織羣衆評議。

領導班子分析檢查報告形成後，要採取座談會或書面評議等形式，認真組織評議，廣泛徵求黨員羣衆的意見。要充分吸收羣衆評議提出的正確意見，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加評議，參評人員可着重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面對檢查報告進行評議。羣衆評議提出的正確意見要吸收到修改後的分析檢查報告中，並在一定範圍內公開分析檢查報告和評議結果。

三、嚴格要求，確保高質量完成分析檢查階段工作任務

當前，是公司進一步強化企業管理，推進基層單位提高經濟效益工作的關鍵時期，企業經營生產任務十分繁重，特別是面對建國六十週年大慶擺花任務，我們正面臨着前所未有的嚴峻挑戰。做好分析檢查階段的各項工作，正是爲我們找準存在的突出問題，並逐步加以解決，促進企業改革發展提供了良好的契機。分析檢查階段雖然只有三個重點環節，但工作具體細緻，工作量大，政策性強，既要剖析過去又要規劃未來，既要總結經驗又要汲取教訓，既要聯繫領導班子的工作實際又要聯繫領導人員的思想實際，實踐特色更突出，黨員羣衆關注度更高，能否高標準、高質量地做好這一階段的工作，找準企業科學發展方面存在的問題，並提出解決問題的對策，對整個學習實踐活動至關重要，公司兩級黨組織一定要紮紮實實抓好。爲確保這一階段的工作取得實效，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，這裏，我重點強調幾個方面的工作要求：

（一）進一步提高認識，確保分析檢查階段工作的高標準。深入學習、提高認識是搞好學習實踐活動的前提和基礎，學習的深度也決定了認識的高度和分析檢查的深度，要繼續堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，夯實科學發展的思想基礎，要在前一階段集中學習的基礎上，繼續組織黨員幹部學習中央規定的必讀書目，增強學習實踐科學發展觀的自覺性和責任感。要繼續充分利用這次開展學習實踐活動的機會，努力提高思想政治素質和理論素養，在本單位是不是科學發展、願不願科學發展、會不會科學發展等重大問題上進一步形成共識，着力把科學發展觀轉變爲謀劃企業科學發展的正確思路、領導企業科學發展的實際能力、促進企業科學發展的辦法措施。各單位領導班子成員，特別是主要領導要帶頭學習，力爭多學一些、學深一些、學精一些。要進一步解放思想，進一步找準問題、查明原因、明確方向，爲圓滿完成學習實踐活動奠定堅實的基礎，確保分析檢查階段工作的高標準。

（二）充分發揮帶頭作用，確保分析檢查的高質量。兩級黨組織要高度重視，加強領導，各單位主要領導要履行好第一責任人的職責，發揮表率作用，帶頭聯繫實際查找問題，帶頭聽取職工意見建議，帶頭接受職工監督評議，把職工羣衆的願望和要求作爲工作的出發點和落腳點，做到對上負責與對下負責相統一；要大力弘揚求真務實、真抓實幹的優良作風，堅持深入實際、深入基層、深入羣衆，撲下身子抓落實，集中精力解難題；要進一步完善調研報告和做好分析檢查報告，把報告作爲企業科學發展的決策依據，切實抓好成果的運用和轉化工作，分析檢查的着眼點要放在尋求共識、總結經驗、明確思路上，努力做到既溝通思想又增進團結，既幫助同志又教育自己，既總結過去又謀劃未來，最終高質量、高水平地完成分析檢查報告。

解決黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣衆反映強烈的突出問題，是這次學習實踐活動的一個重要目的。兩級黨組織要引導黨員幹部特別是領導人員切實加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，大力弘揚清正廉潔、甘於奉獻的優良作風，做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得住考驗；大力弘揚埋頭苦幹、不計名利的優良作風，以人民利益爲重，正確看待個人得失，不爲名利地位所累，努力實現共產黨人高尚的人生追求。

（三）堅持邊學邊改，確保學習實踐活動的高效率。認真查找和解決突出問題是檢驗學習實踐活動是否取得實效的重要標誌。兩級黨組織要堅持高標準、嚴要求、細安排，對制約企業發展的突出問題、羣衆反映強烈的突出問題、領導幹部思想作風上的突出問題，要突出重點，不等不靠，儘快動手進行整改。要突出實踐特色，重在立足企業實踐，認真查找發展戰略、深化改革、企業管理、開拓市場、技術創新、安全生產以及加強領導班子建設、維護職工合法權益等方面存在的突出問題，明確解決的思路和措施並抓好落實。特別要把保增長、保民生、保穩定作爲科學發展最大的實踐，貫穿於學習實踐活動全過程。

要本着實事求是、什麼問題突出就集中解決什麼問題的原則，對已經查找出來的突出問題要邊學邊改，邊查邊改，認真辦幾件羣衆普遍期待的實事好事，真正讓職工羣衆看到各級領導班子推動問題解決的決心，看到學習實踐活動帶來的實實在在變化。要按照“解放思想開言路，查擺問題找差距，形成共識謀發展，科學發展上水平”的要求，精心組織好本單位的專題民主生活會，安排好領導班子成員參加聯繫點民主生活會，確保各級民主生活會的質量。要進一步加大對基層單位貫徹落實公司總體部署，聯繫實際、找準問題、破解難題、促進發展的督查力度。要重心下移，關注不同羣體的學習，注意總結和發掘基層單位的先進經驗和典型做法，發揮典型引路的作用，調動黨員羣衆參與評議的積極性。

公司領導班子成員要根據分析檢查階段的部署安排，認真指導幫助各自聯繫點單位領導班子成員開好民主生活會，把好分析檢查報告質量關，並督促各自單位組織羣衆參加評議。

（四）緊密聯繫實際，確保經營生產工作的高水平。要妥善處理工學關係，堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，堅持統籌兼顧，工學互進，注重效益、效率和實效，把學習實踐活動轉化爲推動企業當前各項工作的動力。當前，面對國際金融危機的衝擊和綠化工程市場的激烈競爭，要大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉辦事的優良作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅持在各項工作中精打細算，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。要圍繞主題，按照黨員幹部受教育、科學發展上水平、職工羣衆得實惠的總體要求，增強市場意識和經營意識，積極研究應對金融危機的措施，認真分析制約企業科學發展的深層次矛盾和問題，研究完善推動科學發展的體制機制，進一步加強企業管理，加強領導班子建設，努力爲企業科學發展營造良好的環境，增強核心競爭力，推動公司持續健康發展。 同志們，公司學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作，要求高，程序嚴，任務重，我們一定要認真貫徹市委和集團黨委的部署要求，在集團指導檢查組的指導幫助下，通過實事求是、深入細緻的分析檢查，查出問題，找準原因，爲整改落實階段打下堅實的基礎。要把學習實踐活動作爲解決企業突出問題、完善企業體制機制的有效手段，作爲應對國際金融危機、促進企業科學發展上水平的重要機遇，堅持高標準、高質量，確保活動取得明顯成效，爲促進公司持續、健康、協調發展做出新的貢獻！

【第11篇】優秀範文：黨員先進性教育分析評議階段黨性分析報告

根據統一佈署，在全市開展了保持******員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。在'分析評議'這一階段裏，我通過廣泛徵求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺

一、思想方面

問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，本站範文網沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，纔能有政治上的堅定與清醒，作爲黨員幹部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想的學習，並指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員幹部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場，從本週開始，記讀書筆記，每週不少於兩篇。

整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。

問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領導幹部應具備全面的素質，掌握的知識的重要性認識不足，範文top100認爲自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鑽的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關具體措施認真落實。

問題3、思想上有畏難情緒。由於單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經費困難造成了很大的壓力、整天跑着要錢，想辦法創收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。

原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關係

整改措施：

1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經濟意識和開拓進取意識，爲更好地開展創收打下堅定的思想基礎。

整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。

二、作風方面

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認爲我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什麼超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。

問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，思想彙報專題不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利於工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認爲目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結願望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢於同不良現象作鬥爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人爲善的態度，堅持'懲前毖後、治病救人'的方針，通過批評，達到新的團結和統一。爲此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。

整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷髮揚光大。

問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，範文寫作有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認爲自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。

整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣於用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規範化、系統化。

整改時間，從即日起，在工作中注意自己的工作方法和領導藝術，網徵求同志意見，充分發揚民主，充分發揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。

三、工作方面

問題1、抓創收工作不夠有力。主要表現爲膽子不大，不敢採取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由於沒有經費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能爲全體同志提供更加良好的學習和工作環境。

原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇於開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對於如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致於創收工作效益不高。

整改措施：

1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。

2、加強市場經濟理論的學習，並運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，並能採取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。

3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家爲創收工作出謀劃策，並能積極投入到創收的實際工作中去。

整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。

問題2、抓行政後勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考覈和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：對行政後勤工作，認爲有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，並不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政後勤工作能爲全體同志提供更好的服務。

整改時間：邊整邊改，從現在開始

問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，使如衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，校園綠化、美化還欠缺，這些影響着我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。

原因；一是對精神文明建設，有時緊有時鬆的現象，二是受經費的限制不能及時搞好美化等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。

整改措施：

1、進一步 加強對鄧小平關於精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情儘快解決好。

3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用於 '綠化'、'美化'工作。

整改時間：邊整邊改，爭取一個月內，使精神文明創建工作有很大的好轉，其他整改措施也要儘快落實。

四、紀律方面

問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利於工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠；二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，於是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關係黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規範自己的行爲。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。

整改時間：邊整邊改，從現在起，進一步抓好組織紀律教育，爭取在半個月內解決上述問題。

問題2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對於來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。

原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認爲象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認爲上面來人了，不招待一下面子就過不去。

整改措施1、進一步加強對有關廉潔自律規定，******關於《領導幹部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關係黨和國家死生存亡的高度來認識。

2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規範人的行爲，真正起到約束在前，防範於未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕****吃喝、鋪張浪費現象，對於來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。

整改時間：邊整邊改，從即日開始，在工作中要定標準，嚴要求，清正廉潔，牢固樹立起廉政、勤政爲民的思想。

總之，要以這次教育活動爲契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領黨委一班人和全體同志齊心協力，努力奮鬥，爭做新時期的******員。

【第12篇】分析評議階段轉段分析報告講話材料(財政局)

在先進性教育活動分析評議轉段分析會上的講話

縣財政局黨組書記 _____

同志們：

按照縣委的要求和局黨組的安排，我們今天召開分析評議時段的轉段分析會，會議的主題是：總結回顧分析評議時段的工作開展情況，安排部署整改提高時段的工作任務。下面，我先講三個方面的意見：

第

一、分析評議時段工作的基本估價

我局先進性教育活動自4月4日轉入分析評議時段以來，局黨組按照縣委的部署，在學習教育、徵集意見、交心談心、黨性分析和黨員評議等方面做了大量紮實而富有成效的工作，圓滿完成了八個環節的工作任務。其基本估價是：部署周密、措施有力、進展順利、成效明顯，主要體現在七個方面：

一是勁頭不鬆，學習教育持續開展。我們把學習貫穿教育活動的始終，提出了“熱情不減、標準不降”的學習要求，利用周

一、週五的集中學習時間，再次組織黨員深入學習《黨章》、胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會和在貴州考察時就先進性教育活動所作的重要講話，學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志關於開展批評與自我批評的重要論述，學習泰州市信訪局長張雲泉同志執政爲民、無私奉獻的先進典型事例。4月5日清明節，局黨組組織機關支部的全體黨員到東門烈士陵園拜謁革命烈士、重溫入黨誓詞、聽取事蹟介紹，用先烈忘我的精神和堅強的意志激勵每一個黨員。通過有針對性地組織開展學習，進一步昇華了全體黨員的黨性認識、消除了一些同志認爲活動只是走過場、學習只是做表面文章的思想障礙，從打牢思想基礎上確保了分析評議時段各項工作更加紮實、更具實效。

二是廣納賢言，意見徵集到邊到位。實事求是的講，在集中學習動員時段，我們就通過印發徵求意見表、公開熱線電話、設立意見箱等形式，就工作作風、財政改革等方面廣泛徵求了各級各部門的意見。進入徵求意見環節後，我們更是把找準突出問題作爲關鍵環節來抓，從4月上旬開始，相繼採取召開座談會、個別談心和上門求診等方式，聽取黨員、職工代表、老同志、服務對象對整個班子、班子成員和全體黨員在執政能力、工作作風、廉潔自律等方方面面的意見，把查找出來的問題，梳理後“原汁原味”地如實反饋黨員對照檢查。同時，爲使徵求意見的範圍更寬、效果更好，我們利用4月12日至14日這3天時間，帶領部分黨員深入靛水、高谷、鬱山、保家、潤溪、平安等18鄉鎮開展調查研究，廣泛徵集基層對財政工作的建議。通過以上措施，共徵求到111條意見，涉及整個班子的有6條，涉及黨員個人的有86條，其中黨員領導幹部10餘條。這一個環節由於我們堅持開門納言，徵求意見的力度大、範圍廣，總體情況是好的。

三是敞開心扉，交心談心富有成效。按照“個人對組織有意見的必談、相互之間有矛盾的必談、黨員有實際困難的必談”要求，對不同羣體的黨員我們採取了不同方式開展談心。首先是班子成員相互談。4月12日，局黨組召開黨組會議，組織班子成員就班子建設工作交換了意見，並開展批評與自我批評，相互“點、評”個人存在的問題和不足；其次是與普通黨員逐個談。局黨組的幾位同志分別與機關支部的全體黨員逐個進行談心，廣泛聽取意見和建議，絕大多數參考價值都比較高。比如：推行預算追加聽證制度和強化政府性債務管理等建議，我們已作爲當前的工作重點進行了研究。同時，我們還組織退離休支部的老黨員參觀濱江新城開發及渝懷鐵路等重點建設項目，集中座談交流思想，並圍繞機關黨的建設、財政體制改革等方面，誠懇徵詢了部分黨外人士、職工代表的意見，對身居涪陵、石柱等地的4名流動黨員，退離休支部也通過電話的方式相互進行了懇談。總的來說，交心談心的質量和效果非常好，既談出了信心、又談出了幹勁、也談出了團結，共“查、擺”各方面的意見建議92條。

四是嚴肅認真，黨性分析深刻透徹。爲調動黨員的主觀能動性，激勵黨員自己發現問題、分析問題和解決問題，局黨組引導全體黨員圍繞理想信念、宗旨、作風、遵章守紀和立足本職發揮作用等方面，認真查擺存在的突出問題和不足，並發動黨員從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，領導幹部從堅持科學發展觀和正確政績觀，以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。從整個黨性分析材料的內容上看，“問題、根源、打算”三個要素齊全，查擺問題直截了當，找得準、查得實，吸納羣衆意見比較充分；分析根源恰如其分，挖得深、剖得嚴，杜絕了空談議論和就事論事；整改打算開門見山，目標明、方向正，既有短期的意見，也有長遠的打算。在這個環節中，我們重點突出了黨性分析材料的質量審查，對問題找得不準、根源剖析不深、整改打算不明，督促重新撰寫。從我們審查的情況看，有少數同志的分析材料進行了多次返工，高質量的黨性分析，爲我們客觀公正的民主評議黨員提供了第一手資料。

五是精心籌備，專題會議質量較高。局黨組爲高標準開好專題組織生活會和民主生活會。會前，堅持時間服從質量，從組織學習、徵求意見、交心談心，撰寫分析材料和發言提綱等方面，進行了認真、細緻、充分的準備，提出了“交心談心活動不深入、突出問題和不足沒有找準、黨性分析材料分析不透徹”不召開會議的工作要求。經過精心籌備，4月18日和4月19日，局黨組連續兩天召開了專題組織生活會和民主生活會，整個會議採取“一人談、衆人幫、逐個評”的方法進行，每個黨員遵循“只講問題、只講原因、只講整改，不講成績、不講優點、不講功勞”的“三講三不講”自評原則，在會上宣讀了自己的黨性分析材料，並按照“講真理不講面子、講黨性不講關係”的要求，黨員和黨員之間進行了互評互議。會後，局先進性教育活動辦公室及時對會議的情況、特別是徵求到的意見和建議進行梳理彙總，形成了專題報告。總的來說，會議質量高、效果好，無論是普通黨員，還是領導幹部，都做到了推心置腹、坦誠相見，取得了相互勉勵、共同提高的效果，達到了弄清問題、團結同志的目的。

六是嚴格把關，黨員評議客觀公正。對每個黨員提出評議意見是分析評議時段十分重要的一項工作，政策性強、工作量大。局黨組專門爲此下發通知，就評議的方式和程序等有關問題提出嚴格要求。專題組織生活會後，各支部認真落實通知要求，首先召開支委會，結合黨員個人自評、黨員互評、羣衆參評的情況，以及徵求到的羣衆意見和黨員的一貫表現，對每個黨員逐一提出分析評議的初步意見，然後由支部書記或支部委員與評議對象逐個見面反饋評議意見，聽取不同方面的意見和建議，彙總整理召開支委會再次集中研究，最後作出客觀、公正的評議意見向黨員逐一進行書面反饋。對孫久全、李振江等4名流出黨員，我們也通過信函的方式向他們作出了書面回答。同時，4月25日召開職工大會，向全體職工公佈了支部對每個黨員的民主評議意見，並以表格的形式上牆進行了公佈。整個評議過程透明、程序嚴密、成效明顯：從評議的結果看，我局參加第一批先進性教育活動的兩個支部33名黨員全部合格；從評議的過程看，不管是提出意見、徵求意見，還是最後的反饋意見，標準得當、重點突出、表述準確，自始至終都體現了一種實事求是的原則。

七是議改結合，辦實事好事效果好。局黨組始終堅持邊評、邊議、邊改，對查找出來的突出問題，及時研究提出整改意見，不等、不拖、不推。4月26日整整一天，我們召開局長辦公會議，對當前的重點工作、一些具體問題進行了安排部署和專題研究，比如：我們對如何加強青年幹部的培養鍛鍊問題，提出了科室業務骨幹與新進大學生的“一幫一”促學制度。目前，相關科室正在按照研究意見開展工作。同時，我們還深入落實“321”幫扶工程和“一創二做三爭”主題實踐活動，積極主動爲基層做好事、辦實事、解難事。4月14日，局黨組第4次率全體黨員深入對口聯繫的潤溪鄉調查研究、扶貧濟困，機關支部20名黨員捐資爲23戶貧困戶購買了1.2噸農資化肥，贈送了1800元慰問金和50餘套衣物，邀請縣醫院醫生隨行爲幫扶戶診治疾病，贈送了500餘元藥品，並與該鄉黨政領導座談了基礎設施建設和肖家、麻池兩個後進村支部建設等問題。近日，農業科已向市局申報了爭資項目，真正實現了“黨員受教育、羣衆得利益、發展出成果”。

總的來說，由於領導高度重視、支部行動迅速、黨員配合積極，我局分析評議時段的各項工作開展紮實。同時，班子貫徹部署堅決、把握原則穩妥，財政業務工作也卓有成效。截止4月25日，全縣地方財政收入3006萬元，同比增收868萬元，增長40.6%；全縣財政支出8176萬元，同比增支954萬元，增長13.2%。

在總結工作的同時，還應當看到我們工作中還存在一些不容忽視的問題和不足。歸納起來，主要體現在徵求意見、交心談心和黨性分析三個方面：

一是徵求意見“兩多兩少”。雖然我們徵求意見的力度大、範圍廣，總體情況是好的，但徵求的意見關於工作的多，聯繫黨員自身思想、作風實際的意見比較少；對班子集體提的意見多，對個人提的意見比較少。

二是交心談心發展不很平衡。雖然我們在班子內部，局黨組集體和個人分別與各支部、黨員、職工代表、黨外人士進行了深入地交心談心，但普通黨員之間開展談心的主動性還不夠，對整個談心活動的質量帶來了一定影響。

三是分析材料質量參差不齊。從總體上看，絕大多數黨員、特別是幾個黨組成員的黨性分析材料，要素齊全、質量較高，但少部分同志解剖自己不深入，亮出問題怕醜、觸及思想怕痛，表現得突出的是剖析語言比較圓滑，避重就輕。

以上問題的存在，既影響了整個分析評議活動的效果，也影響了下一步整改提高工作的順利開展。對此，我們要按照“缺什麼、補什麼”的原則，持之以恆、堅持不懈的抓緊學習教育，在“真學、真懂、真信、真用”上下狠功夫，用學習的成果解決自己在思想、作風和工作等方面存在的問題，提高自己的主觀能動性、增強自己的黨性修養、加強自身的素質建設。局先進性教育辦公室和綜合科要把學習工作拿在手上，嚴格考覈、保證實效。

第

二、關於整改提高時段的幾項工作

這個時段在時間安排上是1個月，從4月底到5月31日結束，主要任務有四項：一是結合徵求到的意見建議，有針對性的制定整改方案；二是按照整改方案的部署，認真紮實的進行整改；三是在以適當的方式、在適當的範圍內，向羣衆公佈整改落實的情況；四是挖掘、發現典型的人和事，向縣委推薦表彰。

具體講有五個環節：一是最近要召開轉段動員會議，總結回顧分析評議時段的工作，提出整改提高時段的工作要求。昨天我們已將轉段申請提交縣委先進性教育活動領導小組，待批覆同意後立即組織實施；二是本月底前要根據徵求到的意見和民主評議中反映出來的各種問題，制定整改方案、明確整改重點、確定整改時限、落實整改責任；三是本月底至5月底，爲問題的集中整改環節，要按照“機關+農村”和“千名機關黨員結對幫扶”活動要求，主動開展“攀窮親、結對子”、“扶貧濟困送溫暖”和“社區共建”活動；四是5月底前，多形式向羣衆公佈制定的整改方案和整改落實的情況，接受羣衆和社會監督；五是5月底前，對錶現比較好的，作爲“七一”表彰獎勵的對象推薦上報縣委。

整改、提高是這次先進性教育活動的最終出發點和落腳點，這一時段是整個先進性教育活動能否見成效，能否爲下一批開展教育活動作出示範的關鍵所在，其重要性和緊迫性不言而喻。所以，各支部一定要在思想上進一步重視、在責任上進一步落實、在工作上進一步抓緊，全體黨員也要端正態度、創新思維，盡職盡責地做好本職業務，以實實在在的工作業績取信於民。

一是要制定整改方案，提高整改的針對性和實效性。這次會後，局先進性教育活動辦公室要針對徵求的意見、自我剖析中查找出的突出問題和民主評議中反映的問題，一方面研究制定全局性的整改方案；另一方面督促每個黨員制訂個人的整改措施。但不管是全局性的整改方案，還是黨員個人的整改措施，都要立足當前、着眼長遠，重點明確、措施可行、責任清楚、時限具體，全局性的整改方案要充分聽取羣衆意見，提交黨員大會討論通過，並在先進性教育專欄和專題網站上進行公佈，作出公開承諾、接受羣衆監督；個人的整改措施要緊密結合自身實際，千萬不能說空話、套話，堅決杜絕“蜻蜓點水、浮光掠影”的作法，形成的文字材料必須經支部負責人審定通過，若措施不力的、方向不明的，一律返工重寫，直到審查合格爲止。

二是要認真落實整改，以整改檢驗整個活動的成效。方案制定後，關鍵是落實。各支部和全體黨員務必按照整改方案和整改措施，對照檢查落實，對條件允許、能夠立即解決的問題，要及時整改、立地見效；對需要一定時間才能解決的問題，要明確整改時限、抓緊整改；對暫時還不具備解決條件的問題，要積極創造條件解決；對確因政策、財力等客觀因素影響，在短時間內解決不了或不能解決的，要向羣衆作好解釋、說明情況。通過這些整改手段，以實際整改的效果取信於民，密切黨羣幹羣關係，提高社會信譽度。局先進性教育活動辦公室對此要納入督查工作的重點，對整改落實的情況進行跟蹤督查，指導整改、總結經驗、發現典型，使我們的工作在整改實踐中進一步得到落實，使全體黨員在整改過程中進一步受到教育。

三是要深化主題活動，促進我們的工作效能全面提速。在這個時段，各支部、全體黨員要充分利用活動載體，深化活動的效果。一方面，要認真落實縣委“機關+農村”黨支部對口幫扶、“千名機關黨員結對幫扶”和“紅巖社區黨員志願者服務隊”活動，採取“項目傾斜、政策傾斜”等方式，千方百計幫助我們聯繫的潤溪鄉解決一些具體困難和問題，這項工作由農業科牽頭落實，預算科、綜合科等相關科室積極配合。同時，要再次組織全體黨員到社區黨組織報到，積極參與社區的夜間巡邏、環境衛生檢查等活動，使廣大黨員在共駐共建中發揮先鋒模範作用；另一方面，要深入實踐局黨組提出的“一創二做三爭”實踐活動，這個載體是我們經過集體研究後確定的，先進性教育與財政業務實踐結合度比較好，指導性和可操作性都比較強。各支部、全體黨員一定要堅定全年1.5億元的地方財政收入目標不動搖，保持工作的主動性與創造性，沉心靜氣地全力抓好收入徵管、穩步推進制度創新、紮實開展執法檢查，不斷提高生財、聚財和理財水平。

總之，各支部要從部署安排、督查指導和輿論宣傳入手，引導全體黨員集中精力搞好整改工作，把整改工作方案制定得更切合實際一些、把能夠整改的問題妥善處理到位一些，以此來提高我們黨員的素質、展示我們財政部門的良好形象。

第

三、提四點希望和要求

查擺問題、認識問題、分析問題、解決問題是一個有機的整體，環環相扣、互爲補充。這裏，我提四點要求，希望各支部、黨組成員、普通黨員和局先進性教育活動辦公室認真落實。

㈠各支部要發揮“戰鬥堡壘”作用，隨時跟蹤發現新的情況、新的問題，採取行之有效的措施加以研究解決。特別是退離休支部外流黨員個人存在問題的整改工作，洪源貴同志要負起責來，採取電話、信函等方式督促落實到位。

㈡局黨組的全體成員包括我在內，一定要發揮示範表率作用，不僅要結合各自的分管工作情況，認真研究、統籌把握，把職責範圍內需要整改的問題盡最大努力落到實處。同時，要加強自身綜合素質建設，搞好個人的整改提高。

㈢其它黨員同志是我們這次先進性教育活動的主體，要在自我完善、自我提高的大前提下，圍繞中央提出的“四個目標要求”，保持十足的工作熱情和工作幹勁，大膽創新工作方法，超前研究工作，邊學、邊查、邊整改，創造性的開展工作。

㈣局先進性教育活動辦公室要發揚連續作戰、苦幹實幹的精神，堅持時間服從質量、進度服從效果，敢於負責、從嚴要求、靠前指導、加強督查，認真研究解決當前工作中存在的問題的矛盾，把指導、協調和具體的組織工作做得更好。

同志們，當前全國、全市、全縣的先進性教育活動正處在關鍵時期，我局先進性教育活動也進入了攻堅階段，我們一定要按照縣委的部署，以更加飽滿的政治熱情和更加良好的精神狀態，繼續紮實有效地做好學習教育與財政業務工作，確保先進性教育活動“兩不誤、兩促進”的預期目標。

【第13篇】優秀範文：分析評議階段轉段分析報告講話材料(財政局)

在先進性教育活動分析評議轉段分析會上的講話

縣財政局黨組書記 ***

同志們

按照縣委的要求和局黨組的安排，我們今天召開分析評議時段的轉段分析會，會議的主題是：總結回顧分析評議時段的工作開展情況，安排部署整改提高時段的工作任務。下面，我先講三個方面的意見

第一、分析評議時段工作的基本估價

我局先進性教育活動自4月4日轉入分析評議時段以來，局黨組按照縣委的部署，在學習教育、徵集意見、交心談心、黨性分析和黨員評議等方面做了大量紮實而富有成效的工作，圓滿完成了八個環節的工作任務。其基本估價是：部署周密、措施有力、進展順利、成效明顯，主要體現在七個方面

一是勁頭不鬆，學習教育持續開展。我們把學習貫穿教育活動的始終，提出了“熱情不減、標準不降”的學習要求，利用週一、週五的集中學習時間，再次組織黨員深入學習《黨章》、******同志在新時期保持******員先進性專題報告會和在貴州考察時就先進性教育活動所作的重要講話，學習毛澤東、鄧小平、******同志關於開展批評與自我批評的重要論述，學習泰州市信訪局長張雲泉同志執政爲民、無私奉獻的先進典型事例。4月5日清明節，局黨組組織機關支部的全體黨員到東門烈士陵園拜謁革命烈士、重溫入黨誓詞、聽取事蹟介紹，用先烈忘我的精神和堅強的意志激勵每一個黨員。通過有針對性地組織開展學習，進一步昇華了全體黨員的黨性認識、消除了一些同志認爲活動只是走過場、學習只是做表面文章的思想障礙，從打牢思想基礎上確保了分析評議時段各項工作更加紮實、更具實效。

二是廣納賢言，意見徵集到邊到位。實事求是的講，在集中學習動員時段，我們就通過印發徵求意見表、公開熱線電話、設立意見箱等形式，就工作作風、財政改革等方面廣泛徵求了各級各部門的意見。進入徵求意見環節後，我們更是把找準突出問題作爲關鍵環節來抓，從4月上旬開始，相繼採取召開座談會、個別談心和上門求診等方式，聽取黨員、職工代表、老同志、服務對象對整個班子、班子成員和全體黨員在執政能力、工作作風、廉潔自律等方方面面的意見，把查找出來的問題，梳理後“原汁原味”地如實反饋黨員對照檢查。同時，爲使徵求意見的範圍更寬、效果更好，我們利用4月12日至14日這3天時間，帶領部分黨員深入靛水、高谷、鬱山、保家、潤溪、平安等18鄉鎮開展調查研究，廣泛徵集基層對財政工作的建議。通過以上措施，共徵求到111條意見，涉及整個班子的有6條，涉及黨員個人的有86條，其中黨員領導幹部10餘條。這一個環節由於我們堅持開門納言，徵求意見的力度大、範圍廣，總體情況是好的。

三是敞開心扉，交心談心富有成效。按照“個人對組織有意見的必談、相互之間有矛盾的必談、黨員有實際困難的必談”要求，對不同羣體的黨員我們採取了不同方式開展談心。範文寫作首先是班子成員相互談。4月12日，局黨組召開黨組會議，組織班子成員就班子建設工作交換了意見，並開展批評與自我批評，相互“點、評”個人存在的問題和不足；其次是與普通黨員逐個談。局黨組的幾位同志分別與機關支部的全體黨員逐個進行談心，廣泛聽取意見和建議，絕大多數參考價值都比較高。比如：推行預算追加聽證制度和強化政府性債務管理等建議，我們已作爲當前的工作重點進行了研究。同時，我們還組織退離休支部的老黨員參觀濱江新城開發及渝懷鐵路等重點建設項目，集中座談交流思想，並圍繞機關黨的建設、財政體制改革等方面，誠懇徵詢了部分黨外人士、職工代表的意見，對身居涪陵、石柱等地的4名流動黨員，退離休支部也通過電話的方式相互進行了懇談。總的來說，交心談心的質量和效果非常好，既談出了信心、又談出了幹勁、也談出了團結，共“查、擺”各方面的意見建議92條。

四是嚴肅認真，黨性分析深刻透徹。爲調動黨員的主觀能動性，激勵黨員自己發現問題、分析問題和解決問題，局黨組引導全體黨員圍繞理想信念、宗旨、作風、遵章守紀和立足本職發揮作用等方面，認真查擺存在的突出問題和不足，並發動黨員從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，領導幹部從堅持科學發展觀和正確政績觀，以及權力觀、地位觀、思想彙報專題利益觀等方面進行分析。從整個黨性分析材料的內容上看，“問題、根源、打算”三個要素齊全，查擺問題直截了當，找得準、查得實，吸納羣衆意見比較充分；分析根源恰如其分，挖得深、剖得嚴，杜絕了空談議論和就事論事；整改打算開門見山，目標明、方向正，既有短期的意見，也有長遠的打算。在這個環節中，我們重點突出了黨性分析材料的質量審查，對問題找得不準、根源剖析不深、整改打算不明，督促重新撰寫。從我們審查的情況看，有少數同志的分析材料進行了多次返工，高質量的黨性分析，爲我們客觀公正的民主評議黨員提供了第一手資料。

五是精心籌備，專題會議質量較高。局黨組爲高標準開好專題組織生活會和民主生活會。會前，堅持時間服從質量，從組織學習、徵求意見、交心談心，撰寫分析材料和發言提綱等方面，進行了認真、細緻、充分的準備，提出了“交心談心活動不深入、本站範文網突出問題和不足沒有找準、黨性分析材料分析不透徹”不召開會議的工作要求。經過精心籌備，4月18日和4月19日，局黨組連續兩天召開了專題組織生活會和民主生活會，整個會議採取“一人談、衆人幫、逐個評”的方法進行，每個黨員遵循“只講問題、只講原因、只講整改，不講成績、不講優點、不講功勞”的“三講三不講”自評原則，在會上宣讀了自己的黨性分析材料，並按照“講真理不講面子、講黨性不講關係”的要求，黨員和黨員之間進行了互評互議。會後，局先進性教育活動辦公室及時對會議的情況、特別是徵求到的意見和建議進行梳理彙總，形成了專題報告。總的來說，會議質量高、效果好，無論是普通黨員，還是領導幹部，都做到了推心置腹、坦誠相見，取得了相互勉勵、共同提高的效果，達到了弄清問題、團結同志的目的。

六是嚴格把關，黨員評議客觀公正。對每個黨員提出評議意見是分析評議時段十分重要的一項工作，政策性強、工作量大。局黨組專門爲此下發通知，就評議的方式和程序等有關問題提出嚴格要求。專題組織生活會後，各支部認真落實通知要求，首先召開支委會，結合黨員個人自評、黨員互評、羣衆參評的情況，以及徵求到的羣衆意見和黨員的一貫表現，對每個黨員逐一提出分析評議的初步意見，然後由支部書記或支部委員與評議對象逐個見面反饋評議意見，聽取不同方面的意見和建議，彙總整理召開支委會再次集中研究，範文top100最後作出客觀、公正的評議意見向黨員逐一進行書面反饋。對孫久全、李振江等4名流出黨員，我們也通過信函的方式向他們作出了書面回答。同時，4月25日召開職工大會，向全體職工公佈了支部對每個黨員的民主評議意見，並以表格的形式上牆進行了公佈。整個評議過程透明、程序嚴密、成效明顯：從評議的結果看，我局參加第一批先進性教育活動的兩個支部33名黨員全部合格；從評議的過程看，不管是提出意見、徵求意見，還是最後的反饋意見，標準得當、重點突出、表述準確，自始至終都體現了一種實事求是的原則。

七是議改結合，辦實事好事效果好。局黨組始終堅持邊評、邊議、邊改，對查找出來的突出問題，及時研究提出整改意見，不等、不拖、不推。4月26日整整一天，我們召開局長辦公會議，對當前的重點工作、一些具體問題進行了安排部署和專題研究，比如：我們對如何加強青年幹部的培養鍛鍊問題，提出了科室業務骨幹與新進大學生的“一幫一”促學制度。目前，相關科室正在按照研究意見開展工作。同時，我們還深入落實“321”幫扶工程和“一創二做三爭”主題實踐活動，積極主動爲基層做好事、辦實事、解難事。4月14日，局黨組第4次率全體黨員深入對口聯繫的潤溪鄉調查研究、扶貧濟困，機關支部20名黨員捐資爲23戶貧困戶購買了1.2噸農資化肥，贈送了1800元慰問金和50餘套衣物，邀請縣醫院醫生隨行爲幫扶戶診治疾病，贈送了500餘元藥品，並與該鄉黨政領導座談了基礎設施建設和肖家、麻池兩個後進村支部建設等問題。近日，農業科已向市局申報了爭資項目，真正實現了“黨員受教育、羣衆得利益、發展出成果”。

總的來說，由於領導高度重視、支部行動迅速、黨員配合積極，我局分析評議時段的各項工作開展紮實。同時，班子貫徹部署堅決、把握原則穩妥，財政業務工作也卓有成效。截止4月25日，全縣地方財政收入3006萬元，同比增收868萬元，增長40.6%；全縣財政支出8176萬元，同比增支954萬元，增長13.2%。

在總結工作的同時，還應當看到我們工作中還存在一些不容忽視的問題和不足。歸納起來，主要體現在徵求意見、交心談心和黨性分析三個方面

一是徵求意見“兩多兩少”。雖然我們徵求意見的力度大、範圍廣，總體情況是好的，但徵求的意見關於工作的多，聯繫黨員自身思想、作風實際的意見比較少；對班子集體提的意見多，對個人提的意見比較少。

二是交心談心發展不很平衡。雖然我們在班子內部，局黨組集體和個人分別與各支部、黨員、職工代表、黨外人士進行了深入地交心談心，但普通黨員之間開展談心的主動性還不夠，對整個談心活動的質量帶來了一定影響。

三是分析材料質量參差不齊。從總體上看，絕大多數黨員、特別是幾個黨組成員的黨性分析材料，要素齊全、質量較高，但少部分同志解剖自己不深入，亮出問題怕醜、觸及思想怕痛，表現得突出的是剖析語言比較圓滑，避重就輕。

以上問題的存在，既影響了整個分析評議活動的效果，也影響了下一步整改提高工作的順利開展。對此，我們要按照“缺什麼、補什麼”的原則，持之以恆、堅持不懈的抓緊學習教育，在“真學、真懂、真信、真用”上下狠功夫，用學習的成果解決自己在思想、作風和工作等方面存在的問題，提高自己的主觀能動性、增強自己的黨性修養、加強自身的素質建設。局先進性教育辦公室和綜合科要把學習工作拿在手上，嚴格考覈、保證實效。

第二、關於整改提高時段的幾項工作

這個時段在時間安排上是1個月，從4月底到5月31日結束，主要任務有四項：一是結合徵求到的意見建議，有針對性的制定整改方案；二是按照整改方案的部署，認真紮實的進行整改；三是在以適當的方式、在適當的範圍內，向羣衆公佈整改落實的情況；四是挖掘、發現典型的人和事，向縣委推薦表彰。

具體講有五個環節：一是最近要召開轉段動員會議，總結回顧分析評議時段的工作，提出整改提高時段的工作要求。昨天我們已將轉段申請提交縣委先進性教育活動領導小組，待批覆同意後立即組織實施；二是本月底前要根據徵求到的意見和民主評議中反映出來的各種問題，制定整改方案、明確整改重點、確定整改時限、落實整改責任；三是本月底至5月底，爲問題的集中整改環節，要按照“機關+農村”和“千名機關黨員結對幫扶”活動要求，主動開展“攀窮親、結對子”、“扶貧濟困送溫暖”和“社區共建”活動；四是5月底前，多形式向羣衆公佈制定的整改方案和整改落實的情況，接受羣衆和社會監督；五是5月底前，對錶現比較好的，作爲“七一”表彰獎勵的對象推薦上報縣委。

整改、提高是這次先進性教育活動的最終出發點和落腳點，這一時段是整個先進性教育活動能否見成效，能否爲下一批開展教育活動作出示範的關鍵所在，其重要性和緊迫性不言而喻。所以，各支部一定要在思想上進一步重視、在責任上進一步落實、在工作上進一步抓緊，全體黨員也要端正態度、創新思維，盡職盡責地做好本職業務，以實實在在的工作業績取信於民。

一是要制定整改方案，提高整改的針對性和實效性。這次會後，局先進性教育活動辦公室要針對徵求的意見、自我剖析中查找出的突出問題和民主評議中反映的問題，一方面研究制定全局性的整改方案；另一方面督促每個黨員制訂個人的整改措施。但不管是全局性的整改方案，還是黨員個人的整改措施，都要立足當前、着眼長遠，重點明確、措施可行、責任清楚、時限具體，全局性的整改方案要充分聽取羣衆意見，提交黨員大會討論通過，並在先進性教育專欄和專題網站上進行公佈，作出公開承諾、接受羣衆監督；個人的整改措施要緊密結合自身實際，千萬不能說空話、套話，堅決杜絕“蜻蜓點水、浮光掠影”的作法，形成的文字材料必須經支部負責人審定通過，若措施不力的、方向不明的，一律返工重寫，直到審查合格爲止。

二是要認真落實整改，以整改檢驗整個活動的成效。方案制定後，關鍵是落實。各支部和全體黨員務必按照整改方案和整改措施，對照檢查落實，對條件允許、能夠立即解決的問題，要及時整改、立地見效；對需要一定時間才能解決的問題，要明確整改時限、抓緊整改；對暫時還不具備解決條件的問題，要積極創造條件解決；對確因政策、財力等客觀因素影響，在短時間內解決不了或不能解決的，要向羣衆作好解釋、說明情況。通過這些整改手段，以實際整改的效果取信於民，密切黨羣幹羣關係，提高社會信譽度。局先進性教育活動辦公室對此要納入督查工作的重點，對整改落實的情況進行跟蹤督查，指導整改、總結經驗、發現典型，使我們的工作在整改實踐中進一步得到落實，使全體黨員在整改過程中進一步受到教育。

三是要深化主題活動，促進我們的工作效能全面提速。在這個時段，各支部、全體黨員要充分利用活動載體，深化活動的效果。一方面，要認真落實縣委“機關+農村”黨支部對口幫扶、“千名機關黨員結對幫扶”和“紅巖社區黨員志願者服務隊”活動，採取“項目傾斜、政策傾斜”等方式，千方百計幫助我們聯繫的潤溪鄉解決一些具體困難和問題，這項工作由農業科牽頭落實，預算科、綜合科等相關科室積極配合。同時，要再次組織全體黨員到社區黨組織報到，積極參與社區的夜間巡邏、環境衛生檢查等活動，使廣大黨員在共駐共建中發揮先鋒模範作用；另一方面，要深入實踐局黨組提出的“一創二做三爭”實踐活動，這個載體是我們經過集體研究後確定的，先進性教育與財政業務實踐結合度比較好，指導性和可操作性都比較強。各支部、全體黨員一定要堅定全年1.5億元的地方財政收入目標不動搖，保持工作的主動性與創造性，沉心靜氣地全力抓好收入徵管、穩步推進制度創新、紮實開展執法檢查，不斷提高生財、聚財和理財水平。

總之，各支部要從部署安排、督查指導和輿論宣傳入手，引導全體黨員集中精力搞好整改工作，把整改工作方案制定得更切合實際一些、把能夠整改的問題妥善處理到位一些，以此來提高我們黨員的素質、展示我們財政部門的良好形象。

第三、提四點希望和要求

查擺問題、認識問題、分析問題、解決問題是一個有機的整體，環環相扣、互爲補充。這裏，我提四點要求，希望各支部、黨組成員、普通黨員和局先進性教育活動辦公室認真落實。

㈠各支部要發揮“戰鬥堡壘”作用，隨時跟蹤發現新的情況、新的問題，採取行之有效的措施加以研究解決。特別是退離休支部外流黨員個人存在問題的整改工作，洪源貴同志要負起責來，採取電話、信函等方式督促落實到位。

㈡局黨組的全體成員包括我在內，一定要發揮示範表率作用，不僅要結合各自的分管工作情況，認真研究、統籌把握，把職責範圍內需要整改的問題盡最大努力落到實處。同時，要加強自身綜合素質建設，搞好個人的整改提高。

㈢其它黨員同志是我們這次先進性教育活動的主體，要在自我完善、自我提高的大前提下，圍繞中央提出的“四個目標要求”，保持十足的工作熱情和工作幹勁，大膽創新工作方法，超前研究工作，邊學、邊查、邊整改，創造性的開展工作。

㈣局先進性教育活動辦公室要發揚連續作戰、苦幹實幹的精神，堅持時間服從質量、進度服從效果，敢於負責、從嚴要求、靠前指導、加強督查，認真研究解決當前工作中存在的問題的矛盾，把指導、協調和具體的組織工作做得更好。

同志們，當前全國、全市、全縣的先進性教育活動正處在關鍵時期，我局先進性教育活動也進入了攻堅階段，我們一定要按照縣委的部署，以更加飽滿的政治熱情和更加良好的精神狀態，繼續紮實有效地做好學習教育與財政業務工作，確保先進性教育活動“兩不誤、兩促進”的預期目標。

這篇內容主要描述黨員、整改、意見、問題、工作、活動、我們、分析，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。

【第14篇】第二階段黨性分析報告

第二階段黨性分析報告

黨性分析報告

根據黨支部關於開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段的安排，現將自己20xx年以來思想、工作和作風方面的情況總結分析如下：

一、回顧總結

1、思想方面

能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，思想上、政治上同黨中央保持一致，能夠堅持爲人民服務的宗旨，不斷提高思想覺悟、政策水平、理論水平，堅決反對和克服拜金主義、享樂主義、自由主義的思想傾向。具體表現是：

（1）、能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。20xx年以來，我先後學習了《鄧小平文選》、黨的十六大報告《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、黨的十六大修改的《中國共產黨章程》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、黨的十六屆三中全會審議通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、十屆全國人大二次會議審議通過的《中華人民共和國憲法》、《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒佈的《20xx—20xx年教育振興行動計劃》、黨的十六屆四中全會審議通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》等，不斷增強自己的黨性觀念，提高自己的思想認識水平。

（2）、認真學習教育理論和教學知識。20xx年以來，我着重學習了《中國教育報》和《人民教育》雜誌上的文章，如《與新課程共同發展》、《少說多幹，養成習慣》、《縱論基礎教育新的發展觀》、《李崗清近期關於基礎教育的談話》、江澤民同志《在慶祝北師大建校一百週年的大會上的講話》、《課堂教學的本質與好課評價問題》、《“合作學習”的基本理念》、《做有思想的教師》等。參加了太原市名校長培養工程，先後學習了《“三個代表”重要思想與鄧小平教育思想》，《教育法制專題》、《學校管理專題》、《學校特色專題》、《心理健康教育》、《素質教育專題》、《現代教育技術專題》、《基礎教育改革專題》、《解讀新教材》、《學校常規管理學》、《如何制定學校規劃》、《現代中國小教育管理理論與實踐》等課程。不斷提高自己的教育教學工作水平，增強爲人民服務的本領。

（3）、帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，樹立強烈的革命事業心和政治責任感。作爲校長，我能夠積極帶領教職員工學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，特別是黨的教育方針、政策，使黨員的思想和行動與黨中央保持一致，從而帶動羣衆沿着黨指引的方向前進。作爲黨培養教育多年的黨員領導幹部，我有辦好太鋼五中，爲黨的教育事業爭光添彩的事業心，有爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的責任感和決心。

在思想方面存在的問題是：

（1）、對黨的路線方針政策理解的不夠深，理論水平不夠高。作爲一校之長，我能夠組織並積極參加中心組學習、黨支部大會學習、全校教職工大會學習、黨小組學習，訂閱了《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《山西日報》、《參考消息》、《大學聯考信息》、《教育教學督導與評估》等報紙和雜誌，及時瞭解和掌握黨的路線、方針、政策並貫徹執行，特別是參加了太原市名校長培訓工程以來，加強了教育教學理論的學習，也參觀了一些國內外優秀的中國小校，學習他們先進的辦學經驗。但由於忙於繁雜的行政事務，特別是學校的基礎建設工程比較多，很難有時間坐下來，認認真真結合學校的實際情況和未來可持續發展的潛力，進行深入研究和探索並形成具有“雙良精神”的太鋼五中辦學特色的教育教學理念。今後，自己要在現代教育教學理論上，多花時間、下大功夫去研究、去探索，力爭使自己把握政策水平和教育教學理論的水平再上一個高度。

（2）、對教育教學理論深層次的研究，不能只停留在書面上，要不斷地和學校的實際相結合。要充分發揮學校領導班子的集體智慧，尤其是要發揚民主辦學精神，通過職代會、教職工大會等形式，向全體員工宣傳辦學思想和辦學理念，要廣泛徵求專家、學者、社會各界和全校師生員工，對學校辦學的意見和建議，使太鋼五中的辦學思想和辦學理念逐步完善並形成特色。在這方面，自己做的還不夠。今後，要在思想上高度重視並在行動中起帶頭和表率作用。

2、工作方面

能夠認真圓滿的完成各項工作任務，受到上級領導和職工羣衆的好評。

20xx年12月我擔任太鋼五中校長，組織開展了四方面的工作：

（1）、積極參與教學工作。積極參加教學部門組織的工作會、分析會、研討會等，與大家一起總結經驗，研究問題，努力提高教學質量。

（2）、精心組織各種活動。組織完成校園的綠化、美化以及校門、多功能報告廳、運動場的工 程建設工作。組織有關部門加強校園文化建設，更換了標語、宣傳欄內容，設置了雕塑、噴繪、師生美術作品、名人畫像、樹的說明牌等。組織修訂、編印了校史、宣傳畫頁，設計、佈置了校史館，編寫了電視片解說詞，組織有關人員配合太鋼電視臺完成了電視片《艱苦創業鑄輝煌》的拍攝工作。組織了建校二十週年慶祝活動。組織學生參加中、大學聯考活動。組織“兩節一會”、創建“依法治校示範校”、創建“示範高中”活動。和張樞書記一起抓了德育活動以及家長學校的活動，努力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。和工會的同志一起認真研究、安排職代會、校務公開、開展職工文體活動、解決職工困難等工作。

（3）、抓好教研和學校管理工作。組織校本教研和實行崗薪制，調動教職工的工作積極性、創造性、主動性。

在工作方面存在的問題是：

（1）、在工作中，由於自己擔任了多年的教學副校長，故此在教育教學工作中，認爲是輕車熟路，有一定的教育教學經驗，所以開拓創新不夠。作爲校長，應與時俱進，根據學校的發展，不斷創新工作思路、創新工作程序、創新工作方法，從而提高工作效率。

（2）、在工作中，應注意全方位發展，齊頭並進。自20xx年12月擔任校長以來，我把大部分精力放在了校園基礎建設上，校園面貌確實有了可喜的改觀，但是，對學校的教研工作、青年教師的培養、師德建設等方面的工作精力投入較少，研究的較多，落實的較少，學校這些工作開展得不夠有生機和活力，這將會制約學校的可持續發展。今後，我要把更多的精力和資金投入到這些工作中，爭取學校在全方位得到發展。

3、作風方面：

能夠做到一切從實際出發，解放思想、實事求是，理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，堅持民主集中制，清正廉潔，遵守黨的紀律，反對腐敗。具體表現是：

（1）、在工作中能從太鋼五中的實際出發來規劃學校的發展，和領導班子成員一起研究制定切合學校實際的“太鋼五中三年發展規劃”、“太鋼五中辦學理念”、每學期工作安排等。

（2）、經常深入到教職工當中，聽取羣衆的意見，關心和解決羣衆的思想問題，協調矛盾，努力倡導建立和諧校園，把大家的思想統一到學校的發展上，統一到忠誠黨的教育事業上。

（3）、在工作中能堅持民主集中制原則，學校的大事都要經黨政領導班子集體研究決定，涉及教職工切身利益的事，能徵求羣衆的意見，經職代會審議通過。

（4）、關心職工生活，爲教職工解決住房問題、休息問題、吃飯問題、洗澡問題，關心和慰問生病職工、離退休職工，讓大家能感覺到黨組織的溫暖。

（5）、能自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，特別是作爲黨員領導幹部，能自覺遵守“領導幹部廉潔自律的有關規定”，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、自由主義和腐敗現象。

在作風方面存在的問題是：

（1）、對教職工關心不夠，不能做到及時瞭解教職工的思想動態。對幹部、黨員、教職工有什麼思想問題，不能做到經常交流和主動交流。往往是發現了問題或者老師們有事過來，才坐在一起交流思想，沒有做到主動抽時間去關心他們，瞭解他們的思想動態，爲他們排憂解難。

（2）、作爲學校的主要領導，應該通過多種渠道，瞭解教職工的實際困難，幫助教職工解決實際問題，讓他們能把更多的精力放在教育教學工作中，專心致志搞教學，輕鬆愉快地投入工作中。目前，我也經過多方努力解決了教職工的休息、洗澡、吃飯問題。但是，對每一位教職工生活中遇到的一些實際困難，我瞭解的不夠，關心的不夠。今後，我要切實爲教職工解決一些生活實際問題。

二、存在問題的原因分析

1、從思想上重視學習不夠。每天忙於事務，不能妥善地安排好時間，定時坐下來學習研究黨的路線、方針、政策和教育理論，日積月累，使自己的理論水平、政策水平、研究水平不斷提升。

2、投身教學實踐的力度不夠。擔任校長以來，深入教學不夠，應和老師們一起學習研究，成爲有教育思想的專家型校長。

3、經驗主義。自己覺得從事教學工作十多年，經驗比較豐富，所以，沒有多動腦筋，在各項工作中研究、探索新思路、新方法、新途徑。

4、有些工作不到位。把主要精力放在了校園建設和教學成績上，對教研工作的開展抓得不夠細緻。

5、有畏難思想。自己有“學校教職工人數多，關心每一個人不容易做到”的思想，因此，知難而退，只是遇到問題才解決問題，沒有做到有意識地去努力關心每一名教職工。

三、解決問題的具體措施

1、合理安排好學習時間。除參加中心組學習、支部大會學習、黨小組學習、教職工大會學習外，堅持每天擠出一個小時，學習《太原日報》、《求是》雜誌、《人民教育》雜誌、《中國教育報》上刊登的關於黨的路線方針政策、國家法律法規、黨的建設的理論、教育理論、辦學經驗等方面的內容。

2、研究探索、撰寫文章。結合太原市和太鋼五中的實際，在工作實踐中不斷總結經驗、研究問題，寫出學校教育教學工作方面的理論文章。

3、解放思想，勇於創新。在學習研究的基礎上，解放思想、實事求是、與時俱進，善於學習借鑑先進理論、兄弟單位的先進經驗，敢於突破舊框框，改革老辦法，探索出一套具有太鋼五中特色的行之有效的工作方針、工作機制、工作方法，使各方面工作能跨上新的高度；在教育教學工作上，研究探索出具有太鋼五中特色的教育理念和教育理論，成爲有教育思想的幹部。

4、全方位做好工作。拿出大部分精力，深入教學，深入課堂，和教學幹部、老師們一起開展課堂教學改革，進一步提高教學質量；要支持、指導工會抓好民主管理，開展好教職工文體活動，解決好教職工的困難；要抓好德育工作，着重點放在學生行爲規範的養成教育上；要抓好師德建設，着力點是弘揚“雙良”精神，使教師具有“一心爲公，愛崗敬業、熱愛學生、無私奉獻”的思想品德；要抓好家長學校的工作，努力構建具有實效性的學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

5、努力關心每一名教職工。個人的精力是有限的，我要帶領領導班子成員，從思想上、政治上、工作上、生活上各方面關心教職工，解決教職工的思想問題和實際困難，使他們乾的順心，乾的有勁，努力形成和諧校園，爲實現太鋼五中的發展目標，團結一致，共同奮鬥。

二○○五年四月八日

【第15篇】龍山社區第二階段分析檢查報告

結合我社區黨支部工作的實際情況，着眼於改進作風、提高能力、永葆共產黨人的先進性，堅持科學發展觀，認真查找自身存在的差距，並明確今後的努力的方向，決心爲我村各項事業的快速發展貢獻自己最大的力量。

一、存在的問題及原因

（一）理論學習的自覺性不夠，存在理想信念的模糊認識。

平時多忙於處理和應付日常工作中所出現的問題，政治理論學習僅限於參加組織上安排的學習，不能自覺地擠時間主動學習，不能很好地把所學理論結合到實際工作中，學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學或乾脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。