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文明旅遊基本禮儀常識(新版多篇)

文明旅遊基本禮儀常識(新版多篇)

旅遊的禮儀常識 篇一

1禮貌待人保安全

這禮貌待人其實是爲咱的安全着想。請不要爲了抄近路而翻越圍牆、欄杆、綠籬;划船時,穿越橋洞或狹窄水道時不要爭先搶行;行走在曲折小路、中橋時,要主動爲老幼婦孺讓行;遇到狹窄、險峻的山道路口,更要互相關照,緩慢而行,攀山越河,一定要量力而行。憑個人興趣,做一些冒失、危險的事情也將給他人帶來危險。

2走一路但不要丟一路

大家出去遊玩,多是想放鬆一下緊張的心情,聊聊天、賞賞景,再來些水果,想起來都覺得愜意。可是就有不自覺的人,走一路、吃一路、丟一路,你恨不得能順着果皮(核)找到他們行走的路線。

3拍照留念有學問外出遊玩

拍照留念如果忽視了其中的禮儀,也會讓人不快。比如咱拍照的`時候,發現有人走近而妨礙鏡頭時,應該禮貌地向人打招呼,或者索性等人家過去再拍,大聲叫嚷、斥責或是上前推攔只能帶來矛盾和不快。當必須穿過別人拍照地點時,應先示意或是等候別人拍照後再通過。如果幾批遊人要在同一地方照相時應該互相謙讓,不要爭搶。當然在這種時候,拍照者也不要長時間佔用景點。

4古樹不喜歡“煙熏火燎”

公園是公共場所,在那裏吸菸是不禮貌不負責任的做法。其實不僅很多人不喜歡聞到煙味,公園中的古樹也禁不起“煙熏火燎”,香菸頭更爲一些公園的古蹟帶來隱患。到了森林公園裏,吸菸就不僅僅是缺乏公德及禮儀的問題了,很可能會引起火災,不要因小事疏忽而釀成大禍。

5輕聲細語斯文說話是美德

好多人到了公共場合就興奮,大聲喧鬧、嬉笑打鬧,有時候人與人之間發生了點不愉快,就大聲的吵鬧,還有人在非運動場所踢球、滑旱冰,絲毫不在意影響和妨礙他人遊覽、休憩。

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儀表禮儀 篇二

儀容主要是指人們的容貌,它是與人的生活情調、思想修養、道德品質和文明相關的。對旅遊服務人員儀容的基本要求是:

(1)強調自然美,精神飽滿,容光煥發,具有青春活力。

(2)注重清潔衛生。

(3)髮型樸實大方。

(4)化妝淡雅自然,切記濃妝豔抹。

儀態是指人在行爲中的姿態和風度,良好的儀態既是體態美的展示,又是內在修養和心理狀態的自然流露。良好的儀態來自於人們優良的品質、高尚的情操、廣博的學識和獨到的思辯能力。

儀態中所表現出的完善的美,必須是人們的內在美和外在美的和諧統一,必須是優良的品質、高尚的情操、廣博的學識和獨到的思辯能力和正確的站姿、雅緻的步態、恰當的手勢、真誠的表情、和藹的態度和優美的動作等的和諧統一。

禮儀實訓心得體會 篇三

本學期我們新開設了一門學科,《酒店服務禮儀》,通過了一個學期的學習,我知道了在酒店服務中,有很多情況下都要要講禮儀。

現實生活中,隨時要用到禮儀,不僅在酒店服務中要講禮儀,在平時生活中,隨時要用到禮儀,生活中最常用的禮儀是:“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等等,這些簡單明瞭的禮貌用語不僅讓客戶感到親切友善,還向客戶展現了我們酒店服務的專業化和規範化。在學習的過程中,我還知道了酒店服務人員坐姿、站姿、走資的要求。通過學習,我還知道了握手禮,鞠躬禮,擁抱禮的要求,所以說這門學科對我是有很大的幫助,這令我比以前要有禮貌了,知道了什麼是規則,在50的歷史中,禮儀是我國的重要標誌,所以我們被稱爲禮儀之邦,回過頭來看看酒店的要求,想進酒店工作,不僅是要有一定的專業知識,而且還要有禮儀,如果我們跟一個人合作了一次,合作後就不管人家了,男人家下次可能不一定會與你合作,因爲你對人太冷漠了,人家走時連再見都沒說一聲,這樣不僅他不會跟你合作,甚至有可能要停業整頓,這是誰都不想看到的結果。

假設我們是酒店工作人員,我們應該:當電話鈴響較長時,接起來說聲“對不起,讓您久等了。”;當客戶報計劃時,確認一下“請問,您是要報10萬元計劃嗎?”;當下雨的時候,說一句“您沒帶傘,有沒有着涼?”;當客戶不多的時候,適當的讚美如“您今天很漂亮”,這些不超過10個字的話,拉近了與客戶之間的距離,讓客戶感到溫馨,那麼下次他還會選擇我們酒店。

當我們真能在酒店做到管理層時,我們更因該遵循禮儀,例如:遞名片給客戶時要雙手,而且不能高傲,要做到人人平等,不能因爲自己的酒店出名而自以爲是,當別人和你交換名片時,不能能因爲自己的公司或酒店名聲響而對其他級別較低或設備較差的公司或酒店不屑一顧,這樣是十分不禮貌的;同樣不能因爲自己的公司或酒店的級別較低而不敢與其它高級的酒店或公司合作。

如果我們是酒店的管理層我們應該:一是把麻煩留給自己,把方便留給客戶。我們在做好本職工作的同時,多瞭解周邊環境、行業信息、本行推出的新產品、新業務,客戶來的時候,爲他們提供諮詢、建議,既方便客戶又推廣了我們的產品和品牌。二是養成良好的行爲習慣、思維習慣。如果一個員工注意了儀表、態度、禮貌,也具有熟練的業務技能,但是從不去思考客戶的真正需求是什麼,客戶的預期服務是怎樣的,其他同業銀行最近的動向如何,只是機械地完成每天的工作,那麼他不具備良好的從業素質。在行業競爭激烈的今天,我們不僅僅侷限在讓客戶滿意,而是讓客戶感動,讓客戶忠誠。所以我們要形成思維習慣,從每一個細節中、每一個客戶身上、每一天的工作中、每一個競爭對手身上發現問題,解決問題。三是團結、協作、創新。要想在市場競爭中立於不敗之地,就要在團結中積極協作,在協作中鼓勵創新。我們要加強內部、外部信息交流,開發新產品,提供多元化服務。

如果我們是酒店的服務人員,我們應該:一、細節、素質、習慣。細節是個人素質的真實體現,素質是一系列良好的習慣。細節不是空喊出來的,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。大禮不辭小讓,細節決定成敗。在工作中養成一些良好的習慣,以習慣完善細節。良好的習慣一旦形成,將會成爲我們一生受用的寶貴財富,因爲行爲決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。注意細節是一種心理品性,它是靠日積月累培養出來的,可以說習慣成自然,所以我們銀行良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節,並且能夠永久的做下去,而機會隱藏在細節中,我們對每位客戶的一個小小的關注,帶給我們的也許是鉅額利潤。

二、微笑服務,禮貌用語常掛嘴邊。微笑,是服務的靈魂。它作爲無言服務,對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中,可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人,爲成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創特色,微笑暖人心。”微笑在服務行業中起着不可忽視的作用,它可以留住客戶,也可以爲企業創造利潤。雖然我們每天要接待上百個客戶,但是對客戶而言,他是第一次來辦理業務,不管我們有多麼疲勞,給客戶一個微笑,他會感到一種自身的優越,會感到自己獲得尊重,有一種賓至如歸的感覺,那麼下一次他還會來這裏辦理業務。微笑不需要付出代價,卻能產生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損。

一個學期的禮儀課差不多落下帷幕了,我們將在兩週後考試:但是通過學習,雖然學到的知識是有限的,但是每位同學的熱情和積極性都被調動起來,這是一個很好的結果,我相信在不久的將來,我們將會是酒店的新一代管理人員。

雖然,我們的禮儀課件要落下帷幕了,但是,禮儀的學習並沒有結束,在日後工作的道路上,我們還是要找回禮儀,不僅是酒店要講禮儀,任何職業都有自己禮儀,所以禮儀與生活密不可分,沒有禮儀做什麼職業都是不合適的。

酒店的服務禮儀包涵了太多,酒店服務禮儀對酒店的意義不是一篇文章就能說的清的,但是酒店如果注重對酒店員工服務禮儀的培養,會取得意想不到的驚喜,也會爲酒店贏得更多的利益!

禮儀實訓心得體會 篇四

大三的第二個學期,我還有機會選擇自己感興趣的課程學習,在那麼多的課程裏,我選修了大學生禮儀這門課,原因是我希望通過這門課學習到一些本來我可能忽略或者不知道的禮儀文化,以此來幫助以後人生中可能遇到的一些禮儀問題,避免失禮之處。

對於即將步入社會的我,從報紙、電視等媒體上知道。在人才招聘會上,言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態大方、禮儀到位的大學生更能受到用人單位的青睞。也就是說,在市場經濟大潮之下,社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業競爭日趨激烈的背景之下,有必要對大學生禮儀加以普及與規範。講究禮儀,遵從禮儀規範,可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力,更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,從而使個人的學識,修養和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公衆以可親可敬、可合作、可交往的信任和慾望,而且會使與公衆的合作過程充滿和諧與成功。

一個知書不達禮,知識水準和道德水準嚴重不協調的學生,不可能成爲一個優秀人才。一個優秀人才,不僅應當有高水平的專業知識,還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養。禮儀是良好品德修養的表現形式,也是良好道德品質養成重要途徑之一,良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現。可是禮儀教育,還未引起高校的足夠重視。

好的禮儀不僅可以美化人生,而且可以培養人們的社會性,同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說:“我們有禮貌是因爲自尊。禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭鬥,都是起因於對小節的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情,增加好感。注重言語禮儀,可以有一個和睦、友好的。人際環境,注重行爲的禮儀,可以有一個寧靜、潔淨的生活環境,可以促進人際關係的和諧,也可以美化人生,美化社會,因此禮儀習慣的培養是精神文明建設的一項重要內容。

學習大學生禮儀可以提高思想政治素質。一個知書達禮的人,在那都會受到歡迎。反正則不然。目前,許多高校存在着這樣的現象:學生接受的是高層次教育,而其實際行爲卻連基本道德水平也達不到,其中相當一部分與缺乏必要的禮儀教育有關。禮儀是一種非法律社會規範,主要包括道德規範、宗教規範、習俗、共同生活準則等,是調整社會成員行爲的基本準則。對大學生進行系統的禮儀教育,使其掌握基本的行爲準則,不僅可以豐富禮儀知識,掌握符合社會主義道德要求的禮儀規範,懂得在實際生活中按照禮儀規範表現自己的行爲,而且可以做到把內在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統一起來,成爲名副其實的、有較高道德素養的現代文明人。

大學生是知識層次較高的羣體,在道德水準上,在禮儀修養方面應當提出更高的要求。追求個性是當代年輕人的特點,在追求突出個性過程中,許多不文明、不禮貌,甚至醜陋、陳腐、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”,在我們的周圍,經常可以看到衣冠不整者、行爲不端者、張口罵人者、隨地吐痰者。諸如此類不良行爲的存在,已嚴重損害了大學生的形象,成爲了健康成長的障礙,因此,開展禮儀教育和教學,進行標準的禮儀訓練,通過禮儀這個“尺度”,規範我們大學生的言談舉止,矯正粗俗、醜陋行爲,已經成爲培養大學生良好形象、優雅氣質和風度的必修課。

古人有云:人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。這是傳統文化中沉澱出來的寶貴精神,面對這樣一份精神食糧,我們沒有理由和藉口放棄!可是在當下生活當中,這樣的精神正在漸漸地被泯滅着,而作爲大學生,有責任也有義務去繼承這種傳統文明。一個國家的發展缺少不了國家的精神文明,而今我們的精神文明正在面臨着巨大的挑釁,大學生們更該以身作則,用自己學得的知識去更新我們的傳統文明,來更新我們的民族之禮,爲下一代的茁壯成長打下堅實的基礎,不要因爲自己缺少了一些精神文明,就認爲理所應當缺少的,這是錯誤的觀念!

掌握禮儀的基本素養,在這之上善於創新,創造出中國近現代文明的精神信仰,是我們每個大學生都應該去探索去發掘的責任,所以加強禮儀修養的思考是必須的,也是最爲迫切的事,千萬不要讓自己在時間的流逝中碌碌無爲!