給數學老師的一封信（精品多篇）

寫給數學老師的一封信作文1000字 篇一

敬愛的數學老師：

您好！

回想以前三年的時光，有您的深切教導，還真的捨不得去高中讀書，我可不想把您讓給七年級級的新學弟學妹。不知道爲什麼，有時候我超級自豪我是您的（本站★）學生，因爲您是學校的主任，我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的捨不得和您說聲“再見”！

三年前的九月份，剛剛進去十六班，滿心期待着我的數學老師，您踏進教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿着一件綠短袖，戴着一副銀框眼鏡，身材像極了一杆杆子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍色的字，裏面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然後同學們就七嘴八舌的討論起來，到最後您說藍色字的都是真實信息，紅色的不是，當時我對您的感覺就是學霸啊！您交給我們您認爲學習數學最有用辦法的就是聯想。“聯想”這兩個字是我生命中頭一次這麼深刻的去接觸，感謝於您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博，還幽默。

接下來的每日相處，使我更加崇拜於您，您是一個特別爲學生着想的好老師。記得接近會考的時候，您從同學口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天後從同學口中知道您因爲我去和物理化學老師商量作業的佈置問題；上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話：“放輕鬆，會考不用那麼緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來，關心的問：“最近怎麼樣？壓力還會不會那麼大？作業還有沒有寫到那麼晚啊？”您的一句一句的問候讓我內心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！

三年過的是真快，晃眼一看，我已經會考完了，前幾天去您家做客，您還記得我會考前的壓力，還關心的問候我。會考之後，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導，我可能會在會考前的低谷時期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！

人的一生，會遇到許許多多人生導師，我自豪，我歡喜，我感謝在這三年遇到您，感謝您的獨特教導風格，感謝您幫助處於困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

即使三年過去了，您對我的教導我依舊不會忘記，以後前進的道路上總會出現荊棘，我會深深記住您的教導，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！

祝：

身體健康

您的學生

20xx年6月

給數學老師的一封信 篇二

親愛的老師：

您好！今天我們學習了書信的寫作方法，語文老師讓我們小試牛刀，我最先想到的就是您。人們常說，老師育學生如同園丁育桃李，的確如此，我就是您精心培育的桃李中的一棵，我的萌發、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

記得上五年級的時候，我們原先的數學老師因其它原因不能給我們帶課了，您便成了我們的新老師。課堂上，您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了，伴隨着您那沙啞的聲音，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，那一串串呆板的數字，一道道難解的題目彷彿都變成了精靈，不再枯燥深奧。慢慢的，我們班全體同學的數學成績都有了大的飛躍，我們班不再是那個令人“望而生畏”沒人敢帶的落後班級了，大家學數學的信心倍增，學習態度也轉變了，上課擡頭挺胸，不做小動作；課後認真完成作業。一個個都變成了數學迷。

生活中，您無微不至的關懷我們，在餐廳吃飯的時候，您總是先繞所有的同學轉一圈看看誰沒端上碗，誰還缺什麼，誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然後才端碗吃飯，看着同學們吃完了，又趕緊囑咐我們喝水喝水，不喝水容易上火。教室裏，操場上，宿舍中……學校的每個角落都會看到您的身影，您對我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關懷下，我們茁壯成長。

“十年樹木，百年育人，插柳之恩，終身難忘”，溫老師，能成爲您三千桃李中的一員我深感榮信，我一定會加倍努力，力求上進，用優異的成績報答您。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給數學老師的一封信 篇三

敬愛的數學老師：

您好！

回想以前x年的時光，有您的深切教導，還真的捨不得去高中讀書，我可不想把您讓給七年級級的新學弟學妹。不知道爲什麼，有時候我超級自豪我是您的學生，因爲您是學校的主任，我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的捨不得和您說聲“再見”！

x年前的x月份，剛剛進去xx班，滿心期待着我的數學老師，您踏進教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿着一件綠短袖，戴着一副銀框眼鏡，身材像極了一杆杆子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍色的字，裏面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然後同學們就七嘴八舌的討論起來，到最後您說藍色字的都是真實信息，紅色的不是，當時我對您的感覺就是學霸啊！您交給我們您認爲學習數學最有用辦法的就是聯想。“聯想”這兩個字是我生命中頭一次這麼深刻的去接觸，感謝於您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博，還幽默。

接下來的每日相處，使我更加崇拜於您，您是一個特別爲學生着想的好老師。記得接近會考的時候，您從同學口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天後從同學口中知道您因爲我去和物理化學老師商量作業的佈置問題；上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話：“放輕鬆，會考不用那麼緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來，關心的問：“最近怎麼樣？壓力還會不會那麼大？作業還有沒有寫到那麼晚啊？”您的一句一句的問候讓我內心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！

x年過的是真快，晃眼一看，我已經xx完了，前幾天去您家做客，您還記得我xx前的壓力，還關心的問候我。xx之後，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導，我可能會在會考前的低谷時期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！

人的一生，會遇到許許多多人生導師，我自豪，我歡喜，我感謝在這x年遇到您，感謝您的獨特教導風格，感謝您幫助處於困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

即使x年過去了，您對我的教導我依舊不會忘記，以後前進的道路上總會出現荊棘，我會深深記住您的教導，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！

祝您身體健康！

您的學生：xx

20xx年x月x日

寫給數學老師的一封信作文1000字 篇四

敬愛的老師:

您好！

字體顏色的轉變，記錄着我此刻的心情。今天，不同尋常，因爲今天是學校向外招生的成績放版的第一天。我想對您說，此刻的膺妮好高興，好開心，因爲她沒有辜負您，以校內學生第一個被錄取人的資格，給六年級畫上了一個最爲圓滿的句號。

光陰似箭，歲月如梭，彈指一瞬間，我已經在您的攜助下走過了國小生涯。您把人生的春天獻給芬芳的桃李，卻給自己留下冬的乾淨，雪的潔白，冰的清純。在這一年裏，我從您那裏學到許多知識，您像春雨一樣，滋潤我那乾旱以久的心田。以前的數學生活，在我心裏是那麼枯燥無味，可升上了六年級，我就受到您的影響，嚴厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數學王國帶進了我的世界，我的生活從此不再單調。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟，回首這一年裏我和您一起度過的每一天，仍然歷歷在目，那是多麼令人嚮往與懷念。在想想我們就要分開了，我要離開能讓我笑，能讓我哭的您，我便不禁心酸了。

窗外響起一首淒涼的歌：“輕輕地我將離開你，請將眼角的淚拭去，漫漫長夜裏， 未來日子裏，親愛的你別爲我哭泣，前方的路雖然太悽迷，請在笑容裏爲我祝福，雖然迎着風， 雖然下着雨，我在風雨之中念着你~~~”我把窗戶關起，屋裏除了哭聲，什麼也沒有。

也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺，淚水不知什麼時候已經掛在臉上，或許是哭聲太大，也不知何時把我爸爸吵醒，他走進我的房間，一切早以不用解釋，他擦拭了我的淚水，對我說：“妮，你要明白天下沒有不散的宴席，如果讓你老師知道你哭了，她一定也不好受。”我心想要停止哭泣，可淚水卻不聽控制，順着臉肆意地流淌，在淚水的背後，藏着一千，一萬個捨不得。歷經了風風雨雨，我似乎早一習慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道，您只能陪伴我走過一年， 以後的酸甜苦辣，都必須靠我自己去承擔，可當情感一步步升級，直到高達天邊的時候，一下子讓她墜落山谷，能不遍體鱗傷嗎？

我好傷心，好難過，未來的路好迷茫，沒有一個人攜我，我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您，或許還在爲未來不用被我們惹生氣而歡喜，可我~~~

您知道嗎？與您的第一次見面後，老天爺就似乎註定了我要“一見鍾情”下去。他把我折磨得好慘，首先是“兩情相悅”，您把大部分關心獻給我，我慢慢喜歡上您。到後來，就似乎成了“一廂情願”，我很珍惜很珍惜，可您卻無暇顧及，就像您那好無定處的眸子，不知道明天要轉向何處。

“喜歡”，好自私啊！！她不能分半，不能同時，只能獨享。那天，您表揚了陳溢，我雖說心裏不好受，卻不敢表現出來。

至此

敬禮

寫信人

時間

給數學老師的一封信 篇五

敬愛的陳老師：

您好！

三年的時光匆匆流過，它是那麼充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優秀的少先隊員，您是多麼和藹，是多麼親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用爲祖國山川添秀麗，爲神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室裏留下的一面嚴肅，你在校園裏留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！

在一年級時，你讓我擔任學習委員，我那時還是個小丫頭，對於數學來說一無所知，只會整天腦子裏想1+1=2，2+2=4……但經過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數學王國的奇妙，但是我有時候還是覺得數學就像一塊沉重的石頭壓着我。

在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿着一本舉一反三研究着奧數的奧妙。課堂上的作業也完成得越來越好。這時的我好像並不是在上課，而是在欣賞外面的風景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學王國。

隨着時光的變化，我開始學習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在那裏遨遊是多麼的搞笑呀！在三年級的數學考試，我得了97。5分，雖然這成績沒一、二年級好，但是伴隨着時光的樂曲，我的音樂會更加動聽。

當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發言，但是您並沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發言，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的主持人，讓我成爲學校文學社的成員……這些小小的機會，背後藏着多少的關愛，也給我增添了不少的信心。

我明白，天下沒有不散的宴席，我懷着依依不捨的情緒離開美視學校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以後的人生道路中，展翅高飛。

祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給數學老師的一封信 篇六

敬愛的樑小桂老師：

您好！

當我以插班生的身份膽怯地踏進雲漢國小的時候，是誰，滿懷笑容地把我引到班上，把我介紹給班上的同學？是誰，在我孤獨無助時給我溫暖和信心？是您！

打我從第一眼看到您，您那溫柔的語調，親切的話語就深深印在我的腦海當中，給數學老師的一封信。

那一天，我第一次上您的數學課，我一下子被您那親切的語調，深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底裏敬佩您，並且喜歡上了數學課。但後來我發現你上課有一個特別的舉動，那就是每當您要寫板書的時候，您都會從抽屜裏拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉筆在黑板上寫字。

開始，我有點疑惑不解，心想：這個老師怎麼戴着手套來寫字，難道怕粉筆弄髒自己的纖纖玉手嗎？所有的老師都不戴手套寫字的，爲什麼她那麼“另類”呢？想起我以前的班主任，一節課下來，手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿髒手嚇唬我們呢？

漸漸地，“數學老師有潔癖”、“數學老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學們計較，皺皺眉頭，拿紙巾包着粉筆照樣寫板書，仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地，我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆，有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢！爲什麼您那麼抗拒粉筆呢？難道您不覺得手套來寫板書很慢，很不方便嗎？難道爲了學生，您就不能犧牲一下您愛乾淨的玉手嗎？因爲對您有了偏見，所以上課時我盯着您那帶着手套的手，時時開小差。

這天上完課，您覺察我上課不留神，脫下手套。走到我眼前親切地問我：“剛剛上課講的內容你明白嗎？不明白的話你可以隨時來問我。要不，我現在就先給你預習明天的內容吧！”我看着您，突然心裏有點厭惡。您見我沒有回答，笑了笑，說：“沒關係，如果你現在沒空的話，我們下次預習好了。”說完，您親切地拉起我的手拍了拍。這時，我的目光落在您的右手上。我看到您那本應該潔白、光滑細膩的手上佈滿了裂縫，皮屑剝落，露出紅紅的，皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點不好意思地把手藏在身後，然後輕輕地不好意思地說：“沒什麼的，我的皮膚對粉筆敏感，真菌感染，不會傳染的。”

吳老師，你知不知道，從開學一給星期開始，我就一直在恨你。不過，你當然不知道。你不會知道。我不得不承認，你的性格和我很像，屬於脾氣不好的那種。

我不知道是不是，我認爲，你看不起我，嫌我煩，討厭我，小看我。你的性格很不好。遇事不調查清楚。如果你沒時間調查，你就不要口出狂言，隨隨便便冤枉人。你經常不分青紅皁白就罵我們一頓。當然，個人的也有。不巧，你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉，但是是沒有理由的，而且是冤枉我的，我就會記恨一輩子。

開學時，做《每課必通》的第一頁時，有一道算三十個數的題，碰巧，我老老實實地算了。第二天，你評講時，卻說：“我知道一個人是抄的，那就是樑冰冰。”我聽了猶如晴天霹靂，同時想哭。但我沒有。我知道，從那一刻開始，我恨你了。你連個解釋的機會也沒有給我，就不分青紅皁白罵我一頓。林雲峯說：“我沒看見她抄。”你居然冷冰冰地說：你沒看見不代表她沒抄。”那我問你，你又有看見嗎？我好委屈，我當時覺得我好沒用，現在也是，爲什麼，爲什麼，爲什麼我不敢反駁你，到底爲什麼呀。我只能趴在桌子上，輕輕地嚼着淚花。你冤枉我，說重點，你誣陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前對你的喜愛，一下子消失得無影無終。也許你不在乎，但是``````算了，這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣，我不在乎，反正洪老師已經說過我了。

你認爲我沒用，的確，從五年級第二學期開始，我就破罐子破摔，違反紀律，打架。我覺得很開心。那時候，我已經恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永遠無法原諒的事：把我調到後面坐。也許你惱怒，說老師要學生管，要學生原諒嗎？不用。但我心裏就是這麼想的。

你有沒有想過，你們老師不是要傷害學生，而是安慰學生，說了你也不信，我小時候還是個乖乖女呢。

你也傷害過所有單親家庭的同學。什麼“我想我們班沒有單親家庭的同學吧”我告訴你，我們班至少有四個人家裏是離婚的，哼，我不知道這算不算是單親家庭？

挺可笑的，對吧，一個學生批評老師？如果你現在在生氣，想盡一切辦法來罵我吧，反正我聽不見。（^0^）

如果有一天我當上七小的校長，我乾的第一件事就是，解僱你。也許你說我陰險。算了，你說我什麼都行。一定要沉住氣看下去。

你知道嗎，第二學期的會考後，我就下定決心氣死你，氣死你，氣死你。所以你現在千萬別生氣，不要讓我得逞了，哈哈。

你懷孕的時候屁股顯得特別大，整個人顯得特別矮。特別是剪短了頭髮，整個人顯得特別難看。我問過雪倫，她也說她現在最討厭的老師就是你，知道爲什麼嗎？因爲你兇，你經常無緣無故的發脾氣，不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以爲我們什麼都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現在在擔心你有沒有伊妹兒。

當老師不是一件容易的事情，對吧？（我在狡猾地笑，嘿嘿）哈哈。有一天，我無意在一份報紙上看到一篇報道，我打幾段給你看看：

一日爲師，終生捱罵？

寫給數學老師的一封信作文200字 篇七

親愛的王老師：

您最近過得好嗎？學生有沒有惹你生氣？工作是不是很順利？我最近過得很好。

我暑假有去玩喔！因爲在夏天就是“蘭雨節”了，我媽媽暑假就帶我去那裏玩。那裏有一個迷宮，如果時間一到，就會噴水。那裏很好玩喔！

我升上三年級，最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦遊戲，上自然課可以做跟磁鐵有關的實驗喔！我們班上還有一個學習角，那裏有很多書跟益智類玩具，讓我學到很多事情。我下課的時候，也會跟好朋友一起玩，我們會玩鬼抓人、牆壁鬼，還有紅綠燈喔！

最後，我要謝謝老師您這兩年對我的教導，我會跟以前一樣，努力讀書，不會讓您失望的。

敬祝

身體健康！

天天開心！

xxx

20xx年x月x日

給數學老師的一封信 篇八

敬愛的數學老師：

您好！

一眨眼，三年已經過去了，我沒想到時間過得這樣快，還沒好好享受和同學們的相處時光就已經畢業了，心裏還有滿滿的不捨。在此，我要把我想說的話都寫出來。

記得我們第一次見面，是還沒開學時的軍訓。那時候剛上國中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個老師看起來真好笑，現在想想，真的是覺得十分對不起您，我不該這麼說您，也不該把您想的那麼糟。您跟我們一樣也戴着一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺上是教官在囉嗦地說着什麼，什麼規則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事後，您便溫柔地跟我們說了軍訓的有哪些注意事項，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。

現在，我還是很想念軍訓的時光，那段時間，我也很開心，結交了許多新朋友，儘管我沒能很快融入這個大家庭，但是同學們的關懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結交更多的朋友，也開始認真學習，漸漸地，我變得越來越開朗，學習也有進步了，我依然記得您有誇過我，還叫我要好好學習，您相信我可以的，但是可能這次會考讓您失望了。我考得並不是很好，數學也比平常差了，不知道您是怎麼想的，但您放心，數學這個差科我一定會認真學的，我也會盡我最大的努力，不辜負您的期望。

七年級那一年，我有點怕您，除了上課時間，其他時間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什麼問題，我覺得您是一個特別嚴厲而且不親切的人。每次月考後，大家最期待的應該都是成績了，可您不像其他老師一樣那麼快就公佈成績，而是等到三四天過後才貼成績單出來，爲了這件事，我甚至還在背地裏討論過您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對不起。可是慢慢的，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動活躍起來，因此我也更認真地停課了；您會很仔細認真地爲其他有疑問的同學講解題目；您會早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會很細緻地安排好班級的各項事情這些都讓我對您有了新的認識，我開始覺得您是一個特別好的老師。

記得有一次月考，因爲不認真我的成績下滑了幾十名，您應該很擔心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接着便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵：你是一個有潛質的孩子，老師相信你只要花更多的時間去學習，去深入研究，你的成績一定會比這更好的，加油！因爲有了這些話，我開始控制自己貪玩的心，認真學習，儘管最後結果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會更加努力的！

說了這麼多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這國中三年裏我遇見了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養和復出，感謝我能來到了這個獨一無二的班級，感謝遇到了最好的我們。我在這個班級裏學到了很多，無論是知識還是其他寶貴的品質，這些將在我以後的人生道路上發光發亮。

好久不見了，不知道老師最近過得怎麼樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！

此致！

您的學生

20xx年8月4日

給數學老師的一封信 篇九

田老師：

您好！

上第一大周的時候，你是我們的新老師，剛開始我們還是熟悉您的教育等……但是從這兩週以來，我們就開始，慢慢地適應了您的教育等……

您有時候會生氣，罰我們，還有訓我們，我們大家都知道您是對我們好的！我們有時候會淘氣一些，您都會想出一些法子來制服我們！就像孫悟空來制服一羣小妖精們。

記得，有一次，我們都不回答問題，因爲我們不適應您，但是，您卻說：“沒事，大家都大膽地說，說了加分！”然後，有一名同學回答了一個很簡單的問題，您就給他加2分，我們都很吃驚！然後，接下來的問題，我們全班同學都積極回答了起來了，連我們班，以前從不愛說話的同學都積極回答問題了呢！我很敬佩您田老師！

祝您身體健康您的學生。

史紫嬋