舉辦夏令營的策劃方案【通用多篇】

國小暑期夏令營活動方案 篇一

一、指導思想

爲了豐富學生暑期生活，爲了迎接下半年，瑞安市中國小生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”爲主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛鍊意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加，

2、組織紀律性強，家長支持；

四、時間

20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

五、收費

僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校爲主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息爲主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

國小暑期夏令營活動方案 篇二

一、夏令營介紹

夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使自我更深刻的懂得人生意義，實現理想和自己要承擔的責任、

培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行爲，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識了自身潛能，增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心，改善了人際關係，學會關心，更爲融洽地參與羣體合作，提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然，啓發了想象力與創造力，提高了解決問題的能力，從而更進一步的促進了學生的全面發展。

二、夏令營宗旨

我運動我快樂我收穫我健康

三、夏令營主題

健康運動陽光未來

活動原則：以校爲主、特色引領、多元選擇

四、夏令營活動基地

某度假村

五、承、主辦單位

主辦單位：XXX

承辦單位：XXXX

六、參加對象和名額

15歲青年學生

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的

2、組織紀律性強，家長支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動時間

2014年7月初—2014年8月底（具體時間待定）

九、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓的影像記錄，活動結束給參訓者刻盤留念。

3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進行拓展培訓，突發狀況問題的解決，遊戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫護急救隊。

5、要求工作人員和參訓者統一着裝（突顯Sofu個性），運動鞋，防寒外套。

6、參訓者進行分組PK賽，每組配一名生活指導員和一名教練。

7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。

（二）拓展訓練實施方案

8:00—8:30集合，開營儀式

8:30—9:00分組

分成x組，一組x人，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊爲了最後的勝利，齊心協力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。同時介紹各組的生活指導員。生活指導員和教練爲隊員介紹活動的具體細節。

9:00—10:00自我介紹

每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹，給大家一個可以互相認識、交流的平臺，特別是增進各隊友之間的感情以及瞭解一下敵友的情況。每對要學首兒歌，爲後面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30加餐（水果和點心）

10:30—11:00集體離地拍照

所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3吹哨，當聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現。

11:00—12:00團結協作訓練

筷子夾球。每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶裏裝滿水，漂浮着10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準備好的筷子夾住乒乓球，運到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進盆中不計數，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發，以此類推，看哪組在最短的時間內把10個球運完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊友可以吶喊助威加油。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）

12:00—14:30午飯、午休時間（飯前唱事先準備好的兒歌)

14:30—15:30想象力和創新能力的訓練

每組給10張紙牌，發揮大家的想象力和創新能力，組合成不同的形狀，並且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

15:30—17:00平衡力訓練

舉辦夏令營的策劃方案 篇三

爲進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展20__年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

一、活動時間：20__年7月10日-12日。

二、活動地點：雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

三、活動內容：___

四、參加對象：全區國小農村留守兒童（三年級及以上），20__年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

五、活動要求：

1、營員必須身體健康，自願參加，家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

3、夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目並自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5、參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息彙總表（附件2、3），附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，於6月28日前送交甌海區教育局學生科(__)，聯繫人：付__，聯繫電話：__。電子錶發送至__，聯繫人：黃__，聯繫號碼：__

暑期夏令營活動方案 篇四

活動目標：

爲響應團中央號召培養學生德、智、體、能全面發展，爲豐富我區學生暑假生活，將素質教育、體驗教育、環境教育、文明教育、愛國主義教育融爲一體，通過參觀實踐，以拓展學生視野、磨練學生意志和培養團隊精神爲基礎，以“有趣”與“有益”的活動爲主，讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。

活動時間：

4天（從2011年x月2日至4日）

上午8：30——11：30

下午14：00——17：00

聯繫人xxx老師：電話：xxxxx郵箱：xxxx

報名截止x月xx日

參加人數：30名（按報名時間的先後順序報滿30名爲止，建議高年級學生參加）

活動地點：各協助單位

經費安排：100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）

活動內容：

1、崗位體驗：到協作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業的工作流程，開拓眼界，培養人生觀、價值觀。

2、講座：相關知識講座

3、經驗交流：交流體驗過程中的感受

安全保障措施：

1、所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發通知到家長手裏，並得到家長的回執簽名。

2、夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧，發生安全事故。

3、學生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意並有家長接送。

4、中午統一用餐。

暑期夏令營活動方案 篇五

一、參加對象

國中學生

二、活動特色

對話作家，親歷文學盛宴

你的案頭是否擺着美麗的女作家丁立梅老師的某一本書？你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟？如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學，那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時光吧。

接着，一起去拜訪著名兒童文學作家祁智老師如何？不知道最會講故事的他這次會帶給我們怎樣精彩的故事，大家想知道他有什麼創作祕訣嗎？快來親自問問祁智老師吧。

創意出版，變身魅力主編

重大消息！大家聽說了嗎？《國中生世界》正在招募小主編呢！如果你渴望用一支筆描繪心目中神祕的文學花園，如果你常常腦洞大開，新奇好玩的主意層出不窮，那麼，歡迎你來應聘！創意出版，等你挑戰！

你還可以在夏令營裏和《國中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動，而且，我們將熱情地爲大家提供逐一批改、點評稿件的服務，是不是很貼心？對了，聽說往屆作文大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學交流會，小夥伴們千萬不要錯過哦。

觀賞話劇，點燃舞臺之夢

喜愛戲劇、熱愛表演的同學在哪裏？一起到“文學之星”夏令營裏認識一下吧。瞧啊，聚光燈下，一切都彷彿有了魔力。下面，請欣賞由拿獎拿到手軟的南京師範大學南國劇社的成員們帶來的根據張愛玲經典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。

你是否也滿心好奇，帷幕落下，舞臺背後是什麼樣的？散場後不要急着離開，一起走近話劇表演背後的人和故事吧。如果你想親身體驗身爲話劇演員的感覺，沒問題！南國劇社的演員們很樂意爲你推開話劇表演的那扇門，帶你一步步走向話劇舞臺的最中央。

古都遊歷，探尋六朝文化

“六朝舊事隨流水，多少樓臺煙雨中。”什麼？你說詩句背錯了？NO！NO！NO！歷史上，關於金陵古城的詩句太多太多，信手拈來，便是一段可懷想可評說的故事。不信？請跟着“文學之星”夏令營一起去探訪——

十里秦淮河，風雅千餘載。你看，那曾經飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子，輕巧地拍着翅膀，掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營，一起到江寧織造府組織一次詩會吧，即景聯句怎麼樣？或者來體驗體驗“射覆”？來到南京博物院，你一定會感慨：如果世界上有天堂，那麼天堂一定是南京博物院的模樣！對了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館裏，大家意下如何？風曾溫柔地拂過南京城，然而一夕風雲突變，炮火加城，遍地哀鳴。走進南京大屠殺紀念館，我輩少年，國恥長銘。

野營拓展，展現颯爽英姿

夏夜，星空浩渺，蟲鳴啾啾，在千年古村落、“中國最美鄉村”——石塘人家，和小夥伴們圍坐在篝火旁談笑風生，是不是“文藝範兒”十足？但這並不是全部！我們也爲灑脫不羈、“動如脫兔”的同學提供了展現自我風采的舞臺。

野外露營、真人CS、定向越野、行軍拉練、航模體驗、拓展訓練……你和同組成員準備好接受挑戰了嗎？Come on！讓教官和小編看到你們機智靈活、勇敢無畏、合作默契、親密無間的身影！帶着滿滿的憧憬，帶着激動的心情，再帶上親密的小夥伴，和我們相約這個暑期吧，不見不散！

三、優秀營員的評選及獎勵

每位營員將免費獲贈《國中生世界》精美筆記本一本、環保手提袋一個、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據營員參與夏令營各項活動的表現以及積極進行採訪並呈現優秀作品的情況，我們將開展“優秀營員”評選活動，並頒發證書和獎品，優秀營員還有機會獲得《國中生世界》傾情提供的更多“福利”：

1、將有機會被吸納爲江蘇省青少年作家協會會員；

2、將有機會參與《國中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的採訪活動；

3、將有機會獲得《國中生世界》創刊20週年精品紀念圖書一套；

4、優秀習作將有機會被刊發在《國中生世界》相關欄目上，攝影作品將有機會在“國中生世界”微信公衆號上進行推送。

此外，每位營員在夏令營期間的採訪稿和相關圖片、文字記錄等，將分別彙集裝袋，由營員帶回保存。

四、服務標準

1、交 通：南京市內全程空調旅遊車

2、住 宿：石塘竹海主題客棧（四星標準）雙人標準間（空調、電視、熱水、洗漱用品）

3、門 票：行程內景點門票

4、餐 飲：行程內所有正餐與早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一湯），全程免費提供飲用水

5、隨 行：江蘇教育報刊總社《國中生世界》資深編輯、記者，南京市陽光體育營地專業教官，其他服務人員

五、活動時間、報名及收費方式

1、活動時間：xx年7月5日~11日。

2、報名截止時間：7月1日。

3、報名聯繫人：

4、報名郵箱：

可諮詢QQ：

5、收費2980元/人（費用包含：住宿費、餐飲費、專家報告費、戶外場地費、保險費、學習及材料費、景點門票、市內交通費、保險費等）。

6、報名後，需將相關費用匯至以下賬號並備註學校和學生姓名，以便我們進行最終確認。

7、專家介紹、景點簡介和相關注意事項請關注“XXX”微信公衆號獲取。

暑期夏令營活動方案 篇六

我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。爲進一步探索創新型人才的培養路徑，提升廣大青少年的創新素養，我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。

一、實施目標

充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

1、激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛鍊學生的動手能力、創造力，激發創新潛能。

2、培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心。

3、提高學習能力。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4、提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

二、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各國中學校。在各國中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審覈，合格者獲得營員資格。

三、報名與推薦

（一）報名條件

1、具有丹陽市學籍的七年級年級學生；

2、德智體美全面發展，文化成績優秀；

3、在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的特長；

4、學生本人自願，家長同意，並經所在學校推薦。

（二）報名程序

1、個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。

2、學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，並在校內公示不少於三日。

3、報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及複印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

（三）報名時間

1、個人申請：6月21—23日

2、學校推薦：6月24—27日；

3、辦理報名手續：6月28日；

4、資格審覈：6月29—30日；

5、公佈營員名單：7月5日前。

四、組織形式與安排

1、活動時間：20xx年7月9-16日（一週時間）。

2、活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力爲依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3、活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。

五、其他

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審覈通過後可以予以補助。

暑期夏令營活動方案 篇七

xx幼兒園首次夏令營活動將於xx月xx—xx月xx日xx時間進行開展。

活動主題：快樂、美食、總動員；

活動目標：通過暑期活動，爲孩子們創造各種親力親爲的機會。不僅鍛鍊了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏！讓我們向快樂出發！

xx月xx日，讓我們走近這羣孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：xx月xx日（週六）—xx日（週日）

活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

活動行程：

xx月xx日（第一天）

xx出發，5個小時左右到達xx市xx縣。

xx中心幼兒園聯誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

xx幼兒園代表贈送禮物。

名師講壇頻道送教活動（待定）。

文藝表演。

小朋友互動。

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

晚上在xx酒店住宿。

xx月xx日（第二天）

8：30出發，遊玩xx風景區。

15：00左右返回xx。

活動費用：

親子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

活動建議：

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難。

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請爲對方夥伴準備一件禮物。

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，儘量不送電子產品，可送衣物、學習用品等。

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑期夏令營活動方案 篇八

一、活動簡介

1、時間&地點：20xx年x月x日起，以“期”爲單位，每期爲x天時間

2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班x人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xx元期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間爲x天

2、每期每個班級學生人數爲x人，分配x名外教和1名中方教師爲主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動資料：

早上以中教爲中心，教導學生日常英語以及爲午時外教活動資料做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；

午時以外教爲中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門職責分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前臺負責發放宣傳單等；c）“夏令營”現場佈置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員進取參與；

c）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a）負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；；

2、銷售部xx在x月x日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

暑期夏令營活動方案 篇九

孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家裏，怕他養成“電腦迷”；讓他自由活動，又怕他出現安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經鄉黨委會研究決定。分別在全鄉4個片區選擇xx村、xxx村、xxx村、xxx村、xxx村和鄉區美術培訓班作爲集中開展夏令營活動的辦學地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學地點。

一、活動概述

活動時間：xx年x月x日---x月x日

活動地點：各承辦村隊文化室

活動主題：“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”

主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會

承辦單位：各承辦村隊住村工作組

活動對象：xxxx鄉青少年、住村幹部、志願者

二、組織領導：

組長：村黨支部書記

副組長：村黨支部副書記、工作組組長

組員：村兩委班子其他成員、工作組成員

三、活動內容及形式：

本次夏令營活動除了日常的課業輔導、作文訓練等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下：

1、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

活動時間：xx年x月x日-x日

活動地點：文化室

活動內容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報組織辦、宣傳辦。

2、“童心、創想”少兒繪畫比賽

活動時間：xx年x月x日上午11:00

活動地點：文化室

活動內容：爲豐富村隊青少年暑假生活，結合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的嚮往。

3、“小小環境觀察員”

活動時間：xx年x月x日-x日

活動地點：各承辦村隊自行組織

活動內容：以夏令營爲契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛生活動，不僅美化環境，同時通過這一舉動讓孩子們瞭解環境衛生室和每個人都息息相關的，只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

4、奇思妙想手工藝展示

活動時間：20xx年7月25日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

活動內容：通過動手動腦發揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創新意識。

5、假期小課堂-我們一起讀“國學”

活動時間：xx年x月x日-x日

活動地點：文化室

活動內容：讓孩子瞭解國學文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發揚中華民族的傳統美德勢在必行，夏令營開展學國學活動即讓孩子認識傳統國學的。魅力，也讓孩子樹立感恩的心。

6、“反對邪教崇尚科學”

活動時間：20xx年7月28日-8月1日

活動地點：文化室

活動內容：通過此次活動，達到讓青少年認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。培養青少年的愛國主義精神，增強社會責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什麼區別。

7、講故事比賽

活動時間：xx年x月x日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

活動內容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質。

8、中國夢。放飛夢想----才藝大賽

活動時間：xx年x月x日上午11:00

活動地點：文化室

活動簡介：通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素質，進一步接受社會教育和思想教育，完善假期教育，度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

9、流動的書桌-走進大自然

活動時間：xx年x月x日上午11:00

活動地點：文化室

活動內容：爲讓孩子們瞭解自己生活的這片土地的歷史發展和人文知識，帶領孩子們走進大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉，熱愛家鄉。

10、軍營裏的綠衣天使

活動時間：xx年x月x日下午17:00-18:00

活動地點：鄉派出所

活動內容：通過對軍人們生活環境和習慣的參觀觀察，讓孩子瞭解到整潔的重要性，從中能學習，自我對比，培養孩子良好的生活作風。

11、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

活動時間：xx年x月x日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓