七年級數學複習資料新版多篇
七年級數學上冊期末複習資料 篇一
-----------3.1一元一次方程及其解法
①方程是含有未知數的等式。
②方程都只含有一個未知數(元)x,未知數x的指數都是1(次),這樣的整式方程叫做一元一次方程。
③注意判斷一個方程是否是一元一次方程要抓住三點:
1)未知數所在的式子是整式(方程是整式方程);
2)化簡後方程中只含有一個未知數;(係數中含字母時不能爲零)
3)經整理後方程中未知數的次數是1.
④解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,這個值就是方程的解。方程的解代入滿足,方程成立。
⑤等式的性質:
1)等式兩邊同時加上或減去同一個數或同一個式子(整式或分式),等式不變(結果仍相等)。a=b得:a+(-)c=b+(-)c
2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不爲零的數,等式不變。
a=b得:a×c=b×c或a÷c=b÷c(c≠0)
注意:運用性質時,一定要注意等號兩邊都要同時+、-、×、÷;運用性質2時,一定要注意0這個數。
⑥解一元一次方程一般步驟:
去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數)→去括號→移項→合併同類項→係數化1;
以上是解一元一次方程五個基本步驟,在實際解方程的過程中,五個
步驟不一定完全用上,或有些步驟還需要重複使用。因此,解方程時,
要根據方程的特點,靈活選擇方法。在解方程時還要注意以下幾點:
⑴去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數,不要漏乘不含
分母的項;分子是一個整體,去分母后應加上括號;
注意:去分母(等式的基本性質)與分母化整(分數的基本性質)是兩個概念,不能混淆;
⑵去括號:遵從先去小括號,再去中括號,最後去大括號不要漏乘括號的項;不要弄錯符號(連着符號相乘);
⑶移項:把含有未知數的項移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊(以=爲界限),移項要變號;
⑷合併同類項:不要丟項,解方程是同解變形,每一步都是一個方程,
不能像計算或化簡題那樣寫能連等的形式。
⑸係數化1:(兩邊同除以未知數的係數)把方程化成ax=b(a≠0)
的形式,字母及其指數不變係數化成1在方程兩邊都除以未知數的係數a,得到方程的解不要分子、分母搞顛倒(一步一步來)
七年級下冊數學複習資料 篇二
1、單項式:數字與字母的積,叫做單項式。
2、多項式:幾個單項式的和,叫做多項式。
3、整式:單項式和多項式統稱整式。
4、單項式的次數:單項式中所有字母的指數的和叫單項式的次數。
5、多項式的次數:多項式中次數的項的次數,就是這個多項式的次數。
6、餘角:兩個角的和爲90度,這兩個角叫做互爲餘角。
7、補角:兩個角的和爲180度,這兩個角叫做互爲補角。
8、對頂角:兩個角有一個公共頂點,其中一個角的兩邊是另一個角兩邊的反向延長線。這兩個角就是對頂角。
9、同位角:在“三線八角”中,位置相同的角,就是同位角。
10、內錯角:在“三線八角”中,夾在兩直線內,位置錯開的角,就是內錯角。
11、同旁內角:在“三線八角”中,夾在兩直線內,在第三條直線同旁的角,就是同旁內角。
12、有效數字:一個近似數,從左邊第一個不爲0的數開始,到精確的那位止,所有的數字都是有效數字。
13、概率:一個事件發生的可能性的大小,就是這個事件發生的概率。
14、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。
15、三角形的角平分線:在三角形中,一個內角的角平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。
-
新版一句話經典語錄傷感
一句話經典語錄傷感1)做一個吃貨無憂無慮,當一個癡貨無牽無掛。2)所謂信任,就是給對方一種最自由的束縛。3)我們互相在假裝,拿什麼繼續來承擔。4)當我們的愛情累了,就會停止了愛的旅途。5)心裏默唸我愛你,奈何只能看你退出我的生命。6)與你相遇的每一秒,都是我人生的...
-
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設爲全面貫徹落實黨的二十大、二十屆中央紀委三次全會有關加強新時代廉潔文化建設的相關要求,穩步推進x集團“崇德善建尚廉築基”的廉潔文化理念見行見效,x公司紀委通過健全機制“強廉”、廉政教育“醒廉”、搭建載體“育...
-
國慶節我想對祖國說的話(200句)精品多篇
國慶遊玩發朋友圈的說說篇一1、來這世界一趟,一定要努力看看所有的美好。2、我羨慕別人朋友圈裏的自己,有旅行,有成功,我只負責點贊!3、人家說目的地不重要,重要的是旅行的過程嘛。4、別忘了答應自己要做的事,別忘了答應自己要去的遠方,無論有多難,無論有多遠。5、希望...
-
作業檢查評語(共10篇)
本站小編爲你精心整理了10篇《作業檢查評語》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《作業檢查評語》相關的範文。篇1:作業檢查評語希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,...